Axiologia y anomia ecci

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ELABORADO POR: CARLOS AUGUSTO BLANCO SIERRA CATEDRA VIRTUAL ECCI ACTIVIDAD 5 2012

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Presentacion en respuesta a la actividad 5 del curso catedra virtual ECCI por Carlos A. Blanco S.

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ELABORADO POR: CARLOS AUGUSTO BLANCO SIERRA

CATEDRA VIRTUAL ECCI

ACTIVIDAD 5

2012

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Es la parte de la filosofía que estudialos valores.

¿Qué es un valor?

El valor se refiere a una excelenciao perfección

En un sentido humanista, seentiende por valor a lo que unhombre sea tal, sin lo cual perderíasu humanidad o parte de ella.

La practica del valor desarrolla lahumanidad de las personas,mientras que el contravalor ladespoja de esa cualidad.

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El valor moral perfeccionaal hombre en cuanto a serhombre, en su voluntad,en su voluntad, en surazón..

El hombre actúa comosujeto activo y no pasivoante los valores morales,ya que se obtienenbasándose en mérito.

CLASES DE

VALORES Valor moralEs todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad depersona. El valor moral conduce al bien moral. El bien es aquello que mejora,perfecciona, completa.

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Valores InstrumentalesSon comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos losfines deseados. Valores terminalesSon estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguira lo largo de su vida.

Valores infrahumanosSon los que si perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores, enaspectos que comparte con otros seres, con los animales.Ejemplo: Valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.

Valores humanos inframoralesSon aquellos que son exclusivos delhombre.Ejemplo: Valores como lainteligencia, el conocimiento, el arte,y socialmente hablando laprosperidad, el prestigio, etc.

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VALORES BIOLÓGICOS

VALORES SENSIBLES

VALORES ESTETICOS

VALORES ECONÓMICOS

VALORES INTELECTUALES

VALORES RELIGIOSOS

VALORES MORALES

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¿Desde el punto de vista socio-educativo, cómo se consideran los

valores?

Son guías que dan determinadaorientación a la conducta y a lavida de cada individuo y de cadagrupo social.

En nuestro medio, son valores: elrespeto por la libertad, por laintimidad y superación personal, elrespeto por la vida, la justicia y lapaz.

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¿A que conduce la práctica habitual de las virtudes éticas?

Hacen al hombre moral y lo dispone a la felicidad.

Los hábitos

Tanto el bien como el mal obrar forman costumbres einclinaciones en el espíritu; es decir, hábitos de obrar. A losbuenos se les llama virtudes; y a los malos, vicios. La fuerza devoluntad es un conjunto de hábitos buenos conseguidosdespués de haber repetido muchos actos en la mismadirección.

La repetición de los actos buenos es la regla de oro de laeducación del espíritu.

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VIRTUDES HUMANAS FUNDAMENTALES

Son desde Aristóteles, las siguientes: prudencia, justicia,fortaleza y templanza.

La prudenciaEs la virtud que dispone la razón practica a discernir en todacircunstancia nuestro verdadero bien y a elegir los mediosrectos para realizarlo.Es la prudencia quien guía directamente el juicio de laconciencia.

La justiciaEs la virtud moral que consiste en la constante y firmevoluntad de dar a cada uno lo que les es debido.La justicia dispone a respetar los derechos de cada uno y aestablecer en las relaciones humanas la armonía quepromueve la equidad respecto a las personas y al biencomún.

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¿Qué se logra con el cúmulo de valores?

Acumular valores lleva a la calidad de vida por la riqueza del almaLos valores van extendiendo el orden de la razón y el dominio de lavoluntad a todo el ámbito del obrar.

La fortalezaEs la virtud moral que asegura en las dificultades la firmeza yla constancia en la búsqueda del bien. Reafirma la resoluciónde resistir a las debilidades y de superar los obstáculos en lavida moral.

La templanzaEs la virtud moral que modera la atracción de los placeres yprocura el equilibrio en el uso de los bienes creados. La personamoderada orienta hacia el bien sus apetitos sensibles, guardauna sana discreción y no se deja arrastrar para seguir la pasiónde su corazón.

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FUNDAMENTO ANTROPOLÓGICO

La concepción acerca de la persona en la EscuelaColombiana de Carreras Industriales parte de laafirmación de la dignidad de la persona, fundamentadaen la semejanza con Dios, el ejercicio de la libertad, y labúsqueda de la verdad.

La Escuela Colombiana de Carreras Industriales asumeun aspecto de humanismo y otro tecnológico dondecada uno tiene sus propias posibilidades y limitaciones.

La Escuela Colombiana de Carreras Industriales ve a lapersona desde la perspectiva de su constituciónhumana, de sus valores, comportamientos, actitudes yde los conocimientos adquiridos, es un elementoindispensable en el quehacer pedagógico.

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Esto ayudara al estudiante a caracterizarse en sus rasgos como sersocial y a comprender que él puede convertirse en sujeto activo de supropia formación, a entender la complejidad, a asumir una actitud derespeto hacia las diferentes culturas, se activen, con la participación yaceptación de la comunidad, los cambios socioeconómicos,socioculturales y políticos necesarios para el desarrollo integral.

Fundamento Axiológico

Para garantizar una vida institucional estable y seria en la que sereconozca a cada miembro de la comunidad su importancia como serhumano y trascendente, la ECCI procura inculcar en sus educandosdentro del crecimiento en la virtud como medio fundamental parauna convivencia digna.

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Hay tres principios éticos que sin contraponerse se limitan ycolaboran en la perfección del hombre, ellos son:

• La libertad• La conciencia• La verdad

El objetivo prioritario de la ECCI es dotar al conocimiento de unautentico sentido ético. Es decir que se configure en herramientapara el bienestar colectivo y la transformación social. La ECCIrecoge y revaloriza los valores existentes, en un diálogo entre elpasado y en apertura hacia el futuro donde la persona misma esla síntesis de todos los valores; se entiende como llamada apromover los valores en un compromiso dinámico e históricodentro de su función sustantiva y con su comunidad académica.

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• El término (etimológicamente, a =sin, nomos = norma) se empleaen sociología referirse a unadesviación o ruptura de lasnormas a causa de la indisciplinasocial.

• La anomia es la falta de normas e incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad.

Emile Durkheim, uno de los fundadores de sociología moderna e introductor del término "anomia".

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¿ En dónde se origina la anomia?Se supone que la anomia es un colapso de gobernabilidad por no poder controlar estaemergente situación de alineación experimentada por un individuo o una subcultura, hechoque provoca una situación critica en evolución constante y creciente hacia el caos.

¿Cuál es la causa o razón de la anomia?La perdida de los valores por falta de educación o por procesos equivocados que conducen ala misma situación anómala.

¿Cómo cáncer social, la anomia es contagiosa?Naturalmente que es contagiosa, un individuo cuya conciencia ha sido adormecida por laanomia, conduce a otras personas al proceder equivocado, con un agravante, las faltas aconsecuencia de la anomia son progresiva y constantemente más graves.

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EN CONCLUISÓN:

Convivir es la capacidad de ponerse en el lugar del otro,compartir, cooperar, respetarse, autocontrol, autorregulacióny desarrollar destrezas para una adecuada comunicación.

Dentro de estos valores nos encontramos con el respeto porLA VIDA como síntesis de todos, la LIBERTAD como unaconquista diaria, el respeto por la dignidad humana y elreconocimiento del otro como presupuestos de la convivenciadiaria, en donde podemos afirmar que la convivencia seriaimposible de lograr de la mejor manera en pressencia de laanomia.

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• http://www.google.com/imgres?um=1&hl=es&biw=1920&bih=979&tbm=isch&tbnid=DXVkMa_UH-XYdM:&imgrefurl=http://fmdelacuadra.blogspot.com/2009/11/decalogo-de-la-anomia-argentina-cuando.html&docid=z_TfKLGFJWOFOM&imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_XJFBc1Cccqo/SwZ90lpQPVI/AAAAAAAABdU/qvgWcpneXyE/s400/anomia.jpg&w=350&h=264&ei=gM-UT573Kcangwegz_wV&zoom=1&iact=hc&vpx=432&vpy=183&dur=1786&hovh=195&hovw=259&tx=214&ty=136&sig=115830427283385048271&page=1&tbnh=130&tbnw=177&start=0&ndsp=47&ved=1t:429,r:2,s:0,i:82

• http://www.google.com/imgres?um=1&hl=es&biw=1920&bih=979&tbm=isch&tbnid=jg98Mzm3Ia_rJM:&imgrefurl=http://es.wikipedia.org/wiki/Anomia_(ciencias_sociales)&docid=ElFdfZ5A-EAoLM&imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/24/Emile_Durkheim.jpg/220px-Emile_Durkheim.jpg&w=220&h=311&ei=gM-UT573Kcangwegz_wV&zoom=1&iact=rc&dur=262&sig=115830427283385048271&page=1&tbnh=130&tbnw=95&start=0&ndsp=47&ved=1t:429,r:0,s:0,i:78&tx=57&ty=86

• es.wikipedia.org/wiki/Moral• http://blog.guiasenior.com/archives/2009/10/marketing-estrategia-la-declaracion-de-valores.html

BIBLIOGRAFÍA