Boletín del Colegio Al-Andalus 2000
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Mañana de juegos para losalumnos de 5º y 6º de E.P.OManuel BarrosoTOMARES
El pasado miércoles día
once de febrero los alum-
nos de 5º y 6º de E.P.O dis-
frutaron en el patio del
colegio de una serie de ac-
tividades y juegos, enmar-
cados dentro de los
proyectos de educación del
Programa de Empleo
Joven, y coordinados por
maestros contratados por
el Ayuntamiento de Toma-
res y desplazados hasta el
centro educativo.
Los juegos con-
sistieron en dividir las cla-
ses en dos grupos, a cuyo
cargo estaban los maes-
tros, supervisados por el
director del centro y tutor
de 5º, Manuel Sánchez, y
por parejas iban desarro-
llando la actividad. Un de
ellas se basaba en la me-
jora de la coordinación,
vendando los ojos a uno de
los dos, y sorteando una
serie de aros, mientras el
otro le ayudaba para que
no se cayera. Estos maes-
tros ya ayudaron a la orga-
nización del Día de la Paz. Los alumnos de 5º de Primaria mientras realizan la actividad / Pablo Herández
El colegio Al-Andalus 2000 celebra el Díade Andalucía con un recorrido históricoLos alumnos pudieron desgustar un desayuno saludable
Manuel BarrosoTOMARES
El pasado jueves 26 de fe-
brero, último día lectivo
antes del Día de la Andalu-
cía, celebró el Al-Andalus
2000 la fiesta en conme-
moración por el día de
nuestra comunidad autó-
noma. Desde Infantil hasta
el primer ciclo de Secun-
daria (el segundo estaba de
huelga escolar) pudieron
disfrutar de un desayuno
andaluz saludable. Ade-
más, los alumnos de Pri-
maria hicieron un
recorrido histórico por An-
dalucía, todo ello rodeado
del mejor ambiente entre
el alumnado, los profeso-
res y los alumnos.
Nº 5 Marzo 2015
2 BOLETÍN AL -ANDALUS 2000 Nº 5 MARZO 2015
DÍA DE ANDALUCÍA EN EL AL ANDALUS 2000
Un eterno viaje al pasadoLa Andalucía romana o árabe, o el Barroco volvieron al presente
Los alumnos de 4º E.P.O “viajan” a América para descubrirla/ Pablo H.
Los niños de 3º E.P.O, durante la escenificación de la época romana/ P.H.
Manuel BarrosoTOMARES
Que lo que somos ahora
depende en buena forma
de lo que fuimos en el pa-
sado es una verdad incon-
testable. Que la suma de
todas las etapas de la his-
toria ha dado como resul-
tado la Andalucía del
presente es algo que no se
puede negar. Por ello,
nunca está de más echar
una vista atrás para ver
cómo se forjó la identidad
andaluza, y sobre todo, re-
cordar lo mucho y lo
bueno que esta tierra le ha
dado a lo largo de siglos y
siglos no sólo a España
sino también al resto del
mundo.
Y así fue como
el colegio Al-Andalus ce-
lebró el pasado día 26
nuestro día, el día de todos
los andaluces, el 28-F, el
Día de Andalucía. Con un
viaje por la historia de
nuestros antepasados, y
con ayuda de todos los
niños y niñas de Primaria,
que sorprendieron con
unos trabajos muy bien
elaborados, la Andalucía
del ayer volvió al presente.
Y además, que es la mejor
forma de honrar a los que
estuvieron en esta tierra
antes que nosotros.
De la prehistoria al ba-
rroco.
Desde primero hasta sexto
de primaria los diferentes
cursos con sus tutores a la
cabeza prepararon unas es-
cenificaciones o trabajos
en los que explicaban dife-
rentes hechos, etapas o
momentos en los que An-
dalucía ha jugado una
papel importante.
Primero de pri-
maria preparó junto a su
tutora Beatriz una danza
del vientre muy especial
contando el cuento de “La
princesa Sherezade” con
temática morisca, los niños
vestidos de árabe y las
niñas vestidas de prince-
sas, recordando esa pre-
sencia árabe en nuestra tie-
rra que tanto vocabulario y
tanta riqueza ornamental
dejó en la Edad Media.
En 2º de Prima-
ria, Andrea y sus niños hi-
cieron un juego de
sombras con la mitología
griega y “La caja de Pan-
dora”, terminando con la
Esperanza, tan presente en
nuestra tierra y de color
verde, color de Andalucía.
Los niños iban vestidos
con togas griegas. Como
anécdota, la actuación em-
pezó unos minutos más
tarde de la cuenta porque
la bombilla que tenía que
servir para crear el efecto
de la sombra se rompió, lo
que motivó que uno de los
niños pidiera disculpas
antes de empezar.
Tercero de Pri-
maria junto a José Manuel
trabajó la época romana a
ritmo de chirigota. Quien
estuviera viendo esta ac-
tuación y conozca un poco
el mundo carnavalero,
tampoco mucho, sólo un
poco, pudo distinguir fácil-
mente la música de “Una
chirigota con clase”, del
Love y compañía, en la
pieza que los niños del pri-
mer año del segundo ciclo
cantaron a sus padres. En
este curso, los niños iban
vestidos de soldados y dio-
sas, y además de usar el
pito de carnaval, los núme-
ros romanos también for-
maron parte parte del
espectáculo.
Concha y su
clase de 4º de Primaria es-
cenificaron una fecha con-
creta, un año importante
para nuestra historia: 1492.
Desde la Reina Isabel la
Católica hasta Cristobal
Colón, pasando por el Rey
Boabdil, indígenas, gue-
rreros, etc. Hasta los niños
elaboraron un barco para
BOLETÍN AL -ANDALUS 2000 3Nº 5 MARZO 2015
DÍA DE ANDALUCÍA EN EL AL ANDALUS 2000
Los alumnosde Infantilcelebran elcarnaval
Las madres del A.M.P.A preparan los bocadillos para el desayuno andaluz/P.H
Dos trabajadores del centro reciben su desayuno de la manos del AMPA/P.H
simular el viaje de Colón a
las Indias. Todo ello ri-
mado en su gran mayoría,
por lo que el texto se com-
plicaba aún más, y algún
golpe de humor que hizo
muy amena la escenifica-
ción.
En 5º de Prima-
ria, tanto Manuel como
Lucas, tutores de este
curso se remontaron a los
primeros hombres, a la
prehistoria, a los caverní-
colas, para hacer una re-
presentación basada en el
descubrimiento de la agri-
cultura, algo fundamental
en nuestra tierra, del fuego,
de la rueda, etc. Y como no
podía ser de otra forma, los
niños iban vestidos de sim-
páticos trogloditas, hueso
incluido en la cabeza.
Por último, los
niños de 6º de Primaria de
Isabel se dividieron en pe-
queños grupos de cuatro o
cinco componentes y cada
uno de ellos iba represen-
tando un periodo histórico,
empezando en la edad
media y acabando con un
época tan importante para
Andalucía como fue el Ba-
rroco y todo el arte que eso
trajo consigo. Tampoco se
dejaron atrás el Renaci-
miento, incluso volvieron
a insistir en explicar el des-
cubrimiento de América,
ya vista en la clase de 4º de
Primaria. Todo esto con
unos espectadores de lujo,
como eran sus propios pa-
Un desayuno compuestopor pan, aceite y azúcarsirvió para endulzar estajornada festiva
dres, que disfrutaron de lo
lindo y rieron viendo a sus
hijos actuar.
Desayuno andaluz.
Junto a todos estos actos
por clase, también se orga-
nizó otra actividad para los
estómagos más glotones y
muy típico en un Día de
Andalucía, como es un
desayuno andaluz saluda-
ble que consistía en pan
con aceite y azúcar y un
batido de chocolate o un
zumo. Esta actividad la or-
ganiza el AMPA del cen-
tro, cuyos miembros se
empacharon desde bien
temprano de preparar bo-
catas para todos aquellos
que quisieran probarlos.
Los primero en hacerlo
fueron los niños de Infantil
y además muy tepranito, a
las 10:30 de la mañana.
Luego ya con la llegada
del recreo todo el que qui-
siera, tanto alumnado
como trabajadores del cen-
tro, tenía derecho a pedir
su bocata en el laboratorio
del centro para comérselo
al solecito de la mañana. Y
así lo hicieron, porque raro
era la persona que se pa-
saba por allí y luego no
salía al patio a degustar
tan dulce y sabroso manjar.
Además de disfrutar del
Día de Andalucía, los
alumnos de Infantil de 3, 4
y 5 años celebraron tam-
bién el carnaval, fiesta
pospuesta hasta este día
para hacerlas coincidir y
no hacer dos celebraciones
tan cercanas en el calenda-
rio escolar, aunque a decir
verdad, es una fiesta que le
pega a este día porque pro-
bablemente no hay lugar
en España en el que se
viva el carnaval como en
Andalucía.
Así, además de
tener las clases decoradas
para rendir honores a Don
Carnal, los disfraces de
SpiderMan, Frozen, in-
cluso un niño vestido del
Betis, dieron la nota de
color a esta celebración en
la parte de infantil. Las
maestras tampoco quisie-
ron pasar la oportunidad
de disfrazarse. Mercedes
Conejo, de 4 años, iba con
un disfraz de troglodita,
mientras que Elena, de 5
años, de mejicana.
Los niños, desayunando
Convivencia de los profesores en GranadaManuel BarrosoTOMARES
La gran mayoría de profe-
sores del Al-Andalus 2000
disfrutaron el fin de se-
mana del 21 y 22 de fe-
brero de una convicencia
en la ciudad de Granada,
actividad ésta enmarcada
dentro de los actos del
XXV Aniversario del cole-
gio que el centro celebra
durante todo este curso
2014/2015.
La salida desde
Tomares tuvo lugar el sá-
bado 21 a las 8:30 de la
mañana. A la llegada a la
ciudad Nazarí, pudieron
disfrutar de la gastronomía
de la misma, además de
dar un paseo por sus calles,
y por qué no decirlo, al-
guna cervecilla, en un am-
biente festivo de
celebración por una efe-
méride que los profesores
recordarán toda su vida.
Al día siguiente,
domingo 22, visitaron las
cuevas del Sacromonte, un
enclave emblemático de
Granada, que todo el que
se precie debe visitar al-
guna vez en su vida. Aun-
que es verdad que no
pudieron estar todos los
profesores, la convivencia
fue un rotundo éxito y la
recordarán siempre.
2 BOLETÍN AL -ANDALUS 2000 Nº 5 MARZO 2015
Seleccionados los representantes delcentro en la olimpiada matemática
La cita tendrá lugar el próximo día 14 de marzo en Sevilla
Manuel BarrosoTOMARES
El colegio Al-Andalus
2000 ya tiene elegidos a
los alumnos que represen-
tarán al centro en la “Olim-
piada Matemática” de 6º
de Primaria y 2º de E.S.O,
que tendrá lugar el pró-
ximo sábado 14 de marzo
en la Facultad de Matemá-
ticas de la Universidad de
Sevilla, en el Campus de
Reina Mercedes, entre las
diez la mañana y las dos
del mediodía.
Organizada por
la Sociedad Andaluza de
Educación Matemática
THALES, esta cita anual
con el conocimiento mate-
mático cumple diecinueve
ediciones en pleno apogeo.
Su coordinador en el cen-
tro, el profesor Antonio
González, explica que “es
una oportunidad única
para que los alumnos dis-
fruten de las matemáticas
de una forma diferente, a
través de resolución de
enigmas matemáticos y
problemas de lógica”,
tanto dentro como fuera
del áula.
La olimpiada de
6º de Primaria contará con
un máximo de 72 equipos,
todos ellos de 3 compo-
nentes por cada uno de
ellos, y cada centro podrá
mandar todos los equipos
que quiera, pero debe de
asignar un orden de prefe-
rencia entre ellos. Del Al-
Andalus 2000 acudirán
tres equipos. Son los si-
guientes: “Los sumapun-
tos”, compuesto por
Mateo Ignacio Pansard
Tercero, Emilio Gallego
Corona y Lola Romero
Bermúdez; “Las superma-
temáticas”, formado por
María Fernández Artacho,
Triana Fernández Flores y
Claudia Gil Ramírez; y por
último, “Pitagorines”,
Adrián Torres Fernández,
Lourdes Sevillano Moreno
y Marta Gil Lozano.
Por su parte, los
alumnos de Secundaria
participan de forma indivi-
dual, y los cinco mejores
pasan al campeonato re-
gional, a celebrar en fechas
aún por concretar. Los re-
presentantes del Al-Anda-
lus son los siguientes:
Sandra Alfonso Román,
Fernando Blázquez Carbo-
nell, María Reyes Rodrí-
guez Santos, Pedro
Martínez González, Pedro
Mellado Ardila y Manuel
López Castillo.
Uno de los equipos, “Las supermáticas”, preparado para la olimpiada/ Pablo H.
Los profesores disfrutaron de un gran fin de semana en Granada / Archivo.
Abierto el plazo de escolarización
en el centro para próximo curso
Primero deSecundariadisfruta delMuseoArqueológico
BOLETÍN AL -ANDALUS 2000 5Nº 5 MARZO 2015
Visita de losalumnos deinfantil aItálica
M.B/ El próximo vier-
nes día 20 de marzo, los
alumnos de Educación
Infantil del centro, junto
a sus tutoras, harán una
visita escolar a las rui-
nas de la ciudad romana
de Itálica, dentro del
programa de actividades
extraescolares progra-
madas para este curso
en el Departamento de
Infanti, tras acudir la pa-
sada Navidad al Teatro
de Títeres de Camas, y
la que vendrá en el ter-
cer trimestre con una
agradable mañana en la
piscina.
M.B/ El pasado martes
día 3 de marzo los
alumnos de 1º de E.S.O
hicieron una visita junto
a la profesora Isabel Es-
lava al Museo Arqueo-
lógico de Sevilla, salida
anual ésta que se pro-
duce justo en el mo-
mento en el que están
estudiando la Prehisto-
ria en Historia y dan
paso a la siguiente
época, Roma, que em-
pieza a impartirla allí en
el propio museo. Tras la
misma, los alumnos
deben hacer un trabajo
relacionado con lo que
allí ven. Una buena ma-
nera de pasar un día jun-
tos en Sevilla, y a la vez
de aprendizaje.
Charla antidrogas en 3º de E.S.OSofía SánchezTOMARES
Los alumnos de 3º de ESO
recibieron el día 3 de
marzo a dos trabajadoras
del ayuntamiento de To-
mares que les impartieron
una charla sobre preven-
ción en el consumo de dro-
gas.
Acompañados
por su tutor Aarón, los
alumnos del curso partici-
paron en un coloquio en
tono ameno para la con-
cienciación en el que se
mostraron duras imágenes
sobre los efectos de las
Sustancias nocivas en el
cuerpo y los daños que
pueden causar debido a su
consumo.
Los jóvenes es-
tudiantes se mostraron en-
tusiasmados con la charla
y participaron con sus
aportaciones, respon-
diendo a las preguntas de
las dos empleadas de To-
mares quienes trataron de
aclarar algunos conceptos
sobre drogas duras y blan-
das, adicciones y términos
relacionados con la temá-
tica.
Así, acabaron
impactados por los cam-
bios físicos que provoca la
droga con distintas adic-
ciones. Además se dio in-
formación sobre cómo
evitar la iniciación a su
consumo.
Los alumnos de 3º escuchan atentamente la charla antidrogas/ Pablo.H
Los padres tienen hasta el 31 de marzo para solicitar plaza
Manuel BarrosoTOMARES
El colegio Al-Andalus se prepara para recibir a sus nuevos alumnos / P.H
Desde el pasado día 1 de
marzo y hasta el próximo
día 31 se encuentra abierto
el plazo de escolarización
para aquellos alumnos que
ingresen por vez primera
en el colegio. Todos aque-
llos padres interesados en
que sus hijos formen parte
del colegio Al-Andalus
2000 en el curso
2015/2016 deberán reco-
ger la solicitud pertinente
en la secretaría del centro
de lunes a viernes de 09:00
a 11:00 y los martes de
16:00 a 18:00 horas, y en-
tregarla en el mismo lugar
con toda la documentación
necesaria.
Para el próximo
curso, el centro dis pone de
25 plazas en Infantil de 3
años para alumnos de
nuevo ingreso.
Para dar a cono-
cer el funcionamiento del
centro, sus instalaciones y
sus actividades, el colegio
celebró unas jornadas de
puertas abiertas el pasado
17 de febrero.