Boletín Enero-Febrero Año 2// Número 7// Publicación Bimestral 2014

Saludos a todas las personas que siempre nos leen y están al pendiente de las cosas que suceden en el Instituto. Este es nuestro primer boletín del año y nuevamente estamos haciendo una remembranza de las actividades de los meses enero y febrero 2014. En esta ocasión quiero comentarles que ser parte de una organización civil como la nuestra, es realmente un reto constate y una cuestión de un aprendi-zaje permanente. Los y las colaboradoras del Instituto son hombres y muje-res jóvenes –estudiantes en algunos casos y recién egresados, en otros- que si bien comenzaron hace muchos años a labrar su propio camino, cada quien desde su diferente origen, la vida nos ha hecho coincidir en un momento ade-cuado y en un lugar especial: El Centro de Aprendizaje. Detrás de cada asesoría, clase de inglés, intercambio, taller, plática, activi-dad mensual, sesión psicológica, hay horas de trabajo y esfuerzo de este gru-po de jóvenes soñadores (as) y emprendedoras (es) que todos los días, acu-den al Centro para dar un poco de su tiempo y mucho de su esfuerzo. Andar en este camino que hemos elegido resulta toda una Odisea, las sonri-sas y el agradecimiento de nuestros y nuestras estudiantes, es la mejor señal que puede llevarnos a buen puerto, a casa a…Ítaca. Por Jaasiel Quero presidente del IIAC, A. C.

Contenido

Centro de

Aprendizaje……….2

Inglés

Intercultural……4

Jóvenes por un

mejor futuro……..6

Psicología………….7

Grupo de Apoyo

A Estudiantes….…9

Diseñando el

Futuro …………….10

Visítanos en: http://www.iiacaprendizaje.org y https://www.facebook.com/IIAC1

Centro de Aprendizaje Centro de Aprendizaje

Una actividad realizada en este periodo, fue un círcu-

lo de lectura, el cual se desarrolló el sábado 8 de fe-

brero; participaron asesores y asesoras, estudiantes y

algunas personas invitadas en el cual compartimos

por espacio de dos horas los libros que más nos agra-

dan mediante diversas dinámicas implementadas: en

parejas, equipos y al final en plenaria; rescatando el

nombre del libro, autor, personajes principales y men-

saje. Te invitamos a leer el apartado de la capacita-

ción del equipo de trabajo denominada “Coaching”,

impartida por Richard Michaels, coach profesional de

los E. U., Así mismo de la actividad bimestral..

Centro de Aprendizaje

E l proyecto Centro de Apren-

dizaje te da la más cordial

bienvenida a la este boletín

correspondiente a los meses

enero-febrero del año 2014. Después de

un periodo vacacional, el 6 de enero to-

do el equipo de trabajo regresamos a

una semana de capacitación. El lunes

13 y martes 14 las y los estudiantes ins-

critos entre semana, iniciaron sus ase-

sorías, y sábado 18 y domingo 19 lo hi-

cieron estudiantes de fines de semana,

hicieron lo mismo.

N° de estudiantes

beneficiados durante el

bimestre Enero-Febrero

2014

Estudiantes de

nuevo Ingreso

(Continúa)

2

Capacitación Coaching

E l lunes 06 de

enero del presente año

regresamos de unas

placenteras vacaciones

a una de las más in-

teresantes capacitacio-

nes que hemos tenido

en el IIAC, A. C., por

una semana trabaja-

mos la temática de

“Coaching”, el cual

consiste en conseguir el

máximo desarrollo

profesional y personal

de las personas y da

lugar a una transfor-

mación, generando

cambios de perspectiva

y aumento de compro-

miso y responsabili-

dad, expandiendo la

capacidad de acción en

función del logro de

las metas propuestas.

Si deseas seguir leyen-

do, da clic en el si-

guiente link:

h t t p : / / i s s u u . c o m /

aprendizajeiiac/docs/

relator__a_coaching_/2

M e llamo Karen Lizette, soy asesora, llevo ya casi cin-co años dando asesorías en el Centro de Aprendizaje y ca-da día que paso con mis estu-diantes aprendo cosas nue-vas, esto me ha permitido

desarrollar nuevas estrate-gias para poder enseñarles y transmitirles nuevos conoci-mientos y con ello hacerles comprender y resolver sus dudas que traen consigo. El brindar asesorías me motiva a ser cada día una persona más capaz y paciente, ya que me hace pensar que los cono-cimientos que adquirimos con el tiempo los debemos transmitir hacía los demás para que de esta forma esos conocimientos vayan mejo-rando y actualizándose día a día.

desarrollada en el mes de febrero, denominada; “¿A

qué le llamamos amor?” así como de la sesión psico-

lógica grupal al grupo de asesores y asesoras con la

temática “Sanando mi niño o niña interior”, impartido

por la psicóloga Edith López. Agradecemos el tiempo

que invertiste al leernos y te invitamos a formar parte

de nuestro proyecto, y si ya eres parte de él continúa

permaneciendo con nosotros y nosotras. Nos vemos en

el siguiente boletín.

3

H ola! Me llamo Ca-

rolina Sánchez, el Centro

de Aprendizaje es un es-

pacio donde aprendo mu-

chas cosas tanto escolares

como personales, el equi-

po de asesores y asesoras

son buenas personas, son

muy amables, y explican

muy bien los temas. Tam-

bién saben sacarte una

sonrisa cuando no estás

bien, fomentan valores

que son indispensables en

la vida como el respeto, la

humildad, la tolerancia,

la equidad, honestidad,

etc. Son personas que

siempre estarán ahí

cuando los necesites.

Comentarios

En la siguiente tabla te mostramos el número de hom-

bres y mujeres que se inscribieron en este bimestre:

H ola a todas y

todos, es-

pero que

hayan te-

nido un muy buen inicio

de año. El proyecto de

Inglés Intercultural se

siente muy emocionado

de haber iniciado nue-

vamente un año más de

clases, asesorías e inter-

cambios. Es grato infor-

marles de las actividades

que se han implemen-

tado durante los meses

enero-febrero 2014.

Durante la segunda y

tercera semana del mes

de enero se inició el pro-

ceso de inscripción para

la clases de inglés básico,

asesorías e intercambios.

4

Contamos con el apoyo

de voluntarias y volunta-

rios que asesoran y reali-

zan intercambios con es-

tudiantes del Instituto.

Constantemente estamos

recibiendo personas que

se interesan en el proyec-

to, por lo cual les agrade-

cemos infinitamente. Las

personas que en estos

dos meses han participa-

do con nosotros no sólo

nos han impartido aseso-

rías de inglés sino tam-

bién de francés, esto per-

mite a nuestros estu-

diantes mayores oportu-

nidades y aprender otras

leguas. Espero que esta

información sea de mu-

cha ayuda para ti, me

despido y en la próxima

ocasión te seguiré com-

partiendo lo que se reali-

za en la coordinación.

Actividad Bimestral

E l día sábado 22

de febrero del año en

curso, los y las estu-

diantes se dieron cita

en el parque El Llano

para llevar a cabo la

actividad titulada: “A

qué le llamamos

Amor”, desde muy tem-

prano los estudiantes

comenzaron a llegar y

siendo las 09:00 horas

de la mañana se dio

inicio con la dinámica

de integración. Las

asesoras y asesores

llamaron a las y los

estudiantes para que

se pudieran reunir y

así poder realizar la

dinámica de integra-

ción que consistió en

jugar a la canasta re-

vuelta,

Si deseas seguir leyen-

do, da clic en el si-

guiente link:

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aprendizajeiiac/docs/

relator__a_actvidad

Inglés Intercultural

Clases Asesorías Intercambios

M H M H M H

6 7 4 5 0 1

Total: 13 Total: 9 Total: 1

Hola mi nombre es Estefanía Lizbeth, el tiempo en el que he teni-

do intercambios me ha ayudado mucho en mi pronunciación, vo-

cabulario y dicción del idioma inglés. Quiero agradecer a todas

las personas que vienen al IIAC, A. C., en busca de intercambios

y que nos regalan su tiempo, compromiso y dedicación. Gracias a

ellas y ellos mi inglés ha mejorado mucho.

Hola mi nombre es Rafael Rito, las asesorías de inglés me

han enseñado bastante, conozco vocabulario que antes des-

conocía, he practicado mucho el inglés dentro y fuera del

Instituto, he convivido con mis amigos de clases y los maes-

tros que he tenido como asesores de inglés; cuando converso

con personas que hablan inglés, ya entiendo mucho mejor

que antes. De antemano muchas gracias.

Jóvenes por un Mejor Futuro

H ola, esperando se encuen-

tren bien, a continuación

les describo las activida-

des en la que estuvo tra-

bajando el proyecto “Jóvenes por un

Mejor Futuro”. El hablar de adiccio-

nes puede resultar fácil, pero el reco-

nocer que tenemos alguna adicción es

más complicado, se llevó a cabo la ter-

tulia “adicciones” en donde se les dio a

conocer a las y los jóvenes los diversos

tipos de adicciones que existen y cuá-

les son las consecuencia los y las jóve-

nes se mostraron interesados en el te-

ma, ya que es común hablar de las

adicciones pero no detectamos cuando

nosotros tenemos una.

5

Comentarios

El tema de la sexualidad en nuestros días

sigue siendo un tema “tabú”, por tal moti-

vo se ha decidido abordar dicho tema a tra-

vés de cine debates, en esta ocasión se vio

la película denominada “Juno”, la cual nos

muestra una realidad diferente a la que

conocemos, los y las jóvenes comentaron

que fue de su agrado la proyección ya que

a través de esta pueden entender más

acerca de la sexualidad, los diferentes mé-

todos de protección y la toma de decisiones

que tienen las personas.

Realmente ¿cuántas veces nos ponemos a

pensar si los actos que hacemos incons-

cientemente dañan o no a las personas?, el

sexo, el color de piel, la vestimenta, los

rasgos étnicos, la manera de pensar, son

de cada persona y no por eso tenemos que

discriminarlos, de aquí la importancia de

abordar este tipo de tema, se llevó a cabo

la plática discriminación, donde los y las

jóvenes dieron su punto de vista y ejem-

plos de los tipos de discriminación que han

visto.

Ha sido un placer para nosotros compartir

con ustedes las actividades que hemos rea-

lizado, te esperamos en el próximo siguien-

te boletín.

Hola mi nombre es Zandra Flores la película titulada Juno me

gustó ya que se trata de una adolescente de dieciséis años

de Minnesota, descubre que está embarazada de su amigo. Aunque

inicialmente se inclina por abortar, en el último momento decide

tener el bebé y darlo en adopción, me impresionó, la forma de

aceptar el embarazo en la actualidad, y más con nuestra cultura

mexicana, se piensa de otra forma, en el ejemplo de la chica a su

edad era muy madura, pero en México aún es tabú hablar sobre

sexo.

Poema (Ramón Oviedo )

ASÍ ERES

Tu gracia aferra, cautiva

y en tus locuras yo siento

tentaciones que me atraen

que aumentan sentimiento.

La inocencia de tus risas

y con tu caminar travieso,

parece que fue dispuesto

en tu propio firmamento.

No cambies mantente, así

un regalo Dios te ha dado

forma parte de tu ser,

y es bueno conservarlo.

Participación de:

Pamela Duarte Coordinadora de

Inglés Intercultural

6

Comentario

Hola mi nombre es Mi-

guel Hernández, los talle-

res me ha servido a abrir

mi mente respecto a la

discriminación, a respe-

tar y dejar ser a las per-

sonas, ya que todos so-

mos diferentes. En mi

opinión la discrimina-

ción es mala porque sin

pensar dañamos a perso-

nas con comentarios y

hechos, pero podemos

ayudar a nuevas genera-

ciones a cambiar la for-

ma de pensar.

La mecánica

del corazón

(Mathias Malzieu) Es una novela que tra-ta del pequeño niño llamado Jack que nace el día más frío de la historia en lo alto de una colina, pero su co-razón está dañado por lo que necesita reem-plazarlo por un reloj de madera al que debe-rá dar cuerda durante toda su vida y que le causará un sinfín de molestias. Jack sufrirá la burla y el maltrato por parte de los otros chicos, y se sentirá ex-cluido de la sociedad por ser diferente. Sin embargo, conocerá a una pequeña cantante andaluza, Miss Aca-cia, de ojos enormes y algo miopes, y se ena-morará de ella. Así, el se embarcará en una maravillosa aventura conociendo a muchos personajes singulares y viviendo las dulzuras y penalidades del amor. Participación de Angelina Hernández Alumna del Instituto.

Literatura

D urante estos

dos meses se

realizaron di-

versas activi-

dades con las y los estu-

diantes de las cuales les

daré a conocer a continua-

ción:

Psicología

En el mes de enero se trabajó con el

Grupo de Apoyo a Estudiantes impar-

tiendo con el taller denominado: Manejo

Adecuado del Estrés, donde el objetivo

principal fue: Dar a conocer a las y los

estudiantes qué es el estrés y algunas téc-

nicas que les permitan disminuir las ten-

siones provocadas por el mismo. En este

taller se dieron algunas técnicas como; la

respiración, masaje, musicoterapia, y la

fantasía dirigida para encontrarse con

su niño-niña interior.

7

Tambien se impartió el taller titulado:

“Relaciones Amorosas Saludables”, que

fue dirigido a las y los asesores, el obje-

tivo fue: Conocer los mitos existentes en

las relaciones amorosas, y la forma en

la que pueden contribuir a que la rela-

ción sea sana.

Se habló de los principales mitos como

son: El mito de la media naranja, del

amor eterno y verdadero amor, esto a

fin de que se empiece a desestructurar

situaciones que hemos aprendido y

crear relaciones sanas donde se sientan

a gusto, donde no se permita que la otra

persona imponga siempre sus deseos, y

llegar a acuerdos sin tener que recurrir

a la violencia.

En el mes de febrero se realizó el taller

denominado: “Vive en el Aquí y el Aho-

ra y Explota tu Sentido del Humor”, el

objetivo fue: Conocer los beneficios de la

risoterapia, al mismo tiempo que experi-

mentarán su sentido del humor de ma-

nera sana. En este taller acudieron 9

mujeres y 7 hombres dando un total de

16 personas. El 18 de febrero se realizó

el taller titulado, “Sanando mi niño-

niña interior”, el objetivo fue: trabajar

con las y los asesores actividades que les

permita sanar a su niño o niña interior

para su salud emocional y mantener

una sana autoestima. Las actividades

realizadas fueron; un dibujo de cuando

eran niños y niñas y se hicieron pregun-

tas como ¿qué hace?, ¿Qué más le gusta

hacer? ¿Qué necesita?.

Gracias, te esperamos en el próximo

boletín.

8

Tecnología

Microsoft insiste en

abandonar el uso de

Windows XP.

Todas las cosas buenas llegan a su fin, y

el fin de Windows XP está relativamen-

te cerca. La era de XP terminará oficial-

mente el próximo mes, y si bien el siste-

ma operativo podrá seguir siendo utili-

zado, no debemos esperarnos actualiza-

ciones ni parches de seguridad de nin-

gún tipo.

En el Grupo de Apoyo a Estudiantes (GAE) seguimos con la tarea de proporcionar

a las y, los alumnos, las herramientas que les ayuden en su formación académica,

personal y social, por ello durante este periodo, se han llevado a cabo las siguientes

actividades:

Capacitación de “Manejo de emociones

y anti – estrés”

Esta capacitación fue impartida por la psi-

cóloga Edith López, quien brindó a las y los

alumnos las herramientas necesarias, que

les servirán para tener un mejor manejo de

emociones, al igual que los diferentes méto-

dos para evitar el estrés.

Círculos de Lectura

Otra de las principales actividades que se

han ido desarrollando dentro del grupo,

han sido los círculos de lectura, los cuales

se ha visto que son muy necesarios debido

a que en la actualidad debe de ser un ele-

mento muy importante que como estudian-

tes se debe desarrollar cada vez con mayor

intensidad, ya que esto les permite tener

mayor desenvolvimiento y despierta un gusto y pasión en las y los estudiantes a la

lectura.

Taller de “Referencias APA”

Este taller ha comenzado a ser impartido por Shaday Álvarez y Mirell Duarte,

quienes sin duda han mostrado un alto dominio del tema. El presente taller es de

gran relevancia para las y los estudiantes debido a que les brinda las herramientas

necesarias que les permite realizar los diferentes tipos de citas en sus trabajos de

investigación y siempre darle el crédito al autor de tal referencia, evitando así el

plagio de información.

Exposición de Proyectos

Una de las últimas actividades que se desarrollaron en el periodo de enero – febre-

ro con el Grupo fue la evaluación del taller de “Elaboración de Proyectos”, el cual

permitió al alumnado realizar en forma de equipos la presentación de sus proyec-

tos elaborados en meses anteriores, y tener un mayor conocimiento sobre la elabo-

ración de proyectos y principalmente el trabajo en equipo. Gracias, te esperamos en

el próximo siguiente boletín.

Grupo de Apoyo a Estudiantes

9

En el proyecto Diseñando el Futuro seguimos con la labor de proporcionar al alum-

nado, las herramientas que les ayude a su formación académica. Las principales

actividades que se desarrollaron durante el periodo de enero – febrero, fueron las

que a continuación se describirán:

Taller de Toma de Decisiones

En este taller se contó con la participación

de la Psicóloga Edith López, quien fue la

ponente brindó a los y las estudiantes las

herramientas necesarias que les ayudará a

la toma de decisiones. Dicho de tal manera,

para el alumnado, es importante tener una

visión clara acerca de lo que esperan en un

futuro, poder planear con anticipación y to-

mar la decisión más adecuada. Por ello, fue

necesario concientizarlos a que cualquier

decisión que tomen siempre traen alguna consecuencia, por eso es importante cono-

cer, analizar y saber qué decisión es la mejor para ese momento.

Taller de Orientación Vocacional

Por otra parte se inició con el taller de Orien-

tación Vocacional. El principal objetivo de este

taller fue a conocer las y los estudiantes, las

diversas opciones de estudio que les ofrecen

las Universidades del Estado y cuál en reali-

dad satisfacen el deseo de la que carrea que

quieren estudiar. Esto involucra a tomar una

buena decisión de la carrea, ya que marca la

vida de cada uno y una de los estudiantes. Es

por eso que el taller debe de brindar toda la información que el alumnado necesita

en cuanto a su formación académica y orientarlos a la carrera que mejor le conven-

ga, sin embargo la última palabra la tendrá la o el estudiante.

Gracias te esperamos en el siguiente boletín.

Diseñando el Futuro

10

Despedida

Agradecemos enormemente a, Alejandra, Luz, Betsaida, Daniela, Jauri, Armando, Walter, Enrique, Edith, Pamela, Mirell, Miguel, Ramiro, Ne-lly, Jaasiel María de Jesús, Karen, Laura y Sonia. Así también al alumnado en general, por el enorme esfuerzo y entusiasmo demostrado durante estos 2 maravillosos meses. ¡Sin duda una experiencia que no se olvidará!