Autoevaluación de la asignatura diseño.ángela torija vivar

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EVALUACIÓN FINAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO. MENCIÓN TICE - FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO APELLIDOS: TORIJA VIVAR NOMBRE: ÁNGELA TITULACIÓN: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL GRUPO: 4ºB CURSO ACADÉMICO: 2015-2016 ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises). 1. Contenido y objetivos de la asignatura. Valoración:8. Los contenidos vistos en clase eran en su mayoría desconocidos para mí ,algunos los conocía pero nunca tuve la oportunidad que se me ha dado en esta asignatura: profundizar en ellos. En cuanto a los objetivos propuestos decir que he tenido la posibilidad de lograr todos los objetivos marcados. 2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Valoración:8. Es conveniente disponer de un listado con fuentes para facilitarnos el trabajo en el caso que tengamos que buscar información. Es el caso por ejemplo de la gran información que podíamos encontrar en la plataforma moodle para realizar nuestros trabajos grupales, además de disponer de gran cantidad de información complementaria para cada tema, para que así, nos fuera más fácil entender todos ellos. Por todo esto decir que disponíamos de mucha información para resolver todas nuestras dudas, por ello dar las gracias a quien haya hecho posible que esto sea así. 3. Guía docente virtual de la asignatura Valoración :9. La guía docente está muy bien elaborada ya que te sirve de gran ayuda. Mediante esta te quedan claros todos los aspectos y temas relacionados con la asignatura. 4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Valoración:9. Con las exposiciones e intervenciones del profesor todos los temas me quedaban bastante claros. 5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Valoración:9. Las actividades y tareas me han parecido muy interesantes ya que mediante estas hemos podido poner en práctica todos los contenidos teóricos vistos en clase. Mediante estas tareas los profesores nos han podido evaluar y creo que es una forma de evaluar muy buena ya que abarca muchos ámbitos y no te la juegas a un solo examen como ocurre en muchas otras asignaturas. 6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Valoración: 9. Mi trabajo grupal estaba relacionado con LA Pizarra Digital Interactiva Starborad. En relación a este trabajo he de decir que estoy muy satisfecha con los resultados obtenidos y con los conocimientos aprendidos. Pienso que la PDI no puede faltar en las aulas ya que posee muchísimas ventajas tanto para alumnos como para docentes. 7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Valoración:9.Los trabajos en grupo han sido muy interesantes e importantes para mí. Creó que a través de todos ellos , hemos tenido la posibilidad de aprender infinidad de temas y contenidos nuevos que sumándolos a los que ya tenía me van a resultar muy útiles tanto a corto como a largo plazo. El hecho de exponer todos los trabajos en clase me ha motivado muchísimo y me han ayudado a involucrarme muchísimos más en la asignatura. 8. Metodología y criterios de evaluación. Valoración: 9 .La metodología desde mi punto de vista creo que está muy bien enfocada, ya que está dividida en parte grupal(trabajos grupales) y otra individual(prácticas

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EVALUACIÓN FINAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.

MENCIÓN TICE - FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO

APELLIDOS: TORIJA VIVAR NOMBRE: ÁNGELA TITULACIÓN: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL GRUPO: 4ºB CURSO ACADÉMICO: 2015-2016

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos

que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).

1. Contenido y objetivos de la asignatura. Valoración:8. Los contenidos vistos en clase eran en su mayoría

desconocidos para mí ,algunos los conocía pero nunca tuve la oportunidad que se me ha dado en esta

asignatura: profundizar en ellos. En cuanto a los objetivos propuestos decir que he tenido la

posibilidad de lograr todos los objetivos marcados. 2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Valoración:8. Es

conveniente disponer de un listado con fuentes para facilitarnos el trabajo en el caso que tengamos que buscar información. Es el caso por ejemplo de la gran información que podíamos encontrar en la plataforma moodle para realizar nuestros trabajos grupales, además de disponer de gran cantidad de información complementaria para cada tema, para que así, nos fuera más fácil entender todos ellos. Por todo esto decir que disponíamos de mucha información para resolver todas nuestras dudas, por ello dar las gracias a quien haya hecho posible que esto sea así.

3. Guía docente virtual de la asignatura Valoración :9. La guía docente está muy bien elaborada ya que te sirve de gran ayuda. Mediante esta te quedan claros todos los aspectos y temas relacionados con la asignatura.

4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Valoración:9. Con las exposiciones e intervenciones del profesor todos los temas me quedaban bastante claros.

5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Valoración:9. Las actividades y tareas me han parecido muy interesantes ya que mediante estas hemos podido poner en práctica todos los contenidos teóricos vistos en clase. Mediante estas tareas los profesores nos han podido evaluar y creo que es una forma de evaluar muy buena ya que abarca muchos ámbitos y no te la juegas a un solo examen como

ocurre en muchas otras asignaturas.

6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Valoración: 9. Mi trabajo grupal estaba relacionado con LA

Pizarra Digital Interactiva Starborad. En relación a este trabajo he de decir que estoy muy satisfecha con

los resultados obtenidos y con los conocimientos aprendidos. Pienso que la PDI no puede faltar en las

aulas ya que posee muchísimas ventajas tanto para alumnos como para docentes.

7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Valoración:9.Los trabajos en grupo han sido muy

interesantes e importantes para mí. Creó que a través de todos ellos , hemos tenido la posibilidad de

aprender infinidad de temas y contenidos nuevos que sumándolos a los que ya tenía me van a resultar

muy útiles tanto a corto como a largo plazo. El hecho de exponer todos los trabajos en clase me ha

motivado muchísimo y me han ayudado a involucrarme muchísimos más en la asignatura.

8. Metodología y criterios de evaluación. Valoración: 9 .La metodología desde mi punto de vista creo que está

muy bien enfocada, ya que está dividida en parte grupal(trabajos grupales) y otra individual(prácticas

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individuales).Además la idea de realizar un blogger me parece muy interesante ya que a través de este

blog podemos reflejar nuestro "diario" de prácticas e información recopilada relacionada en este caso

con la mención TICE, también a través del blogger tenemos la oportunidad de poder compartir

información con otros compañeros ,por este motivo decir que aunque es una tarea individual también

nos permite interactuar con los demás compañeros, ya que podemos ver y recopilar todo tipo de

información que esté presente en los blogger.

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:

Nivel de asistencia a clase (marque donde

proceda)

Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre

Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto

Satisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta

1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura. Valoración 9.Mi trabajo realizado en esta asignatura ha sido bastante bueno ya que he intentado esforzarme al máximo para aprender

todos los contenidos tan importantes que se nos muestran en esta asignatura. Además mi grado de

participación e investigación ha sido bastante alto ya que se trataban aspectos que me resultaban muy

interesante y que quería aprender. En general, estoy muy satisfecha con todos los trabajos que hemos

realizado y sobre todo con lo aprendido, tanto con los contenidos teóricos como los prácticos. Me ha

quedado muy buena impresión de esta asignatura perteneciente a la mención escogida.

2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del

semestre. Aplicación de herramientas tecnológicas en el aula, el manejo de algunas herramientas como editores

de imágenes y de videos y de otros muchos otros programas que desconocía.

*Algunas preguntas que me han surgido a lo largo del semestre han sido las siguientes:

-¿Podré trabajar en el aula los temas vistos en clase? Por ejemplo trabajar con Pickmonkey, con el

libro digital , con la PDI…Y después de profundizar en estos temas me he podido dar cuenta de que a

los niños se les puede enseñar a utilizar cualquier herramienta relacionada con las TIC siempre

adaptándolo a sus necesidades y ritmos de aprendizajes.

2. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. En cuanto a los

aspectos positivos de esta asignatura decir que me ha parecido bastante interesante ya que a través de las

explicaciones del profesor y de todos los trabajos grupales he tenido la posibilidad de aprender muchísimos

recursos relacionados con las TIC muy interesantes que podré utilizar en el aula en un fututo. En cuanto a los

aspectos negativos relacionados con la asignatura decir que no encuentro ninguno ya que a través de esta

asignatura he podido reforzar los conocimientos que ya poseía y aprender muchos contenidos nuevos.

Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las tareas realizadas.

VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo

horas 0-30

Puntos

1. Prácticas……………………………………………………………………... 20 28

2. Trabajo de equipo .………………………………………………………….. 29 28

3. Portafolios ……………………………………........................................ 30 28

4. Participación, implicación y compromiso

(Puntúe entre 0-10 puntos) …………………………………….

50

0-10 Puntos

10

PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 94