BIENVENIDO AL CURSO PROCESOS

COGNOSCITIVOS BASICOS 401506

• Este curso académico tiene una duración de 8 semanas , con un total de dos créditos académicos, correspondientes a dos unidades ……..

• Fundamentos históricos y conceptuales.

• Procesos Sensitivos y Perceptivos en la niñez y la vejez, Atención y Memoria.

• El curso pertenece al programa de psicología de la ECSAH , hace parte del campo de formación Disciplinar.

• Las actividades se realizaran bajo la estrategia Aprendizaje basado en problema, mediante la evaluación de una lectura crítica, la cual está antecedida por situaciones y actividades de aprendizaje diseñadas en la guía didáctica las cuales agregan valores de recontextualización y productividad al conocimiento que se aprende y a las competencias derivadas.

• Para dar cumplimiento a cabalidad con el desarrollo del curso, este se ha divido en cuatro (4) fases, los cuales se deberán ir desarrollando como se indica en la agenda del curso.

Propósitos • 1. Que el estudiante pueda recrear cada uno de los

procesos psicológicos básicos desde su parte estructural, funcional y desde allí visualizar que pasa cuando el estímulo hace su aparición hasta su respuesta.

• 2. Apoyar e introyectar por parte de los estudiantes la responsabilidad social para poner sus competencias al servicio de la comunidad, para lo cual no sólo se toman aspectos fisiológicos de los procesos, sino se hace una extensión a la implicación que tienen, desde una perspectiva psicosocial.

Propósitos

• 3. Fomentar el aprendizaje autónomo y crítico en los estudiantes para buscar soluciones científicas y técnicas a los problemas comunitarios, de acuerdo a la validez y articulación que debe existir entre las teorías y sus prácticas.

Competencias • 1. Cognitivas: Desarrollar por parte de los

estudiantes las habilidades para comprender y adquirir conocimientos específicos y generales, para el análisis, síntesis, aplicación y evaluación a partir de los temas del curso.

• 2. Metacognitivas: Autoobservación, autorregulación y autoevaluación de los procesos de aprendizaje cognoscitivo efectuados al adquirir las otras competencias y los contenidos disciplinares del curso.

Competencias • 3. Valorativas: los estudiantes desarrollan

habilidades cognitivas y metacognitivas para el aprendizaje autónomo, para autoexplorarse y promover su desarrollo psicosocial integral y formular su proyecto ético de vida profesional.

• 4. Contextuales: El estudiante asimila críticamente los principios teóricos de la psicología de los procesos cognoscitivos básicos y los emplea en la formulación de nuevos problemas de investigación e intervención en el campo social y comunitario.

Competencias • 5. Comunicativas: expresar de manera

oral y escrita con un estilo académico y profesional los enunciados, valoraciones y aplicaciones de los aspectos conceptuales y metodológicos de la psicología de los procesos cognoscitivos básicos.

Cuenta con tres formas de evaluación: • Heteroevaluación.• Coevaluación.• Autoevaluación.

Las cuales se presentan en 4 momentos o fases durante el curso

El curso de Procesos Cognoscitivos Básicos en AVA , cuenta con 6 entornos de aprendizaje , donde el estudiante encontrará toda la información relacionada con el curso de la siguiente manera : Información Inicial , entorno de conocimiento , Aprendizaje colaborativo, Aprendizaje practico , Evaluación y seguimiento y Gestión .