La Escuela de Egresados del Instituto IDAT siempre se preocupa por lo-grar los mayores beneficios para sus

miembros. Porque la razón de su existen-cia es servir a ellos, a través de activida-des científicas, tecnológicas, culturales y sociales. En tal sentido, viene realizando con-ferencias profesionales con temas de interés en el aspecto tecnológico y de comunicación. Asimismo en constante coordinación con los directores de los programas académicos, realizamos con-ferencias informativas y de orientación para quienes participan en el SIDET, de manera que puedan obtener su título a Nombre de la Nación. Son pasos que va-mos dando en el primer año y 8 meses de actividad institucional, siempre pensando

En el acto comunicativo, donde se pro-duzca, “el propósito del hablante (emisor) cuando habla o escribe es modificar la ac-titud del otro o de los otros” (receptores), asegura Jaime Lértora en un artículo pu-blicado en el diario La Primera. Es decir, modificarlo ya sea en su pensamiento o invitándolo a actuar de tal o cual manera. Esto vale tanto para una conversación fa-miliar o amical, como para una comunica-ción profesional o empresarial. En la empresa, ocurre que los eje-cutivos quieren que el subordinado modi-fique su manera de pensar sobre algún asunto, que cambie su actitud de cerrada a abierta por ejemplo o que haga lo que se le ordena: que compre, que ejecute una acción, que aprenda, etc. Sin embar-go muchos olvidan a quién se dirigen, a quién hablan, a quién quieren modificar. Es evidente que obvian el propósito de lo que buscan o qué persiguen.

en el bienestar y el desarrollo personal y profe-sional de los egresados. Asimismo hemos logrado beneficios signi-ficativos para los egresados, sus familiares –inclusive amistades- de modo que puedan se-guir estudios específicos. En este aspecto, los interesados tienen descuentos especiales para que puedan estudiar en el programa de Especialización. Así pueden acceder a cursos como Office New Profile New, PHP Developer, Office master, Excel, Web site, Redes, entre otros. En Extensión Profesional tienen un des-cuento especial, así como en Networking. Para hacer uso de estos beneficios solo tienen que presentar su constancia de pertenecer a la Es-cuela de Egresados y solicitar los descuentos correspondientes. Por otra parte, nuestros egresados no solo tienen que capacitarse y actualizarse

Boletín oficial de la Escuela de EgresadosAlma Máter

Lima, julio de 2012, Año II, N°8

Editorial

Ing. CIP Víctor Raúl Rosas SánchezDirector de la Escuela de Egresados

www.egresadosidat.pe

En el aspecto académico, los profesores, quienes asumen el delicado rol de transformar las mentes para contribuir con el desarrollo de una sociedad, deben reflexionar: Qué quiero o qué deseo que pase con el auditorio (estu-diantes) cuando termine de decirlo. Por ello, es fundamental buscar precisión en la estructura del mensaje, es decir, qué, por qué y para qué se dice lo que estamos dicien-do. En este sentido, conviene usar ejemplos sencillos, hacer comparaciones, demostra-ciones, o sea, volver concreto, tangible, real, visual lo que se dice. Tanto en el mundo empresarial como en el académico, cuando se busca modificar se debe hacer con convicción, haciendo uso pleno de la expresividad para que el lenguaje cor-poral acompañe y refuerce al discurso. Voz y cuerpo apuntando a un solo objetivo: que el otro comprenda o acepte lo que se le dice. Por eso la dirección del habla (el cuerpo y la voz dirigidos al interlocutor) debe realizarse

desde una postura empática, cercana, amable. Así se tendrá una valiosa herra-mienta en la búsqueda de este propósito: MODIFICAR LA ACTITUD DE QUIEN ES-CUCHA. Recordemos: hablamos para modifi-car, pero cuando hablamos no sabemos en qué puede estar ocupado el cerebro de quienes nos escuchan, sólo contamos con la mirada para leer las posturas o los rostros de ellos y deducir mientras habla-mos si vamos o no por buen camino para conseguir nuestro propósito.

HABLAMOS PARA MODIFICAR

EGRESADOS IDAT…MÁS BENEFICIOS

en temas de su especialidad. También deben buscar formarse integralmente, inclusive desarrollarse en actividades paralelas que tal vez lo tengan relega-dos por falta de oportunidad. En tal sen-tido, hemos logrado que los Talleres de Arte del Centro Cultural de la UTP les otorguen un descuento especial a ellos y sus familiares. Así, pues, podrán desa-rrollar sus habilidades en guitarra, canto, teatro, oratoria, marinera, Comic y man-ga, maquillaje, órgano electrónico, artes marciales, entre otras áreas del arte. Nuestros miembros, como ya es cono-cido por ellos, tienen su CONSTANCIA gra-tuita al igual que su CARNÉ que lo acredita profesionalmente y les da derecho a utilizar los servicios de Biblioteca del Grupo IDAT. Ellos en forma exclusiva tienen libre acce-so a la BOLSA DE TRABAJO, para buscar mejores oportunidades laborales, así como pueden interrelacionarse con los egresa-dos a través de las REDES SOCIALES de la Escuela de Egresados. Por ello invocamos a todos los egresa-dos que aún no son miembros de la Escue-la a visitarnos en nuestra oficina ubicada en la Av. Petit Thouars 355, segundo piso de “La Casona” para atenderlos con la cor-dialidad que caracteriza al personal de la Escuela. Asimismo los invitamos a acceder a www.egresadosidat.pe e inscribirse.

EGRESADOS IDAT…MÁS BENEFICIOS

HABLAMOS PARA MODIFICAR

En primer término, el Lic. Monzón, manifiesta que en Administración y Negocios se inicia el proceso para la

titulación, sensibilizando a los alumnos cuan-do están en el V ciclo para que estén infor-mados del SIDET y cuando están en el VI se les orienta para el desarrollo de su tesina. Enfatiza que en la etapa de sensibilización se brinda toda la información necesaria; así ellos saben -por ejemplo- cuál será la inver-sión que deberán realizar para continuar sus estudios universitarios en la Universidad Tec-nológica del Perú.

EXIGENCIA EN LOS PLANES Y ASESORES ESPECIALIZADOSUna vez que finalizan sus estudios de tres años y, no tienen ningún curso desaproba-do, proceden a inscribirse en el SIDET. Allí deben presentar y desarrollar sus proyectos de negocios; pero “no con el nivel que de-termina el Ministerio de Educación (un Plan simple), sino más amplio porque somos muy exigentes para que los participantes investi-guen sobre las estrategias de negocios y los emprendimientos.” Así desarrollan su capa-cidad y habilidades emprendedoras y su vi-sión empresarial para los negocios es mayor, que aquellos que solo teorizan. Aclara que “los planes de negocios se desarrollan de acuerdo a cada área” (Con-tabilidad, Administración, Marketing, Comer-cio Exterior). Al respecto, precisa que en el semestre 2012-I se inscribieron 537, de los cuales el 90% de los participantes -más o menos 481- está expedito para graduarse. En cuanto al apoyo que reciben quie-nes participan en el SIDET, asegura el Lic. Monzón que los egresados cuentan con asesoría de profesores que son especialis-tas. Ellos atienden los sábados, en especial en las áreas de Contabilidad y Marketing. Por ejemplo, en el último SIDET, con parti-cipación de sus asesores se les orientó para que formen su empresa. En este contexto, la motivación es constante y nuestra comu-

INSTITUCIONALES Alma Máter2

AlmaMaterPRESIDENTE : Ing. CIP ROGER AMURUZ GALLEGOSDIRECTOR GENERAL : Dr. VLADIMIR CABRERA PAJUELODIRECTOR EEI : Ing. CIP VÍCTOR ROSAS SÁNCHEZ

EDITOR : Prof. MANUEL VALVERDE PELÁEZDIAGRAMACIÓN : Tec. JAVIER HERNÁNDEZ VILLANUEVAFOTOGRAFÍA : Sr. BALDEMAR MONZÓN ROBLESIMPRESIÓN : DEPARTAMENTO DE PRENSA Y DISEÑO

Av. Petit Thouars 355, Pab. A, 2do. piso, teléfonos: 315-9600, 315-9669 anexos: 1938, 1930 www.egresadosidat.pe; egresados@egresadosidat.pe

La motivación a los egresados del programa de Administración y Negocios (PAN) permite que, semestre tras semestre, el instituto IDAT tenga más profesionales con el título a NOMBRE DE LA NACIÓN en esta área. El éxito de este hecho lo detalla el Lic. Alberto Monzón Troncoso, Coordinador del SIDET.

MOTIVACIÓN Y ASESORAMIENTO GARANTIZAN TITULACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

Lic. Alberto Monzón Troncoso

hay problemas de comprensión y análisis y que esto se superaría con el desarrollo de ca-sos en el I ciclo. Sin embargo, enfatiza, que los estudiantes actuales son interactivos, son más dinámicos. Aprenden más haciendo que solo teorizando. Además muchos trabajan y eso los agota y aprenden a valorar su inversión y ellos han aprendido a valorarse en su remuneración.

EL INGRESO A LA UTPEn el periodo 2012-I, un promedio del 67% van a la Universidad Tecnológica del Perú para continuar estudios universitarios en su especialidad. Así recurren al sistema PRO-COU, aprovechando las facilidades que brinda el Grupo IDAT para los egresados de Administración y Negocios. Lamenta-blemente hay un número significativo que no pueden beneficiarse en este aspecto, porque tienen dificultades económicas para continuar sus estudios.

LIMITACIONES EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOSEn cuanto a limitaciones que se tienen para lo-grar los objetivos podemos referir a la falta de espacio y laboratorios. Sin embargo, asegura que esto lo “contraponemos con el talento que posee el recurso humano de la carrera”. En este aspecto, nuestro director, doctor Guag-ner Guadalupe siempre se preocupa por brin-dar las facilidades necesarias para que nues-tros alumnos puedan sentirse en un ambiente cómodo y acogedor.

ESCUELA DE EGRESADOSSobre la Escuela de Egresados, asegura Monzón que es una solución para que los egresados puedan tener una relación más continua con la institución. En este aspecto, es un respaldo valioso. Además es un medio de integración y reencuentro que conforme se vaya consolidando, permitirá dar trascen-dencia al rol de los egresados en el desarrollo institucional.

nicación fluida, incluso recurrimos a las redes sociales para mantener la fluidez. Se evalúa y encuesta a los asesores para retroalimentarlos sobre su trabajo en el SIDET. Los asesores tienen experiencias profesio-nales y laborales y son especialistas en deter-minados campos de la carrera que estudiaron. Ellos, por ética no pueden ser jurados de sus asesorados, pero sí de forman parte de los jura-dos de los egresados. Otra actividad que se viene realizando en el Programa es dar facilidades a los egresados de promociones anteriores que no se han titulado. Ellos en la actualidad bordean el 5% de partici-pantes (equivale más o menos 30 egresados).

Además, aclara que el proceso de titu-lación no solo se realiza a través del desa-rrollo del Plan de Negocios que se presenta y se sustenta mediante una tesina. También pueden titularse mediante la modalidad de las prácticas profesionales.

NIVEL FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES QUE LLEGANEn cuanto al nivel con el que llegan los alumnos salidos de los colegios, el Lic. Monzón manifies-ta que lamentablemente llegan con deficiencias notorias en Matemática y Lenguaje, debido a que tienen una educación escolar muy limitado, como consecuencia no tienen base. No razonan, no analizan y la lectura no es común denomina-dor en ellos. Como consecuencia, en el SIDET

MOTIVACIÓN Y ASESORAMIENTO GARANTIZAN TITULACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

INSTITUCIONALES

Prosiguiendo con la campaña de sen-sibilización a los egresados de IDAT, se desarrolló la conferencia infor-

mativa en Diseño Gráfico. El acto se rea-lizó el 12 de julio en el local de esta carrera profesional. Participaron el decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UTP, Lic. Alejandro Guerrero; el coordinador aca-démico de la FACO, Lic. Rodrigo Monge; el director de la Escuela de Egresados IDAT, Ing. CIP Víctor Rosas; el coordinador del SIDET, MGD. Rafael Hermoza.

TECNOLOGÍAS DIGITALES Y PROFESORES LÍDERESEl decano Lic. Guerrero felicitó a los egre-sados e indicó que es muy importante en la vida de un joven saltar las vallas que se pre-sentan en el camino. Anunció que en la UTP tienen la opor-tunidad de estudiar Diseño Digital Publici-tario, con cursos eminentemente prácticos. Por otra parte, dijo que se tiene el convenio con Academia Croosmedia-Apple y Adobe Training Center. Finalmente, garantizó que los que estu-dian en la especialidad serán creadores para gráfica impresa, web, vídeo, cine, animación digital en 3D. Todo ello se consolidará con prácticas, talleres de diseño e iluminación, islas de edición no lineal de Final Cut, Adobe

Alma Máter 3

El 9 de julio se instaló la se-gunda célula de alfabetización digital para el distrito de La Vic-toria. De esta manera en este populoso distrito, un segundo grupo de personas que desco-nocen sobre computación, ten-drán la oportunidadde salir del “analfabetismo digital”. En la ceremonia estuvie-ron el Ing. Francisco Madrid Cisneros, Presidente del Cen-tro de Tecnología de Informa-ción y Comunicaciones (CTIC) y Coordinador General de la campaña; el Ing. Víctor Rosas Sánchez, Director de la Escuela de Egresados de IDAT, el personal de apoyo y los capacitadores. El evento se desarrolló en el aula principal de capacitación del Colegio de Ingenieros del Perú (CIP), Av. Arequipa 4947 San Isidro.

VOLUNTARIOS DIGITALESIngenieros colegiados de diversas universidades, egresados y alumnos de los últimos ciclos de las carreras de ingeniería de la UTP, de Com-putación e Informática y Electrónica de IDAT se hicieron presentes para formar parte del personal de capacitadores y de apoyo. Ellos serán los encargados del dictado de las clases a fin de lograr la inclusión digital. Entre voluntarios digitales ellos destacan el Magister Ing. Carlos Verano que estudió en IDAT y en la UTP. Asimismo el Ing. José Al-variño, Director del Fondo Editorial de la UTP, el electrónico Daniel Hurtado, así como la Lic. Patricia Tesen, profesional en Ciencias de la Información y capacitadora en Base de Datos Educativos en la Católica(PUCP).

En ceremonia protocolar reali-zada en la Sociedad de Inge-nieros del Perú, el martes 24 de julio, juramentaron los miembros de la nueva Junta Directiva del SIP. El acto fue presidido por el Ing. Gustavo Saavedra García, quien los instó a cumplir lealmen-te los principios de la SIP. Entre los juramentados estuvo el Ing. Víctor R. Rosas Sánchez, quien es el Director de la Escuela de Egresados del IDAT. El Ing. Rosas, es Ingeniero In-dustrial Colegiado, graduado en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), Segunda Especialidad en Gestión y Dirección Estratégica de I.E., por la Universidad Na-cional Federico Villarreal, Diplomado en Autoevaluación, Acredita-ción y Certificaciones de Universidades por la UTP y Diploma en Capacitación y Entrenamiento Gerencial por la CONADE. Ha sido Jefe de Logística del Grupo IDAT, Coordinador del Sistema Logís-tico del Complejo Químico Papelero Sociedad Paramonga Ltda. S.A. y laborado en diferentes empresas como la Cía. Embotella-dora Lima, Leopoldo Barton S.A. (Coca Cola), Cervecería Backus & Jonhston S.A.A., entre otras. Es miembro fundador de la Asocia-ción de Egresados y Graduados de la Universidad Nacional de In-geniería y ha recibido reconocimientos como Coordinador General Web del Portal de los Egresados IDAT, por la Dirección General y por su apoyo a la Alfabetización Digital, por la Municipalidad de Breña, entre otros.

INSTALACIÓN DE II CÉLULA DIGITAL PARA DISTRITO DE LA VICTORIA

NOMBRAN AL ING. VÍCTOR ROSAS SÁNCHEZ DIRECTIVO DE LA SOC.DE INGENIEROS DEL PERÚ (SIP)

Premiere, Avid Media Composer, etc.

PRODUCTION ADOBE PREMIUM CS6Por su parte el Lic. Rodrigo Monge explicó las bondades del Adobe CS6 que se utiliza para la edición de vídeos. Aseguró que es la última versión que soporta metadatos de Prelude y codifica videos más rápido con Media Encoder. Agregó que esto garantiza la formación idónea de los futuros diseñadores digitales.

ESCUELA DE EGRESADOSEl director de la EE Ing. Rosas informó a los participantes de la importancia de pertenecer a la Escuela y los beneficios que el Grupo IDAT les ofrece para seguir capacitándose y actualizándose. Además manifestó que tienen

a su disposición una bolsa de trabajo con más de 300 empresas que hacen sus ofer-tas laborales exclusivas.

PRÁCTICAS PREPROFESIONALESEl coordinador del SIDET, MGD Hermoza re-cordó a los egresados que participan en el SI-DET 2012-I que ejecutarán sus proyectos en diversas empresas. Serán evaluados sema-nalmente a través de la Bitácora de Proyecto. Luego sustentarán ante un jurado integrado por docentes de la especialidad y represen-tantes de la empresa. Asimismo explicó que para iniciar el proceso de titulación, deberán aprobar las prácticas pre profesionales, ins-cribirse en la Escuela de Egresados, visar su récord de notas oficial, entre otros.

CONFERENCIA INFORMATIVA A EGRESADOS DE DISEÑO GRÁFICO

TESTIMONIOS Alma Máter4

Soy de la especialidad de Electrónica y formo parte de la promoción egresada en 1990. Al terminar mis estudios secundarios

no sabía qué estudiar; pero un día me dieron un volante que me llamó la atención. Además estu-dié inglés, que sirve bastante para mis relaciones empresariales.

LA CONSTANCIA DA SATISFACCIONESUn hecho que no voy a olvidar es que estando en el I ciclo tenía mucha dificultad con las ma-temáticas, pero “guerreando” logré aprobarlo. Igualmente formé parte de los equipos de fulbito que participaban en las competencias deportivas que se organizaban en IDAT; luego de 6 ciclos participando, al fin en el VI logramos campeonar.

LA EXIGENCIA ES UNA FORTALEZA DE IDATTengo un especial aprecio al profesor Ing. Juan

Pedro G. Puescas Rossel

Mori Quiroz que me enseñó Electrónica Digital y Telecomunicaciones y que nos exigía en sus clases. También guardo un especial respeto por el Prof. José Pinedo, una persona muy querida, a quien mis compañeros quisieron cambiarlo porque es muy exigente; hecho que a mí no me afectaba e incluso cuando enseñaba en otro tur-no (tarde o noche) yo me cambié para que él me siguiera transmitiendo sus conocimientos. Estos dos ejemplos de profesores eviden-cian que IDAT se fortalecerá en el mercado, mientras haya exigencia en la enseñanza lo que garantizará formar profesionales capaces de competir y triunfar.

SACRIFICIOS PARA AVANZAR HACIA EL ÉXITOEstando en IDAT, me enviaron a practicar en una empresa ubicada en el Jr. Zepita. Estuve 2 años, aunque no me pagaban bien, yo tenía un objetivo: “Aprender todo sobre el movimien-to empresarial”… y lo logré. Estuve realizando prácticas durante 5 años y mal pagado, sí; pero con un valioso aprendizaje. Luego fabricaba timbres y los vendía en Lampa, pero no satisfacía mis aspiraciones a pe-sar que mejoré en algo mi economía. Entonces decidí incursionar en el mundo de las compu-tadoras, porque me atraían las redes, las ins-talaciones, la reparación. Ahora me dedicó a la importación de PC desde Estados Unidos y

Canadá y me va bien. Ahora doy oportunidades a los estudiantes de IDAT, a quienes los apoyo para que se inicien ingresando a trabajar como practicante y poco a poco –conforme aprenden- se independizan; en algunas ocasiones me convierto en sus provee-dores. Esto lo realizo en agradecimiento a la institución que me formó y como una contribu-ción para el desarrollo de la empresa en nuestra patria.

PACIENCIA Y PERSISTENCIA PARA CRECERPara finalizar, a quienes son estudiantes y a los egresados, les sugiero tener mucha paciencia y práctica constante, aprendan a comprar y vender en la carrera que se han especializado. Además practiquen la persistencia y hagan lo que aprendí de un maestro en el colegio: “lo que empieces, termínalo”, no dejen pasar el tiempo. Dedíquen-se al negocio y no vivan solo dependiendo de un sueldo de una empresa, porque trabajar para una empresa estanca nuestras posibilida-des personales.

PERSISTENCIA PARA ALCANZAR EL ÉXITO