Autoevaluación material interactivo

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Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Plantilla para Autoevaluación de material Interactivo Curso: Producción de recursos y medios educativos II Tutor: Juan Hildebrando Álvarez Santoyo Alumno: Frey Emiro Padilla Portillo Febrero del 2012

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Universidad Autónoma de Bucaramanga

UNAB

Plantilla para Autoevaluación de material Interactivo

Curso:

Producción de recursos y medios educativos II

Tutor:

Juan Hildebrando Álvarez Santoyo

Alumno:

Frey Emiro Padilla Portillo

Febrero del 2012

FICHA DE CATALOGACIÓN Y DE EVALUACIÓN DE MATERIAL MULTIMEDIA

Page 2: Autoevaluación material interactivo

Título El consumismo interactivo

Año 2012

Autor Frey Emiro Padilla Portillo

Área del Conocimiento Sociales

Temas Consumismo Medio Ambiente

Objetivos

Mostrar las consecuencias ambientales que se dan por el abuso de consumo de bienes y servicios.

Señalar algunas características de la sociedad de consumo dentro del entorno de la Institución Educativa el Carmen.

Nacionalidad Colombia

Ubicaciónhttp://freyemiro.blogspot.com/2012/04/realizacion-de-un-material-multimedia.html

Tipo de Material Didáctico

Duración

Dirigido a Estudiantes de 10° Grado de la Media

Breve descripción.

Este material inicia una pantalla de bienvenida en la cual se presenta una animación. Después de esta presentación se introduce al usuario a un menú de opciones que muestra el material, estas opciones contienen los vínculos a: contenido temático del material (consumismo), video educativo, podcast, actividades, mapa de navegación, profundización del tema, acerca del material y otros recursos para seguir consultando sobre el tema.Presenta una interfaz gráfica en su diseño y se puede explorar todo su contenido por medio de vínculos ya sea de texto o imagen.

ASPECTOS TÉCNICOS

EXCELENTE(5) ALTA(4) CORRECTA(3) BAJA(2)

Page 3: Autoevaluación material interactivo

Resolución X

Calidad de imagen X

Legibilidad de los textos X

Calidad de la banda sonora XCalidad de la expresión hablada

X

Secuenciación XInteracción entre los elementos

X

Guión Claro X

PUNTAJES 15 12 6

ASPECTOS EDUCATIVOS

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

Formulación de objetivos X

Forma parte de la programación X

Despierta interés X

Coherencia conceptual X

Actualidad X

Claridad y rigor X

Interdisciplinariedad X

Hace una reflexión al final X

PUNTAJES 10 20 3

ASPECTO AUDIOVISUAL

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

Se adapta al medio X

Aprovecha sus posibilidades X

Es ordenado y con lógica interna X

Es comprensible X

Es estético X

El texto completa la imagen X

Relación imagen-texto X

Transmite emociones X

PUNTAJES 10 16 6

Puntaje Final= 98

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Categoría del Material: ALTA

CATEGORÍA MÍNIMO MAXIMOBAJA 59

CORRECTA 60 83ALTA 84 107

EXCELENTE 108 120