Autosuficiencia - Mi Fundamento

7/25/2019 Autosuficiencia - Mi Fundamento

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Mi fundamento:Principios, habilidades

y hbitosAUTOSUFIC IENCIA


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Week 3

Publicado por La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los ltimos DasSalt Lake City, Utah

2014, 2015 por Intellectual Reserve, Inc.Todos los derechos reservados. Impreso en EE. UU.

Aprobacin del ingls: 3/15. Aprobacin de la traduccin: 3/15.Traduccin deMy Foundation: Principles, Skills, Habits. Spanish. 12374 002

Mi fundamento: Principios, habilidades y hbitos


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Aprenda y viva estos principios,habilidades y hbitos. Ellos conducen ala autosuficiencia espiritual y temporal.

Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Cmo empezar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1: Ejerza fe en Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2: Utilice el tiempo sabiamente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

3: Sea obediente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

4: Administre el dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

5: Trabajo: Asuma la responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

6: Resuelva los problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

7: Sean uno, trabajen juntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

8: Comunicacin: Pida y escuche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

9: Persevere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

10: Demuestre integridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

11: Procure conocimiento y educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

12: Mantngase enfocado, reciba las ordenanzas . . . . . . . . . . . . . . . . .26

Actividad final: Vaya y sirva! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

La autosuficienciaes

el producto de nuestrotrabajo. Nuestroprogreso en estagran obra dependede que obtengamosuna comprensinms profunda de los

principios de bienestarque se nos han reve-lado, y los apliquemosconcienzudamente.

THOMAS S. MONSON,Los principios debienestar personaly familiarLiahona,febrero de 1987,pgs. 28

MI FUNDAMENTO


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Estimados hermanos y hermanas:

El Seor ha declarado Es mi propsito abastecer a mis santos(D. y C. 104:15). Esta revelacin es una promesa del Seor de quel le proveer las bendiciones temporales y abrir la puerta de laautosuficiencia, la cual es la capacidad de proporcionar las nece-sidades de la vida para nosotros mismos y para los miembros de

nuestra familia.Este cuadernillo ha sido preparado para ayudar a los miembrosde la Iglesia a aprender y a poner en prctica los principios de fe,educacin, trabajo arduo y confianza en el Seor. El aceptar y vivirestos principios le permitir recibir las bendiciones temporalesprometidas por el Seor.

Le invitamos a estudiar y a aplicar estos principios con diligencia ya ensearlos a los miembros de su familia. Al hacerlo, su vida serbendecida. Usted aprender cmo actuar en su camino hacia unamayor autosuficiencia. Ser bendecido con mayor paz, esperanza yprogreso.

Por favor tenga la seguridad de que usted es un hijo(a) de nuestroPadre Celestial. l le ama y nunca le abandonar. l le conoce yest dispuesto a brindarle las bendiciones temporales y espiritualesque ofrece la autosuficiencia.

Atentamente,

La Primera Presidencia

INTRODUCCIN


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Meditar: Por qu desea el Padre Celestial que seamos autosuficientes?Cuando llegamos a ser autosuficientes, cmo estamos siendocomo l?

Leer: En grupo, lea la carta de la Primera Presidencia (en la pgina 2)y la declaracin del Presidente Monson (a la derecha).

Analizar: Cules son las promesas que se extienden en estos mensajes?Cul es su deber?

Leer: Lea Doctrina y Convenios 29:34 (a la derecha).

Analizar: Qu se aprende de Doctrina y Convenios 29:34 en cuanto aobtener educacin, conseguir un trabajo o abrir un negocio?

Por qu es tan importante que comprendamos esta verdad? Leer: Mi fundamentoes una parte importante de las reuniones del

grupo de autosuficiencia. Los miembros del grupo que asistana las reuniones y que mantengan sus compromisos sern elegi-bles para recibir un certificado del Instituto superior de comercio- LDS. Dirjase a la pgina 29 para revisar los requisitos necesariospara recibir el certificado.

En el principio 12 deMi fundamento,trataremos la importan-cia de las ordenanzas del templo y su relacin con la autosu-ficiencia. Podemos prepararnos ahora, con nuestras familias,para esa leccin. Comencemos nuestra historia familiarutilizando el cuadernilloMi familia: Historias que nos unen.Todos los aspectos de nuestra vida se fortalecern al honrarnuestros convenios y ayudar a que nuestros antepasadossean bendecidos.

Mi familiaHistorias que nos unen

.

10/ /13 10:10

La autosuficienciaesun elemento esencialpara nuestro bienestarespiritual tanto comopara el temporal. porque no se obtienela salvacin por otro

principio.

THOMAS S. MONSON,Los principios debienestar personal

y familiar,Liahona,febrero de 1987, pg. 3

Para m todas las co-sas son espirituales; yen ninguna ocasin oshe dado una ley quefuese temporal.

DOCTRINA YCONVENIOS 29:34

Consejo parael facilitador

Confe en losmateriales.Siga el esquema.

Administre su tiempoeficazmente.

CMO EMPEZAR


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Y es mi propsitoabastecer a mis

santos.


EJERZA FE EN JESUCRISTO Meditar: Qu influencia tendr mi fe en Jesucristo en el hecho de ser

autosuficiente?

Ver: Ejercer fe en Jesucristo (disponible en srs.lds.org. Si no puedever el video, lea el guin en la siguiente pgina).

Analizar: Qu podra hacer usted para ejercer fe en Jesucristo que le ayu-dara a ser ms autosuficiente?

Leer: Lea Doctrina y Convenios 104:15 (a la derecha).

Practicar: Escoja uno de los pasajes a continuacin y lalo en silencio.

Piense en cmo la Escritura se aplica a usted a medida que pro-cura la autosuficiencia. Comparta sus sentimientos con el grupo.

ESCRITURAS SOBRE LA FE EN ACCIN

Porque Daniel no dejaba de orar, fue arrojado al foso de los leones, pero Dios envi a su ngel, el cual cerr la bocade los leones y ninguna lesin se hall en l, porque haba confiado en su Dios. Daniel 6:2223(Vase tambin losversculos 1621)

Al que cree todo le es posible. Y el muchacho qued como muerto. Pero Jess, tomndole de la mano, le ende-rez; y se levant. Marcos 9:23, 2627(Vase tambin los versculos 1722, 2425)

Clamad por los rebaos de vuestros campos para que aumenten. Alma 34:25

El Seor le dio a Lehi la Liahona para guiar a su familia, y obr por ellos segn su fe en Dios. Mas [cuando] fueronperezosos y se olvidaron de ejercer su fe y diligencia no progresaron en su viaje. Alma 37:40-41

Traed todos los diezmos al alfol y probadme ahora en esto si no os abrir las ventanas de los cielos y derramarsobre vosotros bendicin hasta que sobreabunde. Malaquas 3:10

Durante una hambruna, Elas le pidi a la viuda que le diera su ltima comida. Elas le prometi que a causa de su fe, elSeor le proveera alimentos, y su sustento nunca escase. Vase 1 Reyes 17

Y te sustent con man [por 40 aos] para hacerte saber que no slo de pan vivir el hombre, sino de todo lo que salede la boca de Jehov. Deuteronomio 8:3

EJERZA FE ENJESUCRISTO1


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Practicar: Escriba dos maneras especficas con las que puede ejercer fe enJesucristo:

Compromtase: Durante la semana, reflexione sobre el resto de los pasajes de lasEscrituras anteriores y compromtase a hacer las siguientes tareas.Marque las casillas al completar cada tarea:

Practique ejercer fe en Jesucristo todos los das.Ensee este principio a su familia.

EJERCER FE EN JESUCRISTOSi no pudo ver el video, lea lo siguiente en su lugar.

LDER BEDNAR:El tomar accin es elejercicio de la fe Los hijos de Israel llevanel arca del convenio. Llegan al ro Jordn.

La promesa es que lo cruzarn sobre tierraseca. Cundo se divide el agua? Cuandosus pies se mojan. Ellos entran en el ro, ac-tan; y llega el poder. Las aguas se dividen.

A menudo creemos lo siguiente: Bueno,voy a tener este perfecto entendimiento, yluego lo voy a transformar en lo que hago.

Yo sugerira que tenemos suficiente paraempezar. Tenemos una idea de la direccincorrecta. La fe es un principio, el principiode accin y de poder. La fe verdadera se cen-tra en el Seor Jesucristo y siempre conducea la accin.

(David A. Bednar en Qu debo hacer?[Video del Modelo de Liderazgo]; David A.

Bednar, Buscad conocimiento por medio dela fe [Discurso a los maestros del Sistema

Educativo de la Iglesia, 3 de febrero de2006], lds.org/media-library)

En el captulo catorcede xodo, los hijosde Israel [maldijeron]a Moiss por sacar-los, aparentemente

sin lgica, hacia el

Mar Rojo [porque nohaba escapatoria].Al encontrarse frenteal Mar Rojo, con losejrcitos del faranen sus talones, noesperaban ver que

se creara un caminoestrecho que nuncaantes se haba creado.Pero sucedi!

NEAL A. MAXWELL, Onthe Straight and NarrowWay,New Era,agostode 1971, pg. 42


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Porque he aqu, estavida es cuando elhombre debe prepa-rarse para comparecerante Dios; s, el da deesta vida es el da enque el hombre debeejecutar su obra.

ALMA 34:32

UTILICE EL TIEMPO SABIAMENTE Meditar: Por qu es el tiempo uno de los mayores dones que Dios nos

ha dado?

Ver: El don del tiempo (No tiene el video? Lea la pgina siguiente.)

Analizar: Qu aprendi de la hermana Benkosi?

Practicar: Los siguientes son cinco pasos que puede seguir diariamentepara hacer un buen uso del tiempo. Lea cada uno de ellos.Hizo estas cosas la hermana Benkosi?

Empiece ahora mismo.Escriba en este manual o en otrahoja de papel. Realice el paso 1: Haga una lista de sus tareas paramaana. Estas deben ser tareas importantes en su trabajo, en susestudios o para el servicio en la Iglesia o a su familia, no simple-mente quehaceres cotidianos.

Realice los pasos 2 y 3.

Maana, realice los pasos 4 y 5.

Compromtase: Compromtase a hacer las siguientes tareas durante la semana.Marque las casillas al completar cada tarea:

Practique estos pasos todos los das para utilizar su tiempoms sabiamente.

Ensee este principio a su familia.Contine practicando el principio fundamental anterior.

HAGA UNALISTA DE TAREAS

Cada maana,haga una lista de

las tareas por hacer.Agregue nombresde personas a quie-

nes pueda servir.

OREOre pidiendo gua.Escuche. Compro-mtase a hacer lomejor que pueda.

ESTABLEZCAPRIORIDADES

Enumere sus prio-ridades principales.

Coloque un 1junto a la tarea msimportante, un 2,junto a la siguiente,y as sucesivamente.

FIJE METAS,ACTE

Preste atencin alEspritu. Fije metas.Trabaje con ahnco.Comience con la ta-rea ms importantey siga la lista en or-den de importancia.

INFORMECada noche, d un

informe al PadreCelestial en oracin.

Haga preguntas.Escuche. Sienta Suamor. Arrepintase.


Cuando los miembrosdel grupo tengan

preguntas, aydeles aencontrar las respues-tas por s mismos.

UTILICE EL TIEMPOSABIAMENTE2


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EL DON DEL TIEMPOSi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin asignando las partes.

KOFI:Hola, hermana Benkosi. Cmo est?

HERMANA BENKOSI:Ests bien, Kofi?

KOFI:Oh, hermana Benkosi. Estoy tanocupado. Tengo que trabajar, prestar ser-vicio, ayudar a mi familia y adems, elftbol. No tengo tiempo!

HERMANA B.:Kofi, tienes todo el tiempodel mundo.

KOFI:Qu?

HERMANA B.:Mira hijo, Dios nos ha dadoun gran regalo: nuestro tiempo.Debemosusarlo en las cosas ms importantes.

KOFI:Pero, cmo?, hermana Benkosi.Usted ha logrado tantas cosas. Le va biencon su familia y con su negocio. Ha servido

y bendecido a muchas personas, entre ellasyo. No s cmo lo hace.

HERMANA B.:Realmente quieres saber?Si te sientas y escuchas, te dir mi secreto.

Cada maana me levanto antes de quesalga el sol. Me visto y me lavo la cara ylas manos.

Leo las Escrituras. Luego hago una lista de

lo que debo hacer ese da.Pienso en alguien a quien puedo servir. Oropor saber la voluntad de Dios, y escucho.

A veces me vienen a la mente los nombres olos rostros de ciertas personas. Los agrego ami lista.

KOFI:Es por eso que siempre sabe quinnecesita de su servicio?

HERMANA B.:S, Kofi. Oro para obtenerfortaleza y sabidura. Oro para que Diosconsagre [mis] acciones. As lo dice en

2 Nefi 32.

Le doy las gracias. Le prometo hacer lo me-jor que pueda. Le pido que l haga lo que

yo no puedo hacer.Luego, miro mi lista. Escribo un 1 en loms importante, luego un 2.

KOFI:Cmo determina las prioridades?

HERMANA B.:Cada vez que oro, escucho!Despus me pongo a trabajar. Miro el n-mero 1 y trato de hacerlo primero, luego el 2.

A veces los planes cambian. El EsprituSanto me indica que haga otra cosa. Nohay problema.

Me esfuerzo mucho, pero siento paz. S queDios me ayudar.

As que, con mi lista y el Espritu, hago lascosas ms importantes, Kofi.

KOFI:Eso parece ser sencillo y a la vezdifcil.

HERMANA B.:Es verdad! Cuando mepreparo para ir a dormir, ofrezco una ora-cin. Le doy un informe al Padre Celestial.

Le cuento cmo me fue durante el da. Lehago preguntas. Le pregunto en qu puedomejorar. Escucho. A menudo siento Su amor.Yo s que l magnifica lo que trato de hacer.

Entonces siento paz, Kofi, y me duermo.

KOFI:Qu lindo, mam Benkosi. Yo quierosentir esa paz. Quiero utilizar mi tiempo.Quiero trabajar y servir mejor.

HERMANA B.:Tendrs que dejar de ladocosas que no son importantes, Kofi. Dedi-cars tu tiempo a hacer lo que s es impor-tante, y Dios estar contigo si eres sincerode corazn.

KOFI:Gracias.

HERMANA B.:Ahora ve, hijo. Tienesmucho qu hacer!

El tiempo es todo elcapital que tenemos enla tierra. Si lo em-

plean debidamente, lesincrementar su tran-quilidad, comodidad y

satisfaccin. Conside-rmoslo y dejemos de

permanecer sentadoscon las manos cruza-das, malgastando eltiempo.

BRIGHAM YOUNG,en Enseanzas de lospresidentes de la Iglesia:

Brigham Young,pg. 144.


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Hay una ley sobre lacual todas las bendicio-nes se basan; y cuandorecibimos una bendi-cin de Dios, es porque

se obedece aquella leysobre la cual se basa.

DOCTRINA Y CONVENIOS130:2021

SEA OBEDIENTE Meditar: Qu leyes debo obedecer a fin de llegar a ser ms autosuficiente?

Ver: La obediencia trae bendiciones (No tiene el video? Lea la pginasiguiente.)

Analizar: La obediencia a las leyes y principios de Dios conduce a bendicionesespirituales y temporales. Qu experiencias ha tenido que prue-ban la veracidad de este principio?

Leer: Doctrina y Convenios 130:2021; declaracin de Jos Smith (a laderecha)

Practicar: Mire la grfica a continuacin. Note la forma en que la obedienciaa leyes especficas conduce a bendiciones especficas. Ya se hanescrito algunos ejemplos.

Dedique unos minutos para hacer lo siguiente:1. Escriba bendiciones especficas que desea recibir en su bs-

queda de empleo, en su trabajo por cuenta propia o en suformacin acadmica. Utilice la columna de la derecha.

2. En la columna de la izquierda, escriba una lista de las leyesque puede obedecer a fin de recibir esas bendiciones.

Practicar: Escriba dos o tres maneras especficas en las que puede aumentar suobediencia a las leyes que escoja:

OBEDEZCA PARA RECIBIR

Leyes y principios Bendiciones

La Palabra de Sabidura (D. y C. 89) Mejor salud, mayor conocimiento

Los diezmos y las ofrendas (Malaquas 3:1012) Bendiciones temporales y espirituales, xito en el trabajo, proteccin

Llegar al trabajo puntualmente todos los das Empleo continuo y la capacidad de generar ahorros

Comer de forma saludable y hacer ejercicio conregularidad

Menos das de trabajo perdidos por causa de enfermedad

Me impuse esta regla:Cuando el Seor te lomande, hazlo.

JOS SMITH, enEnseanzas de lospresidentes de la Iglesia:Jos Smith,pg. 170.

SEA OBEDIENTE3


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Si nos gustan los lujoso incluso las necesida-des ms de lo que nos

gusta la obediencia,nos perderemos lasbendiciones que ldesea otorgarnos.

SPENCER W. KIMBALL, enTeachings of Spencer W.Kimball,editado porEdward L. Kimball,1982, pg. 212


Anime a todos a hacery mantener compro-misos especficos y aensear a sus familias.


Practique ser obediente todos los das.Ensee este principio a su familia.Contine practicando los principios fundamentales

anteriores.

LA OBEDIENCIA TRAE BENDICIONESSi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin.

Qu gloriosa promesa! El que guarda [los]mandamientos [de Dios] recibe verdad yluz, hasta que es glorificado en la verdad ysabe todas las cosas [D. y C. 93:28].

Mis hermanos y hermanas, la gran pruebade esta vida es la obediencia. Con estolos probaremos, dijo el Seor, para ver siharn todas las cosas que el Seor su Dios

les mandare [Abraham 3:25].El Salvador dijo: Porque todos los quequieran recibir una bendicin de mi manohan de obedecer la ley que fue decretada

para tal bendicin, as como sus condicio-nes, segn fueron instituidas desde antes dela fundacin del mundo [D. y C. 132:5].

No existe mayor ejemplo de obedienciaque el de nuestro Salvador. En cuanto a

l, Pablo dijo:

Aunque era Hijo, por lo que padeci apren-

di la obediencia;Y habiendo sido perfeccionado, vino a serel autor de eterna salvacin para todos losque le obedecen [Hebreos 5:89].

El Salvador demostr el verdadero amor deDios al vivir la vida perfecta y al rendir ho-nor a la sagrada misin que le correspondi.Nunca fue altivo; nunca estuvo lleno de orgu-llo; nunca fue desleal; siempre fue humilde;siempre fue sincero; siempre fue obediente.

Al afrontar la agona de Getseman, dondesoport tal dolor que Su sudor era como

grandes gotas de sangre que caan a tierra[Lucas 22:44], l fue un ejemplo del Hijoobediente cuando dijo: Padre, si quieres,

pasa de m esta copa; pero no se haga mivoluntad, sino la tuya [Lucas 22:42].

Tal como el Salvador mand a Sus prime-ros apstoles, as nos manda a ustedes y am: Sgueme t. [Juan 21:22]. Estamosdispuestos a obedecer?

El conocimiento que buscamos, las respues-tas que aoramos, y la fortaleza que desea-mos hoy da para hacer frente a los desafosde un mundo complejo y cambiante puedenser nuestras si de buena gana obedecemoslos mandamientos del Seor. De nuevo citolas palabras del Seor: El que guarda [los]mandamientos [de Dios] recibe verdad yluz, hasta que es glorificado en la verdad ysabe todas las cosas [D. y C. 93:28].

Mi humilde ruego es que seamos bendecidoscon las ricas recompensas que se le prome-

ten al obediente. En el nombre de Jesucristo,nuestro Seor y Salvador. Amn.

(Thomas S. Monson, La obediencia traebendiciones,Ensigno Liahona,mayo de2013, pgs. 89, 92)


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ADMINISTRE EL DINERO

Meditar: Por qu es tan difcil, y tan importante, administrar el dinero?

Ver: Lo primero es lo primero! (No tiene el video? Lea la pginasiguiente.)

Analizar: Qu aprendi de estos nios? Por qu debemos llevar un controlde nuestro dinero? Por qu debemos ahorrar?

Leer: Declaracin dePreparad todo lo que fuere necesario; Doctrina y Conve-nios 104:78 (a la derecha)

Practicar: Los siguientes son cuatro pasos que puede seguir para administrar

su dinero y servir mejor a los dems. Lea los pasos. Hable engrupo acerca de la manera en que pueda hacer que esto se con-vierta en un hbito.


Practique administrar su dinero todos los das.Ensee este principio a su familia.

Contine practicando los principios fundamentalesanteriores.

TRABAJE

ARDUAMENTEY DE MANERAINTELIGENTE

Demuestre a su em-pleador que trabaja conahnco todos los das.

Demuestre el valor de sutrabajo. Sea honrado.

PAGUE

DIEZMOS YOFRENDAS

Cada vez que reciba

dinero, primero pagueel diezmo. Entonces,Dios lo bendecir.

GASTE

MENOS DE LOQUE GANA

Establezca un presu-

puesto. Mantengaun registro de lo quegana y lo que gasta.

Evite las deudas. Ganems. Gaste menos

de lo que gana.

AHORRETODOS

LOS DAS

Ahorre dinero todos

los das para gozar detranquilidad y libertad.

Paguen los diezmos yofrendas eviten lasdeudas utilicen unpresupuesto deter-minen la manera dereducir lo que gastenen cosas que no seanesenciales [y] disci-plnense para vivir deacuerdo con su plande presupuesto.

PREPARAD TODO LO QUEFUERE NECESARIO: LAECONOMA FAMILIAR(librito, 2007, pg. 3)

Adems, de cierto osdigo en cuanto a vues-tras deudas, he aqu,es mi voluntad que laspaguis todas.



Pdale a alguien quecomparta cmo estosprincipios bendi-cen a su familia.

ADMINISTRE EL DINERO4


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LO PRIMERO ES LO PRIMERO!Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guin asignando las partes.

SITUACIN:Un nio y una nia vesti-dos con ropa de adultos actan como suspadres.

NIO:Ya llegu, cario!

NIA:Bienvenido a casa! Oh, te vescansado

NIO:T tambin. Trabajas mucho,verdad?

NIA:Pues s, pero hay que trabajar, no?

NIO:Hoy gan 10.

NIA:Oh, qu bendicin. Lo primero eslo primero. Vamos a pagar el diezmo.

NIO:Pero y si no tenemos suficiente?

NIA:Ah es donde tenemos que tener fe.

NIO:Bueno. Entonces, qu viene despus?

NIA:Vamos a comprar la comida, el pase

para el autobs y pagar el alquiler. Despus,sera lindo comprar una silla.

NIO:Pero no podemos. Ves? No tenemossuficiente dinero.

NIA:Bueno, podemos pedir prestado algo.

NIO:Dicen que la deuda es peligrosa. Noqueremos tener problemas.

NIA:Bueno. Tiene razn. Entonces, quhacemos con esto?

NIO:Lo ahorraremos. Nunca sabemos

qu va a pasar.NIA:Parece lo correcto, pero no quedanada para divertirnos.

NIO:Nos tenemos el uno al otro. Y voya tratar de ganar ms.

NIA:Yo tratar de gastar menos.

NIO:De esa manera podemos ser felicesy autosuficientes.

NIA:Aj. No fue tan difcil. Por qu losadultos lo complican tanto?

NIO:Oh, ya sabes. As son los adultos.

En la sociedad actualparece reinar ciertosentimiento de quese debe adquirir. La carga de la deudaexcesiva acaba connuestro preciado albe-

dro para caer en unaservidumbre autoim-puesta que nos obligaa dedicar todo nuestrotiempo, esfuerzos ymedios al pago de lasdeudas. Es esencialque entendamos lanecesidad de tenerun plan de gastos yde ahorro, un presu-puesto, y que distin-

gamos entre deseos ynecesidades.

ROBERT D. HALES,Busquemos y alcancemosuna posicin espiritualelevada en la vida(Devocional del SistemaEducativo de la Iglesia,marzo de 2009; pgs.67; speeches.byu.edu


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Week 3


1212

Por lo tanto, el SeorDios le concedi alhombre que obrara

por s mismo [y loshombres y las mujeres

son libres] para actuarpor s mismos, y nopara que se actesobre ellos.

2 NEFI 2:16, 26

No sers ocioso; por-que el ocioso no co-mer el pan ni vestirla ropa del trabajador.


TRABAJO: ASUMA LA RESPONSABILIDAD Meditar: Por qu desea el Padre Celestial que nos hagamos responsables

de nosotros mismos?

Ver: La jornada de Sedrick (No tiene el video? Lea la pginasiguiente.)

Analizar: Cmo utiliza Sedrick su albedro para asumir la responsabilidadde su futuro? Qu pasara si Sedrick culpara a alguien ms porsus tribulaciones?

Leer: 2 Nefi 2:16, 26; Doctrina y Convenios 42:42 (a la derecha)

Practicar: Forme un equipo con la persona que est a su lado. Lean juntos lasiguiente declaracin del profeta Jos Smith. En ella, l describesu situacin personal mientras creca. Analice estas preguntas: Cul era su situacin temporal? Qu puede aprender en cuanto a la autosuficiencia de las

palabras del Profeta? Qu quiso decir el profeta con el trabajo continuo?

Practicar: Piense en la manera en que puede asumir ms la responsabilidad deser autosuficiente. Escriba dos o tres cambios que desee hacer ensu conducta o en su actitud.


Practique asumir responsabilidad todos los das.Ensee este principio a su familia.Contine practicando los principios fundamentales

anteriores.

Debido a que las condiciones econmicas de mi padre se hallaban sumamentelimitadas, nos veamos obligados a trabajar manualmente, a jornal y de otrasmaneras, segn se presentaba la oportunidad. A veces estbamos en casa, aveces fuera de casa; y trabajando continuamente podamos ganarnos un sostn

ms o menos cmodo.

Jos SmithHistoria 1:55

TRABAJO: ASUMA LARESPONSABILIDAD5


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Dios ha diseado estaexistencia mortal demodo que nos exija unesfuerzo casi cons-tante. Mediante eltrabajo mantenemos yenriquecemos la vida;

El trabajo edifica yrefina el carcter, pro-duce belleza, y es elmedio para servirnosunos a otros y a Dios.Una vida consagradaest llena de trabajo,a veces repetitivo, depoca importancia ono apreciado, pero

siempre produce me-joras, establece orden,

sostiene, eleva, asiste,impulsa.

D. TODDCHRISTOFFERSON,

Reflexiones sobre unavida consagrada,Ensigno Liahona,noviembrede 2010, pg. 17

LA JORNADA DE SEDRICKSi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin.

SEDRICK:Me llamo Sedrick Kambesa-bwe. Vivo en la Repblica Democrtica delCongo. Soy miembro de la Iglesia de Jesu-cristo de los Santos de los ltimos Das.

Soy misionero de rama en la aldea de Ki-pusanga. Me preparo para ir en una misinal extranjero. Para poder ir a la misinnecesito un pasaporte, que ahora cuesta250 dlares.

Para ganar dinero, mi padre y yo compra-mos bananas. Algunas aldeas producenmuchas bananas. Tishabobo, Lusuku y

Kamanda.

Tishibobo est a unos quince kilmetros deaqu. Lusuku, a 29 kilmetros. Kamanda

tambin est a 29 kilmetros. Nosotrosvamos all a comprar bananas, y luegolas traemos aqu para venderlas.

Vamos a la aldea en bicicleta. Podemosllevar de cuatro a seis racimos de bananas.

Cada trayecto en bicicleta puede llevarmeuna hora y media eso si la bicicletafunciona y yo tengo fuerzas. Al medio da,cuando el calor es sofocante, me muevomuy lento, por el calor y el sol.

Puedo hacer hasta dos viajes al da si me

levanto bien temprano por la maana. Esuna buena forma de poder pagar mi pasa-porte.

Ahora estoy ganando dinero poco a poco, yestoy ahorrando tanto para mis estudioscomo par mi misin. Tras cuatro aos detrabajo, tengo suficiente dinero para mi

pasaporte, ms 70 dlares ahorrados.


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1414

El hermano deJared clam al Seor,diciendo he cons-truido los barcos [y]no hay luz en ellos.

Y el Seor dijoQu quieres que yohaga? [Y el her-mano de Jared] de unaroca fundi diecisis

piedras pequeas y

nuevamente clam alSeor, diciendo s,oh Seor, que t tie-nes todo poder. Portanto, toca estas pie-dras para que brillenen la obscuridad.

TER 2:1819, 23; 3:1, 4


Agregue energa a losanlisis Involucre atodos los participantes.

RESUELVA LOS PROBLEMAS6RESUELVA LOS PROBLEMAS Meditar: Por qu permite el Padre Celestial que enfrentemos problemas

y desafos?

Ver: Resolver problemas y tomar decisiones (No tiene el video? Leala pgina siguiente.)

Analizar: Qu hizo la oveja para ayudar al cerdo a resolver su problema?(Piensen en la forma en que ella le ayud a identificar el verda-dero problema, a considerar sus opciones y luego a decidir y aactuar.)

Leer: ter 2 y 3 (lea slo los extractos a la derecha)

Analizar: Qu hizo el hermano de Jared para resolver su problema?

Practicar: Los siguientes son tres pasos que puede seguir para resolver pro-blemas de todo tipo, valindose de la oracin y de la fe. Lalos yanalcelos con un compaero. Cada uno de ustedes debe escogerun problema especfico que enfrenta en este momento y seguirlos pasos.

Practicar: Escoja un problema que est enfrentando con su familia y escrbaloaqu:

Durante la semana, trabaje en este problema con su familia. Re-cuerde: No se de por vencido! Se necesita tiempo para resolverproblemas y hacer cambios.


Practique los pasos para resolver el problema que escribianteriormente.

Ensee este principio a su familia.Contine practicando los principios fundamentales

anteriores.

RESUELVA LOSPROBLEMAS

DETERMINE

Cul es el verdaderoproblema?

Estudie lasopcionesCules son las posi-bles soluciones?

Cul es la mejor?

Decida y acteOre pidiendo gua.

Decida. Luego, actecon fe. Obtuvo bue-nos resultados? Si no,vuelva a repetir lospasos 1 al 3.No se d porvencido!


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RESOLVER PROBLEMAS Y TOMAR DECISIONESSi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin asignando las partes.

CERDO:Estoy muerto de hambre! Elgranjero se fue. Su hijo es flojo y no tengocomida! Qu voy a hacer?

OVEJA:Cerdo. Cerdo! Cul es el pro-

blema?CERDO:Problema? Problema? Es obvio,no? Me muero de hambre!

OVEJA:Ohm se no es tu problema.

CERDO:Eh? Qu quieres decir? Tengohambre! Y ese chico flojo no est haciendosu trabajo.

OVEJA:Es verdad, pero se es su problema.Tu problema es, dnde puedes ir ta bus-car algo de comer?

CERDO:Yo? Encontrar comida?OVEJA:Exacto. Cules son tus opciones?

CERDO:Bueno podra quedarme aquy esperar.

OVEJA:Esa es una opcin. Te est funcio-nando?

CERDO:Pues, [suspira], si pudiera salirde aqu, tal vez podra encontrar comida enel montn de basura.

OVEJA:Esa es otra opcin. Me di cuentade que el chico dej tu portn abierto.

CERDO:S, pero nunca he salido de aqu.Y de todos modos puede que no haya co-mida all.

OVEJA:Pues quizs sea hora de decidir yhacer algo, quedarse o ponerse en marcha.

CERDO:Bueno. Es mi problema, verdad?

OVEJA:S.

CERDO:Y el montn de basura es mimejor opcin.

OVEJA:Si eso es lo que piensas.

CERDO:Entonces tengo que decidir y actuar.

OVEJA:Parece que s.

CERDO:Est bien. Bueno. Pues all voy. [Empieza a comer.] Oye, oveja,esto est muy bueno.

OVEJA:Qu bien, Cerdo.

En ocasiones senecesitan utilizarmtodos ingeniososa fin de adaptarse alas condiciones locales.Disponemos de pautas

y principios generales,

pero el Seor esperaque ayudemos a resol-ver nuestros propiosproblemas. Somosseres humanos querazonamos y pensa-mos, y tenemos lahabilidad de identificarnuestras necesidades,de planear, fijar metas

y resolver nuestrosproblemas. Con

demasiada frecuencialas personas se aferrana ideas, inventos yperspectivas que nofuncionan. El mtodoingenioso es unaforma disciplinada deenfrentar las necesida-des de la vida.

ROBERT D. HALES,Los mejores dones,

Liahona,diciembrede 1984, pg. 3940


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Week 3


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Y el Seor llam SINa su pueblo, porqueeran uno en corazn yvoluntad y no habapobres entre ellos.

MOISS 7:18

SEAN UNO, TRABAJEN JUNTOS Meditar: Qu significa ser uno? Qu relacin tiene el ser uno con

lograr ser autosuficiente?

Ver: A la manera del Seor (No tiene el video? Lea la pginasiguiente.)

Analizar: Qu ensea este mensaje en cuanto a servirse y ayudarsemutuamente?

Leer: Moiss 7:18; Doctrina y Convenios 104:1517 (a la derecha)

Practicar: Realice la siguiente actividad:

1. Individualmente y en silencio piense en los talentos, contac-tos u otros recursos con los que usted cuenta. Cmo puedensus talentos ayudar a otros miembros del grupo a ser msautosuficientes? Escriba sus ideas:

2. Como grupo, comparta con los dems los talentos, contactos yotros recursos que usted enumer. Tome nota de los contactoso recursos que otras personas tienen que pudieran ayudarle austed.

3. Ahora haga una lista de los recursos disponibles en el Centrode Autosuficiencia de la Iglesia, incluyendo mentores, compu-tadoras, etc. Por qu necesita estos recursos?

4. Con qu recursos cuenta que pudieran ayudarle a usted y aotros a ser autosuficientes?

5. Cmo ayudar a otros en su camino a la autosuficiencia?

6. Cmo puede utilizar la ayuda de otros en su propio camino?

Leer: Para practicar ser uno, puede hacer lo siguiente: Ayude a los miembros de su familia a ser ms unidos y a tra-

bajar juntos. Hable con los miembros de su barrio que son autosuficientes.

Pregunte quines o qu recursos les ayudaron. Pregnteles sipueden ser su mentor!

Y es mi propsitoabastecer a mis santos,porque todas las cosasson mas. Pero es

preciso que se hagaa mi propia manera;y he aqu, sta es laforma en que yo, elSeor, he decretadoabastecer a mis santos,para que los pobressean exaltados, y losricos sean humildes.Porque la tierra estllena, y hay suficiente

y de sobra.

DOCTRINA YCONVENIOS 104:15-17

SEAN UNO,TRABAJEN JUNTOS7


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Visite tres lugares en su comunidad que cuentan con recursospara ayudarle a ser ms autosuficiente. Tome nota de los servi-cios que pueden prestar. Comience a utilizarlos!


Practique trabajar con otros (trabaje con su familia, losmiembros del barrio y los recursos de la comunidad queapunt ms arriba).


anteriores.

A LA MANERA DEL SEORSi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin.

PRESIDENTE EYRING:Los principiosbsicos del programa de bienestar de la

Iglesia no son slo para una poca ni paraun lugar; son para todas las pocas y todolugar.

La manera de hacerlo es clara. Quieneshan acumulado ms deben humillarse

para ayudar a los necesitados.

Quienes tienen mucho deben sacrificar vo-luntariamente su comodidad, tiempo, des-trezas y recursos para aliviar el sufrimientodel necesitado. La ayuda debe facilitarse afin de incrementar el poder de los receptores

para cuidar de s mismos [y luego de otros].

Si se hace a la manera del Seor, puede ocu-rrir algo notable: el que da y el que recibeson bendecidos.

(Henry B. Eyring, discurso pronunciadoen la dedicacin del Centro de servicios debienestar en Sugarhouse, Utah, junio de2011, lds.org; las palabras entre corchetesfueron agregadas por el presidente Eyringdurante una entrevista en marzo de 2014)

PRESIDENTE UCHTDORF:Hermanosy hermanas, cada uno de nosotros tieneuna responsabilidad bajo convenio de sersensible a las necesidades de los dems yde prestar servicio como lo hizo el Salvador,tender una mano de ayuda, bendecir y ele-

var a quienes nos rodean.A menudo, la respuesta a nuestra oracinno viene cuando estamos de rodillas sinocuando estamos de pie sirviendo al Seor

y a quienes estn a nuestro alrededor. Losactos de servicio desinteresado y la consa-

gracin purifican nuestro espritu, quitanlas escamas de nuestros ojos espirituales yabren las ventanas de los cielos. Al conver-tirnos en la respuesta a la oracin de al-

guien, con frecuencia hallamos la respuestaa la nuestra.

(Dieter F. Uchtdorf, A la espera en elcamino a Damasco,Ensigno Liahona,mayo de 2011, pgs. 7576

Cuando trabajamosjuntos de forma cola-borativa podemoslograr cualquier meta.

Al hacerlo, eliminamosla debilidad de unindividuo y la sustitui-mos con la fortalezade muchas personas

sirviendo unidas.

THOMAS S. MONSON,Church Leaders

Speak Out on GospelValues,Ensign,mayode 1999, pg.118


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Week 3


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Hablar a tu mente ya tu corazn por me-dio del Espritu Santoque vendr sobre ti ymorar en tu corazn.


COMUNICACIN: PIDA Y ESCUCHE Meditar: Ha tenido una experiencia donde el Padre Celestial haya contes-

tado sus oraciones sobre un trabajo, su negocio o su educacin?

Ver: Creando propulsin (No tiene el video? Lea la pgina siguiente.)

Analizar: Cmo dice el presidente Uchtdorf que podemos elevarnos de laspreocupaciones del mundo? Existen momentos en los que noreconocemos las respuestas a nuestras oraciones? Es escucharuna parte esencial de la oracin?

Leer: Doctrina y Convenios 8:2; Cita del lder Nelson (a la derecha)

Analizar: En grupo, analicen estas preguntas: Por qu es escuchar una ha-bilidad esencial? En qu forma nos ayuda en nuestro trabajo elsaber escuchar?

Practicar: Realice esta actividad para aprender a mejorar sus habilidades paraescuchar: Lea los siguientes pasos y analcelos brevemente en grupo. Pida a uno o dos integrantes del grupo que compartan con los

dems un desafo o pregunta que tengan. El resto del grupodebe tratar de escuchar, siguiendo los pasos a continuacin.

Pida a las personas que hayan hablado que expresen lo quehayan sentido al ver que el grupo se esforz por escucharlos.

CONCNTRESE Fije su atencin en lo que la

persona diga y en el lenguajecorporal de sta.

No interrumpa. RECONOZCA Mire a la persona.

Use palabras cortas comos o claro.

Agradezca a la persona.

REPASE Diga: Quieres decir que Luego repita lo que escuch.

PREGUNTE Pregunte: Lo entend bien?

Espere una respuesta y escuche.

Vuestra alma serbendecida al aprendera escuchar, y luego alescuchar para apren-der de los nios, lospadres, los cnyuges,los vecinos y lderes dela Iglesia, todo lo cualaumentar vuestra ca-pacidad para escucharel consejo de Dios.

RUSSELL M. NELSON,Escuchad paraaprender,Liahona,julio de 1991, pg. 26

COMUNICACIN:PIDA Y ESCUCHE8


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Nuestro Padre Celestialescucha las oracionesde Sus hijos en toda latierra pidiendo comida

para alimentarse, ropapara cubrir sus cuer-pos y la dignidad queviene de poder proveerde lo necesario para smismos.

HENRY B. EYRING,Oportunidades parahacer el bien,Ensigno Liahona,mayode 2011, pg. 22


Practique con su familia los pasos para escuchar mejor: Pida a uno de los miembros de su familia que hable

sobre un desafo o de una pregunta que actualmente

tenga. Practique los pasos para saber escuchar mientras escu-

cha en cuanto a la situacin.

Ensee este principio a su familia.Contine practicando los principios fundamentales ante-

riores.

CREANDO PROPULSINSi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin.

PRESIDENTE UCHTDORF:A fin de lo-grar que un avin despegue, debe producirse

la fuerza propulsora. En aerodinmica, lafuerza propulsora se produce cuando el airepasa sobre las alas de un avin de maneratal que la presin que hay debajo del alasea mayor que la presin que hay sobre ella.Cuando la fuerza propulsora supera a lafuerza de la gravedad, el avin se levantadel suelo y empieza a volar.

De manera semejante, nosotros podemoscrear una fuerza propulsora en nuestra vida.Cuando la fuerza que nos empuja en direc-cin al cielo es mayor que las tentaciones y

la afliccin que nos arrastran hacia abajo,podemos ascender y remontarnos al reinodel Espritu.

Si bien hay muchos principios del Evan-gelio que nos ayudan a lograr la fuerzapropulsora, quisiera centrarme en uno enparticular.

[La oracin]

La oracin es uno de los principios delEvangelio que nos ayuda a elevarnos. Laoracin tiene el poder de elevarnos por en-cima de las preocupaciones del mundo, dellevarnos ms all de las nubes de deses-

peracin [u] oscuridad, hacia un horizonteresplandeciente y despejado.

Una de las ms grandes bendiciones, privile-gios, y oportunidades que tenemos como hi-jos de nuestro Padre Celestial es que podemoscomunicarnos con l [a travs de la oracin].

Podemos hablar con l de las experiencias,pruebas y bendiciones de nuestra vida. Pode-mos escuchar para recibir gua celestial pormedio del Espritu Santo [en todo momento yen todo lugar].

(Dieter F. Uchtdorf, La oracin y el hori-zonte azul,Ensigno Liahona,junio de

2009, pgs. 34; las palabras entre cor-chetes fueron agregadas por el presidenteUchtdorf durante una entrevista en marzode 2014)

Debemos pedir ayuda a

nuestro Padre Celestialy buscar la fortaleza pormedio de la expiacinde Su Hijo Jesucristo.Tanto en los asuntostemporales comoespirituales, el obteneresta ayuda divina nospermite ser proveedo-res providentes paranosotros mismos y

para los dems.ROBERT D. HALES,

Seamos proveedoresprovidentes temporaly espiritualmente,Ensigno Liahona,mayode 2009, pgs. 78


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Week 3


2020

PERSEVERE Meditar: Cmo aprendemos a seguir trabajando en una tarea hasta termi-

narla?

Ver: Tan solo un cantero (No tiene el video? Lea la pgina siguiente.)

Analizar: Cmo aprendemos a seguir adelante aun cuando la tarea seadifcil? De que manera influye el confiar en el Seor en nuestracapacidad de perseverar?

Leer: Declaracin del presidente Faust; Hebreos 12:1; Doctrina yConvenios 58:4 (a la derecha)

Practicar: Trabajen juntos para aprender este modelo a fin de perseverar ysuperar los desafos: Lean en grupo cada uno de los pasos del modelo a continua-

cin. Formen grupos de dos personas. Pregntense el uno al otro si

tienen algn deber o tarea que les resulte muy difcil. Aydense a seguir los cuatro pasos y hablen acerca de lo difcil

que es el deber o la tarea. Compromtase con la otra persona a perseverar, es decir, a

seguir adelante hasta que el deber o la tarea se haya cumplidobien.

MANTENGA

UNA ACTITUDPOSITIVA

Cuente susbendiciones.

RECUERDE QUE

DEBEN TRABAJARJUNTOS

Pdale ayuda a susamigos, compaeros,miembros del grupoy otras personas.

REEMPLACEEL MIEDOCON LA FE

Evite la duda. Recuerdeque el Seor tiene todoel poder. Clame al Seory acepte Su voluntad

SIGA ADELANTECON PACIENCIA

Y VALOR

Nunca, nunca, nuncase de por vencido;persevere con fe.

No sea vctima de la tentacin que atrap a Laman y Lemuel. Cuando ellos recibieron la gran asignacin deobtener las planchas de Labn, los registros indican que murmuraron, diciendo que lo que se les haba man-dado hacer era cosa difcil. Y perdieron su oportunidad y su recompensa. Ms bien, deje que su actitud seacomo la de su hermano, Nefi: Ir y har lo que el Seor ha mandado (vase 1 Nefi 3:57).

Thomas S. Monson, Teachings of Thomas S. Monson,2011, pg. 54

La perseverancia lademuestran quienesno se dan por venci-dos aun cuando losdems digan: No sepuede hacer.

JAMES E. FAUST,Perseverancia, Ensigno Liahona,mayode 2005, pg. 51

Corramos con pa-

ciencia la carrera quetenemos por delante.

HEBREOS 12:1

Tras mucha tribu-lacin vienen lasbendiciones.


PERSEVERE9


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Practicar: Piense en un desafo que su familia est enfrentando en este mo-mento. Siga el modelo de perseverancia y determine dos o tresmaneras en las que pueda seguir adelante con fe, confiando enque el Seor proveer:


Practique perseverancia en las maneras que determinanteriormente.


anteriores.

TAN SOLO UN CANTEROSi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin.

ELDER HOLLAND:John R. Moyle era unpionero de Inglaterra que cruz los EstadosUnidos tirando un carro de mano. Vivaen Alpine, Utah, a unos 35 kilmetrosdel Templo de Salt Lake.

Brigham Young llam al hermano Moylea trabajar como capataz de los artesanosdurante la construccin de templo.

Para estar siempre en el trabajo a las ochode la maana, el hermano Moyle tena quecomenzar su caminata de 35 kilmetros

alrededor de las dos de la madrugada delda lunes. Terminaba la semana de trabajoa las cinco de la tarde del viernes y volvacaminando a casa, donde llegaba pocoantes de la medianoche. Repiti ese horariotodas las semanas durante los casi 20 aosque sirvi en la construccin del templo.

Una vez, estando en su casa en un fin desemana, una de las vacas se puso nerviosamientras la estaba ordeando y le dio una

patada en la pierna, destrozndole el huesoun poco ms abajo de la rodilla.

Con la ayuda mdica de la que disponanen esas zonas rurales, su familia y sus ami-

gos sacaron una puerta de sus bisagras y loataron a esa improvisada mesa de operacio-

nes. Tomaron una sierra que haban estadoempleando para cortar las ramas de unrbol cercano y le amputaron la pierna pordebajo de la rodilla.

Cuando por fin, ms all de cualquierposibilidad mdica, la pierna empez asanar, el hermano Moyle tom un pedazode madera y se hizo una pierna artificial.Primero camin por la casa, luego alrededordel jardn y finalmente se aventur por supropiedad.

Cuando sinti que poda soportar el dolor,se puso la pierna, camin los 35 kilmetroshasta el Templo de Salt Lake, se subi alandamio y, con cincel en mano, grab enla piedra: Santidad al Seor.

(Vase tambin Jeffrey R. Holland, Comopalomas en nuestra ventana,Liahona,mayo de 2000, pgs. 7677.)

Tenemos la responsa-bilidad de elevarnosde la mediocridad a laexcelencia, del fracasoa la realizacin. Nues-tra tarea es llegar a serlo mejor que podamos.Uno de los dones

ms grandes queDios nos ha dado esel gozo que se sienteal intentar algo por

segunda vez; ningnfracaso tiene por qu

ser terminante.

THOMAS S. MONSON,La fuerza de voluntad,Liahona,julio de1987, pg. 67


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Week 3


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Ayude a todos aenfocarse en actuar

y no slo en hablar.

DEMUESTRE INTEGRIDAD Meditar: Por qu cree que el Seor ama a los que tienen integridad de

corazn? (Vase Doctrina y Convenios 124:15.)

Ver: Qu recompensa dar el hombre por su alma? (No tiene elvideo? Lea la pgina siguiente.)

Analizar: Qu significa tener integridad? Cules son algunas maneraspequeas en que las personas entregan su alma para obtenercosas en esta vida?

Leer: Artculos de Fe 1:13; Mosah 4:28; Job 27:5 (a la derecha)

Practicar: Califquese a s mismo en los siguientes aspectos.


Practique demostrar integridad todos los das.Ensee este principio a su familia.Contine practicando los principios fundamentales

anteriores.

Coloque un nmero junto a cada enunciado para determinar con qu frecuencia actade esa manera. 1 = nunca, 2 = a veces, 3 = a menudo, 4 = casi siempre, 5 = siempre

___1. Cumplo con todas mis promesas, compromisos y convenios.

___2. Soy totalmente honesto en lo que digo y en los registros que llevo.

___3. No exagero para hacer ver las cosas mejor de lo que son.

___4. Devuelvo todo lo que pido prestado y no tomo cosas que no me pertenecen.

___5. Soy totalmente fiel a mi cnyuge en palabras y hechos.

___6. Nunca hago trampas, aun cuando s que no se me descubrir.

___7. Si encuentro algo que no me pertenece, se lo devuelvo a su dueo.

___8. Siempre devuelvo el dinero que pido prestado, incluso los prstamos del FPEde la Iglesia.

DEMUESTRE INTEGRIDAD

Creemos en serhonrados.

ARTCULOS DE FE 1:13

Y quisiera que recor-daseis que el que deentre vosotros pidaprestado a su vecino,debe devolver aquelloque pide prestado, deacuerdo con lo queprometa; pues de locontrario, comete-ris pecado y tal vezhagis que vuestro ve-cino peque tambin.

MOSAH 4:28

Hasta que muera,no quitar de m miintegridad.

JOB 27:5

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QU RECOMPENSA DAR EL HOMBRE POR SU ALMA?Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guin.

LDER ROBERT C. GAY:En una oca-sin, el Salvador pregunt a Sus discpulos:Qu recompensa dar el hombre por sualma?

sta es una pregunta en la cual hace aosmi padre me ense a reflexionar deteni-damente. Mientras creca, mis padres measignaban tareas en la casa y me dabandinero por ese trabajo. A menudo utilizabaese dinero, un poco ms de 50 centavos a lasemana, para ir al cine. En aquel entonces,una entrada al cine costaba 25 centavos

para un nio de once aos. Me quedabacon 25 centavos para gastar en golosinas,que costaban 5 centavos cada una. Una

pelcula y cinco golosinas! No poda haberalgo mejor que eso.

Todo iba bien hasta que cumpl doce aos.Una tarde mientras estaba en la fila, me dicuenta de que el precio de la entrada paraun nio de doce aos era 35 centavos, y esosignificaba dos golosinas menos. Sin estardispuesto a hacer ese sacrificio, pens paramis adentros: Tienes el mismo aspectoque hace una semana. Me acerqu y pedla entrada de 25 centavos. El cajero ni seinmut y yo compr mis cinco golosinas desiempre en vez de tres.

Encantado con mi logro, ms tarde corr acasa para contarle a mi pap sobre mi granhazaa. Mientras le contaba los detalles,l no dijo nada. Cuando termin, simple-mente me mir y dijo: Hijo, venderastu alma por una moneda?. Sus palabrastraspasaron mi joven corazn; sa es unaleccin que nunca he olvidado.

(Robert C. Gay, Qu recompensa dar elhombre por su alma?Ensigno Liahona,noviembre de 2012, pg. 34.).

Creo que el ser nte-gro es hacer siemprelo bueno y correcto,

sean cuales sean lasconsecuencias inme-

diatas; es ser justodesde lo ms pro-fundo del alma, no

slo en las accionessino, y ms importantean, en los pensa-mientos y el corazn.

El mentir un poco,hacer un poco detrampa o sacar injus-tamente un poco deventaja no son hechos

aceptables ante el Se-or. La recompensamxima de la integri-dad es la compaaconstante del EsprituSanto [quien] nosguiar en todo [lo quehagamos].

JOSEPH B. WIRTHLIN,La integridad,Liahona,julio de1990, pgs. 3841


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Week 3


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PROCURE CONOCIMIENTO Y EDUCACIN Meditar: Los profetas han declarado que la educacin es la clave de la oportu-

nidad. Qu evidencia ha visto usted de que esto es verdad?

Ver: La gloria de Dios es la inteligencia (No tiene el video? Lea lapgina siguiente.)

Analizar: Por qu considera Alexander que es importante superarse constan-temente? Cmo se siente Emelda en cuanto a la educacin y alestudio? Cmo le ayud el obtener un prstamo del FPE? Fueesta una buena razn para ponerse en deuda?

Leer: Doctrina y Convenios 88:118119;Manual 2: Administracin de

la Iglesia6.1.1 (a la derecha) Practicar: Podemos seguir educndonos a lo largo de nuestra vida. En el

cuadro a continuacin escriba algo que haya aprendido reciente-mente de cada una de las fuentes de aprendizaje.

Analizar: De qu manera puede seguir aprendiendo y superndosediariamente?

FUENTES DEAPRENDIZAJE

ALGO QUE APREND RECIENTE-MENTE DE ESTAS FUENTES

Personas que me rodean,mis lderes del sacerdocio

Experiencias de la vida

Libros y medios deinformacin

Clases y maestros

Las Escrituras, el templo,el Espritu Santo

Buscad diligentementey enseaos el unoal otro palabras de

sabidura; s, buscadpalabras de sabidurade los mejores libros;buscad conocimiento,tanto por el estudiocomo por la fe. Estableced una casade instruccin.

DOCTRINA Y CONVENIOS88:118119

[Los miembros de laIglesia] deben me-jorar su habilidadde leer, escribir yresolver problemasbsicos de matem-ticas. Deben adquirircuanta educacin les

sea posible, incluso

estudios formales otcnicos, siempre quesea posible.

MANUAL 2:ADMINISTRACIN DELA IGLESIA,6.1.1

PROCURE CONOCIMIENTOY EDUCACIN11


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Busque oportunidades para aprender y anote lo queaprenda.

Ensee a su familia en cuanto a las diferentes fuentes deaprendizaje a lo largo de la vida. Considere maneras enlas que su familia podra ampliar su educacin, tanto losadultos como los nios.

Contine practicando los principios fundamentalesanteriores.

LA GLORIA DE DIOS ES LA INTELIGENCIASi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin asignando las partes.

NARRADOR:Alexander es originario dePer y dedica su vida a aprender y a ense-ar. l cont lo siguiente:

ALEXANDER:Desde muy pequeo, mipadre nos ense que debamos estudiary valorar la educacin.

Hay dos cosas que podemos hacer paraprogresar y prosperar en esta vida: La pri-mera es ser fiel y perseverar hasta el fin. Lasegunda es estudiar y superarnos.

A lo largo de mi vida he aprendido quela instruccin acadmica es la clave paralograr las metas que nos propongamos enla vida.

Serv en una misin teniendo muy poco co-nocimiento del Evangelio, pero con un grandeseo de hacer bien las cosas y de aprender.

No estuve en salones de clases, pero creoque la misin fue la poca de mayor apren-dizaje en mi vida.

Aprovecho las oportunidades de aprenderdonde quiera que est: En mi casa, en eltrabajo, en la Iglesia, en la universidad oincluso en el autobs. Siempre estoy tra-tando de aprender.

El lugar ms importante en mi vida y lamejor escuela del mundo es el templo.

NARRADOR:Emelda, de Sudfrica, esconversa a la Iglesia y logr su sueo a tra-vs de un prstamo del Fondo Perpetuo parala Educacin. Ella comparti su testimonio:

EMELDA:Ser una estudiante destacada noes slo el resultado de mis propios esfuer-

zos, sino que se lo debo a la Iglesia. Sabaque unirme a La Iglesia de Jesucristo de losSantos de los ltimos Das me llevara aun mbito de mayor espiritualidad, peronunca imagin que me abrira las puertasacadmicas.

El Evangelio para m fue en verdad unllamado a despertar. El Evangelio me abrilos ojos y me hizo reconocer que yo estaba acargo de mi propio destino. Independien-temente de nuestras circunstancias actuales

y de lo que sintamos, no tengo ningunaduda en mi mente de que nuestro PadreCelestial tiene grandes planes para nosotros.

Considero quetenemos una granresponsabilidad y un

gran cometido: ocupar

nuestros puestos en elmundo de los nego-cios, la ciencia, losgobiernos, la medicina,la educacin, as comoen cualquier otra espe-cialidad y vocacindigna y constructiva.Tenemos la obligacinde capacitar tantolas manos como elintelecto en el trabajo

del mundo, para labendicin de toda lahumanidad.

GORDON B. HINCKLEY,Una ciudad sobreuna colina,Liahona,noviembre de1990, pg. 8


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Week 3


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MANTNGASE ENFOCADO, RECIBA LAS ORDENANZAS Meditar: Qu nos impide hacer las cosas que ms importan?

Ver: Hacer lo ms importante (No tiene el video? Lea la pginasiguiente.)

Analizar: Cules son algunas de las cosas insignificantes que las personashacen para perder su tiempo? El Seor mand a Jos Smith aconstruir templos, aun cuando los miembros de la Iglesia eranmuy pobres. Por qu?

Leer: Doctrina y Convenios 84:20; 136:4; 1 Nefi 18:23 (a la derecha)

Leer: El principio que rige el manejo de suelos (en la pgina siguiente) Analizar: Qu le revel el Seor al lder Widtsoe en el templo? Qu lerevel el Seor a Nefi en el monte?

A medida que procuremos la autosuficiencia, por qu es tanimportante ser digno de asistir al templo?

Lea la Escritura a continuacin con un compaero. Qu significapara usted que a travs de la adoracin en el templo estaremospreparados para recibir cuanto fuere necesario en nuestras vidas?Hable acerca de lo que esto significa en su vida y en su objetivode lograr la autosuficiencia.


Practique ser digno de asistir al templo todos los das.Ensee este principio a su familia. Enseles cmo la

asistencia al templo les ayudar a alcanzar el xito espi-ritual y temporalmente, y analice con ellos lo que debenhacer para recibir el poder del Seor que se encuentra en

las ordenanzas del templo.Contine practicando los principios fundamentales

anteriores.

Y concede, Padre Santo, que todos los que adoren en esta casase preparen para recibir cuanto fuere necesario.

Doctrina y Convenios 109:14-15

As que, en sus orde-nanzas se manifiesta el

poder de la divinidad.


Y ste ser nuestroconvenio: Andaremosen todas las ordenan-

zas del Seor.


Sino que lo hice[al barco] segn elmodo que me habamostrado el Seor;

por lo tanto, no fueconforme a la manerade los hombres. Y

yo, Nefi, suba confrecuencia al monte

y a menudo oraba alSeor; por lo que elSeor me manifestgrandes cosas.

1 NEFI 18:23

MANTNGASE ENFOCADO,RECIBA LAS ORDENANZAS12


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HACER LO MS IMPORTANTESi no le es posible ver el video, lea el siguiente guin.

NARRADOR:Una oscura noche de diciem-bre, un avin se estrell en Florida, EstadosUnidos. Murieron ms de 100 personas, aslo 32 kilmetros de un aterrizaje a salvo.

PRESIDENTE UCHTDORF:Despus delaccidente, los investigadores trataron dedeterminar la causa. El tren de aterrizajehaba descendido correctamente. El avinestaba en perfectas condiciones mecni-cas; todo funcionaba debidamente, todo,excepto una cosa: una bombilla o un focoque se haba fundido. Aquella pequea

bombilla, que costaba unos 20 centavos,dio comienzo a la cadena de acontecimien-

tos que condujeron a la trgica muerte dems de cien personas.

Naturalmente, la bombilla que no funcio-naba no caus el accidente; ste se produjo

porque la tripulacin centr su atencinen algo que por el momento pareca impor-tante, hacindoles perder de vista lo queera de ms importancia.

La tendencia a centrarse en lo insignifi-cante a costa de lo profundo no slo lessucede a los pilotos, sino a todos. Todoscorremos ese peligro. Estn sus pen-samientos y su corazn centrados en loefmero que slo tiene importancia en esemomento, o acaso est centrado en lo quees ms importante?

(Dieter F. Uchtdorf, Estamos haciendouna gran obra y no podemos ir,Ensigno Liahona,mayo de 2009, pgs. 59-60)

EL PRINCIPIO QUE RIGE DEL MANEJO DE SUELOS

LDER WIDTSOE:Por varios aos, conmi grupo de empleados bajo una subven-cin federal, habamos reunido miles dedatos relacionados con la humedad delsuelo; pero al evaluarlos no poda determi-nar ningn principio general. Por ltimo,me di por vencido.

Mi esposa y yo fuimos al templo ese dapara olvidarnos del fracaso. En la tercerasala de investidura, de manera totalmente

inesperada, lleg la solucin a mi mente,que desde entonces ha sido publicada.

Ese es el don otorgado a los que ingresan altemplo de manera apropiada, ya que es unlugar donde se puede esperar recibir revela-ciones. Les doy mi testimonio personal deque esto es as.

(En Alan K. Parrish, Modern TempleWorship,pgs. 156157)

El Seor nos bendeciral efectuar la sagradaobra de las ordenan-

zas del templo. Lasbendiciones que all

recibiremos no se limi-tarn a nuestro servi-cio en el templo, sinoque seremos bendeci-dos en todos nuestrosasuntos. Nos haremosmerecedores de queel Seor se intereseen nuestras empre-

sas tanto espiritualescomo temporales.

BOYD K. PACKER, Cmoprepararse para entraren el Santo Templo2002, pg. 39


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Week 3


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VAYA Y SIRVA! Meditar: Basado en las Escrituras y la cita a la derecha, cmo elperdernosen

el servicio a los dems en realidad nos salva?

Leer: Ahora que ha terminado el cursoMi fundamento,le invitamos a queconsidere una vez ms el consejo del principio 7. El presidenteUchtdorf declar:

Analizar: Cmo el dar servicio a los dems puede abrir las ventanas de loscielos en su vida?

Practicar: Con su grupo o con su familia, cree un plan para realizar una de lassiguientes actividades:1. Lleve a cabo un proyecto de servicio en su comunidad. Pudiera

servir a los enfermos en un hospital, llevar comida a un orfa-

nato o elegir otra actividad.2. Visite el Centro de Historia Fami-

liar de la Iglesia ms cercano con sufamilia. Prepare su historia familiarutilizando el cuadernilloMi familia:

Historias que nos unen.Luego vaya altemplo y efecte las sagradas orde-nanzas por los miembros de su fami-lia que han fallecido.

3. Sirva como voluntario en un centrode autosuficiencia o como facilitadorde un grupo. Sirva como el mentor

personal de una persona en caminoa la autosuficiencia.

Los actos de servicio desinteresado y la consagracin purificannuestro espritu, quitan las escamas de nuestros ojos espiritualesy abren las ventanas de los cielos. Al convertirnos en la respuesta

a la oracin de alguien, con frecuencia hallamos la respuesta a lanuestra.

Dieter F. Uchtdorf, A la espera en el camino a Damasco,Ensigno Liahona,mayo de 2011, pg. 76

ACTIVIDAD FINAL

Porque todo el quequiera salvar su vida,la perder, y todo elque pierda su vidapor causa de m, lahallar.

MATEO 16:25

Cuando os hallis alservicio de vuestrossemejantes, slo estis

al servicio de vuestroDios.

MOSAH 2:17

El propsito de la au-tosuficiencia temporal

y espiritual es ubicar-nos en un terreno msalto para poder elevara otras personas quelo necesiten.

ROBERT D. HALES, Volver

en s: La Santa Cena, eltemplo y el sacrificio alservir,Ensigno Liahona,mayo de 2012, pg. 36

Mi familiaHistorias que nos unen

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Vaya y sirva!



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CARTA DE FINALIZACIN DEL CURSO

Yo, , he participado en un grupo

de autosuficiencia facilitado por La Iglesia de Jesucristo de los Santos de losltimos Das y he cumplido con los requisitos necesarios para su finalizacinde la siguiente manera:

Asist a al menos 10 de las 12 reuniones.

Practiqu los 12 principios y se los ense a mi familia.

Realic la actividad final.

He practicado y desarrollado un fundamento de principios, habilidades yhbitos de autosuficiencia. Continuar utilizndolos a lo largo de mi vida.

Nombre del participante Firma del participante Fecha

Certifico que este participante ha cumplido con los requisitos mencionadosanteriormente.

Nombre del facilitador Firma del facilitador Fecha

Nota: Un certificado ser expedido al terminar por parte del Comit de autosuficiencia deestaca o distrito.

Por lo tanto, qu clase de hombreshabis de ser? En verdad os digo,aun como yo soy.

3 NEFI 27:27

SEGUIR SU CAMINO ALA AUTOSUFICIENCIA?


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ACTEdiariamente conresponsabilidad

Autosuficiencia - Mi Fundamento

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