PROGRAMA DE EXPERTOS EN PROCESOS ELEARNING

Metodología Pacie

MÓDULO INTERACCIÓN

Bloque Académico

Yolanda Alvarado

Noviembre 2011

Bloque académico

Exposición Rebote ComprobaciónConstrucción

FATLA Metodología PACIE

Exposición Muestra la Información

que el estudiante necesita conocer

No debe ser repetitiva

Contenidos diversos para facilitar el

aprendizaje critico

Utilizar recursos variados

Rebote o filtro

Se crean actividades necesarias para que el estudiante lea y

asimile la información expuesta por el tutor en la sección de

exposición

Las actividades sugeridas son : foros, blogs, wikis, salas de videoconferencias,

chats, entre otros

Construcción

El estudiante debe justificar y defender las

posibles soluciones

Mediante la interacción con sus compañeros(as) se genera el

análisis critico y el debate que consolida el proceso de aprendizaje

El tutor no interviene en el debate para

contribuir que se logre el trabajo colaborativo entre los estudiantes

Comprobación

También denominada sección de EVALUACIÓN,

está asociada con una tarea

En ésta sección el tutor debe comprobar si el estudiante ha alcanzado las habilidades y

destrezas requeridas en el proceso de enseñanza aprendizaje

¡GRACIAS POR SU

ATENCIÓN!

Fuente: Pedro Camacho ,MWA .Metodología PACIE, Información disponible: www.fatla.org