Bolsa de trabajo de trabajadores/as sociales de

Equipos Psicosociales

1er EJERCICIO, PARTE TEÓRICA

Modelo A

17/10/2015

1 EL EQUIPO PSICOSOCIAL JUDICIAL DE LA C.A. PAÍS VASCO EMITE INFORMES PERICIALES EN LAS JURISDICCIONES:

1a) Civil (Familia), Penal de Menores y Penal de Adultos. 1b) Social, Hacienda y Penal Juvenil. 1c) En ninguna jurisdicción. El Equipo Psicosocial Judicial no emite informes periciales

puesto que no son peritos. 1d) Contencioso-administrativa, Laboral y Penal de Menores. 2 DENTRO DEL EQUIPO PSICOSOCIAL JUDICIAL DE LA C.A. PAÍS VASCO,

EL/LA TRABAJADOR/A SOCIAL, EN SU INTERVENCIÓN: 2a) Ha de respetar escrupulosamente el principio deontológico del secreto profesional

relacionado con los datos obtenidos en la práctica profesional, sin que puedan constar datos identificativos del peritado en el informe.

2b) Ha de seleccionar las técnicas de evaluación en función de las preferencias de los peritados expresadas en la primera entrevista.

2c) No podrá realizar el informe pericial si ambas partes no lo hubieran solicitado con antelación suficiente.

2d) Ha de contar con el consentimiento informado de la persona peritada, puesto que no respetará el principio de confidencialidad completo.

3 NO ES FUNCIÓN DEL EQUIPO PSICOSOCIAL JUDICIAL DE LA C.A. PAIS

VASCO: 3a) La ejecución de las medidas que imponen los/las jueces de menores. 3b) El auxilio judicial en la exploración y toma de declaración de menores y personas

especialmente vulnerables. 3c) Realizar informes periciales sobre procedimientos de oposición a resoluciones

administrativas en procesos de protección de menores. 3d) Llevar a la práctica los programas de mediación penal juvenil que contempla la ley. 4 EN EL ÁMBITO DE LA JURISDICCIÓN PENAL DE MENORES, UN RESULTADO

NEGATIVO DE UN PROCESO DE MEDIACIÓN POR INCUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS POR PARTE DEL MENOR, SUPONE:

4a) La derivación del proceso de mediación fracasado a otro profesional o equipo para

redactar nuevos acuerdos. 4b) La realización del correspondiente informe del equipo técnico y la continuación del

expediente judicial. 4c) La obligación impuesta por el Juez de menores de cumplir los acuerdos

anteriormente incumplidos. 4d) El archivo del expediente judicial y la apertura de uno nuevo por los mismos hechos.

5 LA EVALUACIÓN QUE REALIZA EL EQUIPO TÉCNICO EN LA JURISDICCIÓN

PENAL DE MENORES, REFERIDA A MEDIDAS CAUTELARES: 5a) Tiene por objeto orientar a la familia sobre las intervenciones sociales disponibles y

derivar judicialmente, en su caso, el asunto a la entidad pública competente. 5b) Sustituye al informe sobre la situación personal, social, familiar y educativa que se

dispone dentro de la fase de instrucción. 5c) Tiene por objeto informar al juez de menores sobre la conveniencia y naturaleza de

posibles medidas urgentes a adoptar con respecto a un menor presuntamente infractor.

5d) Resulta contraproducente judicialmente puesto que aún no se ha probado la autoría del menor en la infracción.

6 CUANDO HACEMOS ALUSIÓN A LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL, NOS

ESTAMOS REFIRIENDO A: 6a) La ejercida por los hijos/as y dirigida hacia sus progenitores o cuidadores principales. 6b) La realizada por los progenitores y dirigida hacia sus hijos/as. 6c) La dirigida hacia progenitores e hijos/as dentro de un mismo grupo familiar. 6d) Un tipo de violencia reprimida en el inconsciente que todos hemos imaginado en

nuestra infancia. 7 ¿QUÉ ESTILOS EDUCATIVOS PARENTALES ENCUENTRA LA INVESTIGACIÓN

MAS RELACIONADOS CON LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL? 7a) Democrático e Indulgente/permisivo. 7b) Permisivo e Indolente. 7c) Divergente y Tangencial. 7d) Autoritario y Negligente. 8 EL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN LA ADOLESCENCIA: 8a) Es una conducta de riesgo que aparece muy asociada a las conductas violentas. 8b) Apenas se produce, siendo la etapa adulta la edad principal de inicio. 8c) No resulta relacionada con las conductas desadaptadas ni violentas. 8d) Se considera positivo en la medida que permite la autorregulación preventiva. 9 LA VISITA DOMICILIARIA, COMO TÉCNICA EVALUATIVA PROPIA DEL

TRABAJO SOCIAL, TIENE POR OBJETO: 9a) La intervención socioeducativa en el propio contexto familiar. 9b) Conocer más a fondo el contexto donde la familia desarrolla gran parte de su vida. 9c) Ayudar a la familia a cumplimentar la documentación para la tramitación de las

correspondientes ayudas sociales. 9d) Establecer una relación de cercanía y ayuda que facilite la intervención social.

10 EL INFORME SOCIO-FAMILIAR PERICIAL EN LA JURISDICCIÓN DE ADULTOS ES:

10a) El plan de intervención más adecuado al sujeto penado. 10b) El protocolo sobre la historia personal del individuo. 10c) Un dictamen técnico que sirve como instrumento documental. 10d) Una herramienta técnica que se utiliza en la recogida de información sistemática. 11 EL RECURSO TÉCNICO DE LA VISITA DOMICILIARIA RESULTA UN

PROCEDIMIENTO IMPRESCINDIBLE PARA: 11a) Valorar las características sociales de un entorno residencial o barrio. 11b) Valorar las condiciones de habitabilidad de un domicilio. 11c) Elaborar de forma completa el genograma familiar. 11d) Conocer los datos biográficos de los componentes de un grupo familiar de

convivencia. 12 UNA DE LAS FUNCIONES PERICIALES MÁS FRECUENTES QUE SE SOLICITAN

AL TRABAJADOR SOCIAL EN DERECHO DE FAMILIA ES LA DE: 12a) Valorar y proponer el régimen de visitas de los menores más adecuado al caso. 12b) Valorar la existencia de trastornos emocionales en el grupo familiar. 12c) Determinar las capacidades parentales relacionadas con las funciones de la patria

potestad que resulten más afectadas. 12d) Estudiar los problemas psicológicos de ajuste y adaptación personal de los hijos

durante el proceso de divorcio. 13 EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA MEDIACIÓN FAMILIAR INTRAJUDICIAL ES: 13a) Evitar la separación conyugal. 13b) Proponer un tratamiento terapéutico para la familia en proceso de separación. 13c) Acelerar la separación conyugal. 13d) Facilitar decisiones de común acuerdo entre los progenitores. 14 LOS DENOMINADOS PUNTOS DE ENCUENTRO FAMILIAR CONSTITUYEN UN

RECURSO ESPECIALMENTE ADECUADO PARA: 14a) Llevar a cabo ciertos regímenes de visitas entre el progenitor no custodio y las/os

hijas/os. 14b) Acordar la tutela de las/los menores y establecer las condiciones de su ejecución. 14c) Llevar a la práctica el ejercicio de la guarda y custodia compartida de menores e

incapacitados/as. 14d) Realizar las valoraciones de idoneidad de la adopción.

15 EL INFORME SOCIO-FAMILIAR QUE REALIZA EL/LA TRABAJADOR/A SOCIAL

DEL EQUIPO PSICOSOCIAL JUDICIAL DE LA C.A. PAIS VASCO EN CONTEXTO DEL DERECHO DE FAMILIA:

15a) Es preceptivo y vinculante. 15b) No es preceptivo ni vinculante. 15c) Tiene carácter preceptivo pero no vinculante. 15d) No tiene carácter preceptivo, pero de realizarse, resulta vinculante. 16 A LA HORA DE REALIZAR UN INFORME EN EL ÁMBITO PENAL JUVENIL,

EL/LA TRABAJADOR/A SOCIAL: 16a) Debe recoger informaciones a través de sus padres o responsables del menor así

como de su colegio, siempre que sea posible. 16b) Es imprescindible que aplique cuestionarios o test de inteligencia. 16c) Debe basarse principalmente en los informes socio-familiares existentes. 16d) Ha de saber que resulta suficiente con la información aportada por el propio menor,

en función del principio de intervención mínima. 17 UNO DE LOS APARTADOS QUE DEBERÁ CONTENER EL INFORME SOCIO-

FAMILIAR EN EL ÁMBITO DE LA JURISDICCIÓN PENAL DE MENORES ES: 17a) Resumen detallado sobre los “hechos” que motivaron la apertura del expediente

judicial contenidos en la declaración. 17b) Resumen de la observación de la conducta del menor realizada por terceras

personas. 17c) Resumen descriptivo de la metodología empleada para llevar a cabo la valoración

sobre el menor. 17d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. 18 SIGUIENDO EL ENCUADRE INICIAL DE LA ENTREVISTA SOCIAL EN EL

ÁMBITO FORENSE DE VALORACIÓN DE RÉGIMEN DE VISITAS, ES FUNDAMENTAL QUE EL/LA TRABAJADOR/A SOCIAL:

18a) Explique a las partes de forma clara y concisa quién es, para qué y para quiénes

trabaja, y cuáles son sus límites. 18b) Explique a las partes que no tiene obligación de emitir informe alguno interés de los

menores. 18c) Recuerde a las partes que están sujetas a juramento de decir verdad, aspecto

imprescindible en la entrevista. 18d) Evite dar cualquier información sobre el destino de la valoración que se realice, ya

que eso corresponde al Fiscal.

19 EL OBJETIVO DEL INFORME PERICIAL EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN

DEL RÉGIMEN DE VISITAS VIENE SIEMPRE PREDETERMINADO POR LA “PREGUNTA PERICIAL” FORMULADA POR:

19a) El abogado del demandante, que es quien solicita la prueba. 19b) El fiscal, a petición del demandado. 19c) El juez, de oficio o a solicitud de las partes. 19d) No hay pregunta pericial, es a criterio del Trabajador Social y, de la visita domiciliaria

que debe realizar.

20 EN LA EVALUACIÓN PERICIAL SOCIO-FAMILIAR EN LOS CASOS DE

IMPUGNACIÓN DE LA TUTELA POR UNO DE LOS PROGENITORES, ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTUACIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL?

20a) En el estudio de la situación socio-familiar del contexto en el que se encuentre el

menor. 20b) En el estudio de personalidad de los padres. 20c) Sólo interviene si existen indicios de psicopatología en alguno de los progenitores. 20d) En el estudio de la situación mental de los progenitores.

21 UNO DE LOS INSTRUMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA LA REALIZACIÓN

DEL INFORME SOCIAL EN EL ÁMBITO DE LA EVALUACIÓN PERICIAL EN LOS PROCEDIMIENTOS DE FAMILIA ES LA ENTREVISTA, ¿QUÉ TIPO DE ENTREVISTA ES LA UTILIZADA EN EL ÁMBITO FORENSE?

21a) Entrevista terapéutica e informativa. 21b) Entrevista semiestructurada. 21c) Entrevista formal con aplicación de cuestionarios. 21d) Informativa, clínica y terapéutica.

22 UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA MEDIACIÓN EN LOS PROCESOS DE FAMILIA ES:

22a) Que el abogado del demandante lo solicite y se comprometa a no retirarse hasta

conseguir acuerdos. 22b) Que una de las partes este muy interesada en resolver el conflicto vía extrajudicial y

la otra parte no. 22c) La voluntariedad de ambas partes para iniciar el proceso de mediación, así como a

interrumpirlo y retirarse en cualquier momento. 22d) Que no hay compromiso de confidencialidad entre las partes.

23 CUANDO LA ENTIDAD PÚBLICA DECRETA EL DESAMPARO DE UN MENOR Y ASUME LA TUTELA, ¿EN QUÉ CASOS PUEDE INTERVENIR EL/LA TRABAJADOR/A SOCIAL DEL EQUIPO PSICOSOCIAL JUDICIAL DE LA C.A. PAÍS VASCO?

23a) En todos los casos de desamparo. 23b) Cuando lo solicita el Juez, tras haber impugnado ambos padres o uno de ellos la

resolución de desamparo. 23c) Siempre que el menor sea huérfano y tenga más de 16 años. 23d) Siempre que el menor lleve al menos 6 meses acogido legalmente. 24 UNA DE LAS PECULIARIDADES QUE EL/LA TRABAJADOR/A SOCIAL DEBE

TENER EN CUENTA EN LA EVALUACIÓN DE LAS MEDIDAS CIVILES DE VALORACIÓN DEL RÉGIMEN DE VISITAS SOLICITADA POR EL JUZGADOS DE VIOLENCIA SOBRE LA MUJER ES QUE:

24a) El/La Trabajador/a Social tiene la obligación de derivar a las partes a un proceso de

mediación para resolver el conflicto penal. 24b) Puede existir Orden de Protección de una de las partes con respecto a la otra. 24c) Debe por Ley, realizar una visita domiciliaria para valorar el contexto social del

imputado. 24d) El perito puede vulnerar el principio de imparcialidad profesional para apoyar a la

víctima y evitar la victimización secundaria. 25 EN EL PROCEDIMIENTO SOBRE LA RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS

MENORES, LA FUNCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL DURANTE EL ACTO DE AUDIENCIA CONSISTE EN:

25a) Explicar al menor y su familia los objetivos, contenidos y finalidad de dicho acto,

recordándole que se encuentra bajo juramento. 25b) Informar sobre el nivel de responsabilidad que en el contexto exploratorio ha asumido

el menor sobre la conducta objeto de expediente judicial. 25c) Asistencia psicológica y apoyo emocional puesto que ni familia ni representantes

legales acuden a dicho acto. 25d) Informar sobre circunstancias del menor y sobre la procedencia de las medidas

propuestas. 26 EN EL ÁMBITO DE LA JURISDICCIÓN PENAL DE MENORES, SEGÚN LA LEY

ORGÁNICA 5/2000, REGULADORA DE LA RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES, CUANDO EL TRABAJADOR SOCIAL REALICE UNA PROPUESTA DE PRESTACIONES EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD, UTILIZARÁ COMO CRITERIO:

26a) Que el menor/joven acepte tal medida y sea consciente de que realizará una

actividad no retributiva, durante un número de horas. 26b) Que existan experiencias positivas anteriores en la realización de tareas socio-

educativas. 26c) Que haya necesidad de dar una respuesta de larga duración y de cierta contención. 26d) Que haya necesidad de una intervención desde los servicios sociales municipales.

27 DE ACUERDO CON LA LEY ORGANICA 5/2000 REGULADORA DE LA

RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES: 27a) Cuando el autor de los hechos sea menor de catorce años no se le exigirá

responsabilidad con arreglo a la presente Ley. 27b) Cuando el autor de los hechos sea menor de dieciséis no se le exigirá

responsabilidad con arreglo a la presente Ley. 27c) Cuando el autor de los hechos sea menor de quince años no se le exigirá

responsabilidad con arreglo a la presente Ley. 27d) Cuando el autor de los hechos sea menor de diecisiete años no se le exigirá

responsabilidad con arreglo a la presente Ley. 28 DE ACUERDO CON LA LEY ORGANICA 5/2000 REGULADORA DE LA

RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES MEDIDAS NO PUEDE IMPONERSE A UNA PERSONA MENOR DE EDAD?

28a) El internamiento en régimen cerrado. 28b) La amonestación. 28c) El arresto domiciliario. 28d) La permanencia de fin de semana. 29 DE ACUERDO CON LA LEY ORGANICA 5/2000 REGULADORA DE LA

RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES: 29a) La entidad pública de protección realizará las funciones de mediación entre el menor

y la víctima o perjudicado. 29b) La entidad pública de reforma realizará las funciones de mediación entre el menor y

la víctima o perjudicado. 29c) El correspondiente equipo técnico realizará las funciones de mediación entre el

menor y la víctima o perjudicado. 29d) Ninguna de las anteriores es correcta. 30 DE ACUERDO CON LA LEY ORGANICA 5/2000 REGULADORA DE LA

RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES PARA LA ADOPCIÓN DE UNA MEDIDA CAUTELAR EL JUEZ DEBERÁ OIR:

30a) Al letrado del menor, al equipo técnico y la representación de la entidad pública. 30b) Al equipo técnico, a la acusación particular y a los representantes legales del menor. 30c) A la representación de la entidad pública, a los representantes legales del menor y a

la policía actuante. 30d) Al equipo técnico, a la acusación particular y a la policía actuante. 31 EL III PLAN DE JUSTICIA JUVENIL 2008-2012 ESTABLECE ACCIONES

TEMPORALIZADAS Y CON INDICADORES PARA: 31a) Varios departamentos del Gobierno Vasco y de las tres Diputaciones Forales. 31b) Varios departamentos del Gobierno Vasco, las tres Diputaciones Forales y EUDEL. 31c) Varios departamentos del Gobierno Vasco y EUDEL. 31d) Varios departamentos del Gobierno Vasco.

32 SEGÚN EL REGLAMENTO DE LA LEY ORGANICA 5/2000 REGULADORA DE LA

RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES, LOS EQUIPOS TÉCNICOS ESTÁN FORMADOS POR:

32a) Psicólogas/os, pedagogas/os y trabajadoras/es sociales. 32b) Psicólogas/os, educadoras/es y pedagogas/os. 32c) Psicólogas/os, educadoras/es y trabajadoras/es sociales. 32d) Pedagogas/os, educadoras/es y trabajadoras/es sociales. 33 LA EJECUCION DE LAS MEDIDAS PREVISTAS EN LA LEY ORGANICA 5/2000

REGULADORA DE LA RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS/LAS MENORES SE REALIZARÁ BAJO EL CONTROL:

33a) Del Ministerio Fiscal. 33b) Del Juez de menores. 33c) De la entidad pública competente. 33d) Del equipo técnico. 34 LA SITUACIÓN DE POBREZA DE LOS PROGENITORES: 34a) Podrá ser tenida en cuenta o no para la valoración de desamparo, a decisión del

juez. 34b) No podrá ser tenida en cuenta para valoración de desamparo. 34c) Deberá ser tenida en cuenta para la valoración de desamparo. 34d) Todas las anteriores son incorrectas.

35 EL ACOGIMIENTO FAMILIAR PODRA ADOPTAR LAS SIGUIENTES

MODALIDADES ATENDIENDO A SU DURACIÓN Y OBJETIVOS: 35a) De riesgo, indefinido o permanente. 35b) De riesgo, temporal o permanente. 35c) De urgencia, permanente o pre adoptivo. 35d) De urgencia, temporal o permanente.

36 NO PUEDE ADOPTARSE: 36a) A un descendiente o a un pariente en tercer grado. 36b) A un pariente en tercer grado. 36c) A un descendiente o a un pariente en segundo grado. 36d) Las tres anteriores son correctas. 37 HABRÁN DE CONSENTIR LA ADOPCIÓN EN PRESENCIA DEL JUEZ: 37a) El adoptante o adoptantes y el adoptado mayor de 12 años. 37b) El adoptante o adoptantes y el adoptado mayor de 11 años. 37c) El adoptante o adoptantes y el adoptado mayor de 10 años. 37d) El adoptante o adoptantes y el adoptado mayor de 7 años.

38 SEGÚN LA LEY 26/2015 DE MODIFICACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN A

LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA, SE ENTIENDE POR ADOPCIÓN INTERNACIONAL:

38a) Aquella en la que un menor considerado adoptable por la autoridad española

competente y con residencia habitual en el extranjero. 38b) Aquella en la que un menor considerado adoptable por la autoridad extranjera

competente y con residencia habitual en el extranjero. 38c) Aquella en la que un menor considerado adoptable por la autoridad española

competente y con residencia habitual en España. 38d) Aquella en la que un menor considerado adoptable por la autoridad extranjera

competente y con residencia habitual en España. 39 LA LEY 3/2005 DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN A LA INFANCIA Y LA

ADOLESCENCIA DEL PARLAMENTO VASCO DEFINE EL ACOGIMIENTO RESIDENCIAL COMO:

39a) Una medida alternativa de guarda, de carácter administrativo o judicial, cuya finalidad

es ofrecer una atención integral en un entorno residencial. 39b) Una medida alternativa de patria potestad, de carácter administrativo, cuya finalidad

es ofrecer una atención integral en un entorno residencial. 39c) Una medida alternativa de patria potestad, de carácter administrativo o judicial, cuya

finalidad es ofrecer una atención integral en un entorno familiar. 39d) Una medida alternativa de guarda, de carácter judicial, cuya finalidad es ofrecer una

atención integral en un entorno familiar. 40 INTERNAMIENTO CON HIJOS MENORES EN LOS CENTROS DE JUSTICIA

JUVENIL POR SENTENCIA DE UN JUZGADO DE MENORES. INDICAR LA RESPUESTA CORRECTA:

40a) Las menores internadas o los menores internados podrán tener en su compañía,

dentro del centro, a sus hijos menores de tres años. 40b) Las menores internadas podrán tener en su compañía, dentro del centro, a sus hijos

menores de cinco años. 40c) Las menores internadas podrán tener en su compañía, dentro del centro, a sus hijos

menores de tres años. 40d) Las menores internadas o los menores internados podrán tener en su compañía,

dentro del centro, a sus hijos menores de cinco años. 41 LA LEY ORGANICA 1/2004 (ACTUALIZADA EN EL BOE DE 23/7/2015) DE

MEDIDAS DE PROTECCION INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO ESTABLECE QUE LOS JUZGADOS DE VIOLENCIA SOBRE LA MUJER PODRÁN CONOCER EN EL ORDEN CIVIL LOS SIGUIENTES ASUNTOS:

41a) De la instrucción de los procedimientos para exigir responsabilidad penal por delitos

contra los derechos y deberes familiares. 41b) Los de nulidad del matrimonio, separación y divorcio. 41c) De la adopción de las correspondientes órdenes de protección a las víctimas. 41d) Los que versen sobre idoneidad en los procesos de adopción internacional.

42 EN LA ACTUALIDAD EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DEL PAÍS VASCO

EXISTEN: 42a) Cinco Juzgados de Menores. 42b) Seis Juzgados de Menores. 42c) Cuatro Juzgados de Menores. 42d) Tres Juzgados de Menores. 43 CONTRA LA SENTENCIA DICTADA POR EL JUEZ DE MENORES REGULADA

POR LA LEY ORGANICA 5/2000 CABE RECURSO DE APELACIÓN ANTE: 43a) La correspondiente Audiencia Provincial. 43b) El Tribunal Superior de Justicia del País Vasco. 43c) El Tribunal Supremo. 43d) El Tribunal Constitucional. 44 LA LEY 15/2005 POR LA QUE SE MODIFICA EL CODIGO CIVIL Y LA LEY DE

ENJUICIAMIENTO CIVIL EN MATERIA DE SEPARACION Y DIVORCIO ESTABLECE QUE:

44a) La separación, la nulidad y el divorcio no eximen a los padres de sus obligaciones

para con los hijos. 44b) En la sentencia se acordará, en todos los casos, la privación de la patria potestad. 44c) En todos los procesos de separación y divorcio el Juez requerirá informe del Equipo

Psicosocial. 44d) La separación, la nulidad y el divorcio eximen a los padres NO custodios de sus

obligaciones para con los hijos. 45 SON INDICADORES ASOCIADOS A LAS VÍCTIMAS DE ACOSO ESCOLAR: 45a) Alta empatía, seguridad y tendencia a la amistad. 45b) Baja autoestima, indefensión y aislamiento social. 45c) Sensación de poder y de control, bajo sentido del ridículo. 45d) Responsabilización hacia el acoso y popularidad social. 46 EN EL ÁMBITO DEL DERECHO DE FAMILIA, EL ESTUDIO INICIAL DEL

EXPEDIENTE JUDICIAL POSIBILITA AL TRABAJADOR SOCIAL FORMULAR HIPÓTESIS, ESTABLECER VARIABLES DE ESTUDIO Y…

46a) Planificar la evaluación pericial directa.

46b) Aceptar y juramentar el cargo en ese procedimiento judicial.

46c) Decidir las conclusiones periciales, incluso antes de la evaluación.

46d) Conocer la sentencia judicial emitida en ese procedimiento.

47 RESPECTO A LA LEY 4/2005 PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES RESPUESTAS NO ES UNA MEDIDA PARA PROMOVER LA IGUALDAD EN LA NORMATIVA Y ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA?

47a) Las normas que vayan a regular los jurados creados para la concesión de cualquier

tipo de premio promovido o subvencionado por la Administración, debe incluir una cláusula por la que se garantice en los tribunales de selección una representación equilibrada de mujeres y hombres con capacitación, competencia y preparación adecuada.

47b) En los procesos selectivos de promoción en el empleo público, se debe incluir una cláusula que dé prioridad de acceso a las mujeres en aquellos cuerpos, escalas, niveles y categorías de la Administración en los que su representación sea inferior al 40%

47c) En la normativa que regula las subvenciones se incluirán entre los criterios de adjudicación uno que valore la integración de la perspectiva de género en el proyecto o actividad subvencionada.

47d) Ninguna de las respuestas anteriores es una medida para promover la igualdad en la normativa y actividad administrativa.

48 SIN PERJUICIO DE SU TIPIFICACIÓN COMO DELITO, EL ACOSO SEXISTA EN

EL TRABAJO SE CONSIDERA: 48a) Discriminación directa. 48b) Discriminación indirecta. 48c) Discriminación positiva. 48d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. 49 SEGÚN LA LEY 15/1999 DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER

PERSONAL, LA PERSONA FÍSICA O JURÍDICA, DE NATURALEZA PÚBLICA O PRIVADA, U ÓRGANO ADMINISTRATIVO, QUE DECIDA SOBRE LA FINALIDAD, CONTENIDO Y USO DEL TRATAMIENTO DE LOS DATOS ES:

49a) El encargado del tratamiento. 49b) El responsable del fichero o tratamiento. 49c) El interesado. 49d) La Agencia de Protección de Datos. 50 SEGÚN LA LEY 15/1999 DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER

PERSONAL, ¿CUAL DE LAS SIGUIENTES RESPUESTAS ES CORRECTA? 50a) Los datos de carácter personal objeto del tratamiento no podrán ser comunicados a

un tercero sin el consentimiento del interesado en ningún caso. 50b) Los datos de carácter personal recogidos de fuentes accesibles al público, podrán

ser comunicados a un tercero sin el consentimiento del interesado. 50c) Los datos de carácter personal relativos a la salud no podrán ser comunicados a un

tercero sin el consentimiento del interesado en ningún caso. 50d) Los datos de carácter personal no podrán ser cedidos entre Administraciones

Públicas, si tuviera por objeto el tratamiento posterior con fines estadísticos.

PREGUNTAS DE RESERVA

51 ¿QUÉ ASPECTOS DEBEN TENERSE EN CUENTA DURANTE EL PROCESO DE

EVALUACIÓN Y ELABORACIÓN DEL INFORME PERICIAL SOCIO-FAMILIAR?

51a) Debe utilizarse un lenguaje técnico y específico de la disciplina, aunque sea

incomprensible para juristas. 51b) No debe contener la metodología utilizada. 51c) Debe ser contrastable, ya que es una prueba que, como tal, va a ser utilizada en un

procedimiento judicial. 51d) Debe contener la planificación del tratamiento terapéutico a llevar a cabo. 52 SEGÚN EL REGLAMENTO DE LA LEY ORGANICA 5/2000 REGULADORA DE LA

RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES LA POLICIA JUDICIAL ACTÚA EN LA INVESTIGACIÓN DE LOS HECHOS COMETIDOS POR MENORES:

52a) Bajo la dirección del Juez de Menores. 52b) Bajo la dirección del Juez de Instrucción. 52c) Bajo la dirección del equipo técnico. 52d) Bajo la dirección del Ministerio Fiscal. 53 LA ENTIDAD PUBLICA ASUMIRÁ LA GUARDA: 53a) De los menores que cumplan una medida judicial no privativa de libertad de la Ley

Orgánica 5/2000. 53b) Cuando los progenitores o tutores no puedan cuidar de un menor por circunstancias

graves y transitorias. 53c) Por resolución del Ministerio Fiscal. 53d) Por resolución del Ministerio Público. 54 EL ACOGIMIENTO FAMILIAR DEL MENOR NO CESARA POR: 54a) Por decisión de la familia biológica y acogedora de mutuo acuerdo. 54b) Por resolución judicial. 54c) Por la mayoría de edad del menor. 54d) Por resolución de la Entidad Pública.

55 LA ADOPCION REQUIERE QUE EL ADOPTANTE SEA: 55a) Mayor de 18 años. 55b) Mayor de 21 años. 55c) Mayor de 25 años. 55d) Mayor de 30 años.

Lan-poltsa Talde psikosozialen gizarte-

langileak

1. ARIKETA, ZATI TEORIKOA

A eredua

2015/10/17

1 EAE-KO TALDE PSIKOSOZIAL JUDIZIALAK PERITU-TXOSTENAK JAULKITZEN

DITU JURISDIKZIO HAUETAN: 1a) Zibila (familia-arloa), adingabeen eta helduen zigor-arloa. 1b) Soziala, ogasunekoa eta gazteen zigor-arloa. 1c) Batean ere ez. Talde psikosozial judizialak ez du jaulkitzen peritu-txostenik, ez baitira

perituak. 1d) Administrazioarekiko auzibidea, lan-arloa eta adingabeen zigor-arloa.

2 EAE-KO TALDE PSIKOSOZIAL JUDIZIALAREN BARRUAN, GIZARTE-

LANGILEAK ESKU HARTZEAN... 2a) Ardura handiz errespetatu behar du lanean lortutako datuekin lotutako sekretu

profesionalaren printzipio deontologikoa, eta ez da jasoko peritatuaren identifikazio-daturik txostenean.

2b) Ebaluazio-teknikak aukeratu behar ditu, lehen elkarrizketan adierazitako peritatuen lehentasunen arabera.

2c) Ezin izango du egin peritu-txostena, bi alderdiek lehenago eskatu ez badute. 2d) Peritatuaren baimen informatua izan beharko du, ez baitu bete-betean errespetatuko

konfidentzialtasun-printzipioa.

3 HAU EZ DA EAE-KO TALDE PSIKOSOZIAL JUDIZIALAREN EGINKIZUNA: 3a) Adingabeen epaileek ezartzen dituzten neurriak betearaztea. 3b) Laguntza judiziala, adingabeei eta bereziki ahulak diren pertsonei azterketa egitean,

eta aitorpena hartzean. 3c) Peritu-txostenak egitea, adingabeak babesteko prozesuetan ebazpen

administratiboei aurka egiteko prozedurei buruz. 3d) Legeak aurreikusitako zigor-arloko bitartekaritza-programak gauzatzea. 4 ADINGABEEN ZIGOR-ARLOKO JURISDIKZIOAN, ZER DAKAR

BITARTEKARITZA-PROSEZU BATEN EMAITZA NEGATIBO BATEK, ADINGABEAK AKORDIOAK EZ BETETZEAGATIK?

4a) Huts egin duen bitartekaritza-prozesua beste profesional bati edo talde bati

bideratzea, akordio berriak idazteko. 4b) Talde teknikoaren txostena eta espediente judizialaren jarraipena egitea. 4c) Adingabeen epaileak ezarritako betebeharra lehenago bete ez diren akordioak

betetzeko. 4d) Espediente judiziala artxibatzea eta beste bat irekitzea egitate berdinengatik.

5 ADINGABEEN ZIGOR-ARLOKO JURISDIKZIOAN, KAUTELAZKO NEURRIEI

BURUZKO TALDE TEKNIKOAREN EBALUAZIOA: 5a) Familia aholkatzea du helburu, dauden esku-hartze sozialei buruz, eta, hala

badagokio, epai bidez bideratzea entitate publiko eskudunari. 5b) Instrukzio fasean dagoen egoera pertsonala, gizarte-, familia- eta hezkuntza-egoerari

buruz egindako txostena ordezkatzen du. 5c) Adingabeen epaileari informatzeko helburua du, ustezko arau-hausle adingabe

batekin hartu beharreko premiazko neurrien egokitasunari eta izaerari buruz. 5d) Epai bidez, kaltegarria da, oraindik ez baita egiaztatu adingabea arau-haustearen

egilea den. 6 GURASOEN AURKAKO SEME-ALABEN INDARKERIA AIPATZEN DUGUNEAN,

ZERTAZ ARI GARA? 6a) Seme-alabek eragindakoa gurasoen edo zaintzaile nagusien aurka. 6b) Gurasoek eragindakoa seme-alaben aurka. 6c) Familia-talde baten barruan, guraso eta seme-alaben aurkakoa. 6d) Guztiok haurtzaroan imajinatu dugun indarkeria-mota bat, inkontzientean

erreprimituta. 7 GURASOEN HEZIKETA-ESTILO HAUEN ARTEAN, ZEIN DAGO LOTUAGO

GURASOEN AURKAKO SEME-ALABEN INDARKERIAREKIN? 7a) Demokratikoa eta barkabera/laxoa. 7b) Laxoa eta barkabera. 7c) Dibergentea eta tangentziala. 7d) Autoritario eta axolagabea. 8 NERABEZAROAN, ALKOHOLA ETA BESTE DROGA BATZUK KONTSUMITZEA: 8a) Arrisku-jokabidea da eta oso lotuta dago indarkeriazko jokabideekin. 8b) Ia ez da gertatzen, heldutasunean izaten baita hasteko adin nagusia. 8c) Ez dago lotuta desegokitutako eta indarkeriazko jokabideekin. 8d) Positibotzat jotzen da bidea uzten dion heinean prebentziozko auto-erregulazioari. 9 ZEIN DA BIZILEKURA EGINDAKO BISITAREN HELBURUA, GIZARTE LANA

EBALUATZEKO TEKNIKA GISA? 9a) Gizarte-heziketako esku-hartzea familiaren testuinguruan bertan. 9b) Sakonago ezagutzea familiak zein testuingurutan garatzen duen bizitzaren zati handi

bat. 9c) Familiari laguntzea dokumentazioa betetzen, dagozkien laguntza sozialak

izapidetzeko. 9d) Hurbiltasun- eta laguntza-harremana ezartzea, gizarte esku-hartzea ahalbidetzeko.

10 HELDUEN JURISDIKZIOAN, PERITU-TXOSTEN SOZIO-FAMILIARRA DA... 10a) Zigortutako lagunari gehien egokitzen den esku-hartze plana. 10b) Gizabanakoaren historia pertsonalari buruzko protokoloa. 10c) Irizpen tekniko bat, dokumentu-tresna gisa balio duena. 10d) Informazio sistematikoa jasotzean erabilitako tresna tekniko bat. 11 BIZILEKURA EGINDAKO BISITAREN ERREKURTSO TEKNIKOA, EZINBESTEKO

PROZEDURA DA HONETARAKO: 11a) Bizitegi-ingurune edo auzo baten ezaugarri sozialak baloratzeko. 11b) Bizitoki baten bizigarritasunak baloratzeko. 11c) Familia-genograma osorik egiteko. 11d) Bizikidetzako familia-talde baten kide guztien biografia-datuak ezagutzeko. 12 FAMILIA-ZUZENBIDEAN, GIZARTE-LANGILEARI GEHIEN ESKATZEN ZAION

PERITU-EGINKIZUNETAKO BAT HAU DA: 12a) Baloratzea eta proposatzea adingabeen bisita-erregimen egokiena kasuarekin. 12b) Familia-taldean, emozio-nahasmenduak dauden baloratzea. 12c) Guraso-gaitasunak zehaztea gehien erasandako guraso-ahalaren eginkizunekin

lotuta. 12d) Dibortzio prozesuan, seme-alaben egokitze- eta adaptazio-arazo psikologikoak

aztertzea. 13 AUZITEGI BARRUKO FAMILIA-BITARTEKOTZAREN HELBURU NAGUSIA DA: 13a) Senar-emazteen banantzea saihestea. 13b) Tratamendu terapeutikoa proposatzea banantze bidean dagoen familiari. 13c) Senar-emazteen banantzea bizkortzea. 13d) Ahalbidetzea gurasoen arteko adostasun komuneko erabakiak. 14 FAMILIA ELKARGUNEAK IZENEKOAK OSO BALIABIDE EGOKIAK DIRA

HONETARAKO: 14a) Hainbat bisita-erregimen gauzatzea zaintza ez duen gurasoaren eta seme-alaben

artean. 14b) Adingabeen tutoretza adostea eta betearazteko baldintzak ezartzea. 14c) Adingabeen eta ezgaituen zaintza eta jagoletza partekatua gauzatzea. 14d) Adopzioaren egokitasuna baloratzea.

15 FAMILIA-ZUZENBIDEAREN TESTUINGURUARI DAGOKIONEZ, HONELAKOA DA

EAE-KO TALDE PSIKOSOZIAL JUDIZIALAREN GIZARTE-LANGILEAK EGITEN DUEN TXOSTEN SOZIO-FAMILIARRA:

15a) Derrigorrezkoa eta loteslea da. 15b) Ez da derrigorrezkoa ezta loteslea ere ez. 15c) Derrigorrezkoa da, baina ez loteslea. 15d) Ez da derrigorrezkoa; baina, egin behar bada, loteslea da. 16 GAZTEEN ZIGOR-ARLOKO TXOSTEN BAT EGITEKO ORDUAN, GIZARTE-

LANGILEAK: 16a) Adingabearen gurasoen edo arduradunen bitartez, informazioa jaso beharko du, baita

ikastetxean ere, ahal den heinean. 16b) Ezinbestekoa da aplikatzea adimen-galdetegiak edo -testak. 16c) Nagusiki, dauden txosten sozio-familiarretan oinarritu beharko da. 16d) Jakin behar du nahikoa dela adingabeak berak emandako informazioarekin, esku-

hartzearen printzipioaren arabera. 17 HAU DA TXOSTEN SOZIO-FAMILIARRAK EDUKI BEHAR DUEN ATALETAKO

BAT, ADINGABEEN ZIGOR-ARLOKO JURISDIKZIOAREN EREMUAN: 17a) Laburpen zehatza, espediente judizialari hasiera emateko zio izan ziren “egintzei”

buruz; zehazki, aitorpenak jasotakoak. 17b) Beste pertsona batzuek egindako oharren laburpena adingabearen jokabideari buruz. 17c) Adingabeari buruzko balorazioa egiteko erabilitako metodologiaren deskripzio-

laburpena. 17d) Aurreko erantzun bat ere ez da zuzena. 18 ELKARRIZKETA SOZIALAREN HASIERAKO KOKAPENAREKIN JARRAITUZ,

ZEHAZKI, BISITA-ERREGIMENAREN BALORAZIO FORENTSEAREN EREMUAN, FUNTSEZKOA DA GIZARTE-LANGILEAK HAU EGITEA:

18a) Alderdiei argi eta garbi azaltzea nor den, zertarako eta norentzat lan egiten duen, eta

zeintzuk diren bere mugak. 18b) Alderdiei azaltzea ez duela jaulki behar txosten interesgarririk adingabeei buruz. 18c) Alderdiei gogoraraztea egia esateko zin egin dutela, ezinbestekoa baita elkarrizketan. 18d) Egingo den balorazioaren helburuari buruzko edozein informaziorik ez ematea,

fiskalari baitagokio.

19 BISITA-ERREGIMENA EBALUATZEKO PROZESUETAN, “ADITUEN GALDERAK”

ALDEZ AURRETIK ZEHAZTEN DU BETI PERITU-TXOSTENAREN HELBURUA; ZEINEK EGINA DA HURA:

19a) Demandatzailearen abokatua, proba eskatzen duena baita. 19b) Fiskala, eskaintza-egileak eskatuta. 19c) Epailea, ofizioz edo alderdiek eskaturik. 19d) Ez dago peritu-galderarik, gizarte-laguntzailearen irizpidea da, eta egin behar duen

bisitarena.

20 GURASO BATEK TUTORETZA AURKATZEN BADU PERITUEN AZKEN

EBALUAZIO SOZIO-FAMILIARREAN, ZEIN DA GIZARTE-LAGUNTZAILEAREN EGINKIZUNA?

20a) Egoera sozio-familiarra aztertzea, kontuan hartuz adingabearen testuingurua. 20b) Gurasoen nortasuna aztertzea. 20c) Esku hartuko du bakarrik gurasoren batek baldin ditu psikopatologia-zantzuak. 20d) Gurasoen osasun mentala aztertzea.

21 FAMILIA-PROZESUETAN, PERITU-EBALUAZIOAREN EREMUKO TXOSTEN

SOZIALA EGITEKO TRESNA INPORTANTEETAKO BAT ELKARRIZKETA DA, ZEIN ELKARRIZKETA MOTA ERABILTZEN DA EREMU FORENTSEAN?

21a) Elkarrizketa terapeutikoa eta informatiboa. 21b) Elkarrizketa erdi-egituratuta. 21c) Elkarrizketa formala galde-sorta bidez. 21d) Informatiboa, klinikoa eta terapeutikoa.

22 HAU DA FAMILIA-PROZESUEN BITARTEKARITZAREN EZAUGARRI NAGUSIETAKO BAT:

22a Demandatzailearen abokatuak eskatzea eta ez baztertzeko hitz ematea akordioak

lortu arte. 22b) Alderdietako batek interes handia izatea gatazka ebazteko bide judizialetik, eta beste

alderdiak ez. 22c) Bi alderdien borondatea bitartekaritza-prozesua hasteko, baita eteteko ere, eta

edozein momentutan baztertzeko. 22d) Ez dago alderdien arteko konfidentzialtasun-konpromisorik.

23 ENTITATE PUBLIKOAK ADINGABE BATEN BABESGABEZIA DEKLARATZEN BADU ETA TUTORETZA BERE GAIN HARTZEN BADU, ZEIN KASUTAN ESKU HAR DEZAKE EAE-KO TALDE PSIKOSOZIALAREN GIZARTE-LANGILEAK?

23a) Babesgabetasun-kasu guztietan. 23b) Epaileak eskatzen badu, babesgabetasun-ebazpena gurasoek edo haietako batek

aurkatu eta gero. 23c) Betiere, adingabea umezurtza bada eta 16 urtetik gorakoa bada. 23d) Baldin eta hartutako adingabea, gutxienez ere, 6 hilabete badaramatza, legalki. 24 EMAKUMEAREN GAINEKO INDARKERIAREN ARLOKO AUZITEGIAK

ESKATUTAKO BISITA-ERREGIMENA BALORATZEKO NEURRI ZIBILAK EBALUATZEAN, ZEIN DA GIZARTE-LANGILEAK KONTUAN HARTU BEHAR DUEN BEREZITASUNETAKO BAT:

24a) Gizarte-langileak alderdiak bideratu behar ditu bitartekaritza-prozesu batera zigor-

gatazka ebazteko. 24b) Alderdi baten aldeko babes-agindua egon daiteke bestearen aldera. 24c) Legez, bizilekura bisita egin beharko du inputatuaren testuinguru soziala baloratzeko. 24d) Perituak inpartzialtasun profesionalaren printzipioa urra dezake, biktimari laguntzeko

eta bigarren mailako biktimizazioa saihesteko. 25 ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALARI BURUZKO PROZEDURAN, ZEIN DA

GIZARTE-LAGUNTZAILEAREN EGINKIZUNA ENTZUTE-EKITALDIAN? 25a) Adingabeari eta haren familiari azaltzea ekitaldi horren edukiak eta helburua, zinpean

dagoela gogoratuz. 25b) Adingabeak, esplorazio-testuinguruan, bere gain hartutako ardura-mailari buruzko

informazioa ematea espediente judizialaren helburuko jokabideari buruz. 25c) Laguntza psikologikoa eta emozionala, familia eta legezko ordezkariak ez baitoaz

ekitaldi horretara. 25d) Adingabearen gorabeherei buruzko informazioa ematea, baita proposatutako

neurrien jatorriari buruz ere. 26 ADINGABEEN ZIGOR-ARLOKO JURISDIKZIOAREN EREMUAN, ZEIN IRIZPIDE

ERABILIKO DU GIZARTE-LAGUNTZAILEAK GIZARTEAREN ONURAKO LANEN PROPOSAMENA EGITEN BADU, ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE ORGANIKOAREN ARABERA?

26a) Adingabeak/gazteak neurri hori onartzea eta kontziente izatea ordainsaririk gabeko

jarduera burutuko duela, hainbat ordutan. 26b) Aldez aurretik, esperientzia positiboak izatea gizarte- eta hezkuntza-lanetan. 26c) Luzaroko eta nolabaiteko euspeneko erantzuna emateko beharra egotea. 26d) Udaletako gizarte-zerbitzuek esku hartzeko beharra egotea.

27 ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE

ORGANIKOAREN ARABERA: 27a) Gertaeren egilea hamalau urte baino txikiagoa bada, ez zaio eskatuko lege horretan

kontuan hartutako erantzukizuna. 27b) Gertaeren egilea hamasei urte baino txikiagoa bada, ez zaio eskatuko lege horretan

kontuan hartutako erantzukizuna. 27c) Gertaeren egilea hamabost urte baino txikiagoa bada, ez zaio eskatuko lege horretan

kontuan hartutako erantzukizuna. 27d) Gertaeren egilea hamazazpi urte baino txikiagoa bada, ez zaio eskatuko lege

horretan kontuan hartutako erantzukizuna. 28 ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE

ORGANIKOAREN ARABERA, HAUETAKO ZEIN NEURRI EZIN ZAIO EZARRI ADINGABE BATI?

28a) Erregimen itxian irten ezinda izatea. 28b) Zigorra. 28c) Etxe barruko atzipena 28d) Asteburuko egonaldia. 29 ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE

ORGANIKOAREN ARABERA: 29a) Babeseko entitate publikoak bideratuko ditu bitartekaritza-eginkizunak adingabearen

eta biktimaren edo kaltetuaren artean. 29b) Erreformako entitate publikoak bideratuko ditu bitartekaritza-eginkizunak

adingabearen eta biktimaren edo kaltetuaren artean. 29c) Dagokion talde teknikoak bideratuko ditu bitartekaritza-eginkizunak adingabearen eta

biktimaren edo kaltetuaren artean. 29d) Aurreko erantzunetako bat ere ez da zuzena. 30 ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE

ORGANIKOAREN ARABERA, NORI ENTZUN BEHAR DIO EPAILEAK KAUTELAZKO NEURRI BAT HARTZEKO?

30a) Adingabearen letratuari, talde teknikoari eta entitate publikoaren ordezkariari. 30b) Talde teknikoari, akusazio partikularrari eta adingabearen legezko ordezkariei. 30c) Entitate publikoaren ordezkariari, adingabearen legezko ordezkariei eta polizia

jarduleari. 30d) Talde teknikoari, akusazio partikularrari eta polizia jarduleari. 31 III. GAZTE JUSTIZIA PLANEAN (2008-2012) HAINBAT NEURRI DAGO

DENBORAN ANTOLATURIK ETA ADIERAZLEZ HORNITURIK HAUENTZAT: 31a) Eusko Jaurlaritzako eta hiru foru-aldundietako hainbat sail. 31b) Eusko Jaurlaritzako hainbat sail, hiru foru-aldundiak eta EUDEL. 31c) Eusko Jaurlaritzako hainbat sail eta EUDEL. 31d) Eusko Jaurlaritzako hainbat sail.

32 ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE

ORGANIKOAREN ERREGELAMENDUAREN ARABERA, HAUEK OSATZEN DITUZTE TALDE TEKNIKOAK:

32a) Psikologoak, pedagogoak eta gizarte-langileak. 32b) Psikologoak, gizarte-hezitzaileak eta pedagogoak. 32c) Psikologoak, gizarte-hezitzaileak eta gizarte-langileak. 32d) Pedagogoak, gizarte-hezitzaileak eta gizarte-langileak. 33 NOREN KONTROLPEAN BETEARAZIKO DIRA ADINGABEEN ERANTZUKIZUN

PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE ORGANIKOAN AURREIKUSITAKO NEURRIAK?

33a) Ministerio Fiskala. 33b) Adingabeen epailea. 33c) Entitate publiko eskuduna. 33d) Talde teknikoa. 34 GURASOEN POBREZIA EGOERA... 34a) Epaileak erabakiko du kontuan hartu ala ez babesgabetasun egoera baloratzeko. 34b) Ezin izango da kontuan hartu babesgabetasun egoera baloratzeko. 34c) Kontuan hartu beharko da babesgabetasun egoera baloratzeko. 34d) Aurreko erantzun guztiak okerrak dira.

35 KONTUAN HARTUZ FAMILIAN HARTZEAREN IRAUPENA ETA HELBURUAK,

MOTA HONETAKOA IZAN DAITEKE: 35a) Arriskukoa, mugagabea edo iraunkorra. 35b) Arriskukoa, aldi baterakoa edo iraunkorra. 35c) Urgentziazkoa, iraunkorra edo adopzio-aurrekoa. 35d) Urgentziazkoa, aldi baterakoa edo iraunkorra.

36 EZIN DA ADOPTATU: 36a) Ondorengo ahaide bat edo hirugarren mailara arteko odolkidetasuneko senide bat. 36b) Hirugarren mailara arteko odolkidetasuneko senide bat. 36c) Ondorengo ahaide bat edo bigarren mailara arteko odolkidetasuneko senide bat. 36d) Aurreko hiru erantzunak zuzenak dira. 37 EPAILEAREN AURREAN, ADOPZIOA ONARTUKO DUTE: 37a) Adopzio-hartzailea edo -hartzaileak, eta 12 urte baino gehiagoko adoptatua. 37b) Adopzio-hartzailea edo -hartzaileak, eta 11 urte baino gehiagoko adoptatua. 37c) Adopzio-hartzailea edo -hartzaileak, eta 10 urte baino gehiagoko adoptatua. 37d) Adopzio-hartzailea edo -hartzaileak, eta 7 urte baino gehiagoko adoptatua.

38 HAURRAK ETA NERABEAK BABESTEKO SISTEMA ALDATZEKO 26/2015

LEGEAREN ARABERA, HAUXE DA NAZIOARTEKO ADOPZIOA: 38a) Espainiako agintaritza eskudunak adoptagarritzat jotako eta ohiko bizilekua atzerrian

duen adingabe baten egoera. 38b) Atzerriko agintaritza eskudunak adoptagarritzat jotako eta ohiko bizilekua atzerrian

duen adingabe baten egoera. 38c) Espainiako agintaritza eskudunak adoptagarritzat jotako eta ohiko bizilekua Espainian

duen adingabe baten egoera. 38d) Atzerriko agintaritza eskudunak adoptagarritzat jotako eta ohiko bizilekua Espainian

duen adingabe baten egoera. 39 EUSKO JAURLARITZAKO HAURRAK ETA NERABEAK ZAINTZEKO ETA

BABESTEKO 3/2005 LEGEAREN ARABERA, ZER DA EGOITZA HARRERA? 39a) Zaintzaren ordezko neurri bat, administrazio-izaerakoa edo izaera judizialekoa; eta

arreta integrala eskaintzeko helburua du bizitegi-ingurune batean. 39b) Guraso-ahalaren ordezko neurri bat, administrazio-izaerakoa; eta arreta integrala

eskaintzeko helburua du bizitegi-ingurune batean. 39c) Guraso-ahalaren ordezko neurri bat, administrazio-izaerakoa edo izaera judizialekoa;

eta arreta integrala eskaintzeko helburua du familia-ingurune batean. 39d) Zaintzaren ordezko neurri bat, izaera judizialekoa; eta arreta integrala eskaintzeko

helburua du familia-ingurune batean. 40 ADINGABEEKIN BARNERATZEA GAZTE-JUSTIZIAKO ZENTROETAN,

ADINGABEEN EPAITEGI BATEN EPAIA DELA ETA. ADIERAZI ERANTZUN ZUZENA:

40a) Adingabe barneratuek hiru urte baino gutxiagoko seme-alabak haiekin eduki

ditzakete, zentro barruan. 40b) Neskato adingabe barneratuek bost urte baino gutxiagoko seme-alabak haiekin eduki

ditzakete, zentro barruan. 40c) Neskato adingabe barneratuek hiru urte baino gutxiagoko seme-alabak haiekin eduki

ditzakete, zentro barruan. 40d) Adingabe barneratuek bost urte baino gutxiagoko seme-alabak berekin eduki

ditzakete, zentro barruan. 41 GENERO INDARKERIAREN AURKAKO BABES INTEGRALEKO NEURRIEI

BURUZKO 1/2004 LEGE ORGANIKOAREN ARABERA (2015/7/23KO BOE-N EGUNERATUTA), EMAKUMEAREN GAINEKO INDARKERIAREN ARLOKO AUZITEGIAK, ARLO ZIBILEAN, GAI HAUEK JAKIN AHALKO DITU:

41a) Prozeduren instrukzioa, zigor-erantzukizuna eskatzeko familiako eskubideen eta

betebeharren kontrako delituengatik. 41b) Ezkontzaren deuseztapen, banantze eta dibortziatzetik etorritakoak. 41c) Biktimak babesteko dagozkien aginduak hartzetik etorritakoak. 41d) Nazioarteko adopzio-prozesuen egokitasunari buruzkoak.

42 GAUR EGUN, ZENBAT DAUDE EUSKAL AUTONOMIA ERKIDEGOAN: 42a) Adingabeen bost Epaitegi. 42b) Adingabeen sei Epaitegi. 42c) Adingabeen lau Epaitegi. 42d) Adingabeen hiru Epaitegi. 43 ADINGABEEN EPAILEAK EMATEN DITUEN EPAIEN AURKA, NON JAR

DAITEKE APELAZIO-ERREKURTSOA? 43a) Dagokion Probintzia Auzitegian. 43b) EAEko Auzitegi Nagusian. 43c) Auzitegi Gorenean. 43d) Konstituzio Auzitegian. 44 15/2005 LEGEA, UZTAILAREN 8KOA; HONEN BIDEZ ALDATZEN DIRA KODE

ZIBILA ETA PROZEDURA ZIBILEKO LEGEA BANANTZEARI ETA DIBORTZIOARI DAGOKIENEZ.

44a) Banantzeak, deuseztapenak edo dibortzioak ez ditu salbuesten gurasoak seme-

alabekin dituzten eginbeharrak betetzetik. 44b) Epaian, guraso-ahalmena gabetzea adostuko da, kasu guztietan. 44c) Banantze eta dibortzio kasu guztietan, epaileak talde psikosozialaren txostena

eskatuko du. 44d) Banantzeak, deuseztapenak edo dibortzioak salbuesten ditu zaintza EZ duten

gurasoak seme-alabekin dituzten eginbeharrak betetzetik. 45 HAUEK DIRA ESKOLAKO JAZARPEN-BIKTIMEI LOTUTAKO ADIERAZLEAK: 45a) Enpatia handia, segurtasuna eta adiskidetzeko joera. 45b) Autoestimu txikia, babesgabetasuna eta isolatze soziala. 45c) Botere- eta kontrol-sentsazioa, barregarri gertatzeko beldur gutxi. 45d) Jazarpenaren gaineko erantzukizuna eta populartasun soziala. 46 FAMILIA-ZUZENBIDEAREN EREMUAN, ESPEDIENTE JUDIZIALAREN

HASIERAKO AZTERKETAK AUKERA EMATEN DIO GIZARTE-LANGILEARI HIPOTESIAK EGITEKO, AZTERTU BEHARREKO ALDAGAIAK EZARTZEKO ETA...

46a) Zuzeneko peritu-ebaluazioa planifikatzeko.

46b) Prozedura judizial horretan, kargua onartzeko eta zin bidez hartzeko.

46c) Peritu-ondorioak erabakitzeko, baita ebaluazioa egin aurretik ere.

46d) Prozedura horretan emandako epai judiziala jakiteko.

47 EMAKUMEEN ETA GIZONEN BERDINTASUNERAKO 4/2005 LEGEARI

DAGOKIONEZ, ERANTZUN HAUETAKO ZEIN EZ DA NEURRI BAT BERDINTASUNA SUSTATZEKO ADMINISTRAZIO-ARAUDIAN ETA -JARDUERAN?

47a) Administrazioak sustatutako edo diruz lagundutako edozein sari mota emateko

sortutako epaimahaiak arautu beharreko araudiek klausula bat sartu behar dute hautaketa arloko epaitegietan bermatzeko trebakuntza, gaitasun eta prestakuntza egokia duten emakumeen eta gizonen ordezkaritza orekatua.

47b) Enplegu publikoa sustatzeko hautaketa-prozesuetan klausula bat sartu behar da Administrazioko kidego, eskala, maila eta kategorietan emakumeei lehentasuna ematen diena, baldin eta estamentu horietan emakumeak % 40 baino gutxiago badira.

47c) Diru-laguntzak arautzen dituen araudian, diruz lagundutako proiektu edo jardueran genero-ikuspegiak duen integrazioa baloratuko duen irizpide bat sartuko dute esleipenerako irizpideen artean.

47d) Aurreko erantzun bat ere ez da neurri bat berdintasuna sustatzeko administrazio-araudian eta -jardueran.

48 DELITUTZAT HARTUTA EGOTEA GORABEHERA, LANEKO SEXU-ERASOA

HARTZEN DA... 48a) Zuzeneko bereizkeriatzat. 48b) Zeharkako bereizkeriatzat. 48c) Bereizkeria positibotzat. 48d) Erantzun horietako bat ere ez da zuzena. 49 DATU PERTSONALAK BABESTEARI BURUZKO 15/1999 LEGEAREN ARABERA,

NOR DA DATUEN TRATAMENDUAREN ZERTARAKOAZ, EDUKIAZ EDO ERABILERAZ ERABAKITZEN DUEN PERTSONA FISIKO EDO JURIDIKO PUBLIKOA EDO PRIBATUA, EDO ADMINISTRAZIO-ORGANOA?

49a) Tratamenduaren arduraduna. 49b) Fitxategiaren edo tratamenduaren erantzulea. 49c) Interesduna. 49d) Datuak Babesteko Agentzia. 50 DATU PERTSONALAK BABESTEARI BURUZKO 15/1999 LEGEAREN ARABERA,

ERANTZUN HAUETAKO ZEIN DA ZUZENA? 50a) Tratatu beharreko datu pertsonalak ez zaizkio komunikatuko hirugarren bati

interesdunaren adostasuna izan gabe, inola ere. 50b) Jendearentzat eskuragarri diren iturrietatik jasotako datu pertsonalak hirugarren bati

komunikatu ahal zaizkio interesdunaren adostasuna izan gabe. 50c) Osasunari buruzko datu pertsonalak ez zaizkio komunikatuko hirugarren bati

interesdunaren adostasuna izan gabe, inola ere. 50d) Datu pertsonalak ez dira lagako administrazio publikoen artean, baldin eta horren

helburua bada estatistikan erabiltzea.

ERRESERBAKO GALDERAK

51 ZEIN ALDERDI HARTU BEHARKO DIRA KONTUAN PERITU-TXOSTEN SOZIO-

FAMILIARRA EBALUATZEKO ETA LANTZEKO PROZESUAN?

51a) Diziplinaren hizkera tekniko eta espezifikoa erabiltzea, juristentzat ulertezina bada

ere. 51b) Ez du eduki behar erabilitako metodologia. 51c) Egiaztagarria izan beharko du, froga bat baita 51d) Burutu beharreko tratamendu terapeutikoaren planifikazioa eduki beharko du. 52 ADINGABEEN ERANTZUKIZUN PENALA ARAUTZEN DUEN 5/2000 LEGE

ORGANIKOAREN ERREGELAMENDUAREN ARABERA, POLIZIA JUDIZIALAK JARDUTEN DU ADINGABEEK EGINDAKO EGITATEAK IKERTZEN:

52a) Adingabeen epailearen zuzendaritzapean. 52b) Instrukzio-epailearen zuzendaritzapean. 52c) Talde teknikoaren zuzendaritzapean. 52d) Ministerio Fiskalaren zuzendaritzapean. 53 ENTITE PUBLIKOAK BERE GAIN HARTUKO DU ZAINTZA, BALDIN ETA: 53a) Adingabeak askatasuna kentzen ez duten neurriak betetzen badituzte, 5/2000 Lege

Organikoan aurreikusita. 53b) Gurasoek ezin badute zaindu adingabea, gorabehera larri eta iragankorrengatik. 53c) Ministerio Fiskalaren ebazpenaren bidez. 53d) Ministerio Publikoaren ebazpenaren bidez. 54 ADINGABEA FAMILIAN HARTZEAEZ DA BERTAN BEHERA GERATUKO: 54a) Familia biologikoak eta hartzaileak adostasunez erabakitzeagatik. 54b) Ebazpen judizialagatik. 54c) Adingabearen adin nagusitasunagatik. 54d) Entitate Publikoaren ebazpenagatik.

55 ADOPTATZEAK ESKATZEN DU ADOPZIO-HARTZAILEA IZATEA: 55a) 18 urte baino handiagoa. 55b) 21 urte baino handiagoa. 55c) 25 urte baino handiagoa. 55d) 30 urte baino handiagoa.