REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELACOMPLEJO EDUCATIVO BOLIVARIANO NACIONAL

“ANAÌS MORESE DE OCANDO”

Apellidos y Nombres: Bastidas Albarrán, Moisés de Jesús. C.E: V10613641416

Fecha y Lugar de Nacimiento: 22/10/06 Ciudad Ojeda Edad: 08 Sexo: M

Grado: 3ro Sección: “U” Año Escolar: 2014 – 2015 Turnos: Integral

Representante: Albarrán Deisy C.I. 13.641.416

Docente: Aimee Guerra

Nombre del Proyecto: Actividades Lúdicas para Desarrollar la Lectura y Escritura.

Tiempo de Ejecución: 27-01-2014. Fecha de Cierre: 11-04-2014.

Días Hábiles: ___64____ Asistencia: ____59_______ Inasistencia: __05_______

Mis Logros.

Área de Aprendizaje.

IndicadoresCriterios

Muy Bien

Bien Regular Mejorado

Lenguaje, Comunicación y

Cultura.

Produce y reproduce palabras para la construcción de textos cortos

x

Señala en oraciones el sujeto, verbo y predicado. xInterpreta el significado social de las palabras. xSigue de instrucciones orales y escritas que le permitan la realización de sus actividades

x

Describe los elementos del ambiente natural y cultural xConstruye cuentos, poesías y repertorio de canciones venezolanas.

x

Identifica las letras mayúsculas y las diferencia de las minúsculas.

x

Señala en oración el sustantivo, adjetivo y articulo. x

Aplica los sinónimos y antónimos para construir textos sencillos

x

Construye familia de palabras. x

Matemática, Ciencias

Naturales y Sociedad.

Escribe cantidades en letras xLee y escribe cantidades en números romanos xOrdenas cantidades de mayor a menor xEstablece de relaciones a través de los signos>, < e = xRealiza gráficos de figuras planas en relación a un eje simétrico

x

Interpretación y representacióngráfica de fracciones usuales

x

Aplica las propiedades de la suma: conmutativa y asociativa.

x

Aplica de diferentes procesos para realizar operaciones de sustracción

x

Ciencias Describe las características del paisaje geográfico de su entorno.

x

Sociales, Ciudadanía e

Identidad.

Posee nociones de tiempo y espacio. xReconoce a Simón Bolívar y Antonio José de Sucrecomo líderes del proceso independentista venezolano

x

Reconoce las actividades alusivas a la celebración del día de la independencia.

x

Comprende y conmemora el día de los pueblos y comunidades indígenas.

x

Comprende el significado de la Bandera Nacional para

la formación de la identidad como venezolanosx

Educación Física, Deporte y Recreación

Desarrolla habilidades motrices básicas: correr, saltar, lanzar, trepar, reptar.

x

Realiza formaciones organizativas: columnas, filas, círculos, triángulos y rectángulos

x

Desarrolla ejercicios de respiración y relajación. xAplica hábitos de nutrición, hidratación e higiene antes y después del ejercicio físico.

x

Realiza giros y movimientos sobre un eje transversal sobre su propio cuerpo.

x

Reconoce los juegos tradicionales. x

Lo que me falta por lograr: Ejercitar la lectura y escritura de oraciones s encillas identificando sus elementos.

Mi participación en actividades especiales: Muestra entusiasmo en los actos culturales, conmemorativos, efemérides.

Rasgos Personales Observados Siempre A Veces Nunca

Asiste regularmente a la escuela x

Es puntual a la hora de entrada x

Mantiene comportamiento adecuado en las actividades

x

Tiene buenos hábitos de higiene y aseo personal x

Es responsable con las asignaciones escolares x

Respeta las opiniones de sus compañeros x

Observaciones y Recomendaciones del Docente:

Observaciones del Representante: ________________________________________________

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Firma:

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Docente Directora Representante

Sello