Bloquecierreosbal
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Modulo 6 - Modelo PACIE
Interacción
Participante: Osbal Jurado Mendoza
Grupo: Aquarius
Curso: MPI042012
FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica
de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
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Es una metodología de enseñanza, centrada en facilitar, al docente y las
instituciones, la educación en línea, bajo la premisa de aprender haciendo
y construcción de conocimientos de forma colaborativa. Se desarrolla de
acuerdo al siguiente proceso secuencial.
Presencia Alcance Capacitación Interacción E-learning
Metodología PACIE
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• Dar un impacto visual con el aula virtual y mejorar la presencia de las aulas.
• Presentar contenidos educativos con eficiencia.
• Planificar el alcance de un aula virtual y decidir la practicidad del aula virtual.
• Definir estándares y marcas académicas.
• Conocer el Ciclo del Diseño. • Implementar una investigación permanente. • Planificación correcta de las tutorías. • Crear EVA's que generen conocimiento.
• Usar los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar.
• Generar interacción y conocimiento, usarla tecnología, pero sin olvidar la pedagogía, motivar, guiar y educar apoyándonos en la red.
Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
E-learning
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Bajo la Metodología PACIE:
Bloque Cero PACIE
Conformada por las
secciones:
• Información
• Comunicación
• Interacción
Bloques Académicos
Constituida por las
secciones:
• Exposición
• Rebote
• Construcción
• Evaluación
Bloque de Cierre
Compuesta por las
secciones:
• Negociación
• Retroalimentación
Estructura de las aulas Virtuales
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Este bloque tiene por objetivo, generar la conclusión de las
actividades desarrolladas en tu aula, te permite culminar
actividades pendientes, cerrar procesos, ver el alcance de tus
logros, y retroalimentar los procesos.
Bloque de Cierre
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• Sección Negociación. Contiene: Evaluación final del curso. Despedida del foro. Certificado de graduación.
• Sección Retroalimentación. Contiene: Didáctico, pedagógico y académico. Necesitamos tu opinión y consulta. Ayúdanos a mejorar. Encuesta.
Bloque de Cierre esta Formado por:
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Es el tiempo de recuperación para aquellos estudiantes que no pudieron
culminar satisfactoriamente alguna de las actividades asignadas, es el
momento de negociar con el tutor términos o acuerdos para realizar la
actividad, dándole al estudiante un tiempo pertinente donde pueda terminar
todas las actividades y tareas.
Sección de Negociación.
![Page 8: Bloquecierreosbal](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022071819/55b29dbabb61eb2a218b4789/html5/thumbnails/8.jpg)
Esta sección se dará calificación al desempeño del tutor en el aula virtual,
se realiza a través de encuestas, consultas y en foros de retroalimentación,
donde son expresadas inconformidades y/o sugerencias para mejorar.
Alinear expectativas de cumplimiento de metas,
establecer planes correctivos y reconocer.
Sección de Retroalimentación.
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Modelo del bloque de Cierre
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