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En el marco de la Formación Internacional de la Enfermería, que elabora programas en base a directivas de la Organización Panamericana de la Salud/ Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS) se llama a formar más personal de enfermería en América Latina y el Caribe para prestar una asistencia cualificada, y a abordar las inequidades en su distribución y su migración. Muchos países de América Latina y el Caribe enfrentan un déficit de personal de enfermería, lo que supone un obstáculo para que todas las personas de la región tengan acceso y cobertura universal de salud, advirtieron expertos de la OPS/OMS. "Las enfermeras son un recurso humano importante para la salud", consideró Silvia Cassiani, asesora regional de Enfermería y Técnicos en Salud de la OPS/OMS, y destacó que el personal de enfermería conforma más del 60% de la fuerza de trabajo en salud y cubre el 80% de las necesidades de atención. "Debemos hacer más esfuerzos para formar a más profesionales, distribuirlos equitativamente según las necesidades de la población y para retenerlos en sus puestos de trabajo", señaló. Según la OMS, se necesitan alrededor de 23 médicos, enfermeras y parteras cada 10.000 habitantes para brindar servicios esenciales de salud a la población. En las Américas, alrededor del 70% de los países cuentan con los profesionales necesarios, y en algunos casos los superan, pero enfrentan desafíos en su distribución y formación. Una de cada cuatro enfermeras registradas del mundo está en la región de las Américas, sin embargo, alrededor del 57% de ellas (casi 3 millones) se encuentran en América del Norte. Así, mientras en el norte del continente hay 110,7 enfermeras por cada 10.000 habitantes, en el centro, sur y en el Caribe hay 13,8 en promedio. La migración del personal también repercute en la falta de enfermeras. Se estima que en el Caribe de habla inglesa el número de enfermeras que trabajan en el exterior supera tres veces el de aquellas que trabajan en los países donde se formaron. En esta subregión en su conjunto, alrededor del 42% de los puestos de enfermeras están vacantes por causa de la emigración.

Categoría y área programática Mandatos, resoluciones, estrategias y planes de acción de la OPS

1 Enfermedades transmisibles 1.1 Infección por el VIH/sida e

infecciones de transmisión sexual - Plan Estratégico Regional de la OPS para el control de la infección

por el VIH/sida y las infecciones de transmisión sexual [2006-2015] (resolución CD46.R15 [2005])

- Estrategia y plan de acción para la eliminación de la transmisión maternoinfantil del VIH y de la sífilis congénita [2010-2015] (resolución CD50.R12 [2010]

- Hepatitis virales (resolución WHA63.18 [2010])

- Prevención y control de las hepatitis virales: Marco para la acción mundial (OMS, 2012)

1.2 Tuberculosis - Estrategia regional para el control de la tuberculosis (2005-2015) (resolución CD46.R12 [2005])

- Plan de expansión del manejo programático de la tuberculosis resistente a medicamentos: Hacia el acceso universal de la TB-D/M/XDR en las Américas, 2010-2015 (OPS, 2011)

1.3 Malaria y otras enfermedades transmitidas por vectores (incluidos el dengue y la enfermedad de Chagas)

- Estrategia y plan de acción sobre la malaria [2012-2015] (resolución CD51.R90 [2011])

- Prevención y control del dengue en las Américas (resolución CSP27.R15 [2007])

- Estrategia y plan de acción para la prevención, el control y la atención de la enfermedad de Chagas [2010-2013] (resolución CD50.R17 [2010])

- El control integrado de vectores, una respuesta integral a las enfermedades de transmisión vectorial (documento CD48/13 [2008])

1.4 Enfermedades desatendidas, tropicales y zoonóticas

- Hacia la eliminación de la oncocercosis (ceguera de los ríos) en las Américas (documento CD48/10 [2008])

- Eliminación de las enfermedades desatendidas y otras infecciones relacionadas con la pobreza (documento CD49/9 [2009])

- Control y eliminación de cinco enfermedades desatendidas en América Latina y el Caribe [2010-2015] (OPS, 2010)

- Enfermedades tropicales desatendidas (resolución WHA66.12 [2013])

1.5 Enfermedades prevenibles mediante vacunación (incluido el mantenimiento de la erradicación de la poliomielitis)

- Plan de acción mundial sobre vacunas (resolución WHA65.17 [2012])

- Vacunas e inmunización (resolución CSP26.R9 [2002])

- Fortalecimiento de los programas de inmunización (resolución CD50.R5 [2010])

Mandatos, resoluciones, estrategias y planes de acción de la OPS

MATERIAS DEL CURSO DE

AUXILIAR DE ENFERMERÍA

MÓDULO I ETICA-12 HS

HIGIENE AMBIENTAL-16 HS

ANATOMIA Y FISIOLOGIA-20 HS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD-10 HS

MICROBIOLOGÍA-18 HS

ESTADISTICA-10 HS

NUTRICIÓN-12 HS

ENFERMERÍA BÁSICA-300 HS PRÁCTICAS Y 105

HS.TEÓRICAS.

MÓDULO II

EDUCACIÓN PARA LA SALUD-10 HS

MICROBIOLOGÍA-18 HS

FARMACOLOGÍA-20 HS

ANATOMIA Y FISIOPATOLOGIA-20 HS

NUTRICIÓN-10 HS

ETICA-10 HS

ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA-115 HORAS

TEÓRICAS Y 275 HORAS PRÁCTICAS

MODULO III EDUCACIÓN PARA LA SALUD COMUNITARIA-20 HS

MICROBIOLOGIA-20 HS

FARMACOLOGÍA- 20 HS

ANATOMIA Y FISIOPATOLOGIA- 20 HS

NUTRICIÓN-10 HS

ETICA-10 HS

ENFERMERIA MATERNO INFANTIL-60 HS TEÓRICAS Y

375 HS. PRÁCTICAS

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ASISTENTE TERAPÉUTICO FARMACOLOGÍA Y MEDICINA •Farmacología.... •Farmacodinamia y farmacocinética. •Salud y enfermedad. •Enfermedades neurológicas y psiquiátrica. •Sistema musculoesquelético. •Sistema endocrino. •Sistema circulatorio. •Oncología. PRIMEROS AUXILIOS •Definición del Primer Auxilio. Rol del socorrista •Heridas. Hemorragias. Quemaduras. •Intoxicaciones. •Pérdida de conocimiento. Tipos de SHOC. Desmayo. ORIENTACIÓN Y PRÁCTICA EN ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO •Historia del A.T. •Auxiliar terapéutico •Cuidador domiciliario •Sistema de salud. Programa médico obligatorio y de emergencia (PMO y PMOe). Obras sociales y prepagas •Casos prácticos – enfermedades mentales – visitas •Casos prácticos – enfermedades físicas – visitas

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PSICOLOGÍA •Introducción y terminología: •Nociones generales sobre el desarrollo en la infancia y la adolescencia – evolución del psiquismo humano: •Nociones generales sobre adulto y adulto mayor: •Teorías – vínculos- roles-definiciones •Trastornos, síntomas, signos y síndromes. Enfermedades mentales. Esquizofrenia. Trastornos psicóticos. Trastornos de conducta. Adicciones ABORDAJE TERAPÉUTICO •Niñez. Trastornos psíquicos y motores. Estrategias de juego, sociabilización y actividades de la vida diaria. Visitas y prácticas. •Adolescencia. Adicciones, Trastornos de alimentación. Accidentes. Estrategias de juego, sociabilización y actividades de la vida diaria. Visitas y prácticas •Adultos y adultos mayores. EM – ELA- Trastornos motores y Psíquicos. Estrategias de juego, sociabilización y actividades de la vida diaria. COMPLEMENTOS •Inglés técnico •Informática, operador de programa de presentaciones y archivos