AVISO IMPORTANTE - Facultad de Geografia e Historia ...

FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

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AVISO IMPORTANTE

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FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

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ASIGNATURAS PENDIENTES

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Vicerrectorado de Docencia e Innovación Educativa

Vicerrectorado de Postgrado y Formación Permanente

ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL

PLAN DE CONTINGENCIA ante una nueva eventual situación de emergencia que impida una total presencialidad en la actividad docente a lo largo del curso

académico 2020-2021

El equipo docente de la asignatura deberá marcar y/o añadir la siguiente información (a partir de las Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la comunidad universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada, de 10 de junio de 2020)

TITULACIÓN Grado de Humanidades

ASIGNATURA Historia I

CÓDIGO 107600

CURSO 1º

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 1º

TIPO (obligatoria/optativa) Formación Básica

PROFESORADO Rodrigo Portero Hernández; Jorge Ortiz de Bruguera y Fernando Luis Corral.

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,

Zoom, etc.). ☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales,

etc.).

☐ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium. ☐ Otro (indique cuál): …………………………..

(Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).

B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ☐ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. ☐ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☐ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. ☒ A través de correo electrónico.



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL ☒ Otro (indique cuál): La plataforma STUDIUM será la vía a través de la cual se transmitirá toda la información que pueda ser relevante para los estudiantes de la asignatura a través del foro. En el caso de que el correo electrónico no sea suficiente para atender las dudas en tutoría de los estudiantes de forma individual, se recurrirá, previa cita a través del correo electrónico, a una videoconferencia individual a través de Google Meet o cualquier otra herramienta que sea accesible al profesor y al estudiante.


C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación:

☐ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado. ☒ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

☒ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): en el caso de que la situación sanitaria obligara a que el examen final de la

asignatura fuera en formato online sin presencialidad, se optará por la realización de un examen en formato de cuestionario online a través de la plataforma STUDIUM. Se informará a los estudiantes al inicio del curso de esta posibilidad y se les dará información puntual del sistema de evaluación final con suficiente antelación para que puedan realizarla con todas las garantías.





PLAN DE CONTINGENCIA ante una nueva eventual situación de emergencia que

impida una total presencialidad en la actividad docente a lo largo del curso



TITULACIÓN GRADO EN HUMANIDADES

ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA Hª DEL ARTE I

CÓDIGO 107601

CURSO 1º


TIPO (obligatoria/optativa) BÁSICA

PROFESORADO MARÍA VICTORIA ÁLVAREZ RODRÍGUEZ

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual:

Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,

Zoom, etc.). ☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).

☐ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium. ☐ Otro (indique cuál): …………………………………


B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES

Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium:

X Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. A través de correo electrónico.

X Otro (indique cuál): La profesora ofrecerá a sus alumnos la posibilidad de contactar con ella a través del correo electrónico para concretar la fecha y la hora de una reunión a través de Meet. De este modo, si el horario establecido de las tutorías virtuales supusiera algún problema para el



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL alumno, podrían realizarse sin el menor impedimento en otro momento más adecuado para él.


C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación:

☐ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado.

☐ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium. ☒ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación,

previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): Se examinará a los alumnos a través de una tarea habilitada en Studium,

donde podrán subir sus exámenes en la fecha y horario previstos según la guía académica. Dichos exámenes serán redactados directamente en una plantilla proporcionada por la profesora a través del propio curso antes de ser subidos por los alumnos a la tarea habilitada a tal efecto.








TITULACIÓN Grado en Humanidades

ASIGNATURA Geografía General

CÓDIGO 107602

CURSO 1º


TIPO (obligatoria/optativa) %iVLFD

PROFESORADO Antonio Ceballos Barbancho

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Google Meet u otra aplicación (Blackboard,

Teams, Zoom, etc.). ☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales,

etc.). ☒ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

☐ Otro (indique cuál): ………………………………… (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).

B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. ☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☒ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. ☒ A través de correo electrónico (sólo en el caso de dudas puntuales). Otro (indique cuál):





C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación

continua. Especificar los pesos de ponderación: dependerá del número de estudiantes matriculados en la asignatura y de la semana del cuatrimestre en la cual se suspendan las actividades presenciales. ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado. ☒ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium (dependiendo de las posibilidades

técnicas del campus virtual). ☒ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación,

previamente a la recogida de información de los estudiantes.

☐ Otro (indique cuál): Debido a la trascendencia del sistema de evaluación, los compromisos anteriores están

supeditados al número de alumnos matriculados en la asignatura (adecuación de la carga de trabajo que supone la evaluación continua en un grupo numeroso en relación con las capacidades del profesor), la formación del profesor en algunos aspectos concretos del campus virtual con el asesoramiento y ayuda de los técnicos de la Universidad de Salamanca, la garantía del buen funcionamiento del campus virtual y la garantía de que el estudiante realice de forma no presencial las tareas con un peso importante en la evaluación final de forma controlada para evitar cualquier tipo de fraude en la misma.


Vicerrectorado de Docencia e Innovación Educativa Vicerrectorado de Postgrado y Formación Permanente





TITULACIÓN HUMANIDADES

ASIGNATURA Hª de la Música

CÓDIGO 107603

CURSO 1º


TIPO (obligatoria/optativa) Básica

PROFESORADO Fernando Rubio de la Iglesia / Lucía Magán Abollo

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium:

x Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.).

x Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).

x Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

☐ Otro (indique cuál): …………………………………




ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USALAnte la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium:

⬜ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

⬜ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

⬜ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

⬜ A través de correo electrónico.

⬜ Otro (indique cuál):



Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura:

Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

x Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.

Especificar los pesos de ponderación:

x Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado.

x Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

x Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.

☐ Otro (indique cuál):









TITULACIÓN Humanidades

ASIGNATURA Historia II

CÓDIGO 107604

CURSO 1º



PROFESORADO Ana María Carabias Torres

A. DOCENCIA VIRTUAL


Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☐ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,






Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

X A través de correo electrónico. Otro (indique cuál):



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).



☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.



☐ Otro (indique cuál): (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).








ASIGNATURA Introducción a la Historia del Arte II

CÓDIGO 107605

CURSO Primero


TIPO (obligatoria/optativa) Formación básica

PROFESORADO María Diéguez Melo

A. DOCENCIA VIRTUAL




etc.). ☐ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.



Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. ☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.




ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL ☒ Otro (indique cuál): Para tutorías individuales, previa solicitud del estudiante a través del correo electrónico, se utilizará la herramienta de videoconferencia Google Meet. Aunque se priorizarán los horarios establecidos al inicio del curso, en caso de que alumno presente dificultades de acceso a Internet o de otro tipo, la tutoría individual podría realizarse en un horario distinto al establecido en el curso de Studium a fin de garantizar la atención tutorial y la orientación a los estudiantes.


C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: 50% examen final 40% trabajos 10% asistencia y participación en el entorno virtual de Studium ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.


previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): el examen final presencial se realizará como una tarea en el entorno

Studium. El día y hora de la convocatoria el alumno encontrará dentro del apartado correspondiente una tarea online que contendrá el enunciado de la prueba y las indicaciones de realización y entrega.








TITULACIÓN GRADO DE HUMANIDADES

ASIGNATURA GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

CÓDIGO 107606

CURSO 1



PROFESORADO Mª Luisa Bustos Gisbert y Miguel Ángel Luengo Ugidos

A. DOCENCIA VIRTUAL



☒ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.


B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium:

X Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.






C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:



☒ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.










ASIGNATURA Inglés B1

CÓDIGO 107607

CURSO 1º



PROFESORADO Rosa Revilla Vicente

A. DOCENCIA VIRTUAL


Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium:

+ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios ( videos teóricos, prácticos, lecturas, audiovisuales, etc.

+ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium. ☐ Otro. Se realizarán actividades a través de google forms y se utilizará studium, Google Drive,

Dropbox o WeTransfer. para el envío de material. (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).


Ante la posibilidad de que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium:

Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. A través de correo electrónico.




ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad de que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: Teniendo en cuenta que hay dos posibles sistemas de evaluación dependiendo del nivel lingüístico inicial de los alumnos, los que acreditaran un nivel superior al B1 a traveś de una prueba de diagnósitco, deberán realizar una presentación oral, acompañada de un powerpoint que podrán enviar por correo electrónico, WeTransfer u otra aplicación. Dicha presentación valdrá el 50% de la nota y la prueba de diagnóstico el otro 50% de la nota final. Los alumnos que asistan regularmente a clase verían sustituido su examen final por un dosier de ejercicios audiorales y escritos a entregar por studium y que equivaldría al 50% de la nota. Asimismo, los trabajos que periodícamente se le irán solicitando a lo largo del curso serán entregados por studium y Google Forms y representarán el 50% restante de la nota final. Se reduce por tanto el peso en la calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación previamente a la recogida de todos sus trabajos.








ASIGNATURA LENGUA ESPAÑOLA

CÓDIGO 108000

CURSO PRIMERO


TIPO (obligatoria/optativa) OBLIGATORIA

PROFESORADO MIGUEL ÁNGEL AIJÓN OLIVA

A. DOCENCIA VIRTUAL


Zoom, etc.). ☒ Se pondrán a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales,



B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ☐ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso

de Studium, con días y horas concretas. ☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☒ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. ☒ A través de correo electrónico.









ASIGNATURA Literatura Española

CÓDIGO 108001

CURSO 1º


TIPO (obligatoria/optativa) Obligatoria

PROFESORADO Prof. Jacobo Sanz Hermida

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☐Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,

Zoom, etc.). ☒Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).

☒Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium. (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).


Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.


C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura:



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:


☐Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.










ASIGNATURA Latín

CÓDIGO 107611

CURSO 2º



PROFESORADO

Mª Adelaida Andrés Sanz

Mª Eugenia Pérez Gordillo

A. DOCENCIA VIRTUAL


Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,





Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: X Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.


A través de correo electrónico. Otro (indique cuál):





Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: Dado que el porcentaje de la calificación de las distintas

pruebas se establece a comienzo de curso habitualmente, de acuerdo con las características que el grupo presenta, se dará a conocer la ponderación relativa a esta parte del mismo modo si fuera necesario. ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado. ☒ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.










ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGIA

CÓDIGO 107612

CURSO 2º



PROFESORADO Luis Mena Martínez

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☐ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,

Zoom, etc.).

☐ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.). ☒ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

☒ Otro (indique cuál): Pildoras de video, presentaciones con explicaciones de audio (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).



☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

A través de correo electrónico. ☒ Otro (indique cuál): Videoconferencias en tutorias grupales y personales a través de hangouts




C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: En función del momento de suspensión de las clases, los

temas no desarrollados en clases presenciales se evaluarán de forma diferente al examen final ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.











ASIGNATURA Introducción a la cultura audiovisual

CÓDIGO 107613

CURSO 2º



PROFESORADO Fernando González García; David Vázquez Couto

A. DOCENCIA VIRTUAL


Zoom, etc.).

☐ X Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).










ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Examen: 40%


☐ Se prevé la presentación de 1 trabajo individual a través de Studium. 20%

☐ Se realizarán 4 cuestionarios online a través de Studium. 10% cada uno, total, 40%

☐ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.

☐ Otro (indique cuál): Si se produce el escenario de riesgo de salud, la exposición en grupo prevista en la enseñanza presencial queda suprimida.









ASIGNATURA Historia y Fundamentos de Economía

CÓDIGO 107615

CURSO 2º



PROFESORADO M. Mar Cebrián Villar/María Pilar Brel Cachón

A. DOCENCIA VIRTUAL









X La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. X A través de correo electrónico.

Otro (indique cuál):




C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: 70% la evaluación continua y 30% el examen final ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso











ASIGNATURA Introducción a la Ciencia Política

CÓDIGO 107616

CURSO Segundo



PROFESORADO Francisco Sánchez

A. DOCENCIA VIRTUAL









La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. X A través de correo electrónico.









ASIGNATURA Literatura comparada

CÓDIGO 107617

CURSO 2º



PROFESORADO Manuel González de Ávila y Mariángeles Rodríguez Alonso

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: — Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.). — Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.). — Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: — Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. — La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL — Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. — A través de correo electrónico.

C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: — Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.

— Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado. — Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.








ASIGNATURA ESTÉTICA

CÓDIGO 107618

CURSO 2º


TIPO (obligatoria/optativa) BÁSICA

PROFESORADO ROSA BENÉITEZ ANDRÉS Y CARLOTA FERNÁNDEZ-JÁUREGUI ROJAS

A. DOCENCIA VIRTUAL


☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.).

☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).




Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. A través de correo electrónico.

K�Otro (indique cuál): Tutoría grupal a través de BlackBoard Collaborate






☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado.

☐ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.










ASIGNATURA Iconografía

CÓDIGO 108002

CURSO 2

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 1


PROFESORADO Nieves Rupérez Almajano

A. DOCENCIA VIRTUAL








☒ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.


☒ A través de correo electrónico. Otro (indique cuál):




C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: trabajos individuales o debates on line en grupos hasta un

80% ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.











ASIGNATURA Comunicación oral y escrita

CÓDIGO 108003

CURSO Segundo curso

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) Segundo cuatrimestre


PROFESORADO José Jesús Gómez Asencio / Clara Téllez Pérez

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: X Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,

Zoom, etc.).

X Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).

X Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

X Otro (indique cuál): Se organizarán debates a través del foro del curso en Studium. (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).






☐ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

X La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará

videoconferencia en Studium. X A través de correo electrónico.





X Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: 40 % prueba final + 60 % tareas de evaluación continua

X Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado.

X Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

X Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.










ASIGNATURA HISTORIA DE LA CIENCIA

CÓDIGO 108005

CURSO 3º



PROFESORADO

Juan Antonio Rodríguez Sánchez (coord.)

Bertha Gutiérrez Rodilla

Raúl Velasco Morgado

A. DOCENCIA VIRTUAL










A través de correo electrónico.



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL Otro (indique cuál): las tutorías son concertadas individualmente según las necesidades y disponibilidad del alumnado y profesorado, realizándose mediante foro (grupales), correo electrónico y videoconferencia, según sea más adecuado.



Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: Autoevaluación (10%), Mapas conceptuales (10%),

Participación en foros (10%), Trabajo individual (25%), Examen (45%). ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso











ASIGNATURA GEOGRAFÍA REGIONAL DEL MUNDO I

CÓDIGO 108006

CURSO 3º



PROFESORADO MIGUEL ÁNGEL LUENGO UGIDOS

DAVID RAMOS PÉREZ

A. DOCENCIA VIRTUAL








☒ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. ☐ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.


☒ Otro (indique cuál): sesiones de Google Meet









ASIGNATURA LITERATURA Y CULTURA GRECOLATINA

CÓDIGO 108008

CURSO 3º

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 2

TIPO (obligatoria/optativa) obligatoria

PROFESORADO Teresa Martínez Manzano (coordinadora)

Juan Antonio González Iglesias

A. DOCENCIA VIRTUAL



Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.).








Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ⬜ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso

de Studium, con días y horas concretas. ⬜ X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará

videoconferencia en Studium. ⬜ X A través de correo electrónico. ⬜ Otro (indique cuál):
















ASIGNATURA Introducción a la Antropología

CÓDIGO 108009

CURSO 3º


TIPO (obligatoria/optativa) OB

PROFESORADO Arsenio Dacosta1

A. DOCENCIA VIRTUAL









1 A fecha de 23 de junio de 2020 la asignación docente no ha sido aprobada por Consejo de Departamento.




C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.












ASIGNATURA Historia del Arte Español 1

CÓDIGO 108010

CURSO 3º

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) Primer

TIPO (obligatoria/optativa) Optativa

PROFESORADO Lucía Lahoz y Elena Muñoz Gómez

A. DOCENCIA VIRTUAL








Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. ☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.







Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: 40 % prueba final, 5% asistencia, 40% trabajos semanales, 15%

reseña y comentario de una obra. ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.


previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☐ Otro (indique cuál):









ASIGNATURA Geografía del Turismo

CÓDIGO 108011

CURSO 4º



PROFESORADO Luís Alfonso Hortelano Mínguez

A. DOCENCIA VIRTUAL





B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso

de Studium, con días y horas concretas. ☐ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☐ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

☒ A través de correo electrónico.





C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: actividades (80%) y prueba escrita (20%) ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado. ☐ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

☐ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☐ Otro (indique cuál):










ASIGNATURA HISTORIA DEL ARTE ESPAÑOL II

CÓDIGO 108012

CURSO 3º


TIPO (obligatoria/optativa) OPTATIVA

PROFESORADO JESÚS ÁNGEL JIMÉNEZ GARCÍA

A. DOCENCIA VIRTUAL















Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.











ASIGNATURA Conservación

CÓDIGO 108013

CURSO 3º



PROFESORADO Eduardo Azofra Agustín

A. DOCENCIA VIRTUAL


Zoom, etc.).

☐ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).

☐ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.














ASIGNATURA ESCUELA DE SALAMANCA: EL NACIMIENTO DEL

DERECHO INTERNACIONAL

CÓDIGO 108014

CURSO 3



PROFESORADO María Martín Gómez

A. DOCENCIA VIRTUAL








X Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.





X



ponderado.











ASIGNATURA SALUD, ENFERMEDAD Y SOCIEDAD

CÓDIGO 108015

CURSO 3º



PROFESORADO

Mercedes Sánchez-Granjel Santander (coordinadora). Juan Antonio Rodríguez Sánchez. Bertha Gutiérrez Rodilla. Raúl Velasco Morgado.

A. DOCENCIA VIRTUAL







X La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

X A través de correo electrónico.



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL Otro (indique cuál):




ponderado.










TITULACIÓN GRADO DE HUMANIDADES

ASIGNATURA GEOGRAFÍA REGIONAL DEL MUNDO II

CÓDIGO 108016

CURSO 3º



PROFESORADO José Luis Marcello y Barriadax

A. DOCENCIA VIRTUAL







Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso



Otro (indique cuál): (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).




C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.

Especificar los pesos de ponderación: Asistencia 20%, Cuaderno de Bitácora 40% y se realizará el ensayo sobre el libro de Lectura 40% ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.











ASIGNATURA CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA EL DESARROLLO

CÓDIGO 108017

CURSO 3º


TIPO (obligatoria/optativa) optativa

PROFESORADO Bruno Maltrás Barba

A. DOCENCIA VIRTUAL


☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.). ☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales,

etc.). ☒ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium. ☐ Otro (indique cuál): …………………………………




☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. ☒ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará

videoconferencia en Studium. ☒ A través de correo electrónico.






☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: ☐ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado. ☐ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium. ☐ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación,










ASIGNATURA Lenguas y pueblos antiguos de Europa

CÓDIGO 108018

CURSO 3º



PROFESORADO Francisco Javier Rubio Orecilla

A. DOCENCIA VIRTUAL







☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☒ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.





C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: 0 % prueba final 40 % cuestionarios on line periódicos, a través de Studium. 50 % trabajo individual 10 % presencia en los foros, asistencia a las clases por Meet, etc.






ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL ASIGNATURA "LA TRADICIÓN CLÁSICA"

PROFESORES: LUIS ARTURO GUICHARD / JORGE LUIS PÉREZ REYES





ASIGNATURA La Tradición Clásica

CÓDIGO 108019

CURSO Tercero



PROFESORADO Luis Arturo Guichard. Jorge Luis Pérez Reyes Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

☐ ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.


☐ ☒ Se prevé la presentación de tres trabajos individuales a través de Studium, con un valor de 40%, 30% y 30% respectivamente, que sustituirán en extensión y características al trabajo final contemplado en la programación presencial.

☐ ☒ Se informará a los estudiantes de esta modificación, que es la única contemplada para la asignatura.

☐ (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).








ASIGNATURA Textos de Filosofía Antigua y Medieval

CÓDIGO 108020

CURSO 3º



PROFESORADO Ignacio García Peña

A. DOCENCIA VIRTUAL







☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.






C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación:











ASIGNATURA Literaturas Europeas Medievales

CÓDIGO 108021

CURSO Tercero



PROFESORADO María Teresa Lozano Sampedro

A. DOCENCIA VIRTUALAdaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium:

☐ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,Zoom, etc.).

☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales,etc.).




B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTESAnte la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium:

� Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso GH�6WXGLXP��FRQ�GtDV�\�KRUDV�FRQFUHWDV�� La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. � Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará YLGHRFRQIHUHQFLD�HQ�6WXGLXP�

. � A través de correo electrónico.

� Otro (indique cuál): 2SFLRQHV��\��






☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.






ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE L

PLAN DE CONTINGENCIA impida una total presencialidad en la

El equipo docente de la asignatura deberá marcar y/o añadir la siguiente información (Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la comunidad universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada, de 10 de junio

TITULACIÓN

ASIGNATURA

CÓDIGO

CURSO

CUATRIMESTRE (1.º/2.º)

TIPO (obligatoria/optativa)

PROFESORADO

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual:Ante la posibilidad que en el curso 2020/pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual

☒Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.).

☒Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiov

☒Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

☐Otro (indique cuál): …………………………………


B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herStudium:

☒Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas

☒La tutoría grupal se realizará a través de Foro

☒Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium

☒A través de correo electrónico

☐Otro (indique cuál):

Vicerrectorado de Docencia e Innovación EducativaVicerrectorado de Postgrado y Formación Permanente

DAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-

PLAN DE CONTINGENCIA ante una nueva eventual situación de emergencia que presencialidad en la actividad docente a lo largo del curso


de la asignatura deberá marcar y/o añadir la siguiente información (ecomendaciones del Ministerio de Universidades a la comunidad universitaria para adaptar el curso

2021 a una presencialidad adaptada, de 10 de junio de 2020)

GRADO EN HUMANIDADES

LITERATURAS EUROPEAS MEDIEVALES

1080��

��

1er Cuatrimestre


José Antonio Martín Díaz

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se

r la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones dentro de la plataforma virtual Studium:

Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams,

Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiov

Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

(indique cuál): …………………………………

Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).

. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual

garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.


de Docencia e Innovación Educativa


-21 EN USAL

situación de emergencia que a lo largo del curso

de la asignatura deberá marcar y/o añadir la siguiente información (a partir de las ecomendaciones del Ministerio de Universidades a la comunidad universitaria para adaptar el curso

MEDIEVALES

21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se r la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones


Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).


Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán

ramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual

garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de

Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará


(Se podría solicitar evidencia sobre la opción

C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIASAdaptación de los sistemas de evaluación de esta asignaturaAnte la posibilidad que en el curso 2020/pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

☒Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua


☒Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado.

☒Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

☒Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.






. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura:

Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a

través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua

Especificar los pesos de ponderación:70% evaluación continua, 30% prueba final.

Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

rmará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.


de Docencia e Innovación Educativa


-21 EN USAL

21 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a


Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.

70% evaluación continua, 30% prueba final.


rmará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente









ASIGNATURA LITERATURAS EUROPEAS MEDIEVALES

CÓDIGO 108021

CURSO 3º

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 2er Cuatrimestre


PROFESORADO Laureano Núñez García

A. DOCENCIA VIRTUAL















Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.

Especificar los pesos de ponderación: 70% evaluación continua, 30% prueba final. ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso











ASIGNATURA Historia del cine

CÓDIGO 108022

CURSO 4º



PROFESORADO Fernando González García

A. DOCENCIA VIRTUAL


Zoom, etc.).

☐ X Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).










ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Examen 50% Especificar los pesos de ponderación:

☐ Se prevé la presentación de 1 trabajo individual a través de Studium. 20%

☐ Se realizarán 3 cuestionarios online a través de Studium. 10% cada uno, total, 30%


☐ Otro (indique cuál): Si se produce emergencia sanitaria, la exposición en grupo prevista para la enseñanza presencial queda suprimida.









ASIGNATURA GÉNERO y HUMANIDADES

CÓDIGO 108023

CURSO 4º



PROFESORADO A DETERMINAR

CUANDO SE ASIGNE PROFESOR RESPONSABLE, LA ADENDA PODRÁ SUFRIR ALGUNAS MODIFICAIONES

A. DOCENCIA VIRTUAL








de Studium, con días y horas concretas. ☐La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☐Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

☒A través de correo electrónico.









ASIGNATURA GÉNERO y HUMANIDADES

CÓDIGO 108023

CURSO 4º



PROFESORADO A DETERMINAR

CUANDO SE ASIGNE PROFESOR RESPONSABLE, LA ADENDA PODRÁ SUFRIR ALGUNAS MODIFICACIONES

A. DOCENCIA VIRTUAL








de Studium, con días y horas concretas. ☐La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☐Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

☒A través de correo electrónico.









ASIGNATURA Trabajo de fin de grado

CÓDIGO 108024

CURSO 4º



PROFESORADO

A. DOCENCIA VIRTUAL


☐ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.). ☐ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales,

etc.). ☐ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium. ☐ Otro (indique cuál): …………………………………



☐ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

☐ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. ☐ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará

videoconferencia en Studium. ☒ A través de correo electrónico. ☒ Otro (indique cuál): Tutorías a través de herramientas como Google Meet, Google Hangouts o Blackboard






ponderado. ☐ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium. ☒ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación,

previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): La presentación del TFG podrá ser virtual.









ASIGNATURA PRÁCTICAS EXTERNAS OPTATIVAS

CÓDIGO 108025

CURSO 4º



PROFESORADO

Juan Antonio Rodríguez Sánchez (coord.)

A. DOCENCIA VIRTUAL


Zoom, etc.). ☐ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).


☒ Otro (indique cuál): Se valorará con alumnado y empresa la actividad presencial desarrollada hasta el momento, las opciones de teletrabajo y su seguimiento supervisado.





A través de correo electrónico. Otro (indique cuál): las tutorías son concertadas individualmente según las necesidades y disponibilidad de cada alumno/a (las prácticas son individuales y diferenciadas), realizándose



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL correo electrónico, llamada telefónica y videoconferencia, según sea más adecuado.


C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: Autoevaluación (10%), Mapas conceptuales (10%),

Participación en foros (10%), Trabajos individuales (35%), Examen (35%). ☐ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado. ☐ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

☒ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): se mantendrán los criterios e instrumentos de evaluación dependiendo del

tiempo de trabajo presencial realizado y las posibilidades de teletrabajo de la empresa. (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).








ASIGNATURA DIFUSIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

CÓDIGO 108028

CURSO 4º


TIPO (obligatoria/optativa) optativa

PROFESORADO Bruno Maltrás Barba

A. DOCENCIA VIRTUAL


☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.). ☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales,

etc.). ☒ Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium. ☐ Otro (indique cuál): …………………………………




☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. ☒ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará

videoconferencia en Studium. ☒ A través de correo electrónico.







ponderado. ☐ Se realizarán cuestionarios online a través de Studium. ☐ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación,










ASIGNATURA Paisaje y Medio Ambiente

CÓDIGO 108029

CURSO 4º

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) Segundo


PROFESORADO Ana Sánchez del Corral Jiménez

A. DOCENCIA VIRTUAL







☒ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

☐ A través de correo electrónico.





C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☐ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación:











ASIGNATURA Museología

CÓDIGO 108030

CURSO 4º



PROFESORADO Sara Núñez Izquierdo

A. DOCENCIA VIRTUAL



etc.).





La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.







TITULACIÓN Hª Y Cc. De la Música / Humanidades

ASIGNATURA Gestión cultural y musical

CÓDIGO 107923

CURSO 3º



PROFESORADO Fernando Rubio de la Iglesia

A. DOCENCIA VIRTUAL


x Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.).







ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USALAnte la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium:

⬜ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

⬜ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

⬜ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.

⬜ A través de correo electrónico.

⬜ Otro (indique cuál):



Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura:


x Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.



x Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

x Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.










ASIGNATURA HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE AMÉRICA LATINA

CÓDIGO 108032

CURSO 4º



PROFESORADO GUILLERMO MIRA DELLI-ZOTTI

A. DOCENCIA VIRTUAL







Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: X Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.





C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso

ponderado.


previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): En caso de no poder celebrarse la prueba final (control de textos) en forma

presencial será sustituida por un ejercicio a través de la plataforma virtual Studium (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).








ASIGNATURA SEXUALIDAD, GÉNERO Y PODER

CÓDIGO 108033

CURSO 4º



PROFESORADO

Juan Antonio Rodríguez Sánchez (coord.) Raúl Velasco Morgado

A. DOCENCIA VIRTUAL








A través de correo electrónico. Otro (indique cuál): las tutorías son concertadas individualmente según las necesidades y disponibilidad del alumnado y profesorado, realizándose mediante foro (grupales), correo



ADENDA – ADAPTACIÓN FICHA DE LA GUÍA DOCENTE CURSO 2020-21 EN USAL electrónico y videoconferencia, según sea más adecuado.


C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: Autoevaluación (10%), Mapas conceptuales (10%),

Participación en foros (10%), Trabajos individuales (35%), Examen (35%). ☒ Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso







TITULACIÓN Grado en Humanidades ASIGNATURA Sistemas Políticos Comparados CÓDIGO 108034 CURSO 4º CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 1º TIPO (obligatoria/optativa) Optativa PROFESORADO Mª Elena Martínez Barahona / Héctor Centeno Martín METODOLOGÍAS DOCENTES. Exprese brevemente las metodologías utilizadas (sencillez, claridad, precisión) A partir del modelo de adaptación a la docencia para el curso 2020-2021 a una presencialidad adaptada, aprobado por Junta de Facultad/Centro con fecha 29 de mayo de 2020, derivado de las consecuencias del período de la denominada "nueva normalidad" durante el cual la amenaza de la COVID-19 continúe vigente, la metodología en esta asignatura se establecerá en los siguientes términos: 1. Cambios en las modalidades de presencialidad docente/estudiante (si los hubiera): Modalidad presencial/semipresencial: La presencialidad será del 100% si las circunstancias sanitarias y la normativa lo permite. La presencialidad será del 50% de forma rotatoria teniendo en cuenta las circunstancias sanitarias y la normativa emitida al efecto. La presencialidad cambiará a modalidad on line di la situación sanitaria empeorara o se produjeran contagios que exigieran una cuarentena en la clase o en el centro. 2. Cambios en la metodología docente (si los hubiera): Modalidad presencial/semipresencial: se remite a lo señalado en la ficha de la asignatura Modalidad on line: Las clases se impartirán a través del aula virtual que se abrirá para ello. Se podrán utilizar las distintas plataformas habilitadas por la Universidad. 3. Cambios en la atención tutorial a los estudiantes (si los hubiera): Modalidad presencial/semipresencial: se remite a lo señalado en la ficha de la asignatura Modalidad on line: las tutorías se llevarán a cabo mediante foros, correo electrónico, etc, según se señala en esta adenda. 4. Previsión de atención a circunstancias que impidieran al estudiantado acogerse a estas

modificaciones: Se intentará solucionar la situación particular, debidamente justificada, con cada estudiante y se seguirán los protocolos de ayuda establecidos por la Universidad para estas situaciones.

EVALUACION DE COMPETENCIAS. Exprese brevemente la evaluación utilizada (sencillez, claridad, precisión) Modelo nuevo normalidad presencial/semipresencial: remitimos a lo fijado en la ficha de la asignatura. Método de evaluación on line: Se podrá poner el método de evaluación que cada uno elija para esa situación, por ejemplo: -Evaluación continua, examen oral por video conferencia, examen tipo cuestionario a través de studium, examen tipo pregunta corta a través de studium, cualquiera de estos tipos de exámenes más entrega de tareas, cuestionarios, etc.







A. DOCENCIA VIRTUAL




☐Otro (indique cuál): ………………………………… (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).


















TITULACIÓN Grado de Humanidades

ASIGNATURA Historia de las Relaciones Internacionales

CÓDIGO 108035

CURSO 4

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) Segundo semestre


PROFESORADO José Luis de las Heras Santos (Historia Moderna)

Pendiente de designar (Historia Contemporánea)

A. DOCENCIA VIRTUAL










X A través de correo electrónico.

X Otro (indique cuál): El profesor atenderá mediante tutorías virtuales las necesidades individuales y colectivas de sus estudiantes previa concertación de cita por email.









☐ Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): Se procederá a un examen práctico virtual realizado a través de Studium,

mediante el cual el estudiante podrá demostrar que ha alcanzado los objetivos de la asignatura, tanto en lo que se refiere a conocimientos como competencias. Durante el transcurso del examen se permitirá el uso de todos materiales elaborados por el estudiante a lo largo del curso, así como las fuentes de información usuales en el campo de la Historia.









ASIGNATURA GEOPOLÍTICA

CÓDIGO 108036

CURSO 4º



PROFESORADO JOSE LUIS MARCELLO Y BARRIADAS

A. DOCENCIA VIRTUAL







Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. ☒ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

☐ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium. ☐ A través de correo electrónico. Otro (indique cuál):




C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: trabajo libro (30%) y trabajos presentado (70%)












ASIGNATURA DESARROLLO TERRITORIAL Y LOCAL

CÓDIGO 108037

CURSO 4º



PROFESORADO José Luis Sánchez Hernández

A. DOCENCIA VIRTUAL








�Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas. �La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. �Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium o Google Meet �A través de correo electrónico.





C. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua. Especificar los pesos de ponderación: El examen contará un 35% y el informe en grupo subirá al

45%





VicerrectoradodeDocenciaeInnovaciónEducativa

VicerrectoradodePostgradoyFormaciónPermanente

ADENDA–ADAPTACIÓNFICHADELAGUÍADOCENTECURSO2020-21ENUSAL

TITULACIÓN Grado en Humanidades ASIGNATURA Textos de Filosofía Moderna CÓDIGO 108139 CURSO 4º CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 1º TIPO (obligatoria/optativa) Optativa PROFESORADO David Jiménez Castaño METODOLOGÍAS DOCENTES. Exprese brevemente las metodologías utilizadas (sencillez,

claridad, precisión)

A partir del modelo de adaptación a la docencia para el curso 2020-2021 a una presencialidad

adaptada, aprobado por Junta de Facultad/Centro con fecha 23 de junio de 2020, derivado de las consecuencias del período de la denominada "nueva normalidad" durante el cual la amenaza de la COVID-19 continúe vigente, la metodología en esta asignatura se establecerá en los siguientes términos: 1. Cambios en las modalidades de presencialidad docente/estudiante (si los hubiera): 2. Cambios en la metodología docente (si los hubiera): 3. Cambios en la atención tutorial a los estudiantes (si los hubiera):

4. Previsión de atención a circunstancias que impidieran al estudiantado acogerse a estas

modificaciones:

EVALUACION DE COMPETENCIAS. Exprese brevemente la evaluación utilizada (sencillez,

claridad, precisión)

El 100% de la nota total de la asignatura se obtiene a partir de la realización de tres comentarios de texto. El primero será entregado y evaluado al finalizar el primer bloque dedicado a la filosofía del siglo XVI, el segundo después de terminar el bloque sobre la filosofía del siglo XVII y el tercero y último al finalizar el curso con la filosofía del siglo XVIII. La entrega se realizará a través de una tarea de Studium en la que se activará el programa antiplagio.

Antes del primer comentario de texto, se dedicarán dos horas a explicar la realización del mismo y la rúbrica que se utilizará para evaluar y calificar los tres ejercicios.

Este mismo sistema se mantendrá para las evaluaciones extraordinarias. Sin embargo, los alumnos podrán conservar las notas de aquellas pruebas previas que consideren oportunas.







A. FORMACIÓN ONLINE

Formación online recibida por el profesorado responsable de esta asignatura (especificar por cada profesor): 1. Profesor:

� He participado como docente en una titulación oficial online, durante al menos un curso académico con responsabilidad en una asignatura (Grado/Máster de la Universidad de ).

� He realizado Cursos sobre la plataforma Studium en el Plan de Formación docente de la Universidad de Salamanca desde el IUCE, en los últimos dos años.

� He realizado varias actividades formativas (cursos, seminarios, webinars, etc.) sobre formación online para docencia universitaria en los últimos dos años.

� Soy formador o experto en formación online (he impartido formación a profesores universitarios sobre aspectos relacionados con formación online, etc.)

� Otro (indique cuál): (Se podría solicitar evidencia sobre la opción u opciones marcadas).

B. DOCENCIA VIRTUAL



� Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.).

� Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).

� Se presentarán tareas (estudio de casos, proyectos, ejercicios, etc.) a través de Studium.

� Otro (indique cuál): …………………………………


C. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES


£ X Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

£ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. £ X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará

videoconferencia en Studium.




£ X A través de correo electrónico. £ Otro (indique cuál):


D. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Adaptación de los sistemas de evaluación de esta asignatura: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a través de las herramientas de evaluación dentro de la plataforma virtual Studium:

� Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.


� Se prevé la presentación de trabajos individuales a través de Studium, aumentando su peso ponderado.

� Se realizarán cuestionarios online a través de Studium.

� Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.

� Otro (indique cuál):





TITULACIÓN

ASIGNATURA

CÓDIGO

CURSO



PROFESORADO

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual:Ante la posibilidad que en el curso 2020/pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual


☒Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas,




B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de Studium:


☒La tutoría grupal se realizará a través de Fo











LITERATURAS EUROPEAS MODERNAS

108040

2020-2021

1er Cuatrimestre






Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas,


(indique cuál): …………………………………



garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.






-21 EN USAL



MODERNAS






herramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual

garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de



(Se podría solicitar evidencia sobre la


☒Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluació











Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a


Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluació




Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.




-21 EN USAL

21 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se evaluación presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a





Se informará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente








ASIGNATURA LITERATURAS EUROPEAS MODERNAS

CÓDIGO 108040

CURSO 2020-2021



PROFESORADO Tomás Gonzalo Santos

A. DOCENCIA VIRTUAL

















ASIGNATURA LITERATURAS EUROPEAS MODERNAS

CÓDIGO 108040

CURSO 3º




A. DOCENCIA VIRTUAL














TITULACIÓN Grado en Humanidades ASIGNATURA Pensamiento islámico CÓDIGO 108041 CURSO 4º CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 1º TIPO (obligatoria/optativa) Optativa PROFESORADO Ángel Poncela González METODOLOGÍAS DOCENTES. Exprese brevemente las metodologías utilizadas (sencillez, claridad, precisión) A partir del modelo de adaptación a la docencia para el curso 2020-2021 a una presencialidad adaptada, aprobado por la Comisión Académica del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas con fecha 24 junio de 2020, derivado de las consecuencias del período de la denominada "nueva normalidad" durante el cual la amenaza de la COVID-19 continúe vigente, la metodología en esta asignatura se establecerá en los siguientes términos: 1. Cambios en las modalidades de presencialidad docente/estudiante (si los hubiera): Modalidad presencial/semipresencial: Basado en la experiencia de cursos anteriores, la proporción entre la dimensión del aula y el número de alumnos matriculados, la presencialidad será del 100% si las circunstancias sanitarias y la normativa lo permite. La presencialidad cambiará a modalidad on line si la situación sanitaria empeorara o se produjeran contagios que exigieran una cuarentena en la clase o en el centro, siguiendo los Protocolo de Actuación COVID-19 que se adopten en la Universidad de Salamanca. 2. Cambios en la metodología docente (si los hubiera): Modalidad presencial/semipresencial: se remite a lo señalado en la ficha de la asignatura. Modalidad on line: Las clases se impartirán a través del aula virtual que se abrirá para ello. Se podrán utilizar las distintas plataformas habilitadas por la Universidad. 3. Cambios en la atención tutorial a los estudiantes (si los hubiera): Modalidad presencial/semipresencial: se remite a lo señalado en la ficha de la asignatura Modalidad on line: las tutorías se llevarán a cabo mediante tutorías online, correo electrónico, etc, según se señala en esta adenda. 4. Previsión de atención a circunstancias que impidieran al estudiantado acogerse a estas

modificaciones: Se intentará solucionar la situación particular, debidamente justificada, con cada estudiante y se seguirán los protocolos de ayuda establecidos por la Universidad para estas situaciones.

EVALUACION DE COMPETENCIAS. Exprese brevemente la evaluación utilizada (sencillez, claridad, precisión) Modelo nuevo normalidad presencial/semipresencial: remitimos a lo fijado en la ficha de la asignatura. Método de evaluación on line: -Entrega de tareas, trabajo y examen escrito por video conferencia.







A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodología docente dentro de la plataforma virtual Studium: ☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet).

☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, power point).

☒ Se presentarán tareas (deposito de tareas y trabajo) a través de Studium.



X Se garantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.

La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium. X Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del mail, se habilitará videoconferencia en Studium.





ponderado.


previamente a la recogida de información de los estudiantes. ☒ Otro (indique cuál): Tareas basadas en la búsqueda de recursos e investigación básica.




TITULACIÓN

ASIGNATURA

CÓDIGO

CURSO



PROFESORADO

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual:Ante la posibilidad que en el curso 2020/pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodologíadocente dentro de la plataforma virtual


☒Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas,




B. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS Ante la posibilidad que en el curso 2020/21 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar tutoría presencial en horario de 6 horas semanales, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones a través de herStudium:


☒La tutoría grupal se realizará a través de Foro











LITERATURAS EUROPEAS CONTEMPORÁNEAS

108043

2020-2021

2º Cuatrimestre






Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas,


(indique cuál): …………………………………



arantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de Studium, con días y horas concretas.




Docencia e Innovación Educativa


-21 EN USAL



LITERATURAS EUROPEAS CONTEMPORÁNEAS






ramientas de Comunicación dentro de la plataforma virtual

arantizan 6 horas a la semana de atención a los estudiantes, que se anunciarán en el Curso de



(Se podría solicitar evidencia sobre la opción


☒Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua











Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a


Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua




rmará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente a la recogida de información de los estudiantes.


Docencia e Innovación Educativa


-21 EN USAL

21 se produzca un escenario de riesgo de salud y no se presencial, en esta asignatura se realizarán las siguientes adaptaciones a





rmará a los estudiantes de todas las modificaciones en materia de evaluación, previamente









ASIGNATURA LITERATURAS EUROPEAS CONTEMPORÁNEAS

CÓDIGO 108043

CURSO 2020-2021

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 2º Cuatrimestre


PROFESORADO Tomás Gonzalo Santos

A. DOCENCIA VIRTUAL


















ASIGNATURA LITERATURAS EUROPEAS CONTEMPORÁNEAS

CÓDIGO 108043

CURSO 4º

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) 2º Cuatrimestre



A. DOCENCIA VIRTUAL















TITULACIÓN GRADO EN +80$1,'$'(6

ASIGNATURA GESTIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO ARTÍSTICO

CÓDIGO 10��

CURSO Cuarto

CUATRIMESTRE (1.º/2.º) Primer Semestre


PROFESORADO Iván del Arco Santiago

A. DOCENCIA VIRTUAL

Adaptación a la docencia virtual: Ante la posibilidad que en el curso 2020/2021 se produzca un escenario de riesgo de salud, y no se pudiera realizar la evaluación presencial, en esta asignatura, se realizarán las siguientes adaptaciones en la metodologíadocente dentro de la plataforma virtualStudium:

☒ Se impartirán clases teóricas y prácticas a través de Blackboard u otra aplicación (Meet, Teams, Zoom, etc.).

☒ Se pondrá a disposición del alumnado materiales complementarios (lecturas, audiovisuales, etc.).


� Otro (indique cuál): …………………………………




£ La tutoría grupal se realizará a través de Foro en el curso de Studium.

£ Para tutorías individuales, previa consulta del estudiante a través del Foro, se habilitará videoconferencia en Studium.




☒ A través de correo electrónico.

£ Otro (indique cuál): Para tutori ́as individuales, previa solicitud del estudiante a trave ́s del correo electro ́nico, se utilizara ́ la herramienta de videoconferencia Google Meet o

Zoom. Aunque se priorizara ́n los horarios establecidos al inicio del curso, en caso de

que alumno presente dificultades de acceso a Internet o de otro tipo, la tutori ́a individual podri ́a realizarse en un horario distinto al establecido en el curso de Studium

a fin de garantizar la atencio ́n tutorial y la orientacio ́n a los estudiantes.




☒ Se reduce el peso en calificación de la prueba final en favor de pruebas de evaluación continua.


60% examen final.

30% trabajos

10% asistencia y participación en el entorno virtual de studium.




☒ Otro (indique cuál):

- El examen final presencial se realizara ́ como una tarea en el entorno Studium. El di ́a y hora de la convocatoria el alumno encontrara ́ dentro del apartado correspondiente

una tarea online que contendra ́ el enunciado de la prueba y las indicaciones de

realizacio ́n y entrega. - El porcentaje de asistencia, en el supuesto de no haber clase presencial, se

computara ́ en las actividades y trabajos de tipo pra ́ctico.


AVISO IMPORTANTE - Facultad de Geografia e Historia ...

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