Biología Fecundación, desarrollo embrionario y fetal Propiedad Intelectual Cpech...

BiologíaBiología

Fecundación, desarrollo Fecundación, desarrollo embrionario y fetalembrionario y fetal

Propiedad Intelectual Cpech

PP

TC

AN

CB

BLA

0401

3V1


Repaso

Aparato reproductor femeninoAparato reproductor femenino


Repaso

Conc

entr

ació

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ho

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as

Gon

adot

rofin

as

Hor

mon

as

sexu

ales

Ovulación

HipófisisHipófisis

OvariosOvarios

F.S.H.L.H.

estrógeno

progesterona

Ciclo ováricoCiclo

ovárico

Fertilidad: ovulación

No fertilidad


Aprendizajes esperados

• Identificar y comprender las etapas de la fecundación.

• Describir y explicar las diferentes etapas del desarrollo embrionario y fetal.

• Explicar la función de los anexos embrionarios, especialmente la placenta.


Introducción

La fecundación es el fenómeno, que ocurre en el primer tercio de los oviductos, mediante el cual los gametos

masculino y femenino, se unen para generar una nueva célula, denominada huevo o cigoto.

Las etapas más relevantes del desarrollo embrionario son la segmentación, gastrulación y organogénesis, generándose

primeramente el embrión (hasta los tres meses de gestación) y luego el feto (durante el resto del período gestacional)

En el período gestacional se generan y especializan los anexos embrionarios, que poseen importantes funciones de

soporte, nutrición y excreción de desechos en el embrión y feto, así como la comunicación entre madre e hijo.


Pregunta P.S.U.

Si se inhibe el movimiento celular en un embrión temprano que aún no se ha implantado en el útero, ¿cuál(es) de los siguientes procesos embriológicos no se realizará(n)?

I) Blastulación.II) Gastrulación.III) Organogénesis.

A) Sólo I.B) Sólo II.C) Sólo III.D) Sólo II y III.E) I, II y III.

DEMRE, Admisión 2011


Fecundación


PENETRACIÓN DE LA CORONA RADIADAPENETRACIÓN DE LA CORONA RADIADA

Fecundación: Etapas


RECONOCIMIENTO DE GAMETOSRECONOCIMIENTO DE GAMETOS



REACCIÓN ACROSÓMICAREACCIÓN ACROSÓMICA



PENETRACIÓN DE LA ZONA PELÚCIDAPENETRACIÓN DE LA ZONA PELÚCIDA



ACTIVACIÓN DEL OVOCITO IIACTIVACIÓN DEL OVOCITO II

Se activa el ovocito II terminando su meiosis II. Se bloquea la zona pelúcida evitando la POLIESPERMIA.

Se activa el ovocito II terminando su meiosis II. Se bloquea la zona pelúcida evitando la POLIESPERMIA.



SINGAMIASINGAMIA

Fusión de PRONÚCLEOSFusión de PRONÚCLEOS



FORMACIÓN DEL CIGOTOFORMACIÓN DEL CIGOTO

Características del cigoto:

o Célula diploide. o TOTIPOTENCIAL.o Se forma por la unión de

un gameto femenino y uno masculino.

Características del cigoto:

o Célula diploide. o TOTIPOTENCIAL.o Se forma por la unión de

un gameto femenino y uno masculino.



Consecuencias de la fecundación:

o restablece la diploidía de la especie.

o se forma el huevo o cigoto.

o se genera variabilidad entre los descendientes.

o se determina el sexo cromosómico del individuo.

Fecundación


Trayecto de los espermios

Trayecto del cigoto fecundado

Endometrio

Implantación del embrión

Vagina

Espermios

Fecundación Oviducto

Ovulación

Recorrido de los gametos


Desarrollo embrionario


Desarrollo embrionario

Proceso que involucra a los acontecimientos posteriores a la fecundación (formación del cigoto) hasta la conformación de un individuo claramente definido, en cuanto a sus estructuras básicas, para identificarlo como especie.

Consta de tres etapas relevantes:

1. Segmentación.2. Gastrulación.3. Organogénesis.


Segmentación

1. Proceso que corresponde a mitosis sucesivas. La primera división da origen a dos células denominadas blastómeras.

2. Este conjunto de células son totipotenciales, es decir que presentan toda su potencialidad genética sin diferenciarse.

3. El producto de esta etapa es la formación de un macizo celular, llamado mórula. El cual aparece, aproximadamente, tres días después de la fecundación.

4. Luego estas células comienzan a sufrir desplazamiento, para dar origen a una estructura denominada, blastocisto, proceso denominado blastulación. En este estado se distinguen tres estructuras importantes: una capa celular externa llamada trofoblasto, una masa celular interna que será el futuro nodo embrionario y un espacio llamado blastocele.


Segmentación

cigoto

blastómeras

mórula

fecundación

blastocisto


Implantación

1. Corresponde al momento en que el trofoblasto del blastocisto toma contacto con el endometrio y comienza a invadirlo.

2. Ocurre, 6 a 8 días después de la fecundación.

3. Para que esto ocurra, el endometrio debe estar preparado, en cuanto a nutrición y soporte; siendo la fase secretora del ciclo sexual, tremendamente importante( mantención de la hormona progesterona)


Gastrulación

1. Involucra a la semana posterior de la fecundación, siendo el blastocisto quién comienza a modificarse, en forma concomitante a la continuación de la implantación en el endometrio.

2. El nodo embrionario tendrá una gran migración celular para dar origen a las capas embrionarias ( a partir de la tercera semana). Primero se formaran el ectodermo y endodermo, dando origen a un embrión bilaminar. Luego se formará el mesodermo, dando origen a un embrión trilaminar.

3. Cada capa dará origen a órganos y sistemas especializados.

4. Sobre el ectodermo se formara una cavidad llamada cavidad amniótica, con líquido en su interior y que va creciendo a la par con el embrión.


Gastrulación

Endodermo

Ectodermo

Mesodermo

Nodo embrionario


Gastrulación

Ectodermo

Saco vitelino Células del mesodermo

Trofoblasto

Endodermo Mesodermo

Corion

Cavidad extraembrionaria

Cavidad amniótica Amnios

Tejidos del endometrio


Organogénesis

1. Corresponde al momento donde las capas germinativas comienzan a diferenciarse y a formar los órganos y sistemas correspondientes, los cuales quedarán conformados antes del tercer mes de gestación.

2. Es la etapa más delicada y en el que las influencias externas van a producir mayores consecuencias adversas, al condicionar el buen desarrollo de los diversos órganos del cuerpo humano.


Organogénesis

Embrión

Celoma extraembrionario Cabeza

Cavidad intrauterina

Corazón Cola

Espacio intervelloso

Saco vitelino

Vellosidades coriónicas

Futuro cordón umbilical

Corion

Cavidad amniótica


Desarrollo fetal


Desarrollo fetal

1. Se extiende desde el tercer mes de gestación a la fecha del parto, y se caracteriza por la maduración de los órganos y tejidos, y el crecimiento rápido del cuerpo.

2. Durante el tercer, cuarto y quinto mes el feto crece en longitud, mientras que el incremento de peso se realiza en los últimos meses antes del parto.

3.En el cuarto mes se puede determinar el sexo, al sexto mes se rodea de pelo (lanugo), al séptimo mes ocupa casi todo el espacio disponible, al octavo mes desarrolla tejidos como pulmonares y adiposo para nacer.


Anexos embrionarios


Anexos embrionarios

Los anexos embrionarios son estructuras vitales para el desarrollo del embrión y futuro feto.

Son un conjunto de estructuras, que no forman parte del embrión, ni tampoco serán parte de su cuerpo, pero sí ayudan a protegerlo y nutrirlo.

Los anexos embrionarios son estructuras vitales para el desarrollo del embrión y futuro feto.

Son un conjunto de estructuras, que no forman parte del embrión, ni tampoco serán parte de su cuerpo, pero sí ayudan a protegerlo y nutrirlo.


Anexos embrionarios

Anexo Función

Amnios 1.Es un delgada membrana que recubre al embrión, dejando una cavidad llena de liquido llamada cavidad amniótica.

2.El líquido amniótico, mantiene la temperatura corporal del feto, amortigua los golpes y evita el roce con el amnios.

Corión 1. Es una membrana que recubre totalmente al feto y al resto de anexos embrionarios.

2.La porción del corión en contacto con el endometrio forma la placenta. Además produce la hormona Gonadotrofina coriónica humana.

Saco vitelino 1.En humanos participa en la formación de las células germinales las cuales darán origen a los gametos. 2.Forma vasos sanguíneos y la sangre. 3. En ovíparos, el saco vitelino almacena alimento (vitelo).

Cordón umbilical 1.Conecta al embrión o feto con su madre.2.Transporta gases, nutrientes, desechos.

Placenta* Por el tipo de placenta presente en los humanos la sangre fetal, no tiene contacto con la sangre materna, durante todo el período de gestación.

1. Intercambio de sustancias nutritivas y de desecho (CO2, urea, etc.) entre la madre y el feto.2. Produce hormonas, tales como la gonadotrofina coriónica humana, estrógenos, progesterona y relaxina.3. Transfiere anticuerpos maternos.


Alteraciones del desarrollo embrionario



Las anomalías congétinas son alteraciones o defectos estructurales o funcionales presentes en el momento del nacimiento y originadas en una falla en la formación de uno o más constituyentes del cuerpo durante el desarrollo embrionario.

Las anomalías congétinas son alteraciones o defectos estructurales o funcionales presentes en el momento del nacimiento y originadas en una falla en la formación de uno o más constituyentes del cuerpo durante el desarrollo embrionario.



La disciplina científica encargada del estudio de las malformaciones congénitas se denomina teratología.

Los teratógenos son aquellos agentes que pueden inducir o aumentar la incidencia de las malformaciones congénitas cuando se administran o actúan en un animal preñado.

La disciplina científica encargada del estudio de las malformaciones congénitas se denomina teratología.

Los teratógenos son aquellos agentes que pueden inducir o aumentar la incidencia de las malformaciones congénitas cuando se administran o actúan en un animal preñado.

TERATÓGENOSTERATÓGENOS

Biológicos:virus

Físicos:radiaciones

Químicos:drogas


Practiquemos algunas habilidadesEl siguiente gráfico muestra los niveles hormonales placentarios, durante los primeros meses de embarazo. Obsérvalo y luego contesta los verdadero y falso.


Practiquemos algunas habilidades

1.- V o F La hormona progesterona se mantiene constante durante el embarazo.

2. V o F El alza más significativa de la hormona HcG se ubica en la décima semana, en relación a la última regla.

3. V o F Los estrógenos se encuentran en mayor concentración en el embarazo, si se compara con la progesterona.

4. V o F La cuantificación de las hormonas se realiza en un líquido corporal, que es la orina.

5. V o F Si la mujer no estuviera embarazada, la curva de la progesterona decaería en la cuarta semana del embarazo.

6. V o F Dentro del ciclo fértil de la mujer se produce el proceso de anidación.


Síntesis de la claseEspermatozoide Óvulo

Cigoto

Fecundación

Desarrollo embrionario: Segmentación

2 blastómeros

Mórula Aproximadamente después de 4 días…

Aproximadamente a la semana de iniciado

el desarrollo embrionario…

Blástula

Implantación como…

Blastocisto

Blastocele

Macizo embrionario

Trofoblasto

Placenta

Se distinguen…A la tercera semana se forma la…

Gástrula Embrión trilaminar

Tres hojas embrionarias

Endodermo

Mesodermo

Ectodermo

formada por…

Factores físicos, genéticos, ambientales, de edad

Malformaciones congénitas

Organogénesis y morfogénesis

Histogénesis y maduración

4ª a 8ª semana

Embrionario

9ª a 40ª semana

Fetal


Pregunta PSU

Si se inhibe el movimiento celular en un embrión temprano que aún no se ha implantado en el útero, ¿cuál(es) de los siguientes procesos embriológicos no se realizará(n)?

I) Blastulación.II) Gastrulación.III) Organogénesis.

A) Sólo I.B) Sólo II.C) Sólo III.D) Sólo II y III.E) I, II y III.

DEMRE, Admisión 2011

FICHA DE REFERENCIA CURRICULARÁrea / Eje Temático: Procesos y funciones vitales.Nivel: II Medio.Contenido: Desarrollo embrionario y fetal humano, incluyendo el papel de la placenta. Los cambios hormonales del embarazo, parto y lactancia, y la influencia de factores ambientales.Habilidad: Aplicación.Clave: D.Dificultad: Alta.

FICHA DE REFERENCIA CURRICULARÁrea / Eje Temático: Procesos y funciones vitales.Nivel: II Medio.Contenido: Desarrollo embrionario y fetal humano, incluyendo el papel de la placenta. Los cambios hormonales del embarazo, parto y lactancia, y la influencia de factores ambientales.Habilidad: Aplicación.Clave: D.Dificultad: Alta.


Ejercitación

El número de las preguntas, corresponden a las que encontrarás en tu guía.


Ejercitación

2. El proceso de fecundación y el posterior desarrollo del embrión ocurren respectivamente en

A) útero y oviducto.

B) ovario y oviducto.

C) vagina y útero.

D) oviducto y útero.

E) vagina y oviducto.

D


Ejercitación

3. La penetración de la corona radiada se logra por

I. la reacción acrosómica.II. movimientos hiperactivos del flagelo.III. actividad de la enzima hialuronidasa del espermatozoide.

A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo III

D) Sólo I y II

E) Sólo II y III E


Ejercitación

4. Si uno de los dos blastómeros resultantes de la primera segmentación de un cigoto de ratón se implantara en el útero de una hembra, es probable que al término de la gestación se origine

A) un feto normal.

B) la mitad del feto.

C) la cuarta parte del feto.

D) un feto sin sexo definido.

E) no se va a originar nada, porque faltan células.

A


Ejercitación

5. Si la placenta no alcanza a estar madura, cuando el cuerpo lúteo

degenera al principio del 3° mes de embarazo, entonces

I. el cuerpo lúteo se reactiva y continúa produciendo progesterona, por lo que el embarazo sigue su curso.

II. hay suficiente concentración de progesterona en la sangre materna, por lo que el embarazo continúa adelante.

III. decae la concentración de progesterona, por lo que se produce un aborto espontáneo.

A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo III

D) Sólo I y II

E) I, II y IIIC


Ejercitación

11. El orden de presentación de las etapas, del desarrollo embrionario, posterior a la fecundación son:

A) gastrulación, segmentación, organogénesis, implantación.

B) segmentación, gastrulación, organogénesis, implantación.

C) implantación, segmentación, organogénesis, gastrulación.

D) segmentación, gastrulación, implantación, organogénesis.

E) segmentación, implantación, gastrulación, organogénesis.

E


Tabla de alternativas Pregunta Alternativa Habilidad

1 D Comprensión

2 D Comprensión

3 E Reconocimiento

4 A Aplicación

5 C Comprensión

6 C Comprensión

7 E Reconocimiento

8 B Reconocimiento

9 D Reconocimiento

10 A Comprensión

11 E Reconocimiento

12 E Comprensión

13 D Reconocimiento

14 E Comprensión

15 E Aplicación


o Los contenidos que vas a repasar los puedes profundizar en tu libro de biología Cpech. Para ello debes revisar desde las páginas 94 a la 105; Fecundación, desarrollo embrionario y fetal.

o Para la próxima clase debe estudiar el Parto, lactancia y métodos anticonceptivos (desde la página 106 a la 109, 115 a la 122).

Prepara tu próxima clase

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Equipo Editorial: Pamela CheaMaría Fernanda Lara

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