estudiantes que con sus aportes se for-

man y ayudan a formar a sus compañe-

ros en fundamentos de las libertades, los

derechos y la participación.

Celebramos la autonomía, la posibilidad

de hacer el boletín sin acudir a propa-

gandas y avisos para su sostenibilidad,

celebramos que los estudiantes lo pro-

yecten, lo hagan realidad, lo comerciali-

cen, lo lean y lo critiquen porque eso

hace parte de las enseñanzas que se

prodigan en la institución.

Bienvenido el primer ejemplar del bole-

tín Expresiones con la esperanza, que

cada año se fortalezca, se multiplique,

que mejore su periodicidad y que amplié

sus paginas para beneficio de la comuni-

dad educativa y en especial de los estu-

diantes. !es época de cambios¡

Con este titulo se hace pre-

sentación del primer boletín

estudiantil realizado por estu-

diantes y profesores de la

institución, haciendo énfasis

en que cuando se trabaja en

equipo y se olvidan las dife-

rencias o las posiciones el

resultado es hermoso.

Es necesario abrir posibilida-

des de expresión y de cons-

trucción colectiva, con el

objeto de encontrar la paz y

la convivencia.

Este boletín es una posibilidad

para que los propios estu-

diantes construyan con sus

ideas, sus aportes y escritos,

sin limitación ni sujeción a las

directivas de la institución o a

sus profesores, sin censuras o

descalificaciones.

Se permite el ejercicio libre de la

escritura, del análisis y de la lec-

tura. De verdad, es una tarea que

se acomete con responsabilidad y

con criterios por parte de los

A mi nunca se me había ocu-

rrido que pudiera ser escritor

pero, en mis tiempos de estu-

diante, Eduardo Zalamea Bor-

da, director del Suplemento

Literario El Espectador de

Bogotá , publicó una nota

donde decía que las nuevas

generaciones de escritores

no ofrecían nada, que no se

veía por ninguna parte un

nuevos cuentista ni un nuevo

novelista. Y continua afirman-

do que a él se le reprochaba

porque en su periódico no

publicaba nada sino firmas

muy conocidas de escritores

viejos, nada de jóvenes en

cambio, cuando la verdad—

dijo– es que no hay jóvenes

que escriban. A mi me salió

entonces un sentimiento de

solidaridad para con mis com-

pañeros d generación y resol-

Es época de cambios

Cómo comencé a escribir

Expresiones A B R I L 1 5 D E L 2 0 1 5 V O L U M E N 1 , N º 1

Gabriel Gar-

cía Márquez

inspiración

estudiantil.

Problemáti-

cas actuales

que afectan

la escuela.

Rincón lite-

rario.

Expresiones

artísticas.

Tem

as

de in

teré

s

P Á G I N A 2 V O L U M E N 1 , N º 1

ví escribir un cuento, no más

por taparle la boca a Eduardo

Zalamea Borda, que era mi gran

amigos, al menos que después

llegó a ser mi gran amigo.

Me senté y escribí el cuento, lo

mandé a El espectador. El segundo

susto lo tuve el domingo siguiente

cuando abrí el periódico y a toda

página estaba mi cuento con una

nota donde Eduardo Zalamea Bor-

da reconocía que se había equivoca-

do, porque evidentemente con ―ese

cuento surgía el genio de la literatu-

ra colombina‖ o algo parecido.

Esta vez sí me enfermé y me dije:

―en que lío me he metido‖ ¿y ahora

qué hago para no hacer quedar mal

a Eduardo Zalamea?‖. Seguir escri-

biendo era la respuesta.

Gabriel García Márquez. Caracas, 3

de mayo de 1970.

¿Qué está pasando? les no solo para los indígenas sino

para la población general.

La perdida de los territorios, y del

dominio territorial de muchas exten-

siones de sus tierras manos de perso-

nas no indígenas, es el problema vital

de estas comunidades, también se

presentan problemáticas tales como la

implantación de sistemas educativos,

de esquemas ideológicos-políticos,

etc. Todo lo cual re-

dunda en la perdida de

la identidad cultural.

Problemática Indígena Actual en

Colombia

Los indígenas desde la misma

―conquista‖ han sido subyugados por la

idea positivista de ―progreso‖, la globali-

zación disfrazada de imperialismo, entre

otras ideas Euro centristas, que desde

su intervención solo han fijado modelos

a seguir, los cuales han sido perjudicia-

Los estudiantes también somos humanos Lo que ignoran algunos profe-

sores es que también somos

humanos y hay muchas cosas

que nos impiden ―rendir‖ co-

mo ellos quisieran.

Solo necesitamos apoyo y un

poco de interés sincero por

parte de un maestro que pue-

da ayudarnos en éste juego

tan difícil llamado Vida.

Muchas veces los proble-

mas en la casa, con nuestro

padres o amigos nos ponen

tan mal que tratamos de

desconectarnos de todo lo

demás; nos desconcentra-

mos en el colegio. A veces

muchos problemas econó-

micos o el mismo estrés de

la vida cotidiana nos indis-

ponen ante el estudio.

Kathe

rine

López

6-1

P Á G I N A 3

"El escritor escribe

su libro para

explicarse a sí

mismo lo que no se

puede explicar".

Gabo

"El amor se hace

más grande y no-

ble en la calami-

dad".

Gabo.

Gabriel García Márquez Gabriel García Márquez, ha

estado presente y vivirá

siempre en nuestra institu-

ción.

En la celebración del día del

idioma, el departamento de

humanidades expuso la obra

completa del más grande del

siglo XX, en la historia de la

literatura Colombiana.

Los asistentes pudieron co-

nocer los golpes de suerte

que a Gabo le fraguaron su

destino: predestinado a

criarse con sus abuelos, cur-

sar el bachillerato en Zipa-

quirá, empezar en Bogotá

sus estudios de Derecho en

el año que inmolaron a

Jorge Eliecer Gaitán (1948)

y el cierre El Espectador

(1954), cuando ejercía de

corresponsal en Europa.

Los docentes y los estu-

diantes reflexionaron sobre

cómo sus abuelos Nicolás

Márquez y Tranquilina Igua-

rán, sembraron las semillas

que décadas mas tarde ger-

minarían en sus cuentos y

novelas.

La beca de estudios en Zipa-

quirá que lo alejó de la costa,

impidió que pudiera viajar y

por eso los fines de semana

en la biblioteca se internara

entre los clásicos de la litera-

tura universal. El cierra de la

Universidad Nacional tras los

episodios del 9 de abril de

1948, conocido como el

―Bogotazo‖, le permitió que

justificara a su padre la renun-

cia a convertirse en abogado,

para poder realizar su sueño

de convertirse en escritor.

Pie de ima-

gen o gráfi-

co.

E X P R E S I O N E S

Organización

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puedes mandar tus aportes a el

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