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BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países REUNIÓN CONJUNTA DEL FCCB y ONU-REDD PROGRAMMA 27 de marzo de 2012 Asunción, Paraguay
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BORRADOR -
Metodología de
evaluación de las
necesidades de los
países REUNIÓN CONJUNTA DEL FCCB y ONU-REDD PROGRAMMA 27 de marzo de 2012 Asunción, Paraguay
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
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Borrador final a presentarse ante la Junta Normativa del Programa ONU-REDD
durante su octava reunión y al Comité de Participantes del FCPF durante la
reunión conjunta de ONU-REDD y el FCPF en Asunción, Paraguay, del 25 al 27 de
marzo de 20121
1. Introducción
El desarrollo acelerado del Programa ONU-REDD y el progreso logrado por los países en sus esfuerzos de
REDD+ desde los Acuerdos de Cancún han llevado a la Junta Normativa del Programa ONU-REDD a
solicitar que se realice una evaluación de las necesidades de los países con el fin de informar la
planificación de los programas nacionales y el Programa Global en el futuro. El Comité de Participantes
del FCPF también solicitó una evaluación de las necesidades nacionales para la preparación con el objeto
de obtener información que guíe una intensificación de los esfuerzos de apoyo a los países de REDD+
para implementar de manera efectiva los procesos de preparación. El Comité de Participantes también
dio instrucciones al Equipo de Gerencia del Mecanismo (EGM) para que tome en cuenta actividades
similares existentes o planificadas puestas en marcha por otras iniciativas, incluido el Programa de
Inversión Forestal (FIP) y el Programa ONU-REDD. Con base en las solicitudes y recomendaciones de la
Junta Normativa del Programa ONU-REDD y del Comité de Participantes del FCPF, se le hizoa este último
una propuesta conjunta (ONU-REDD-FCPF); desde entonces, se ha procurado obtener de él
retroalimentación y sus miembros han expresado su interés en comprender la metodología para
determinar hasta qué punto los resultados se aplicarían al mandato del FCPF en cuanto a la resolución
PC/10/2011/1, párrafo 6. En su decimoprimera reunión, el Comité de Participantes suministrará
orientación relativa a la participación del FCPF en la evaluación conjunta.
El perfeccionamiento del alcance y la integralidad de la evaluación de las necesidades de los países, los
esfuerzos para garantizar su carácter incluyente y las consultas con el FCPF han retrasado el proceso de
desarrollo de una metodología de evaluación; sin embargo, estas acciones han servido de orientación al
grupo de trabajo para tomar la decisión de definir una nueva cronología para la evaluación. Ésta
pospone la entrega de los hallazgos de la evaluación hasta junio de 2012, lo que permite que la Junta
Normativa dé sus aportaciones y se organice un taller para someter a discusión los hallazgos finales, a
convenirse antes de que la evaluación de las necesidades de los países se presente ante la Junta
Normativa para su aprobación. El taller deberá llevarse a cabo al margen de la decimosegunda sesión
del Comité de Participantes del FCPF en junio, a la que los miembros de la Junta Normativa y los
observadores y miembros del Comité de Participantes estarán invitados. La Secretaría de ONU-REDD
está consultando con el EGM del FCPF los arreglos logísticos y el presupuesto para dicho taller.
1 Este documento es parte de la evaluación de las necesidades de los países llevada a cabo por el Programa ONU-REDD en
colaboración con el Fondo para reducir las emisiones de carbono mediante la protección de los bosques (FCPF), prevista para junio de 2012. El documento fuer redactado por Harrison Kojwang (consultor principal), Gisela Ulloa (consultora), Sheila Wertz-Kanounnikoff (consultora/asesora) y Lisen Runsten (facilitadora de la FAO), en consulta con el grupo de trabajo de la Junta Normativa de ONU-REDD sobre la evaluación de las necesidades de los países, incluidos la Secretaría y el EGM del FPCF.
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Los nuevos pasos a seguir y los plazos para la evaluación de las necesidades de los países son los
siguientes:
Inicio del proceso de evaluación 13 de enero de 2012
Entrega del borrador de la metodología 20 de febrero de 2012
Presentación del borrador de la metodología a los grupos de trabajo sobre
la evaluación de las necesidades de los países y sobre la hoja de ruta para
evaluar el presupuesto del Programa Global
24 de febrero de2012
Entrega del borrador de la metodología 1 de marzo de 2012
Presentación de un avance del proceso y metodología durante la octava
reunión de la Junta Normativa en Paraguay y en la reunión conjunta del
FCPF y ONU-REDD
26 -27 de marzo de2012
Visitas a los países Marzo-abril de 2012
Entrega de borrador del informe preliminar para recibir comentarios del
grupo de trabajo 15 de mayo de 2012
Entrega del borrador del informe 29 de mayo de2012
Presentación del borrador del informe durante los talleres de ONU-
REDD/FCPF Junio de 2012
De manera específica, el documento final de la evaluación de las necesidades de los países permitirá lo
siguiente:
(i) El desarrollo de una metodología para evaluar las necesidades de los países
(ii) Una evaluación caso por caso de las necesidades (por medio de un cuestionario
administrado de forma remota y una matriz de respuestas) para los 52 países miembro
del Programa ONU-REDD y del FCPF.
(iii) Una evaluación exhaustiva de las necesidades de seis países miembro selectos del
Programa ONU-REDD para obtener datos e información de manera directa para
responder a las matrices y también para buscar respuestas a las entrevistas
semiestructuradas. Además, se recolectarán datos e información proveniente de dichos
países para enriquecer la información ya disponible en la literatura existente de REDD+.
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Es importante subrayar que a pesar de que el Comité de Participantes del FCPF aún no ha tomado una
decisión final con respecto a la asociación del FCPF con la evaluación de las necesidades de los países
miembro de ONU-REDD, el grupo de trabajo orientó la inclusiónde los países del FCPF en la evaluación
caso por caso y la próxima presentación de la metodología durante la octava reunión de la Junta
Normativa de ONU-REDD, así como en la reunión conjunta de ONU-REDD y el FCPF.
2. Supuestos fundamentales
El presente documento brinda un marco metodológico para llevar a cabo la evaluación de las
necesidades de los países, tal y como se describe en los términos de referencia desarrollados para este
propósito por el Programa ONU-REDD y el Fondo para reducir las emisiones de carbono mediante la
protección de los bosques (FCPF) del Banco Mundial; éste se deriva de la Nota Técnica creada por el
equipo de consultores en enero de 2012, sometida al análisis del grupo de trabajo de la Junta Normativa
de ONU-REDD para supervisar la evaluación propuesta. Este grupo se compone de representantes que
también desempeñan funciones en la Junta Normativa de ONU-REDD y en el EGM del FCPF.
La metodología tiene como propósito permitir la evaluación de las necesidades técnicas, institucionales
y financieras de los países para completar las fases I y II de REDD+ como está estipulado en los Acuerdos
de Cancún. Lo anterior se basa en el entendimiento de que el fin supremo de la evaluación de las
necesidades de los países es identificar las necesidades técnicas, institucionales y financieras de los
países miembro de ONU-REDD y del FCPF, con el fin de que éstos concluyan sus fases de preparación
(fases I y II) – como se define en las decisiones de la COP de la CMNUCC – y, con ello, se alineen las
actividades de ONU-REDD y el FCPF con las necesidades y prioridades de sus países miembro. Con vistas
a satisfacer este objetivo, la metodología propuesta adoptará como referencia los componentes de
preparación especificados en la decisión de la CMNUCC durante COP16 y COP17, con elementos
adicionales obtenidos de la plantilla del R-PP (v. 6) y del Apoyo a la acción de REDD+ nacional –
Documento del Marco del Programa Global de ONU-REDD.
La metodología descrita en el presente documento se basa en los siguientes supuestos:
i. Todos los países miembro o participantes de los procesos del FCPF u ONU-REDD tienen
acceso y están familiarizados con el concepto de preparación para REDD+, tal y como se
encuentra especificado en los componentes de preparación dentro de la sexta versión
de la plantilla del R-PP, en las decisiones de la CMNUCC tomadas durante la COP16 en
Cancún y los resultados de COP17 en Durban relativos a REDD+ (informes de la OSACT y
del AWG-LCA)
ii. Las expresiones originales de las necesidades de preparación de los países están
expresas en los documentos oficiales, tales como las Propuestas de Programas de REDD
(R-PP) del FCPF, los Documentos de Programa Nacional de ONU-REDD (DPN) y los
Programas Forestales Nacionales (PFN), entre otros.
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iii. En varios casos, las necesidades de los países pueden haber cambiado desde que se
prepararon las últimas versiones de los documentos nacionales; asimismo, los
programas nacionales se encuentran atravesando etapas diversas de implementación.
iv. La elección de seis países en los que se llevarán a cabo evaluaciones exhaustivas,
seleccionados entre los 52 países miembro, se hizo con base en el supuesto de que se
obtendrán muestras iniciales razonables para producir información útil sobre el
contexto de la preparación y se complementarán y verificarán datos e información
obtenidos de encuestas o provenientes de la literatura existente. Los hallazgos finales
de la evaluación de las necesidades de los países, aunados a la orientación provista por
la Junta Normativa del Programa ONU-REDD y el Comité de Participantes del FCPF
serán, pues, una ayuda para llevar a cabo evaluaciones exhaustivas en un número mayor
de países en el futuro.
3. Metodología
La metodología propuesta por el Grupo de Trabajo Especial sobre la acción cooperativa a largo plazo
(AWG-CNA) está basada en los componentes principales de la preparación para REDD+ como se
especifica en las decisiones de la CMNUCC, especialmente en los Acuerdos de Cancún (Decisión 1/CP.16)
y en el borrador de decisiones de COP17 sobre salvaguardas de REDD+ y niveles de emisión de
referencia.
De acuerdo con esas decisiones, los países que deseen implementar la REDD+ deberán desarrollar una
estrategia o plan de acción, un nivel de emisiones de referencia y/o niveles de referencia forestales un
sistema sólido y transparente de monitoreo forestal nacional y un sistema que brinde información sobre
salvaguardas. Además, se solicita a los países que aborden, entre otros, las causas de la deforestación y
la degradación forestal, la tenencia de la tierra, la gobernanza forestal, las consideraciones de género y
una variedad de salvaguardas sociales y ambientales. La fase de preparación se define como los
esfuerzos para desarrollar capacidades para el desarrollo de estrategias nacionales o planes de acción,
políticas, medidas, desarrollo tecnológico y la transferencia del mismo, lo que permitirá la
implementación de la estrategia/plan de acción, así como el logro de resultados de REDD+ medibles,
reportables y verificables.
Los componentes de REDD+, como se definen en la decisiones de la CMNUCC, son la base de las
plantillas del FCPF y de ONU-REDD para los programas nacionales y del documento del Apoyo a la acción
de REDD+ nacional – Documento del Marco del Programa Global. Por consiguiente, en respaldo al
propósito de esta evaluación de las necesidades de los países, se destilaron las necesidades indicativas
de capacidad2 clave (para cada uno de los componentes generales definidos en las decisiones de la
2 “Capacidad” en este sentido se refiere a tres niveles: i) sistémica (ej. Políticas, legislación); ii) institucional (instancias
relacionadas con el sector, tales como ministerios, departamentos, instituciones de investigación y académicas y otros órganos que podrían estar implicados en la implementación); e iii) individual (ej. Educación y habilidades).
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CMNUCC) de los documentos operacionales de ONU-REDD y el FCPF (plantilla del R-PP, versión 6, la
Estrategia del ONU-REDD 2011-2015, el Apoyo a la acción de REDD+ nacional – Documento del Marco
del Programa Global), así como del conocimiento de expertos, la literatura externa (en especial,
Brockhaus et al., 2011; Hoare et al., 2009; Herold 2009; Davis et al., 2009) y los documentos de las
estrategias nacionales que incluyen a REDD+ de forma expresa. La tabla 1 presenta un resumen de los
componentes y subcomponentes; en ésta, las capacidades clave requeridas se proponen como base
para la evaluación. La tabla 2 presenta la relación entre los componentes de preparación definidos en la
metodología y en las decisiones de la CMNUCC, la plantilla del R-PP (versión 6) y el Apoyo a la acción de
REDD+ nacional – Documento del Marco del Programa Global.
Tabla 1: Componentes y capacidades requeridas para la preparación de REDD+
Componente Subcomponente Capacidad requerida/elementos de preparación
1. Gobernanza
de REDD+
nacional
1.1. Capacidad
institucional, un
mecanismo de
coordinación y un
marco jurídico
a) La evaluación de reformas institucionales y nuevos arreglos institucionales
necesarios para el diseño/la implementación de REDD+
b) Instituciones efectivas (con capacidad técnica, autoridad administrativa,
capacidades financieras) para gestionar los impulsores de la deforestación y la
degradación forestal para REDD+ (en especial los sectores forestales y del uso
de la tierra)
c) La identificación de los requisitos de refuerzo institucional, por ejemplo, para
mejorar las capacidades de aplicación de la ley y de MRV, entre otras.
d) Un mecanismo de coordinación efectivo entre ministerios a nivel político,
técnico y administrativo
e) Un mecanismo de coordinación efectiva con la sociedad civil, los Pueblos
Indígenas y los sectores productivos para el diseño y la implementación de
REDD+
f) Una evaluación jurídica sobre cómo integrar los derechos del carbono en el
contexto de la legislación actual, incluyendo la coordinación y la consulta sobre
cómo asignar derechos de carbono
1.2.Distribución de
beneficios
a) El diseño/puesta a prueba de la implementación de un sistema transparente
y contable para canalizar los beneficios de REDD+ y los ingresos de REDD+
b) Un marco institucional para los sistemas de distribución de beneficios (SDB)
c) La capacidad nacional para observar los estándares fiduciarios para el
desembolso y recepción de fondos
d) La identificación, evaluación y uso de las experiencias previas, incluidas las
actividades de demostración de REDD+,con el objeto de generar información
para la estrategia de REDD+
1. 3. Proceso de a) Procedimientos formales para las consultas con los actores involucrados
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Componente Subcomponente Capacidad requerida/elementos de preparación
consulta y participación
(PI, OSC y otros
participantes)
b) El desarrollo de capacidad y suministro de información para facilitar la
participación de los PI, las comunidades dependientes de los bosques y otros
actores relevantes en la gestión de REDD+
c) Mecanismos reconocidos y aplicados formalmente para resolver conflictos en
el contexto de REDD+ (derechos de carbono, tenencia de la tierra de los PI,
entre otros)
2. Estrategia o
Plan de Acción
de REDD+
2. 1. Desarrollo de la
estrategia de REDD+ y
sus opciones
a) El uso de experiencias sobre gestión de los recursos naturales, los bosques, la
agricultura (a nivel local, regional y nacional), con el fin de generar información
para el diseño/la implementación de la estrategia de REDD+
b) La evaluación de las causas de cambios en el uso de la tierra, incluidas las que
sean ajenas al sector forestal, a nivel nacional y regional
c) Sistemas que simulen y monitoreen el impacto de las políticas de REDD+ a
nivel nacional, regional y local
d) Análisis de escenarios de REDD+ y sus posibles impactos en el PIB, así como la
aportación porcentual de los bosques y la agricultura al PIB
e) Una evaluación de costos (costos de oportunidad y de transacción) de la
acción de REDD+ local, regional y nacional para generar información para la
toma de decisiones
f) La identificación o evaluación de inconsistencias o conflictos mayores entre
los objetivos de la estrategia de REDD+ y las políticas y programas en otros
sectores (transportes, agricultura, energía, minería), así como maneras de
abordarlos
g) Una evaluación sobre cómo las leyes, políticas y prácticas existentes
incentivan los procesos de deforestación y degradación forestal
h) La identificación de una reforma a la legislación y a las políticas que pueda
realizarse a corto plazo
i) La identificación de las áreas prioritarias para pilotos y poner a prueba
mecanismos
j) La puesta a prueba de opciones específicas de la estrategia de REDD+
2.2 Beneficios múltiples
de los bosques y REDD+
a) Sistemas de información sobre beneficios múltiples de los bosques basados
en los ecosistemas y REDD+
b) La identificación y selección de métodos de contabilización de los recursos
naturales (RN) y otros sistemas de valoración de los RN
c) La identificación, evaluación y priorización de servicios ambientales por
región, por ecosistema, entre otros, para los programas piloto de REDD+
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Componente Subcomponente Capacidad requerida/elementos de preparación
d) Una evaluación para incorporar los beneficios múltiples de los bosques en
áreas como el uso de la tierra y la planificación espacial dentro de los programas
nacionales y estrategias de REDD+
3. Salvaguardas
sociales y
ambientales
3.1. Información sobre
salvaguardas
a) La identificación y la comprensión de los riesgos sociales, políticos,
económicos y ambientales clave en el contexto de una estrategia de REDD+
b) Marcos para monitorear y gestionar los riesgos e impactos durante la fase de
implementación de la estrategia de REDD+ (ej. Políticas, gobernanza,
cobeneficios, participación, etc.)
c) Una evaluación de los riesgos y beneficios potenciales clave desglosados por
género, así como oportunidades, opciones y un marco de implementación para
la estrategia de REDD+
4. Niveles de
emisión de
referencia
forestales y/o
nivel de
referencia
forestal
4.1. Niveles de emisión
de referencia/nivel de
referencia
a) Datos y conocimiento sobre los procesos y las causas de la deforestación y la
degradación forestal, las emisiones de GEI asociadas a ello y los métodos para
evaluar el desarrollo de éstas en el futuro
b) Una metodología para estimar las emisiones históricas y los escenarios de
emisión con base en las tendencias esperadas de las causas de cambios
c) Conocimientos sobre análisis espacial y temporal, así como herramientas de
modelaje y un sistema para vincular a instituciones y organizaciones que
trabajen en un área determinada
5. Sistemas de
monitoreo
forestal
nacional e
información
sobre
salvaguardas
5.1. Marco de
monitoreo nacional y
capacidades
a) La capacidad y/o acatamiento de los sistemas nacionales e internacionales de
reporte (ej. Los comunicados nacionales a la CMNUCC, FAO FRA)
b) Una capacidad y sistemas para estimar el carbono terrestre, sus dinámicas,
los cambios inducidos por el ser humano, las fugas y los enfoques de monitoreo
5.2 Diseño de un
sistema de monitoreo
(cambio de área,
precisión, verificación y
reporte)
a) Un acuerdo sobre las definiciones, los objetivos de monitoreo, las unidades
de referencia y variables de monitoreo
b) Arreglos institucionales definidos jurídicamente con competencias y
capacidades técnicas claras
c) Un plan de desarrollo de capacidad para cubrir las necesidades de datos e
información prioritarios (ej. Cambios en la cubierta, flujos del carbono,
cobeneficios, costos de oportunidad y riesgos ambientales)
d) La revisión, consolidación e integración de los datos e información existente
(inventario forestal, parcelas de muestreo permanentes, actividades de
demostración de REDD+)
e) La capacidad, los sistemas y procedimientos para estimar las reservas de
carbono de acuerdo con los niveles del IPCC sobre las reservas de carbono para
monitorear cambios
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Componente Subcomponente Capacidad requerida/elementos de preparación
f) Un sistema y la capacidad para realizar un análisis estadístico y la
interpretación de datos de manera transparente, incluida una estimación del
margen de error
g) El uso de un sistema independiente para verificar datos y su interpretación
h) Instituciones o plataformas que garanticen el acceso público a los datos e
información con fines de transparencia, así como la capacidad requerida para
ponerlas en marcha y mantenerlas
5.3 Diseño de un
sistema de información
sobre beneficios
múltiples, otros
impactos, gobernanza y
salvaguardas
a) Un sistema para monitorear cómo las salvaguardas se están abordando
durante la implementación de las actividades de REDD+ con base en una
metodología y herramientas prácticas
b) La identificación del alcance y los papeles de los participantes y las instancias
gubernamentales participantes en el diseño y la implementación de las
salvaguardas.
c) La identificación de la capacidad necesaria para el diseño y la implementación
de las salvaguardas
d) La coordinación del sistema de información sobre salvaguardas con el
monitoreo de otras necesidades
e) La identificación de mecanismos para el establecimiento de un monitoreo y
revisión independientes que permitan la participación de la sociedad civil, los
Pueblos Indígenas, los habitantes de los bosques y otros involucrados
6. Transición
hacia un marco
de desarrollo
con REDD+
(economía
verde)
6.1. Transición hacia un
marco de desarrollo
con REDD+ (economía
verde)
a) El desarrollo de hojas de ruta nacionales para identificar qué tipo de
inversiones y estrategias se necesitan para integrar REDD+ en los marcos de
desarrollo
b) Protocolos para la planificación integral del uso de la tierra y la toma de
decisiones para permitir la integración de información económica, biofísica y
social por medio del uso de herramientas de criterios múltiples para la toma de
decisiones
c) Una capacidad para desarrollar visiones integrales y llegar a otros sectores
tales como el de planificación o el sector financiero para priorizar las inversiones
y el gasto público, con el fin de promover opciones de desarrollo más
sostenibles
d) El fortalecimiento de políticas para que tengan un enfoque en pro de los
pobres. La capacidad para desarrollar mejores indicadores que orienten las
inversiones, tales como “el PIB de los pobres”
e) Estudios de caso y comparaciones entre el impacto posible de las prácticas y
trayectorias de inversión habituales y el de opciones de economía verde (tales
como la agrosilvicultura, un tratamiento más eficiente de la leña, proyectos de
REDD+, pagos por servicios ambientales) en distritos piloto
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Tabla 2: Comparación de la estructura de la matriz de evaluación con los marcos existentes3
Elementos de preparación contenidos en las decisiones de la CMNUCC de Cancún y Durban
R-PP (versión 6) Matriz de respuestas propuesta
Apoyo a la acción de REDD+ nacional – Documento del Marco del Programa Global
1. Organizar y consultar 1. Gobernanza de REDD+ nacional
1.a. Arreglos a la gestión de la preparación nacional
1.1. Capacidad institucional, un mecanismo de coordinación y un marco jurídico
2. Gobernanza nacional de REDD+
1.b. Intercambio de información y diálogos previos con grupos clave de participantes
(No vinculado directamente a las necesidades de preparación)
1.c. Proceso de consulta y participación
1. 3 Proceso de consulta y participación (PI, SC y otros involucrados)
4. Participación de los Pueblos Indígenas, de las organizaciones de la sociedad civil y otras Partes Interesadas concernidas
Estrategia nacional o plan de acción
2. Preparar la estrategia de REDD+
2. Estrategia de REDD+ o plan de acción
2.a. Evaluación del uso de la tierra, las causas de cambios en el uso de la tierra, y derecho, políticas y gobernanza forestales
2. Estrategia de REDD+ o plan de acción
2.b. Opciones de la estrategia de REDD+
1.2 Distribución de beneficios
3. Gestión transparente, equitativa y contable de la financiación para REDD+
2.c. Marco de implementación de REDD+
1. Gobernanza nacional de REDD+
3 La ennumeración refleja cómo se organiza la matriz. La columna 4 muestra cómo los diferentes componentes se
relacionan con las áreas de trabajo del Apoyo a la acción de REDD+ nacional – Documento del Marco del Programa Global.
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Elementos de preparación contenidos en las decisiones de la CMNUCC de Cancún y Durban
R-PP (versión 6) Matriz de respuestas propuesta
Apoyo a la acción de REDD+ nacional – Documento del Marco del Programa Global
2.d. Impactos sociales y ambientales durante la preparación e implementación de REDD+
2.2 Beneficios múltiples de los bosques y REDD+
5. La garantía de los beneficios múltiples de los bosques y REDD+
Niveles de emisión de referencia y/o niveles de referencia forestales
3. Desarrollar niveles de emisión de referencia forestales y/o niveles de referencia forestales
4. Niveles de emisión de referencia forestales y/o niveles de referencia forestales
4.1. Niveles de emisión de referencia/niveles de referencia
4. Diseñar sistemas de monitoreo nacional e información sobre salvaguardas
3. Salvaguardas sociales y ambientales
3.1. Sistema de información sobre salvaguardas
1. Medición, reporte y verificación (MRV) y monitoreo
Un sistema sólido y transparente de monitoreo forestal nacional
4.a. Sistema de monitoreo forestal nacional
5. Sistemas de monitoreo forestal nacional e información sobre salvaguardas
5.1. Evaluación del marco y las capacidades de monitoreo forestal nacionales existentes
5.2 Diseño de un sistema de monitoreo (cambio de área, precisión, verificación y reporte)
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Elementos de preparación contenidos en las decisiones de la CMNUCC de Cancún y Durban
R-PP (versión 6) Matriz de respuestas propuesta
Apoyo a la acción de REDD+ nacional – Documento del Marco del Programa Global
Sistema de información sobre salvaguardas
4.b. Diseñar un sistema de información sobre beneficios múltiples, otros impactos, gobernanza y salvaguardas
5. Sistemas de monitoreo forestal nacional e información sobre salvaguardas
5.1. Evaluación del marco y las capacidades de monitoreo forestal nacionales existentes
5.2 Diseño de un sistema de monitoreo (cambio de área, precisión, verificación y reporte)
6.Transición hacia un marco de desarrollo con REDD+ (economía verde)
6. REDD+ como un catalizador de transformaciones hacia una economía verde
El listado integral de las capacidades requeridas tiene como fin permitir a los países reflexionar sobre
todos los pasos necesarios para contar con un componente de preparación completo y asegurarse de
que las necesidades identificadas por esta evaluación se basen en una comprensión consistente de los
elementos de preparación.
Los componentes de preparación identificados y las necesidades de capacidad indicativas se utilizaron
para desarrollar una matriz de respuesta y un cuestionario complementario con el objeto de recolectar y
organizar las necesidades expresas de los países de manera sistemática para lograr la capacidad de
preparación requerida en cada uno de los componentes. Se espera que las respuestas varíen
dependiendo del contexto específico del país y que la matriz permita que las respuestas reflejen las
circunstancias locales. Se pedirá a los usuarios que completen la matriz tan precisamente como sea
posible, un componente a la vez. El fin último de la matriz es i) resumir las necesidades en un formato
tabular para facilitar su consulta, ii) clasificar las necesidades bajo cada componente por orden de
preferencia y urgencia, iii) identificar claramente el público meta o el beneficiario del apoyo si se aborda
la necesidad (y cuando esto suceda) y iv) facilitar la adición y comparación de las respuestas para cada
componente en varios países. La matriz de respuestas está disponible en el anexo III.
Habiendo definido el marco global que orientará la evaluación de las necesidades de los países, el
enfoque metodológico propuesto consiste en cinco pasos:
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i. La administración de la matriz y cuestionario como una encuesta remota a los países del
Programa ONU-REDD y del FCPF
ii. Entrevistas semiestructuradas y discusiones grupales específicas con seis países miembro de
ONU-REDD para enriquecer la evaluación con base en contextos detallados y los fundamentos
del proceso de preparación en los países a través de etapas diversas de preparación y en
circunstancias distintas. Los seis países seleccionados se elegirán bajo un enfoque de equilibrio
entre regiones, es decir, dos por cada región (América Latina, África y Asia-Pacífico).
iii. La administración de un cuestionario complementario para habilitar a los seis países que se
visitarán para expresar aspectos clave de su estatus actual de preparación de REDD+ y la
perspectiva sobre sus necesidades prioritarias para continuar avanzando4.
iv. Una revisión de la literatura y el uso del conocimiento de expertos para desarrollar productos
destinados a orientar la evaluación; una matriz y un cuestionario que faciliten la recolección de
datos
v. Una revisión de la literatura, es decir, las publicaciones disponibles para recopilar datos básicos
necesarios para la evaluación, lo que complementará a la información obtenida de las encuestas
y las visitas a los países
vi. El análisis de los datos recolectados, el cual incluye la compaginación de datos e información, la
interpretación y agrupación de las necesidades y la formulación de recomendaciones derivadas
de las necesidades manifiestas
Estos pasos se explican con mayor detalle en las secciones siguientes; de igual manera, una guía para la
evaluación de encuestas se encuentra en el anexo I.
Dado que uno de los objetivos de este ejercicio es desarrollar un marco para evaluaciones de
necesidades futuras, esta asesoría también servirá para poner a prueba el enfoque propuesto y la
metodología al brindar una idea de los puntos a perfeccionar para futuras aplicaciones.
3.1 El proceso de recolección de datos para la evaluación de las necesidades de los países consistirá en
tres pasos principales:
3.1.1. Encuesta remota de las necesidades de los países para la preparación de REDD+:
Se administrará una encuesta remota a los puntos focales en los 52 países para la cual se usará la matriz
de respuestas, un cuestionario corto y un documento complementario guía para facilitar el llenado de la
matriz. Los resultados de este estudio se presentarán de manera narrativa y en forma de resúmenes
tabulados con datos y gráficas que describan e ilustren las necesidades de los países. Para describirlas, la
información publicada en los documentos del país en cuestión como el R-PP, el DPN y otros informes
serán tomados en cuenta y consultados como sea pertinente.
3.1.2 Evaluación exhaustiva de las necesidades de los países:
4 El cuestionario está disponible en el anexo II
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Para las evaluaciones exhaustivas de las necesidades de los países, el trabajo será coordinado con los
gobiernos de los países y los equipos de ONU-REDD y FCPF. La evaluación aprovechará las aportaciones
de actores clave en cada país, incluyendo a funcionarios públicos, los comités técnicos de REDD+ del país
– so los hubiere – y otros involucrados. La matriz y el cuestionario se utilizarán como herramientas para
guiar las discusiones. Las visitas, cuyo fin es llevar a cabo evaluaciones exhaustivas en seis países de un
total de 52, brindarán claridad e incluso nuevas perspectivas o matices sobre las necesidades de
preparación, su justificación y los detalles de por qué se prefieren ciertos mecanismos de apoyo sobre
otros. En primera instancia, los seis países muestra ayudarán a complementar y contextualizar la
información obtenida a través de la encuesta remota y del proceso de revisión de la literatura existente.
Los datos recolectados durante las entrevistas semiestructuradas a expertos se analizarán y compararán
con los datos obtenidos de la documentación (planes de acción de REDD+, R-PP/DPN, estadísticas
oficiales y otros tipos de literatura).
El llenado de la matriz durante la entrevista o en un grupo de discusión dará como resultado la
obtención de respuestas contextualizadas, lo que incrementará el nivel de comprensión de cómo,
cuándo y dónde es necesario (o bien, más efectivo) el apoyo.
Los países seleccionados para la evaluación exhaustiva también tendrán que responder un cuestionario
vinculado a la matriz.
El fundamento principal de las visitas a los países es que i) permite a los participantes que no sepan
llenar las matrices hablar directamente con los consultores, ii) facilita el seguimiento directo y detallado
de las preguntas cruciales para revelar o articular el contexto de las necesidades de una manera en la
que la sola aplicación de los cuestionarios remotos o la matriz de respuestas no lo permitiría y iii) ofrece
a los participantes la oportunidad de dirigirse con libertad y franqueza a un actor externo sobre los
temas que son importantes para ellos.
3.1.3 Revisión de la literatura:
Esta metodología está basada en la literatura existente, así como en la pericia de los consultores. Las
fuentes principales incluyen aquellas destinadas a evaluar y/o satisfacer las necesidades de capacidad de
los países, al igual que las necesidades financieras. Algunos ejemplos de la literatura revisada para
preparar la metodología y el marco conceptual para esta evaluación de necesidades se describen a
continuación:
i. El Documento Marco del Programa ONU-REDD (2008) sirvió como guía sobre las prioridades de
ONU-REDD y del Programa Global.
ii. La Plantilla del R-PP, versión 6, 2011 expuso los conceptos más novedosos de ONU-REDD y el
FCPF para orientar a los países a lo largo del proceso de preparación, así como las capacidades
requeridas y lo que se considera como buenas prácticas en la aplicación de tales capacidades. La
plantilla del R-PP y el Documento Marco del Programa ONU-REDD de 2008 se consideran
documentos centrales que se anexarán al informe final como documentos guía también
reconocidos por los países participantes.
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
15 | P á g i n a
iii. Las experiencias del FCPF-TAP con respecto a la preparación de los R-PP ayudó a tener una visión
más clara de los problemas de capacidad durante la preparación de REDD+ desde la perspectiva
de los revisores independientes. Sus puntos de vista sobre las necesidades de capacidad y otros
aspectos del proceso de preparación continuarán funcionando como puntos de referencia para
la compilación del reporte final.
iv. Dado que la matriz de respuesta y el discurso actual sobre la preparación enfatiza las cuestiones
de la capacidad requerida, esta evaluación de las necesidades ha adoptado la Definición de
capacidad del PNUD expresada en tres niveles, es decir, capacidades sistémicas, institucionales e
individuales (Bellamy et al, 2010).
v. Los estudios sobre cuestiones de preparación tales como la capacidad de MRV y otros
(Broakhouse et al 2011, Herold 2009, Hoare et al, 2008, Davis et al 2009) se consultaron para
definir la capacidad requerida como se expresa en las tablas 1, 2 y 4. vi. El informe sobre las necesidades financieras (Simula 2010) también aportó ideas útiles para el
análisis de las necesidades financieras y algunas de sus aportaciones serán incorporadas en la
sección de revisión de la literatura en el informe final. vii. La información y los datos recolectados de los países a través de visitas, cuestionarios
administrados de manera remota y la literatura serán aglutinados en un informe final que
brinde un panorama de las percepciones sobre las necesidades de los países en lo relativo a la
preparación de REDD+.
3.2 Justificación del enfoque propuesto
Como ya se ha estipulado en el documento presente, esta evaluación hará uso de un conjunto de
investigaciones bibliográficas y cuestionarios para obtener respuestas directas de los países, las cuales
serán analizadas y comparadas con la información existente en la literatura actual publicada. Por
consiguiente, es importante recalcar que algunos estudios relevantes a los términos de referencia de
esta evaluación han sido estudiados por el equipo de consultores y utilizados para construir la matriz de
respuestas. Entre ellos, se pueden mencionar como ejemplo los informes de Herold (2009) y Simula
(2010), en los cuales se aborda la capacidad de monitoreo, reporte y verificación (MRV) y el análisis de
las necesidades financieras y solapamiento en REDD+ respectivamente. Herold (2009) se basó en los
informes presentados ante órganos de las Naciones Unidas como la FAO, la CMNUCC y el Banco Mundial
para extraer datos e información sobre la capacidad existente de monitorear y analizar datos sobre
cambios en la cubierta forestal; además, estima las emisiones de GEI asociadas a tales cambios. Por su
parte, Simula (2010) también se basa en gran medida en literatura, en especial, en documentos tales
como los R-PP del FCPF, los DPN de ONU-REDD y el informe de las encuestas sobre financiación y
actividades de REDD+, preparado por el Grupo Intergubernamental de Tareas para la Conferencia de
Oslo sobre Clima y Bosques, en mayo de 2010.
Si bien ambos informes son claramente racionales y comprensibles, es importante destacar que éstos no
se basaron en cuestionarios o entrevistas directas a participantes (tales como puntos focales) para
lograr una comprensión más clara y justificar las necesidades de preparación que pueden estar expresas
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
16 | P á g i n a
en la literatura existente. Esta evaluación, al combinar investigaciones bibliográficas y preguntas
realizadas directamente en los países, debería enriquecer e incrementar el conocimiento y la
información ya existentes, así como revelar ideas interesantes sobre cómo abordar las necesidades
identificadas. Queda claro que el contexto de las necesidades – y los mecanismos para abordarlas – son
aspectos que difícilmente aparecerán en la literatura publicada. Éste es, pues, el valor añadido del
enfoque propuesto en el presente documento.
4. Selección de países
Se ha identificado a países para llevar a cabo la evaluación exhaustiva de acuerdo con un conjunto de
criterios para garantizar una representación diversa de las regiones en las fases del proceso de
preparación. Los seis países elegidos para las evaluaciones exhaustivas no están destinados a recibir
apoyo adicional alguno en el futuro (la evaluación de las necesidades de los países servirá como base
para la programación de ONU-REDD y del FCPF pero no presupone la asignación de recursos a las
iniciativas en cuestión); no obstante, éstos se han seleccionado para representar varias fases del
desarrollo de la preparación de REDD+ y, como resultado, se espera que se generen varias lecciones
aprendidas y se ilustre una amplia gama de necesidades representativas de los 52 países miembros del
FCPF, ONU-REDD o ambos. Los criterios clave para la selección de estos países son los siguientes:
Representación regional (África, Asia, América Latina)
Alcance de participación en los procesos multilaterales de REDD+ (UN-REDD,
FCPF, FIP)
Fase de preparación (sin estrategia, borrador de estrategia o estrategia aprobada)
Nivel de financiación de la preparación alcanzado hasta ahora
Tipo de bosque (bosque húmedo, bosque seco)
Los consultores propusieron los países que serán parte de la evaluación exhaustiva al grupo de trabajo
para que los apruebe; este último seleccionó y aprobó, con base en los criterios anteriores (tabla 3), a i)
Tanzania y la República Democrática del Congo (África), ii) Papua Nueva Guinea y Camboya (Asia) y iii)
Ecuador y Panamá (América Latina).
Cabe mencionar que la selección final de los países para las evaluaciones exhaustivas por medio de
visitas a éstos dependerá, ultimadamente, de su disposición para participar, la disponibilidad de actores
clave nacionales dentro de la cronología del ejercicio de la evaluación y otras circunstancias que podrían
impedir dicha tarea. En caso de que los países no confirmen su participación, los consultores
presentarán países alternativos al grupo de trabajo para su aprobación.
5. Cronología
La cronología de la evaluación de las necesidades de los países se ajustó dado el retraso de los
procedimientos administrativos y la complejidad de la evaluación. Con el fin de brindar un marco robusto
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
17 | P á g i n a
desarrollado de manera incluyente y participativa, las fechas límite propuestas en los términos de
referencia originales se extendieron. Los acontecimientos clave en la puesta en marcha de la evaluación
de las necesidades de los países también evidencian la colaboración del Programa ONU-REDD y el FCPF
como se describe a continuación:
Enero/febrero de 2012: Desarrollo de la metodología
Marzo de 2012: Presentación de la metodología ante la Junta Normativa de ONU-
REDD y el Comité de Participantes del FCPF; comienzo de la puesta a prueba de la
matriz y el cuestionario en algunos de los países seleccionados para la evaluación
exhaustiva; perfeccionamiento de la metodología con base en los comentarios
otorgados por la Junta Normativa y el Comité de Participantes
Abril de 2012: Distribución de la matriz a los 52 países y visitas a los países
seleccionados para la evaluación exhaustiva
Mayo de 2012: Recopilación de datos; hallazgos y conclusiones; borrador del
informe final
Junio de 2012: Presentación del borrador del informe ante la Junta Normativa y el
Comité de Participantes
6. Referencias
Bellamy, Jean-Joseph and Kevin Hill, 2010, “Monitoring Guidelines of Capacity Development in
Global Environment Facility Projects”, Global Support Programme, Bureau for Development
Policy, United Nations Development Programme, New York, USA.
Brockhaus M., Wertz-Kanounnikoff S., and M. Di Gregorio, 2011, Guide for Country Profiles,
Global Comparative Study on REDD (GCS-REDD) - Component 1 on National REDD+ Policies and
Processes, Unpublished Project Document, CIFOR, Bogor.
Davis C., Daviet F., Nakhooda S., and A. Thuault, 2009, A Review of 25 Readiness Plan Idea Notes
from the World Bank Forest Carbon Partnership Facility, WRI Working Paper, World Resources
Institute, Washington D.C.
FCPF, 2011, Readiness Package Content and Assessment Approach, Concept Note – Draft for
Feedback, Forest Carbon Partnership Facility. March 2012.
http://www.forestcarbonpartnership.org/fcp/sites/forestcarbonpartnership.org/files/FMT%20N
ote%202011-14%20Readiness%20Package%20Concept.pdf
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
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FCPF 2011, Forest Carbon Partnership Facility 2011 Annual Report. 2 March 2012.
http://www.forestcarbonpartnership.org/fcp/sites/forestcarbonpartnership.org/files/Document
s/PDF/Oct2011/FCPF_Carbon_AR_FINAL_10_3.pdf
FCPF, 2011, First Program Evaluation for the Forest Carbon Partnership Facility (FCPF)
(Evaluation Report) 2 March 2012. http://www.forestcarbonpartnership.org/fcp/sites/
forestcarbonpartnership.org/files/Documents/PDF/Jun2011/5.%20Final%20
FCPF_EVALUATION_REPORT_June%2013th.pdf
FCPF, R-PP Template, 6th Version. http://www.forestcarbonpartnership.org/fcp/sites/
forestcarbonpartnership.org/files/Documents/DOC/FCPF%20UNREDD%20R-
PP%20Template%20and%20Guidelines%20-%20Version%206%20-
%20Nov%2023%202011%20final.docx
Government of the Dominican Republic, 2011. A journey to sustainable growth. The draft
Climate – Compatible Development Plan of the Dominican Republic.
Government of Papua New Guinea, Office of Climate Change and Development, 2010. Interim
Action Plan for Climate-Compatible Development - Document for public consultation. 2 March
2012. http://www.actnowpng.org/sites/default/files/Interim%20Action%20Plan,%
20August%202010.pdf
Grupo Permanente de Trabalho Interministerial para a reducao dos índices de desmatamento
da amazonia legal, 2004, Plano de ação para a prevenção e controle do desmatamento na
Amazônia legal http://protocolodemontreal.org.br/eficiente/repositorio/publicacoes/682.pdf
Herold M., 2009, An assessment of national forest monitoring capabilities in tropical non-Annex
I countries: Recommendations for capacity building, F. -Schiller Universitat Jena & GOFC-GOLD.
Hoare A., Legge T., Nussbaum R., and J. Saunders, 2008, Estimating the costs of building capacity
in rainforest nations to allow them to participate in a global REDD mechanism. Chatham House
and ProForest, UK.
Ministério do Meio Ambiente, Brazil, 2011, Documento-síntese com subsídios de múltiplos
atores para a preparação de uma Estratégia Nacional.
http://protocolodemontreal.org.br/eficiente/repositorio/publicacoes/682.pdf
Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos, 2010,Regulamenta os
arts. 6o, 11 e 12 da Lei no 12.187, de 29 de dezembro de 2009, que institui a Política Nacional
sobre Mudança do Clima - PNMC, e dá outras providências. Decreto Nº 7.390, de 9 de dezembro
de 2010,
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Decreto/D7390.htm.
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
19 | P á g i n a
Synthesis Report: REDD+ Financing and Activities Survey, prepared by an intergovernmental
taskforce, 2010.
M. Simula 2010. Analysis of REDD+ Financing Gaps and Overlaps (Ardot, 30 December 2010;
prepared on commission by the REDD+ Partnership)
UNEP, 2011, Towards a Green Economy: Pathways to Sustainable Development and Poverty
Eradication, www.unep.org/greeneconomy
UN-REDD Programme (Draft for discussion December 2009). Country – Led Governance
Assessments 2010 – 2015. A safer bet for REDD+: Review of the evidence on the relationship
between biodiversity and the resilience of forest carbon stocks. UN-REDD Programme. (Working
paper: 27 October 2010 (v.2))
UN-REDD Programme. Support to National REDD+ Action, Global Programme Framework 2011-
2015.
UN-REDD Programme. Scope of work - Towards a “Governance MRV Framework”.
World Resources Institute (WRI) Getting Ready with Forest Governance: A Review of the World
Bank Forest Carbon Partnership Facility Readiness Preparation Proposals and the UN-REDD
National Programme Documents (Working Paper)
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
20 | P á g i n a
Tabla 3:Selección propuesta de países para las primeras evaluaciones exhaustivas
Criterio de selección de países para la evaluación exhaustiva Países miembro de ONU-REDD que han presentado su DPN/R-PP. Algunos países también son miembros del FCPF.
Países seleccionados por el FCPF
Bo
livia
Cam
bo
ya
RD
C
Ecuad
or
Ind
on
esia
Nige
ria
Pan
amá
Pap
ua N
G
Paragu
ay
Filipin
as
Islas Salo
mó
n
Tanzan
ia
Vie
tnam
Zamb
ia
Co
sta Rica
México
Gh
ana
Gu
yana
1. Equilibrio regional (representación equitativa de África, Asia y América Latina)
2. Países miembro de
ONU-REDD o FCPF = 1
ONU-REDD y FCPF = 2
FCPF y FIP = 3
ONU-REDD y FCPF y FIP = 4
2 2 4 1 4 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 3 3 2
3. Estatus de desarrollo con respecto a los procesos de REDD+
PN no firmado ni R-PP final presentado = 1
PN firmado o R-PP final presentado= 2
PN firmado, PN en implementación y R-PP final presentado = 3
2 2 3 1 3 1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1
4. Tamaño del país (por área de cubierta forestal) 1-3
150 000 000 – 230 000 000 ha= 3
40 000 000 – 150 000 000 ha = 2
5 000 000 – 40 000 000 ha =1
1 1 3 1 3 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 3 1 1
5. Tipo de bosque (garantizar una mezcla de bosque tropical húmedo con otros tipos de bosques)
Mayormente húmedo = 1
Mayormenteseco = 2
Bosque seco subhúmedo =3
3 3 3 1 1 3 1 1 2 3 1 2 3 2 1 3 3 1
6. Fondos de REDD+ recibidos
Recibiendo fondos ya sea de FCPF u UN-REDD = 1
Recibiendo fondos de manera multilateral = 2
Recibiendo financiación bilateral adicional elevada = 3
1 2 3 1 3 1 2 1 1 1 1 3 3 1 1 3 1 1
7. Nivel de desarrollo del país
PMA = 3,
Economía en desarrollo = 2
Economía industrializada = 1
2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 1 2 2
Selección sugerida
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
21 | P á g i n a
Tabla 4: Panorama de los países miembro del Programa ONU-REDD (45) y del FCPF REDD+ (37); el número total de países en la tabla es 52. Las columnas 2 y 4 indican
qué países han presentado su DPN/R-PP. Los países que aparecen en rojo han enviado su DPN/R-PP tanto a ONU-REDD como al FCPF; aquellos marcados en azul son
países miembro de ONU-REDD que han presentado un R-PP pero no cuentan con un programa nacional de ONU-REDD.
Países miembro de ONU-REDD con programas nacionales que han presentado su DPN/R-PP
Países miembro de ONU-REDD sin programa nacional
Países del FCPF REDD+ que han presentado su R-PP
Países del FCPF REDD+ que no han presentado su R-PP
1 Bolivia* Argentina Argentina Bolivia
2 Camboya Bangladesh Camboya Camerún
3 República Democrática del Congo (RDC)* Benin República Centroafricana Chile
4 Ecuador Bután Colombia El Salvador
5 Indonesia* Camerún Costa Rica Guinea Ecuatorial
6 Nigeria República Centroafricana República Democrática del Congo (RDC) Gabón
7 Panamá* Chile Etiopía Honduras
8 Papua Nueva Guinea* Colombia Ghana Papua Nueva Guinea
9 Paraguay Côte d'Ivoire Guatemala Paraguay
10 Filipinas Costa Rica Guyana Tailandia
11 Islas Salomón* Etiopía Honduras (borrador) Vanuatu
12 Tanzania* Gabón Indonesia
13 Vietnam* Ghana Kenya
14 Guatemala RDP Lao
15 Guyana Liberia
16 Honduras Madagascar (revisado)
17 Kenia México
18 México Mozambique
19 Mongolia Nepal
20 Myanmar Nicaragua (borrador)
21 Nepal Panamá
22 Pakistán Perú
23 Perú República del Congo
24 República del Congo Surinam (borrador)
25 * Países que han entrado en las fases inicial y de implementación
Sri Lanka Tanzania
26 Sudán del Sur Uganda
27 Sudán
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Anexo I: GUÍA PARA USAR LA MATRIZ RESUMIDA EN LA EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DE LOS
PAÍSES DE ONU-REDD/FCPF
La matriz deberá considerarse una herramienta para evaluar y calificar las necesidades actuales y
futuras de su país para lograr la preparación para REDD+. Ésta está organizada con base en los
componentes de la plantilla del R-PP (v. 6) e incluye elementos de las áreas del Programa Global, así
como de informes de progreso de los países y elementos estratégicos nacionales.
La capacidad/preparación requerida no es un listado exhaustivo de capacidades de REDD+ sino un
listado elementos principales de capacidad sugeridos. La primera columna de la matriz ofrece la
opción de enlistar otras capacidades o especificar más detalladamente la capacidad que usted desee
incluir bajo cada componente o subcomponente.
Estructura y llenado de la matriz
Para el llenado de las matrices, se pide a los encuestados seguir los pasos siguientes y añadir
información si ésta estuviere disponible o se considerare necesaria.
i. Leer detenidamente los elementos indicativos de capacidad bajo cada componente y subcomponente.
ii. La columna 1 se refiere a la presencia de alguna capacidad específica requerida dentro de un
componente y subcomponente de la preparación de REDD+. Las capacidades requeridas bajo cada componente y subcomponente están ordenadas por letras y aparecen en los renglones que atraviesan de la columna 1 a la 6 de la matriz. Se ruega a los encuestados que evalúen si la capacidad sugerida describe con totalidad su necesidad o si se necesita suministrar especificaciones adicionales. Los encuestados pueden insertar más renglones a la tabla para acomodar necesidades/capacidades adicionales que deberían añadirse a un componente o subcomponente en particular.
iii. En la columna 2, se solicita que el encuestado evalúe y sugiera cuándo y cuán urgentemente
debe abordarse la necesidad en cuestión.
Sugerencia (otra capacidad requerida) Capacidad requerida propuesta
Subcomponente
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
23 | P á g i n a
iv. En la columna 3, el encuestado tiene que seleccionar el tipo de apoyo requerido (técnico, administrativo o financiero). Se puede seleccionar más de una opción y, si es posible, deberá especificarse la naturaleza del apoyo deseado.
v. En la columna 4, se pide al encuestado identificar el mecanismo de preferencia a través del cual se entregará el apoyo. Si bien algunas alternativas se mencionan, puede ser que no estén disponibles o no sean aplicables para el caso y los encuestados deberán especificar su mecanismo de preferencia.
vi. En la columna 5 se pide al encuestado hacer una estimación de la cantidad (en USD) que será necesaria para lograr la capacidad requerida para un componente o subcomponente específico. Si no hay una estimación disponible, los encuestados deberán detallar si requieren un apoyo adicional para llevarla a cabo.
vii. En la columna 6 se pide identificar a los participantes que serán beneficiarios del apoyo para
desarrollar, mejorar, incrementar y más tarde aplicar una capacidad específica para la preparación.
viii. Una vez completada la matriz, los encuestados podrán identificar y describir algún tema (o
varios) que no haya sido considerado en ésta y añadirlo en renglones adicionales dentro de la matriz o en hojas suplementarias anexas al documento, con una referencia clara a los componentes en cuestión.
Información adicional útil que los países podrían suministrar a los consultores:
Cualquier otra información que pueda ayudar a aclarar o traer a colación necesidades específicas de preparación
Información sobre nuevos acontecimientos de políticas que atañan a REDD+ Información reciente sobre el progreso local de REDD+ que no haya sido notificada en los
informes formales u otro tipo de literatura
Capacidades requeridas
Componentes y subcomponentes
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
24 | P á g i n a
Anexo II: ONU-REDD / FCPF Evaluación de las necesidades de los países
Preguntas generales
Nombre del país:
Fecha de las entrevistas (si aplica):
Entrevistador (si aplica):
Objetivos de las preguntas generales: El objetivo de esta sección es obtener el punto de vista de los
encuestados en el país en cuestión sobre su programa, estrategia o iniciativa relevante de REDD+, así
como crear una atmósfera de discusión interactiva y destilar las perspectivas específicas del país
sobre cuestiones relativas a la preparación. No se tiene previsto recopilar datos para su comparación
con los de otros países; no obstante, algunas de las respuestas generales podrían mostrar similitudes
de tendencias de pensamiento, expectativas, preocupaciones sobre el nivel actual y los tipos de apoyo
existentes, así como los retos por venir.
1. ¿Cuáles considera usted que son los cinco logros más importantes (logros relevantes a las categorías de preparación que aparecen en la plantilla del R-PP, versión 6, o como se haya acordado en Cancún) que se hayan alcanzado hasta ahora con respecto a la preparación de REDD+?
2. ¿Cuáles considera que son las cinco necesidades o brechas principales (necesarias para cumplir con los requisitos implícitos en las categorías de preparación definidos) que deberían abordarse para acercar a su país a la preparación de REDD+ y qué apoyo requeriría en este respecto?
Necesidad Apoyo requerido
1.
2.
3.
4.
5.
3. ¿Qué mecanismos de apoyo (manera de entrega del apoyo) tiene contemplados o preferiría
utilizar de aquí en adelante?
4. ¿Podría especificar cuál de sus necesidades se satisfaría de manera más eficiente a través de enfoques nacionales o regionales?
5. En su país, defina y establezca un orden de prioridades entre las áreas donde el desarrollo de capacidad para REDD+ es necesaria entre los grupos de participantes clave ajenos al gobierno.
6. Con base en la perspectiva particular de su país, ¿cuál es su comprensión y sus expectativas
de la preparación de REDD+?
BORRADOR - Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Anexo III: Matriz completa de respuestas para la evaluación de las necesidades de los países de ONU-REDD – FCPF para la preparación de REDD+
Componente 1: Gobernanza de REDD+ nacional
Subcomponente: 1.1. Capacidad institucional, un mecanismo de coordinación y un marco jurídico
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: La evaluación de reformas institucionales y nuevos arreglos institucionales necesarios para el diseño/la implementación de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: Instituciones efectivas (con capacidad técnica, autoridad administrativa, capacidades financieras) para gestionar los impulsores de la
deforestación y la degradación forestal para REDD+ (en especial los sectores forestales y del uso de la tierra)
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 26
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación de los requisitos de refuerzo institucional, por ejemplo, para mejorar las capacidades de aplicación de la ley y de MRV,
entre otras.
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
d) Capacidad requerida/elementos de preparación: Un mecanismo de coordinación efectivo entre ministerios a nivel político, técnico y administrativo
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 27
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
e) Capacidad requerida/elementos de preparación: Un mecanismo de coordinación efectiva con la sociedad civil, los Pueblos Indígenas y los sectores productivos para el diseño y la
implementación de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
f) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una evaluación jurídica sobre cómo integrar los derechos del carbono en el contexto de la legislación actual, incluyendo la coordinación
y la consulta sobre cómo asignar derechos de carbono
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 28
Subcomponente: 1.2. Distribución de beneficios
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: El diseño/puesta a prueba de la implementación de un sistema transparente y contable para canalizar beneficios e ingresos de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: Un marco institucional para los sistemas de distribución de beneficios (SDB)
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 29
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: La capacidad nacional para observar los estándares fiduciarios para el desembolso y recepción de fondos
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
d) Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación, evaluación y uso de las experiencias previas, incluidas las actividades de demostración de REDD+, con el objeto de
generar información para la estrategia de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 30
Subcomponente: 1. 3. Proceso de consulta y participación (PI, OSC y otros participantes)
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: Procedimientos formales para las consultas con los actores involucrados
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: El desarrollo de capacidad y suministro de información para facilitar la participación de los PI, las comunidades dependientes de los
bosques y otros actores relevantes en la gestión de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 31
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: Mecanismos reconocidos y aplicados formalmente para resolver conflictos en el contexto de REDD+ (derechos de carbono, tenencia de
la tierra de los PI, entre otros)
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
Componente: 2. Estrategia o Plan de Acción de REDD+
Subcomponente: 2. 1. Desarrollo de la estrategia de REDD+ y sus opciones
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: El uso de experiencias sobre gestión de los recursos naturales, los bosques, la agricultura (a nivel local, regional y nacional), con el fin
de generar información para el diseño/la implementación de la estrategia de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 32
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: La evaluación de las causas de cambios en el uso de la tierra, incluidas las que sean ajenas al sector forestal, a nivel nacional
y regional
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la
financiación
1= Pueblos Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros (especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: Sistemas que simulen y monitoreen el impacto de las políticas de REDD+ a nivel nacional, regional y local
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el próximo
año)
3= No urgente (durante el
próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 33
d) Capacidad requerida/elementos de preparación: Análisis de escenarios de REDD+ y sus posibles impactos en el PIB, así como la aportación porcentual de los bosques y la agricultura al
PIB
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
e) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una evaluación de costos (costos de oportunidad y de transacción) de la acción de REDD+ local, regional y nacional para generar
información para la toma de decisiones
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 34
f) Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación o evaluación de inconsistencias o conflictos mayores entre los objetivos de la estrategia de REDD+ y las políticas y
programas en otros sectores (transportes, agricultura, energía, minería), así como maneras de abordarlos
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
g) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una evaluación sobre cómo las leyes, políticas y prácticas existentes incentivan los procesos de deforestación y degradación forestal
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 35
h) Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación de una reforma a la legislación y a las políticas que pueda realizarse a corto plazo
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
i) Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación de las áreas prioritarias para pilotos y poner a prueba mecanismos
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 36
j) Capacidad requerida/elementos de preparación: La puesta a prueba de opciones específicas de la estrategia de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
Subcomponente: 2.2 Beneficios múltiples de los bosques y REDD+
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: Sistemas de información sobre beneficios múltiples de los bosques basados en los ecosistemas y REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 37
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación y selección de métodos de contabilización de los recursos naturales (RN) y otros sistemas de valoración de los RN
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación, evaluación y priorización de servicios ambientales por región, por ecosistema, entre otros, para los programas piloto
de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 38
d) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una evaluación para incorporar los beneficios múltiples de los bosques en áreas como el uso de la tierra y la planificación espacial
dentro de los programas nacionales y estrategias de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
Componente: 3. Salvaguardas sociales y ambientales Subcomponente: 3.1. Información sobre salvaguardas
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: Identificación y comprensión de riesgos sociales, políticos, económicos y ambientales clave en el contexto de la estrategia de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 39
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: Marcos para monitorear y gestionar los riesgos e impactos durante la fase de implementación de la estrategia de REDD+ (ej. Políticas,
gobernanza, cobeneficios, participación, etc.)
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una evaluación de los riesgos y beneficios potenciales clave desglosados por género, así como oportunidades, opciones y un marco de
implementación para la estrategia de REDD+
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 40
Componente: 4. Niveles de emisión de referencia forestales y/o nivel de referencia forestal
Subcomponente: 4.1. Niveles de emisión de referencia/nivel de referencia
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: Datos y conocimiento sobre los procesos y las causas de la deforestación y la degradación forestal, las emisiones de GEI asociadas a
ello y los métodos para evaluar el desarrollo de éstas en el futuro
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una metodología para estimar las emisiones históricas y los escenarios de emisión con base en las tendencias esperadas de las causas
de cambios
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 41
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: Conocimientos sobre análisis espacial y temporal, así como herramientas de modelaje y un sistema para vincular a instituciones y
organizaciones que trabajan en un área determinada
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar: Componente: 5. Sistemas de monitoreo forestal nacional e información sobre salvaguardas Subcomponente: 5.1. Marco de monitoreo nacional y capacidades
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: La capacidad y/o acatamiento de sistemas nacionales e internacionales de reporte (ej. comunicados nacionales a la CMNUCC, FAO FRA)
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 42
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una capacidad y sistemas para estimar el carbono terrestre, sus dinámicas, los cambios inducidos por el ser humano, las fugas y los
enfoques de monitoreo
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
Subcomponente: 5.2 Diseño de un sistema de monitoreo (cambio de área, precisión, verificación y reporte)
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: Un acuerdo sobre las definiciones, los objetivos de monitoreo, las unidades de referencia y variables de monitoreo
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 43
b) Capacidad requerida/elementos de preparación: Arreglos institucionales definidos jurídicamente con competencias y capacidades técnicas claras
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: Un plan de desarrollo de capacidad para cubrir las necesidades de datos e información prioritarios (ej. Cambios en la cubierta, flujos
del carbono, cobeneficios, costos de oportunidad y riesgos ambientales)
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 44
d) Capacidad requerida/elementos de preparación: La revisión, consolidación e integración de los datos e información existente (inventario forestal, parcelas de muestreo permanentes,
actividades de demostración de REDD+)
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
e) Capacidad requerida/elementos de preparación: La capacidad, los sistemas y procedimientos para estimar las reservas de carbono de acuerdo con los niveles del IPCC sobre las
reservas de carbono para monitorear cambios
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 45
f) Capacidad requerida/elementos de preparación: Un sistema y la capacidad para realizar un análisis estadístico y la interpretación de datos de manera transparente, incluida una
estimación del margen de error
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
g) Capacidad requerida/elementos de preparación: El uso de un sistema independiente para verificar datos y su interpretación
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 46
h) Capacidad requerida/elementos de preparación: Instituciones o plataformas que garanticen el acceso público a los datos e información con fines de transparencia, así como la
capacidad requerida para ponerlas en marcha y mantenerlas
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
Subcomponente: 5.3 Diseño de un sistema de información sobre beneficios múltiples, otros impactos, gobernanza y salvaguardas
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y
detalle su respuesta
Mecanismo a través del cual podría otorgarse el
apoyo
¿Tiene una estimación de
la financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a)Capacidad requerida/elementos de preparación: Un sistema para monitorear cómo las salvaguardas se están abordando durante la implementación de las actividades de REDD+ con
base en una metodología y herramientas prácticas
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 47
b)Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación del alcance y los papeles de los participantes y las instancias gubernamentales participantes en el diseño y la
implementación de las salvaguardas.
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
c)Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación de la capacidad necesaria para el diseño y la implementación de las salvaguardas
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 48
d)Capacidad requerida/elementos de preparación: La coordinación del sistema de información sobre salvaguardas con el monitoreo de otras necesidades
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
e)Capacidad requerida/elementos de preparación: La identificación de mecanismos para el establecimiento de un monitoreo y revisión independientes que permitan la participación de la
sociedad civil, los Pueblos Indígenas, los habitantes de los bosques y otros involucrados
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 49
Componente 6. Transición hacia un marco de desarrollo con REDD+ (economía verde)
¿Su país requiere esta
capacidad?
Si su respuesta es 2 o 3, el
apoyo requerido por el
país es:
Especifique los tipos de
apoyo requerido y detalle su
respuesta
Mecanismo a través del cual
podría otorgarse el apoyo
¿Tiene una estimación de la
financiación requerida? Beneficiario del apoyo
a) Capacidad requerida/elementos de preparación: El desarrollo de hojas de ruta nacionales para identificar qué tipo de inversiones y estrategias se necesitan para integrar REDD+ en
los marcos de desarrollo
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar: b) Capacidad requerida/elementos de preparación: Protocolos para la planificación integral del uso de la tierra y la toma de decisiones para permitir la integración de información
económica, biofísica y social por medio del uso de herramientas de criterios múltiples para la toma de decisiones
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 50
c) Capacidad requerida/elementos de preparación: Una capacidad para desarrollar visiones integrales y llegar a otros sectores tales como el de planificación o el sector financiero para
priorizar las inversiones y el gasto público, con el fin de promover opciones de desarrollo más sostenibles
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar: d) Capacidad requerida/elementos de preparación: El fortalecimiento de políticas para que tengan un enfoque en pro de los pobres. La capacidad para desarrollar mejores indicadores
que orienten las inversiones, tales como “el PIB de los pobres”
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
BORRADOR – Metodología de evaluación de las necesidades de los países
Página | 51
e) Estudios de caso y comparaciones entre el impacto posible de las prácticas y trayectorias de inversión habituales y el de opciones de economía verde (tales como la agrosilvicultura, un
tratamiento más eficiente de la leña, proyectos de REDD+, pagos por servicios ambientales) en distritos piloto
1= Sí 2 = No
3= Otro
Si responde 3,
especifique
------------------------
------------------------
1= Muy urgente (en los
próximos seis meses)
2= Moderadamente
urgente (durante el
próximo año)
3= No urgente (durante
el próximo año y medio)
4= Otra
Si responde 3, especifique
----------------------------------
---------------------------------
1= Financiero
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
1=Sí. Suministrar la
información.
------------------------
2=No
3= Se requiere apoyo
para estimar la financiación
1= Pueblos
Indígenas
2=Sociedad civil
3= Institución
gubernamental
4=Otros
(especificar)
------------------------
------------------------
2= Administrativo
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
3 = Técnico
--------------------------------
--------------------------------
-----------------------------
1=Conocimientos específicos 2= Directrices
3= Taller 4= Financiación directa
5= Otro
Especificar:
