¿Cómo ayudar en el estudio?

IDEAS GENERALES

Todos pueden mejorar

Ayudar paso a paso: 1º pensar ¿Qué hacer? 2º Poner en marcha actuaciones .

Cuanto más pequeño, se debe orientar y guiar más.

Los mayores también necesitan apoyo.

Dos herramientas : el cariño y la paciencia.

Pasos generalesTener un horario de estudio diario (realista) y consensuado.

¿Cuanto estudiar a diario? (Incluidos "los deberes") • De 4 a 6 años 15-30 minutos al día. • De 7 a 12 años 30min a 1 hora al día. • De 13 a 16 años 2 a 3 horas al día. • A partir de 17 años... todo lo que sea necesario.

Periodos de estudio: 50 minutos con 10 minutos de descanso. Dormir bien. NUNCA dormir menos de 6 horas.

Agenda: imprescindible para una buena organización.

¡¡¡Leer el tema antes de la explicación!!!!!!!!!! Mejora la atención y memorización

Pasos generalesLugar de estudio: No distracciones (Móvil, fotos…)

Estudiar en su habitación.

Necesitas una buena iluminación y una temperatura adecuada.

Preparar lo necesario. Evitamos excusas para levantarse.

No se estudia con música.

Evitar interrupciones durante el estudio.

MOTIVANDO AVANZAMOS

• Fijar objetivos

• Objetivos asequibles y ReAlistas

• Valorar los éxitos.

Premiar el esfuerzo y los éxitos obtenidos de forma proporcional a la dificultad del logro conseguido.

El simple reconocimiento es lo más positivo:

"Qué bien lo has hecho, estoy orgulloso de ti".

Los premios

Ofrecer los premios justo después del logro.

Pequeños premios para pequeños avances.

Los premios NO deben convertirse en costumbre.

Puede dar un premio por cumplir bien con su tarea a un niño que no lo hace habitualmente.; pero una vez que se acostumbre a hacerla, ya no se debe dar el premio:

hay que buscar nuevos objetivos.

Los premios deben ser algo extraordinario por hacer algo "extraordinario" .

Los castigos

La sanción debe conocerse de antemano y ser proporcional a la falta.

Si los castigos son muy abundantes pueden desanimarse.

No ponga castigos cuando esté de muy mal humor.

No amenace con un castigo por algo que el niño no podrá cumplir.

No debe acostumbrarse a que le levanten los castigos. No le tomarán en serio la próxima vez.

Al amenazar con un castigo asegúrese de que estará usted dispuesto llevarlo a cabo.

Evite los castigos muy largos "No verás la tele en un mes", sobre todo en niños pequeños, que no tienen noción del tiempo: para ellos un mes es toda la vida.

PARTICIPANDO EN EL COLEGIO

Acudir a las reuniones que se convoquen en el colegio.

Su hijo detecta que se interesa por él.

Cuando lo crea conveniente pida una entrevista con el tutor, profesor especialista, orientadoras….

Recuerde: el objetivo de padres y profesores es el mismo: el éxito de los chicos.

Colabore con los profesores.

No haga críticas delante del chico.

Si tiene quejas, expóngaselas directamente.

No se trata de quitar autoridad al profesor.

Lo que hay que fomentar• ...la responsabilidad

No solucione todos los problemas de su hijo.Pero esté siempre pendiente y disponible.

• ...la curiosidadConteste y oriente sus nuevas preguntas.

• ... el control de la tele

Vean la tele juntos y comenten lo que ven.

• ... la navegación segura ... el buen uso de la tecnología

El ordenador en un espacio común.El móvil mejor lejos de la mesa de estudio.