Bloque 2

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Bloque 2 “Modelos matemáticos avanzados en la hoja de cálculo” Tiempo asignado 24 sesiones Campo disciplinar Comunicación Criterio Utiliza herramientas avanzadas de la hoja de cálculo al resolver problemas de su entorno relacionados con las matemáticas y el almacenamiento masivo de información. Competencias disciplinares C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para producir diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formación. M1 Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la compresión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales. M2 Formula y resuelves problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. Atributos de las competencias genéricas 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. 4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

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Bloque 2“Modelos matemáticos avanzados en la hoja de

cálculo”Tiempo asignado

24 sesiones

Campo disciplinar

Comunicación

Criterio

Utiliza herramientas avanzadas de la hoja de cálculo al resolver problemas de su entorno relacionados con las matemáticas y el almacenamiento masivo de información.

Competencias disciplinares

C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para producir diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formación.

M1 Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la compresión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.

M2 Formula y resuelves problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.

Atributos de las competencias genéricas

4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

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5.6 Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para procesar e interpretar información.

6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

Problemática a trabajar

El contenido a trabajar te permitirá percibir que el manejo de la hoja de cálculo es aplicar operaciones automatizadas sobre datos concretos para transformarlos en información útil, aprovechando la relación que existe entre ellos, lo que te permitirá ahorrar tiempo y esfuerzo.

Interrelación entre las actividades de aprendizaje (ADAS)

La estrategia de aprendizaje de la asignatura es aprender utilizando las TIC, de ahí la importancia de que tengas acceso a una computadora personal para poder elaborar las cinco actividades de aprendizaje de este bloque.