MATEMÁTICAS:

NATURAL y SOCIAL Science:

Actividades interactivas de https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php Explicado como acceder en: https://awesomelearningeducation.wordpress.com/2019/09/16/acceso-a-los-materiales-digitales-de-anaya-para-el-curso_-instrucciones/

Trabajo (puede tener cualquier formato) sobre el ciclo del agua. Materiales de referencia - lo trabajado en clase- en : https://awesomelearningeducation.wordpress.com/2020/03/02/social-science-unit-4-water-and-the-weather/

PLÁSTICA: Realizar las siguientes fichas

RELIGIÓN: https://profesoradoreligion.blogspot.com/2020/03/recopilación-de-actividades-para.html

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS: Visionado del cortometraje “Ratón en venta” y realización de las fichas

LENGUA:

Creación de un cuento, tomando como guía las siguientes fichas.

Ejemplo visual de un cuento (se pueden utilizar cartulinas, hojas de libretas, folios…):

Lectura de un cuento y realización de la siguiente ficha tras su lectura.

Una sugerencia de lectura sería “Rosa contra el virus” cuento para explicar el coronavirus y otros posibles virus. Encontrado en el siguiente enlace:

https://www.copmadrid.org/web/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-yninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus

INGLÉS: visionado de vídeos en inglés y escuchar canciones en inglés adaptadas a su nivel. Así como repaso de la unidad actual.