c. Jueces y Primeros Reyes de Israel

7/17/2019 c. Jueces y Primeros Reyes de Israel

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U N I D A D U N O :

L O S J U E C E S D E I S R A E LLOS JUECES Y PRIMEROSREYES DE ISRAEL

INTRODUCCIÓN

En nuestras lecciones se ha mencionado a

Josué, y con ésta historia llegamos a la última parte de suvida triunfante.

Siendo varón altamente capacitado para el mando, por su valentía y humildad,tuvo el privilegio de hacer entrar a su pueblo en la tierra de Canan. !llí venció a treinta yun reyes "capítulo #$%, y tomó posesión de la mayor parte de la tierra de promisión, lacual repartió a las diferentes tribus de &srael. !hora, tiene ciento die' a(os, y sabe )uedebe morir luego. !un cuando est muy contento de ver al pueblo de *ios enposesión de sus heredades, él ve el grave peligro )ue les rodea en las nacionesidólatras. *eseoso de advertirles, manda congregar al pueblo en la ciudad de Si)uem.

LA REUNIÓN

+a gente de este lugar se afana, haciendo grandes preparativos en vistade las numerosas visitas )ue deben llegar. +os ancianos y oficiales de las diferentestribus, en obediencia a la orden de su efe, parten de sus hogares, y algunos de apie, otros en cabalgaduras, vienen a través de los valles y cerros. -or suubicación central, Si)uem es un lugar conveniente para todos. +uego llegan losviaeros, y buscan aloamiento en las casas de sus hermanos. El día se(alado parala reunión, Josué les congrega a fin de poner en su conocimiento la -alabra de Jehov.l tiene una apariencia distinguida, y a pesar de su vee', su vo' es fuerte, y sus oosescudri(adores. !l verlo delante de la congregación para predicarles sumensae de despedida, nos sentimos hondamente impresionados con su espíritu deconvicción y rectitud.

EL MENSAJE DE JOSUÉSus primeras palabras son características de él, pues revelan la devoción a

Jehov )ue le ha motivado a lo largo de muchos a(os de fiel servicio. l dice/0!sí dice Jehov, *ios de &srael1, dando luego después un resumen de la historiadel pueblo israelita desde la llamada de !bram hasta ese momento. "Conviene )ue elmaestro haga preguntas sobre los puntos de ms importancia%. 2ímos ve' tras ve' lapalabra servir, véanse los versículos $, #3, #4, #5, #6, #7, $8, $$, y $3. Josué anhela)ue su pueblo sirva a Jehov y a l solo.

9ien sabe )ue muchos de ellos aún tienen imgenes )ue han traídodesde Egipto, y adems comprende )ue las naciones paganas )ue les rodeanconstituyen un grave peligro. -or eso, les recuerda su idolatría pasada, advirtiéndoles )ueen tales condiciones no pueden servir al *ios santísimo. !l llegar al punto culminantede su mensae, Josué les e:horta a hacer una decisión/ 0Escogeos hoy a )uiénsirvis...1 0;o y mi casa serviremos a Jehov1. <odos, conmovidos, prometenconsagrarse a Jehov para servirle. En seguida Josué hace pacto con el pueblo yescribe las palabras en el libro de la ley de *ios <omando una gran piedra, lacomo testigo para )ue tengan siempre presentes las promesas hechas de servir aJehov. Entonces los ancianos y oficiales se van a sus ciudades y aldeas con las noticiaspara sus tribus.

APLICACIÓN

#. =En )ué pueblo untó Josué a los ancianos de &srael> =con )ué propósito lescongregó>

$. =Cul fue la palabra )ue encontramos muchas veces en el capítulo>?. =Cul fue la decisión )ue Josué e:igió al pueblo )ue hiciese>4. =@ué decisión e:ige *ios al pecador hoy>

Domingo, 1 denoviembre del 21!

LECCION UNO:

EL "L#IMOMENSAJE DE

PARA MAESTROLeer Josué 24:1 – 31

CONCEPTO DE VALOR

o SERVIR A JEHOVÁ

OJETIVOS!ue e" #"u$%o se&#:

o Josué 'ue u% "()er *+#$,-é% u%# r#%-%/ue%0-# es&-r-+u#"&#r# su '#$-"-#.

E" &ue,"o )e,(# )eu#r)#r "# ro$es#

TETO A MEMORIAR Josué 24:1

M#*ores: 5 s- $#" os&#re0e ser6-r # Je7o689 es0oeos 7o*# u-é% s-r68-s; s- #

"os )-oses # u-e%ess-r6-ero% 6ues+ros&#)res9 0u#%)oes+u6-ero% #" o+ro"#)o )e" r(o9 o # "os)-oses )e "os#$orreos e% 0u*#+-err# 7#,-+8-s; &eroo $- 0#s#

I<LESIAPRESITERIANADE JES=CRISTOEN EL PER>

I&& ? ED%-

U N I D A D U N O :

L O S J U E C E S D E I S R A E L

LOS JUECES Y PRIMEROSREYES DE ISRAEL



INTRODUCCIÓN

!l igual )ue todo país tiene sus héroes yheroínas, &srael las tuvo, hallamos los nombres de varios deellos, y los relatos de sus ha'a(as. En el tercer capítuloleemosde tres hombres, 2toniel, !od, y Samgar, )uienes libraron a su país de sus opresores.En cambio el pasae )ue nos corresponde hoy habla de una muer )ue gobernó a&srael. Eran tiempos angustiosos, pues durante veinte largos a(os los israelitas habíansufrido bao el dominio de Jabín, un poderoso rey de Canan. Este teníanovecientos carros de hierro y un numeroso eército bao el mando de un generalSísara.

DEBORA LA PROFETIZA

En el monte de Efraín, entre Jerusalén y la tierra del rey Jabín, vivía laprofetisa *ébora. Cuando los israelitas clamaron a Jehov pidiendo perdón y au:ilio, lles dio a entender por intermedio de ella )ue un varón llamado 9arac debía untar die' milhombres para pelear contra los enemigos. Este era temeroso, de manera )ue dio a*ébora, 0Si tú fueres conmigo, yo iréA pero si no fueres conmigo, no iré1.

DEBORA LA GUERRERA+a profetisa era muer decidida y de fe, así )ue contestó, 0&ré contigo1, y

partió con 9arac. Con los die' mil hombres, les conduo al monte de <abor, lugaren donde, según las instrucciones de *ios, la batalla debería ser llevada a cabo.Sísara llegó a saber luego de los preparativos de &srael. ! lo meor se rio, diciendo/

0=Cómo se atreven a rebelarse contra mí estos débiles israelitas, y dirigidos por unamuer todavía>1 Beuniendo sus novecientos carros de hierro y a todos sus guerreros,se trasladó a las cercanías del monte <abor, donde el terreno era muy propicio parasus carros, hecho )ue sin duda *ios había tomado en cuenta.

0+evntate1, dio *ébora a 9arac. 0=o ha salido Jehov delante de ti>1 y9arac con sus hombres descendieron del monte. -arecían insignificantes ante a)uelenemigo tan poderoso. +uego comprobaron )ue Jehov les había precedido, pues l,desencadenando las fuer'as de la naturale'a sobre sus adversarios, les destruyó.Duchos perecieron en las aguas del torrente Cisón, 4/$8,$#, de modo )ue la gentede 9arac sólo tuvo )ue seguirlos, matndoles con facilidad mientras huían en

confusión. Sísara, viéndose vencido, baó de su carro y huyendo con prisa, seacercó a la carpa de un amigo, como él pensaba. !llí la se(ora Jael le admitió, pero al)uedarse él dormido, ella tomó una estaca, la cual metió en sus sienes, de modo)ue le mató, enclavndolo en la tierra. !l poco rato 9arac pasó por allí, y Jael,saliendo a su encuentro, lo llevó a la carpa donde le mostró al famoso general,)uien aún yacía con la estaca atravesada por las sienes.

DEBORA LA GUERRERAna ve' ms *ébora es )uien toma la iniciativa en &srael, pues apenas el

enemigo es derrotado, ella, acompa(ada por 9arac, canta alaban'as a Jehov. Ensu magnífico cntico, reconoce la debilidad desesperante de su pueblo "vs.5 al 6%, como

fondo oscuro sobre el cual manifestar el poder de Jehov "vs. 3, 4, $8 al $$%. Se refiere ala negligencia de algunas tribus "vs.#5,#F,$?%, para hacer resaltar la valentía dea)uellos )ue vinieron a ayudar "vs.#? al #4,#6,#7%. En los versículos $3 al $F,*ébora celebra el triunfo de Jael. *espués en los versículos $6 al ?8, dibua conpalabras un cuadro de la madre de Sísara, )uien espera a su hio )ue nunca

Domingo, $ denoviembre del 21!

LECCION DOS:

DE%ORA Y%ARAC

PARA MAESTROLeer Jue0es C#&s. 4 *

CONCEPTO DE VALOR

o =SCAR A JEHOVÁ

OJETIVOS!ue e" #"u$%o se&# ue:

o Dé,or# 'ue us#)# &orD-os &#r# )#r 8%-$o# Isr#e".

Dé,or# 0o$o

&ro'e+#9 #%-$o # su#$- o #r#

TETO A MEMORIAR S#"$o @:1

M#*ores: E% +-0o%B#r8% "os ue0o%o0e% +u %o$,re9Por 0u#%+o +9 o7

Je7o689 %o)es#$&#r#s+e # "osue +e ,us0#ro%.

Me%ores: Por0u#%+o +9 o7 Je7o689%o )es#$&#r#s+e #"os ue +e ,us0#ro%.


I&& ? ED%-

APLICACIÓN*ebido a su desobediencia e idolatría, los israelitas tuvieron )ue sufrir por muchos a(os bao el cruel rey de Canan, y

sólo fueron librados cuando se arrepintieron y clamaron a *ios. *e la misma manera, los ni(os y adultos )ue hoy prefieren losplaceres del mundo y la idolatría de la religión tendrn )ue pagar las consecuencias. Cunto ms conviene )ue los ni(os de laescuela dominical se conviertan ahora mismo al Se(or Jesucristo, haciendo caso de la advertencia suya, donde lesdice/ 0!cuérdate de tu Creador en los días de tu uventud, antes )ue vengan los malos días, y lleguen los a(os, de loscuales digas, o tengo en ellos contentamiento1. !l igual )ue *ébora y 9arac, los salvados se alegran, cantando alaban'as a

su Salvador, # -edro $/7, !pocalipsis 4/7.

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN:

#. ombren a tres héroes de &srael )ue figuran en esta historia.$. =Cuntos carros de hierro tenía Jabín>?. =En )ué lugar pelearon los israelitas contra sus enemigos>3. =Cómo murieron muchos de los soldados de Sísara> =)uién le mató a él>4. =-or )ué sirvieron los israelitas por tantos a(os a sus opresores>

ANEXOS:

G Complementar la ense(an'a con visuales previamente preparadas.G Demorice el te:to.G Hoa de trabao.



U N I D A D U N O :



INTRODUCCIÓN

*espués de la grande victoria de *ébora y

9arac sobre Jabín, rey de Canan, los israelitas vivieronen pa' durante cuarenta a(os. Entonces, volviendo a hacer lomaloante los oos de Jehov, l les entregó en manos de los madianitas, )uienes lesafligieron por siete a(os. Duchos de los israelitas, atemori'ados, fueron a vivir encuevas y cavernas. !llí pasaron hambre, pues cada ve' )ue sembraban suscampos, los adversarios, como langostas innumerables, llegaban para destruir losfrutos, llevndose todas las oveas y dems animales. &srael, reconociendo por fin supecado ante Jehov, clamó a l, y nuevamente les fue misericordioso, suscitandopor libertador a un varón llamado Iedeón.

LA APARICIÓN DEL ÁNGELEste hombre siente mucho la condición de su pueblo, y siempre estn ensus pensamientos los milagros )ue sus padres le han contado acerca de la liberación dela esclavitud en Egipto. Dientras medita en estos hechos, trabaa arduamente trillandotrigo, pero como no se atreve a hacerlo fuera donde los madianitas pudieransorprenderle, trabaa calladamente en el lagar. Dientras est ocupado en estaslabores y pensamientos, un ngel se le aparece y le saluda diciendo, 0Jehov estcontigo, varón esfor'ado y valiente. e con esta tu fuer'a, y salvars a &srael de lamano de los madianitas. =o te envío yo>1 -ese a estas palabras alentadoras,Iedeón vacila, pues tiene miedo al enemigo, y desea una se(al de parte de suvisitante celestial. -or lo tanto le ruega )ue le espere hasta )ue vuelva con una ofrenda.

LA SEÑAL DL FUEGOBpidamente Iedeón prepara pan, caldo y carne de cabrito. +uego,

obedeciendo a la vo' del ngel, coloca la carne y el pan sobre una pe(a, yderrama el caldo. Entonces el ngel, e:tiende el bculo )ue tiene en su mano, tocacon la punta en estas cosas, y fuego sube de la pe(a, el cual las consume. Iedeón seatemori'a, pero Jehov le tran)uili'a, diciéndole, 0-a' a tiA no tengas temor, nomorirs1. !hora él comprende )ue el fuego )ue consumió el sacrificio manifestó elagrado de *ios, )uien estar con él en todo lo )ue tenga )ue hacer.

GEDEÓN SIRVE A DIOSEn la noche Jehov habla nuevamente a Iedeón, diciéndole )ue eche

abao el altar )ue su padre tiene para un falso dios llamado 9aal, y )ue corte la imagende !sera )ue est unto a él. <eme hacer esto de día, así )ue untando die' siervos fieles,lo hace de noche, y levanta un altar a Jehov, donde ofrece un holocausto. Sepuede imaginar la sorpresa y rabia de los hombres de la ciudad al día siguienteal ver )ue el altar de su dios ha sido derribado. o obstante, este acto intrépidode Iedeón convence a su padre )ue 9aal es simplemente un ídolo sin poderalguno, y resulta en su conversión a Jehov.

Domingo, 1! denoviembre del 21!

LECCION #RES:

DIOS LLAMAA &EDE'N



PARA MAESTROLeer Jue0es F:1 G 4

CONCEPTO DE VALOR

o ESPERAR EN JEHOVÁ


o <e)e% +e%(# +e$or;$#s re0or)#,# "#s7-s+or-#s )e susP#)res.

o

<e)e% &-)- se#"es&#r# 0o%B#r $8s e%D-os.

Ho*9 "#s se#"es ue

TETO A MEMORIAR 1 Cor-%+-os 1:2

M#*ores: s-%o ue "o%e0-o )e" $u%)oes0o- D-os9 &#r##6ero%K#r # "oss#,-os; * "o )é,-" )e"$u%)o es0o- D-os9&#r# #6ero%K#r # "o'uer+e.

Me%ores: "o )é,-")e" $u%)o es0o-D-os9 &#r#


I&& ? ED%-

LA SEÑAL DEL VELLON DE LANAuevamente los madianitas, amalecitas y orientales se reunen para invadir la tierra de &srael, pero esta ve' Iedeón,

bao la dirección del Espíritu de *ios, unta un numeroso eército. -rimeramente los de su propia ciudad, !bie'er, secongregan, después llegan los de Danasés, !ser, Kabulón y eftalí, pero Iedeón aún no se atreve a salir contra elenemigo sin )ue Jehov le dé una seguridad absoluta de su presencia con él.

*espués de orar, pone un vellón de lana en la tierra, el cual, al recogerlo por la ma(ana, est lleno de rocío, pese a)ue la tierra est completamente seca. Iedeón vuelve a orar, pidiendo esta ve' )ue caiga rocío en la tierra solamente, y denuevo Jehov le contesta, pues al recoger el vellón el segundo día por la ma(ana, éste est perfectamente secomientras )ue el rocío est en toda la tierra. Esto sirve para disipar las dudas a Iedeón, )uien ahora est dispuesto a arriesgarsu vida por la causa de su pueblo.

APLICACIÓN+os enemigos terrenales de &srael son figura de los enemigos espirituales de los pecadoresA a saber, Satans, los

vicios, los malos amigos, etc. o obstante, al igual )ue Iedeón alcan'ó favor delante de *ios por el sacrificio )ue lepresentó, ustedes pueden ser salvos depositando su fe en el sacrificio de Jesús. Entonces también podrn servir a *ios,batallando contra los enemigos para la salvación de sus amigos


#. Cuando el ngel se apareció a Iedeón, =en )ué estaba ocupado éste>$. =@ué significó el fuego )ue consumió la ofrenda de Iedeón>?. Cuando Iedeón derribó el altar de 9aal, =)uién se convirtió a *ios>3. Cuenten lo de la se(al del vellón.4. =@ué es lo )ue esta historia nos ense(a>

ANEXOS:



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U N I D A D U N O :

L O S J U E C E S D E I S R A E LLOS JUECES Y PRIMEROSREYES DE ISRAEL

INTRODUCCIÓN

Como veíamos en nuestra última lección, losmadianitas oprimieron a los israelitas durante siete a(os, yentonces Jehov, en contestación a las súplicas de éstos,suscitó por libertador a Iedeón, a )uien se untaron treinta ydos mil hombres.

DIOS ESCOGE A LOS SOLDADOS!un)ue este eército era numeroso, parecía insignificante en comparación

con las huestes enemigas, de manera )ue Iedeón tiene )ue haberse e:tra(adocuando Jehov le dio, 0El pueblo )ue est contigo es mucho. Ha' pregonar,diciendo/ @uien tema y se estreme'ca, madrugue y devuélvase1. El resultado fue

)ue $$.888 abandonaron las filas del eército y regresaron a sus casas. 0!ún esmucho el pueblo, 0 dio Jehov, ordenando a su siervo )ue llevara a los hombreshasta las aguas. Lue una prueba muy e:tra(a/ 7.F88 israelitas se arrodillaron, yallegando la boca al agua, bebieron con calma, mientras )ue trescientos apenas sedetuvieron en la marcha para allegar un poco de agua con la mano a la boca.Entonces Jehov dio, 0Con estos trescientos hombres os salvaré1, de manera )uelos soldados cómodos fueron despachados, igual como había pasado con los cobardesanteriormente.

EL SUEÑO DEL MADIANITA!)uella misma noche *ios, comprendiendo )ue Iedeón necesitaba ser

estimulado, le envió unto con Lura su siervo al campamento enemigo. !llí, escondidos,oyeron a un soldado )ue contaba a su compa(ero )ue había so(ado con un pan decebada, el cual rodó hasta las carpas de ellos y las trastornó. M@ué sue(o tane:tra(oN Sin embargo tenía un significado muy siniestro para el compa(ero dea)uel madianita )ue lo relataba, pues le contestó, diciendo, 0Esto no es otra cosasino la espada de Iedeón ... *ios ha entregado en sus manos a los madianitascon todo el campamento1. <iene )ue haber sido una gran sorpresa para Iedeónescuchar su propio nombre y comprender la interpretación del sue(o. +leno degratitud a *ios, y fortalecido en su espíritu, regresó a sus guerreros a fin deprepararlos para el encuentro con los enemigos.

LA BATALLAIedeón repartió a los trescientos hombres en tres escuadrones, poniendo

trompetas en manos de todos ellos, y cntaros vacíos, con teas encendidas dentro de loscntaros. *iciéndoles )ue deberían imitar el eemplo suyo, les dividió en tresgrupos, y ocultos bao el manto de la noche, se acercaron al campamentoenemigo. +as multitudes de Dadin, creyéndose completamente seguras, dormíanabao en el valle.

*e repente fueron despertadas por los gritos ensordecedores de Iedeón y lossuyos, )uienes, allegando las trompetas a la boca, gritaron, 0M-or la espada de

Jehov y de IedeónN1 !dems, al hacer esto, )uebraron los cntaros deandoverse las antorchas de modo )ue los madianitas vieron un cordón de fuego )ue lescircundaba. <an e:tra(o espectculo hinchió de terror sus cora'ones, y huyendo de suscarpas, comen'aron a matarse unos a otros, pues en su confusión creían )ue losisraelitas ya habían invadido el mismo campamento

Domingo, 22 denoviembre del 21!

LECCION CUA#RO:

LA (IC#ORIA DE&EDE'N

PARA MAESTROLeer Jue0es :1 G 2

CONCEPTO DE VALOR

o JEHOVÁ L=CHA PORNOSOTROS


o !ue "#s uerr#s %o)e&e%)e% )e"%$ero )e &erso%#s

ue "u07#%.D-os &e"e#r8 &or sus7-os ue #'ro%+#%

TETO A MEMORIAR 1 Ju#% 4:4

M#*ores: H--+os96oso+ros so-s )e D-os9* "os 7#,é-s 6e%0-)o;

&orue $#*or es e"ue es+8 e% 6oso+ros9ue e" ue es+8 e% e"$u%)o.

Me%ores: $#*ores e" ue es+8 e%6oso+ros9 ue e" uees+8 e% e" $u%)o.


I&& ? ED%-



APLICACIÓNIedeón es otro de los muchos tipos de Jesús. En esta victoria, vemos una ilustración de la venida del

Se(or en su maestad y gloria, cuando l descender del cielo acompa(ado por sus santos ngeles y los salvados. En $<esalonicenses #/F,6 leemos )ue se manifestar en llama de fuego. !pocalipsis #7 habla de la espada en la boca deCristo con la cual l herir a los malos, y en Dateo $3/?# leemos de la gran vo' de trompeta )ue no sola mente untar a los escogidos, sino también se(alar la hora de condenación para los enemigos del Se(or. M@ué desesperación

sentir el pecador perdido en a)uel momento cuando gritar a los cerros, rogndoles )ue caigan sobre él paraesconderle de la cara del Se(orN Cun necesario es aceptar al Salvador y así encontrarse entre los escogidos del granBey en el día de su victoria y reino


#. =Cómo se llamaba el héroe de esta lección>$. =Con cuntos soldados ganó la victoria sobre los madianitas> =cómo fueron elegidos esos soldados>?. -ara animar a Iedeón antes de la batalla, =adónde le envió Jehov, y )ué oyó all>3. =! )uién tipifica Iedeón> =y su eército>

ANEXOS:


U N I D A D U N O :





INTRODUCCIÓN

! fin de comprender la historia de hoy, iremos a visitarel hogar de Danoa, un israelita de la tribu de *an en la parteoeste de Canan. M@ué feli' es esta familia )ue se compone detres personas/ el padre, la madre, y un ni(ito pe)ue(o llamado Sansón, nombre)ue )uiere decir 0risue(o1N Duchas veces la se(ora de Danoa se había sentidotriste puesto )ue no tenía familia, de manera )ue se alegró grandemente cuando unngel le trao las buenas nuevas )ue ella iba a tener un hio, y ms se alegró cuando vinopor segunda ve' confirmando la promesa a ella y a su marido. ;a ha tenido lugar elnacimiento e:traordinario y los padres estn llenos de go'o.

LA JUVENTUD DE SANSÓN

*eemos el hogar de Danoa ahora a fin de mirar hacia los vecinos de él. Estos,)ue se llaman los filisteos, viven al lado de la heredad de *an. Son muy malospues atormentan continuamente a los israelitas, )uienes en su angustia tienen )uehaber e:clamado muchas veces, 0M2al hubiera algún hombre poderoso )ue venciera anuestros adversariosN1 Esta es la tarea )ue Jehov destinó para Sansón, aun antes de sunacimiento, #?/4. +os padres cuidan diligentemente al ni(o conforme a los votos de unna'areo, cosa )ue *ios les impuso, #?/FA úmeros 5/# al 6A de manera )ue no le danvino ni le cortan el cabello.

9ao las bendiciones divinas Sansón crece, y de ve' en cuando elEspíritu del Se(or se manifiesta en él. Su vida es e:tra(a, pues fluctúa entre días de

go'o cuando Jehov lo ocupa en hechos de poder, y períodos cuando anda desobedientey aleado de la comunión con l. Sin embargo, demuestra tener fe en *ios, y tan grandesson sus ha'a(as )ue llega a reducir en gran manera el poder de a)uellos enemigos.El resultado fue )ue ellos no volvieron a molestar a &srael por algunos a(os despuésde la muerte de él.

LOS HECHOS DE SANSÓNSu poder se manifestó primero en las vi(as de <imnat donde un cachorro

de león vino rugiendo a su encuentro y Sansón, sin tener nada en la mano, lo mató.*espués, el Espíritu de *ios vino sobre él de tal manera )ue pudo matar a treintahombres de los filisteos. En otra ocasión, para vengarse de éstos, Sansón ca'ó

trescientas 'orras, y tomando antorchas, untó los animales de a dos, colocandouna antorcha entre cada dos colas. -egando fuego a las antorchas, soltó las'orras en los sembrados de los filisteos, y )uemó las cosechas amontonadas y enpie y vi(as y olivares.

Como era de esperarse, los filisteos, indignados, se reunieron para buscar a superseguidor, y al llegar a la tierra de Jud, dieron, 0! prender a Sansón hemos subido,para hacerle como él nos ha hecho1. !cobardndose ante las huestes enemigas, losvarones de Jud subieron a una cueva en donde estaba Sansón, y después de atarle condos cuerdas nuevas, le hicieron salir. o obstante, al acercarse Sansón a los filisteos,el Espíritu de *ios vino sobre él, fortaleciéndole de tal modo )ue cortó las

cuerdas como si hubiesen sido de ca(amito podrido. Hallando una )uiada de asnofresca, la tomó y mató con ella a mil hombres. Estos son solamente algunos delos hechos )ue *ios le permitió hacer contra los enemigos de su pueblo

Domingo, 2) denoviembre del 21!

LECCION CINCO:

LA (IDA DESANS'N

PARA MAESTROLeer Jue0es 14:1 – 2;

CONCEPTO DE VALOR

o JEHOVÁ ES N=ESTRAORTALEA.


o S#%s% 'ue e"e-)o&#r# ser-%s+ru$e%+o )e

s#"6#0-% &#r#Isr#e".

S#%s% es "# $ues+r#

TETO A MEMORIAR Pro6er,-os 1:1

To)os: H-o $(o9 s-"os &e0#)ores +eu-s-ere% e%##r9

No 0o%s-e%+#s.


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http://slidepdf.com/reader/full/c-jueces-y-primeros-reyes-de-israel 9/51@

APLICACIÓNEl nacimiento de Sansón fue milagroso como también lo es el nuevo nacimiento. +a misión de Sansón fue de luchar

contra los filisteos, la del cristiano es de luchar contra Satans y sus huestes. El Espíritu de Jehov )ue obró en él esel mismo Espíritu Santo, )uien, morando en el creyente, le fortalece para vencer al maligno y para librar a los pecadoresperdidos de su dominio.


#. =Cómo se llamaba el hio de Danoa> =)ué significaba ese nombre>$. =@uiénes eran los vecinos de los israelitas )ue les molestaban>?. =Cómo fue criado Sansón> es decir, e:pli)ue de las leyes )ue gobernaban la vida de un na'areo3. Dencione algunos de los hechos de Sansón.4. =En )ué sentido es semeante Sansón a un creyente hoy>

ANEXOS:

G Complementar la ense(an'a con visuales previamente preparadas.

G Demorice el te:to.G Hoa de trabao.

U N I D A D U N O :





INTRODUCCIÓN

Sansón gobernó a &srael por veinte a(os, y aun)uefla)ueó en algunas ocasiones, el Espíritu de *ios vino sobre élve' tras ve' y los filisteos le temieron por causa de su granpoder

En la lección de hoy veremos )ue Sansón murió a consecuencia de haber)uebrantado el voto de na'areo. Sin embargo, *ios le fortaleció para )ue,muriendo, pudiera triunfar sobre los enemigos una ve' ms.

LA EQUIVOCACIÓN DE SANSÓNEs un cuadro muy triste, el )ue vemos en esta lección, pues Sansón se ha

enamorado de una muer de los filisteos, la cual se llama *alila, de tal manera )ue

est completamente dominado por ella. M@ué e)uivocaciónN -or un tiempo, él ha perdidode vista la misión suya y en ve' de luchar contra los enemigos de &srael, est aliadocon ellos. MCun contentos estn los príncipes de los filisteos, )uienes por largotiempo han estado deseosos de prenderleN Estos prometen dar dinero a *alila contal )ue ella les descubra el secreto del poder de Sansón. Cuando ella le pregunta alrespecto él le dice, 0Otame con siete mimbres1, y ella lo hace, pero cuando los filisteosestn por prenderle, él rompe los mimbres. Ella sigue rogndole )ue le diga laverdad, a lo )ue contesta, 0Otame fuertemente con cuerdas nuevas1, pero al igual )ue laprimera ve', Sansón rompe las cuerdas como si fuesen hilos.

En otra ocasión, estando los dos sentados al lado del telar donde *alila sueleteer, Sansón le dice, 0<ee siete guedeas de mi cabe'a con la tela1, "siendona'areo su cabello es largo%. Dientras ella lo hace, Sansón duerme hasta serdespertado con el grito, 0los filisteos sobre ti1. M-oniéndose de pie, él arranca la estaca deltelar con la telaN

*espués de esto *alila le molesta día tras día, importunndole con sus palabrashasta )ue por fin le descubre todo su cora'ón, diciendo, 0Soy na'areo, si fuere rapado,me debilitaré y seré como todos los hombres1. *alila manda llamar a los príncipesde los filisteos para )ue vengan con el dinero prometido. +uego después hacedormir a Sansón sobre sus rodillas, y llama a un hombre )ue le rapa las siete

guedeas de su cabe'a. Entonces grita, 0Sansón, los filisteos sobre ti1, y éldespertndose, aún no se da cuenta )ue Jehov se ha apartado de él, sino )ue secree capa' de vencer a sus adversarios.

LA MISERIA DE SANSÓNSin embargo, cuando los filisteos lo prenden, no tiene poder para

resistirles, sino )ue, echando mano de él, le sacan los oos y le encarcelan en Ia'adonde le atan con cadenas, y le hacen moler en la prisión. M<al es la miseria )ue elpecado de Sansón le ha acarreadoN MCiego, encadenado y moliendo en la prisión, llega acomprender )ue 0el camino de los transgresores es duroN1 -roverbios #?/#4

Domingo, * dedi+iembre del 21!

LECCION SEIS:

LA MUER#EDE SANS'N

PARA MAESTROLeer Jue0es 1F:4 G 31

CONCEPTO DE VALOR

o JEHOVÁ ES N=ESTRAORTALEA.


o S#%s% 'ue e"e-)o&#r# ser-%s+ru$e%+o )e

s#"6#0-% &#r#Isr#e".

S#%s% es "# $ues+r#

TETO A MEMORIAR <8"#+#s F:

M#*ores: No ose%#é-s; D-os %o&ue)e ser ,ur"#)o:&ues +o)o "o ue e"7o$,re se$,r#re9eso +#$,-é% se#r8.Me%ores: No ose%#é-s; D-os %o&ue)e ser ,ur"#)o.


I&& ? ED%-



LA MUERTE DE SANSÓN+os filisteos, go'osos, se untan en una grande celebración donde alaban a *agón su dios, )uien, según

ellos creen, les ha libertado de su enemigo. +a casa est llena con apro:imadamente tres mil personas en el pisoalto. 0+lamad a Sansón para )ue nos divierta1, gritan, y luego él es traído por un mo'o )uien lo coloca entre las dos columnas)ue sostienen el edificio.

Estando en la crcel, ha tenido tiempo para meditar, y ahora en su dolor e impotencia, Sansón ora a *ios,rogndole de todo cora'ón )ue le ayude solamente esta ve'. &nmediatamente su poder vuelve, de manera )ue,abra'ndose de las dos columnas, Sansón se inclina con fuer'a. +a casa cae, miles de personas mueren, él entre ellos. !sísucede )ue Sansón, al final de su vida, es triunfanteA su nombre aparece en el registro de honor de la fe en Hebreos##, y la triste historia de hoy tiene un fin triunfante.

APLICACIÓN+a caída de Sansón es una parbola poderosa sobre la paga del pecado/#. +e transformó de un fuerte gobernante en un esclavo lastimosoA hay esclavitud en el pecado.$. +e )uitó su fuer'aA el pecado debilita al hombre moral y espiritualmente.?. +e )uitó sus oosA así también Satans, el dios de este siglo, ha cegado 0el entendimiento de los incrédulos, para

)ue no les resplande'ca la lu' del evangelio1, $ Corintios 3/3.3. +e hi'o moler en la crcel, sirviendo a los dictados de los filisteos.


#. =Cómo se llamaba la muer de la lección de hoy> =y a )ué pueblo pertenecía>$. *escriba las diferentes maneras en )ue ella ató a Sansón.?. -or fin, después de romper todas las cuerdas con )ue le habían atado, =)ué instrucciones dio Sansón a

*alila>3. Cuando los filisteos prendieron a Sansón, =)ué le hicieron, y adónde lo llevaron>4. =En )ué sentido es Sansón, en su caída y sufrimientos, figura del pecador perdido>>

ANEXOS:G Complementar la ense(an'a con visuales previamente preparadas.G Demorice el te:to.G Hoa de trabao.

H!CED2S 9BEE C2B<E *E <BES SED!!S ! ES<! &*!*, -!B! EL2C!B2S E +! CE+E9B!C&P!&*EQ!.

U N I D A D E S P E C I A L :

N A C I M I E N # O S M A R A ( I L L O S O S

MES DECELE%RACI'NNA(IDEA

ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN

Belo para controlar el tiempo

&nstrucciones para el Daestro"a%/*ivida a la clase en dos grupos "por eemplo, grupo 0!1 y grupo 091%. -ida )ue

cada grupo escoa a un representante )ue ser 0Kacarías1. +leve a los dosrepresentantes al frente de la clase, e informe a los grupos )ue 0Kacarías1 ha )uedadomudo, y )ue ellos tienen )ue adivinar lo )ue él dice por se(as. El grupo 0!1 puedeadivinar primero lo )ue su 0Kacarías1 )uiere decirA el grupo 091 deber permanecer ensilencio hasta )ue llegue su turno. Sin )ue escuche el grupo, susurre en el oído delrepresentante lo )ue su grupo debe adivinar "por eemplo/ 0n ngel me dio )ue tendréun hio1%. Conceda ?8 segundos para )ue el grupo adivine el concepto general. +uegopermita )ue el grupo 091 tenga su turno. 2tra ve', susurre algo relacionado a la lección al0Kacarías1 del grupo "por eemplo/ 0Di bebé saltó en el vientre de mi esposa1%. <ambiénconceda ?8 segundos a este grupo. Bepita el proceso algo de tres veces, y luego tomenun tiempo de 0silencio1 para descubrir cul es el grupo ganador.

UN ANUNCIO INCREIBLEEl uevo <estamento también nos habla de un bebé muy especial. l no fue el

Hio de *ios, sino llegaría a ser el anunciador del Hio de *ios. !)uí est la historia deeste bebé.

Había una parea de esposos )ue amaban mucho a *ios. +a esposa, Elisabet,era estéril y no podía tener hios. Ella y su esposo Kacarías )uerían un hio, yfrecuentemente oraban a *ios por esto. Kacarías era un sacerdote, y un día, mientrastrabaaba en el templo, un ngel de *ios se le apareció y le dio )ue tendría un hio, y )uesu nombre debía ser Juan "+ucas #/#?%. l ngel también le dio )ue su bebé seconvertiría en el anunciador del Salvador "Jesús% al preparar al pueblo para recibirle.Kacarías estuvo impresionado, pero dudó de las palabras del ngel y pidió una se(al.*ebido a su falta de fe, el ngel le dio )ue la se(al sería )ue él no podría hablar hasta)ue su hio prometido naciera. Cuando el ngel se marchó, Kacarías )uedó mudo, yparece )ue también )uedó sordo ya )ue la gente le tenía )ue hablar por se(as "+ucas#/5$%. l debió haber )uerido contar a todos lo )ue había sucedido, pero de seguro fue

difícil hacerlo sin poder decir ninguna palabra

Elisabet pronto )uedó embara'ada, e:actamente como el ngel del Se(or habíaprometido a Kacarías. !mbos debieron haber estado muy contentos al saber )ue tendríanel hio )ue tanto )uerían. n día Daría, la madre de Jesús, vino a visitar a ElisabetA ellaseran familiares "+ucas #/?5%. -ara ese tiempo Daría también estaba embara'ada, pero su9ebé tenía menos tiempo. Cuando Daría entró a la casa de Elisabet, el bebé de Elisabetsaltó en su vientre, y Elisabet supo )ue el 9ebé de Daría era el Desías esperado. Coneste evento, *ios mostró de manera interesante )ue habría una cone:ión cercana entreambos bebésRel mayor sería el anunciador, y el menor sería el Salvador

Domingo, 1- dedi+iembre del 21!

LECCION UNO:

UN %E%EANUNCIADOR



PARA MAESTROLeer Lu0#s 1: – 2; 3@

CONCEPTO DE VALOR

o NADA ES IMPOSILEPARA DIOS.


o Lo ue D-os &ro$e+e9ser8 0u$&"-)o e% su+-e$&o.

#0#r(#s ue)o$u)o9 &or %o0o%B#r e% "#

TETO A MEMORIAR Lu0#s 1:F

M#*ores: 5 +9 %-o9&ro'e+# )e" A"+(s-$oser8s ""#$#)o;

&orue -r8s )e"#%+e)e "# &rese%0-# )e"Seor9 &#r# &re&#r#rsus 0#$-%os.

Me%ores: -r8s)e"#%+e )e "#&rese%0-# )e" Seor9&#r# &re&#r#r sus


I&& ? ED%-

*espués de algunos meses, Elisabet dio a lu' a su hio. Había un poco de confusión en cuanto al nombre del bebéAalgunos conocidos le comen'aron a llamar 0Kacarías1, como su padre. -ero si recuerdas lo )ue el ngel dio a Kacarías, el ni(odebía llamarse Juan, y ese fue el nombre )ue Kacarías ")uien todavía no podía hablar% escribió en una tablilla para )ue todossupieran cómo se llamaba el bebé. *ios no solamente cumplió Su promesa a través del ngel en cuanto al hio de Kacarías,sino también devolvió a Kacarías la facultad de hablar cuando Juan nació. Esta ve', después de meses de no poder hablar, loprimero )ue Kacarías hi'o es usar sus palabras para bendecir y alabar a *ios por todo lo )ue había hecho "+ucas #/53GF7%.

APLICACIÓNCiertamente, ese periodo de silencio había ense(ado a Kacarías a confiar ms en las promesas de *ios. osotros

también debemos confiar en *iosA l siempre cumple Sus promesas.


#. Kacarías y Elisabet oraban a *ios por un bebé. =Cules son algunas cosas por las cuales puedes orar a*ios>

$. =Crees )ue *ios puede responder tus oraciones> =Hay alguna oración )ue *ios te haya respondido>?. =-or )ué crees )ue Kacarías dudó de las palabras del ngel>3. =Cómo crees )ue puedes vencer la duda en cuanto a lo )ue *ios dice )ue har o )ue ense(a en Su

-alabra>5. =Cules crees )ue son algunas lecciones )ue Kacarías aprendió en su tiempo de 0silencio1>

ANEXOS:







ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN

U R!"#$% &#'# !$ B!() J!*+*Dateriales/

G Caas pe)ue(as vacías para cada ni(o G Caramelos o chocolatesG -apel de regalo G Cinta adhesiva

&nstrucciones para el Daestro"a%/-onga un caramelo o chocolate dentro de cada caa, luego séllela con un

peda'o de cinta adhesiva. Haga )ue cada ni(o escoa una caa, pero )ue no la abra.*ígales )ue deben envolver su 0regalo1 para el 9ebé Jesús con el papel de regalo. "stedtal ve' tendr )ue ayudar a los ms pe)ue(os%. Cuando hayan terminado, lea Dateo

$4/38, y enfatice )ue cuando hacemos algún bien por los dems, lo hacemos por Jesús.*ígales )ue ellos pueden dar su regalo a 0Jesús1 al darlo a sus compa(eros de clase.-ermítales intercambiar regalos, y asegúrese )ue nadie se )uede sin uno. Cuando todostengan sus regalos, dígales )ue los abran, y Mluego tomen algunos minutos para untiempo de refrigerioN

UN ANUNCIO MARAVILLOSOEl nacimiento de un bebé es algo especial. Si tienes hermanos menores, tal ve'

recuerdes el día )ue uno de ellos nació, o tal ve' tus padres te habrn contado acerca deldía )ue naciste. +os adultos hacen muchos preparativos para el bebéA pueden pintar uncuarto de color celeste o rosado, comprar muchas ropas pe)ue(as, uguetes especiales,

una cuna cómoda y otras cosas. Ellos esperan al bebé con ansias, y cuando el bebéfinalmente llega, todos )uieren ver su lindo rostro.

Hace $,888 a(os atrs, un 9ebé muy especial nació en una ciudad antigua ype)ue(a llamada 9elén. Este no fue un 9ebé especial por)ue era muy hermoso, opor)ue tenía la ropa ms bonita o el cuarto ms bonitoA Mfue muy especial por)ue era elHio de *ios "Hebreos #/4%

Cientos de a(os antes del nacimiento del 9ebé, *ios había prometido por mediodel profeta &saías )ue iba a enviar a Su Hio a la <ierra "&saías F/#3%. Cuando llegó eltiempo apropiado "Ilatas 3/3%, *ios escogió a una oven virgen, llamada Daría, para serla madre del 9ebé. +uego envió al ngel Iabriel para informar a Daría )ue tendría unHio milagrosamente "+ucas #/$5G?6%. Daría estaba comprometida con un hombrellamado José, y todavía no había comen'ado a vivir con élA José criaría y amaría al 9ebéde *ios como si fuera su propio hio "Dateo #/#7G$8%.

Este 9ebé muy especial no solamente era el Hio de *ios, sino también elSalvador del mundo. *ios dio a José en un sue(o )ue debía llamarle 0Jesús1, )uesignifica 0Salvador1 "Dateo #/$#%. Como tus maestros de clase bíblica o tus padres tehabrn e:plicado, todas las personas responsables han pecado "Bomanos ?/$?%, ynecesitan el perdón de sus pecados. Jesús fue "y es% la solución de *ios para el

problema del pecado. El 9ebé Jesús debía crecer y convertirse en un adulto, y finalmenteharía un sacrificio especial para )ue todas las personas pudieran ser salvas "Juan ?/#5%.

Domingo, 2 dedi+iembre del 21!

LECCION DOS:

UN %E%ESAL(ADOR



PARA MAESTROM#+eo 1:1G2:23; Lu0#s

CONCEPTO DE VALOR

o JES>S ESMARAVILLOSO.


o E" %#0-$-e%+o )e Jess es u%#0o%+e0-$-e%+o

$#r#6-""oso.D-os -%-0-# su &"#% )ere)e%0-% 0o% e"

TETO A MEMORIAR M#+eo 1:21

M#*ores: 5 )#r8 #"uK u% 7-o9 *""#$#r8s su %o$,re

Jess9 &orue é"s#"6#r8 # su &ue,"o)e sus &e0#)os.

Me%ores: 5 )#r8 #"uK u% 7-o9 *""#$#r8s su %o$,re Jess


I&& ? ED%-

!un)ue el -adre celestial del 9ebé Jesús era *ue(o de todo "Salmos 67/##%, Sus padres terrenales eran muypobres, así )ue Jesús no tuvo un cuarto ni una cuna cuando nacióA Su cuarto fue un establo, y Su cuna fue un pesebre "+ucas$/F%. -ero l fue la alegría de Sus padres terrenales y la esperan'a del mundo. Hubo personas malas a )uienes no les agradóescuchar de Su nacimiento "Dateo $%, pero otros se alegraron por la noticia. !lgunos pastores dearon sus ocupaciones paraverle "+ucas $/6G#6%, y luego algunos sabios vinieron de muy leos para ofrecerle regalos y adoración "Dateo $/#G##%. +osngeles del cielo alabaron a *ios en el día de Su nacimiento "+ucas $/#?G#3%, y una estrella asombrosa brilló por mucho tiempopara l "Dateo $/$,7G#5%. MCiertamente, este fue un 9ebé muy especialN

APLICACIÓNCiertamente, este fue un acontecimiento muy importante para la humanidad. +a promesa hecha a nuestros primeros

padres, fue cumplida para nuestra redención y promesas espirituales eternas. <enemos salvación en Cristo Jesús. Celebremosla navidad compartiendo este hermoso regalo de gracia y amor.


#. =-or )ué crees )ue el nacimiento de un bebé es algo especial>$. =-or )ué crees )ue *ios permitió )ue Su Hio Jesús naciera siendo pobre>?. Si pudieras viaar al pasado y tener la oportunidad de visitar al 9ebé Jesús, =)ué harías al verle> =+e

ofrecerías algo> =@ué>3. =@ué clase de sacrificio haría el 9ebé Jesús por todos cuando fuera un adulto>5. =!mas al 9ebé Jesús> =-or )ué>1>

ANEXOS:







INTRODUCCIÓN

El primer versículo de Dateo $ no significa )ue losmagos llegasen inmediataGmente después del nacimiento deJesús, sino )ue se debe entender de la siguiente manera/0y Jesús habiendo nacido... unos magos vinieron1, etc. Es muy posible )uehubiesen pasado muchos meses antes de la llegada de estos orientales. o sabemoscuntos eran. Si )ueremos saber de los primeros días de nuestro Se(or, tenemos )ueleer no en Dateo, sino en +ucas/ 0&ban sus padres todos los a(os a Jerusalén en la fiestade la pascua1, +ucas $.3#. !sí )ue puede haber sido en una visita ms tardecuando llegaron los magosA puesto )ue 9elén )ueda tan cerca de Jerusalén, es lógicosuponer )ue Daría y José aloarían allí mientras celebraban la fiesta en Jerusalén.

LA LLEGADA DE LOS MAGOS A JERUSALEN!lgún tiempo después del nacimiento de Jesús, se ven entrando por una puerta

a la ciudad de Jerusalén, unos viaeros en camellos. -or sus rostros se conoce )ue sondel oriente, y por su ropa )ue son ricos, pero esto no e:tra(a a nadie, puesto )ue entre-alestina y el 2riente hay mucho comercio, y muchos viaeros pasan por las puertasde Jerusalén. +o )ue sorprende a todos es la pregunta de estos orientales, 0=*óndeest el Bey de los udíos, )ue ha nacido>1

+os udíos estn bao el dominio de los romanos, y el )ue reina en Jerusalén esun usurpador llamado Herodes )uien no tiene ningún derecho al trono. <an pronto como

oye de la pregunta de los magos, Herodes piensa en el Desías esperado por lasgentes, y se turba. +lama a los doctores de la ley religiosa para averiguar dóndedebía nacer el Cristo, y éstos le contestan )ue, según las profecías, en 9elén deJudea. Entendido esto, Herodes llama secretamente a los magos, y después depreguntarles con dil igencia sobre la aparición de la estrella, les manda )ue vayana 9elén, a(adiendo )ue vuelvan a avisarle a fin de )ue él también vaya y adore alni(o%.

LA LLEGADA A BELÉN!hora los magos tienen no solamente la se(al de la estrella, sino también la

palabra de *ios para guiarles al lugar donde había de nacer el Cristo. nave'fuera de la ciudad, se les aparece de nuevo la estrella, la misma )ue habían vistoen el 2riente. Con cora'ones go'osos, la siguen hasta llegar a la casa en )ue seencuentra el ni(o Jesús. Entran y se postran, no delante de Daría, sino delante deJesús. !bren sus tesoros, y le ofrecen oro, incienso y mirra.

En esto vemos la mano de *ios proveyendo por las necesidades de sushios, pues José y Daría eran pobres. Como luego tuvieron )ue huir a Egipto,estos dones llegaron en un momento muy oportuno.

LA LLEGADA A BELÉN

Se puede contar cómo los magos fueron advertidos por *ios )ue novolviesen a Herodes, y de la huida de José con Jesús y Daría a Egipto. Entonces seenfureció Herodes y el versículo cuenta cómo mandó a matar a todos los ni(os de dosa(os abao en 9elén y en todos sus términos.

Domingo, 2. dedi+iembre del 21!

LECCION #RES:

LOS REYESMA&OS



PARA MAESTROM#+eo 2:1G23

CONCEPTO DE VALOR

o JES>S ESMARAVILLOSO.


o L# 6-s-+# )e "os$#os9 es "#0o%Br$#0-% ue "#

s#"6#0-% ser(# &#r#"os e+r#%eros.E" e%e$-os s-e$&re

TETO A MEMORIAR M#+eo 2:F

M#*ores: 5 +9e"é%9 )e "# +-err# )e Ju)89 No eres "# $8s

&eue# e%+re "os&r(%0-&es )e Ju)8;Porue )e +- s#")r8u% u-#)or9 !ue#&#0e%+#r8 # $-&ue,"o Isr#e".

Me%ores: s#")r8u% u-#)or9 !ue


I&& ? ED%-

APLICACIÓN!sí como *ios despertó el interés de los magos de una manera muy e:traordinaria, por la aparición de la

estrella, del mismo modo hoy se vale de muchos medios para hablarnos. Sin embargo, igual como sucedió con ellos, lsiempre guía por su -alabra. Lue muy natural )ue los magos, pensando en el rey de los udíos, le buscasen en el centroreligioso, Jerusalén, )ue era la capital.

o obstante, les fue necesario dar espaldas a a)uel lugar tan lleno de religión y sacrificios, por)ue *ios no

se manifestó por la estrella otra ve' hasta cuando salieron de allí. Con su fe basada sencillamente en su palabra, iban hacia9elén. !dems, nos ense(a )ue el pecador una ve' )ue encuentra y acepta a Jesús, puede adorarle y ofrecerle sus dones. .


#. =@uiénes llegaron un día a Jerusalén preguntando, 0=*ónde est el rey de los udíos, )ue ha nacido>1$. =@ué contestación recibieron los magos a su pregunta> =cómo se sabía dónde nacería Jesús>?. =@ué instrucciones les dio el rey Herodes>3. =@ué aprendemos nosotros de la manera en )ue los magos adoraron a Jesús> "y no a Daría, Dateo 3.#8, la

última parte%.5. =! dónde huyó José con Jesús y Daría> =)ué les pasó a los dems ni(os de 9elén> >

ANEXOS:





U N I D A D U N O :


INTRODUCCIÓN

nicamente dos libros de la 9iblia llevan nombres demueres, y en uno de éstos, el libro de But, se encuentra lalección de hoy y la del pró:imo domingo. +a lectura nos llevaprimeramente al hogar de un caballero )ue se llamaba Elimelec, )uien, unto con suesposa, oemí, y sus dos hios, Dahlón y @uelión, vivía en el pueblo de 9elénen los días de los ueces.

Sucedió en cierta ocasión )ue les sobrevino una grande hambre, y Elimelecdecidió llevar a su familia a la tierra de Doab. +es seguiremos all a fin de ver lagrande desgracia )ue les aconteció por su desobediencia en apartarse de la herencia)ue *ios les había dado en &srael..

DIEZ AÑOS EN MOAB+a pe)ue(a familia cru'ó el río Jordn y fue caminando en sentido inverso por la

misma ruta )ue habían andado sus antepasados cuando ellos venían a Canan. odemoraron mucho en llegar a su destino, y una ve' llegados, encontraron muchosalimentos. -ero unto con la abundancia de cosas temporales había mucho pecado eidolatría. El pueblo de Doab adoraba al dios del fuego, @uemes. -rendían fuegodentro de este ídolo, )ue era de bronce y luego colocaban sacrificios aun de sereshumanos en sus bra'os ardientes. Entre gente tan pecadora, los cuatro israelitas seinstalaron como moradores en la tierra.

Su felicidad duró poco, pues luego la muerte visitó el hogar, y Elimelecles fue )uitado. Es triste pensar en a)uella familia, pues oemí )uedó viuda consus dos hios en una tierra e:tra(a. <ranscurriendo el tiempo, éstos crecieron y secasaron con dos mueres de Doab, pero apenas pasó la alegría del día delcasamiento, cuando la muerte se llevó a los dos, de manera )ue )uedaban tresviudas en la casa.

RUT TOMA SU DECISIÓNoemí no puede soportar ms sufrimiento en Doab, de modo )ue al

saber )ue nuevamente hay prosperidad en &srael, decide regresar a 9elén.Emprende el viae acompa(ada por sus dos nueras, )uienes salen a encaminarla.+uego se detiene el grupo. +as óvenes han caminado bastante y deben volver asus familiares, así )ue, oemí, pidiendo una bendición sobre ellas, las besa, y lesruega )ue regresen, pero ellas l loran y manifiestan deseos de acompa(arla. 2trave' oemí les ruega )ue regresen y 2rfa se dea persuadir. 9esando a su suegra, vuelveatrs y luego desaparece de su vista.

Es escena conmovedora la )ue se nos presenta, pues But estabra'ando a su suegra determinada a seguir con ella. -or oemí But ha aprendido del*ios verdadero y del pueblo de l, y desea ardientemente identificarse con ellos. +ecostar caro hacer esto, pues tendr )ue apartarse de sus padres y de su tierra.

<odo esto ella lo ha pensado bienA ha hecho su decisión. Cuando oemí le ruega)ue vuelva como 2rfa acaba de hacer, But manifiesta su fe y afecto en forma tansincera y elocuente )ue oemí calla, y las dos apresuran sus pasos hacia 9elén.+eamos los versículos #5 y #F, pues son sublimes las palabras de But

Domingo, - de enerodel 21*

LECCION SIE#E:

LA DECISICI'NDE RU#

PARA MAESTROLeer Ru+ 1:1 G 22

CONCEPTO DE VALOR

o LA MEJOR DECISINES SERVIR A DIOS.


o Ru+ +u6o 'e e% e" D-os)e su suer#Noe$(.

o E" 0o$&ro$-so )eRu+ 0o% D-os er# )e+o)o 0or#K%.

TETO A MEMORIAR Ru+ 1:1F

M#*ores: Res&o%)-Ru+: No $e rueuesue +e )ee9 * $e

#&#r+e )e +-; &orue# )o%)eu-er# ue +'ueres9 -ré *o9 *)o%)eu-er# ue6-6-eres9 6-6-ré. Tu&ue,"o ser8 $-&ue,"o9 * +u D-os $-D-os.


I&& ? ED%-


http://slidepdf.com/reader/full/c-jueces-y-primeros-reyes-de-israel 19/511@

APLICACIÓNBut y 2rfa fueron e:traneras para el pueblo de *ios, pues pertenecieron a un pueblo pagano e idólatra. +as dos

tuvieron )ue hacer una grande decisión, la ms importante de sus vidas. 2rfa escogió su religión falsa y la amistad desus parientes. En cambio, But se apartó de todo lo )ue era pecaminoso a fin de aceptar y servir a Jehov. <odo ni(o tiene )uedecidirse de la misma manera, o para seguir en sus pecados como 2rfa, y así llegar un día a la perdición, o como But,arrepentirse y aceptar al Se(or Jesús como a su Salvador personal. M@ue alguien, hoy mismo, escoa a Jesús, confesndolecomo a su propio SalvadorA Bomanos #8/7


#. =-or )ué se fue Elimelec con su familia de 9elén> =acaso *ios les bendio en Doab>$. =Cuntas veces visitó la muerte el hogar de ellos>?. =Cul fue la decisión de 2rfa, y cul la de But>3. E:pli)ue la diferencia entre la religión de los moabitas y la de los israelitas.4. =Cul es la decisión )ue todo ni(o debe hacer hoy>

ANEXOS:



U N I D A D U N O :





INTRODUCCIÓN

oemí ha llegado con su nuera, But, a 9elén, yal verla, toda la ciudad se conmueve, diciendo, 0=o esésta oemí>1 Es )ue los a(os de sufrimientos en Doabhancambiado mucho a oemí, y ella cuenta a sus vecinas y conocidas todo lo )ue leha pasado. Es muy pobre ahora, pero *ios en su grande misericordia va a suplir todanecesidad de ella por medio de la misma cosecha, pues la gente de 9elén estempe'ando la siega de la cebada.

RUT EN LOS CAMPOS DE BOOZEn su ley, *ios ense(aba al pueblo israelita )ue en el tiempo de la cosecha

siempre deasen algunos frutos en sus campos para los pobres, +evítico #7/7,#8A*euteronomio $3/#7 al $$. En su necesidad apremiante But debe aprovechar estaprovisión de Jehov, y por tal motivo sale del pueblo y entra en un campo donde muchosestn trabaando. Sucede )ue el lugar en el cual ella entra pertenece a 9oo', unpariente rico de Elimelec. !l poco rato llega este caballero y findose en la ovene:tranera, pregunta a su mayordomo por ella. Este le dice )ue se llama But lamoabita, cosa )ue le interesa mucho, pues ya sabe algo de ella, $/##.*irigiéndose a But, 9oo' le da una cari(osa bienvenida, diciéndole )ue se )uede allí conlas mo'as de él, trabaando en pos de los segadores. ! la hora de almuer'o le invita aacercarse al grupo de trabaadores donde le atiende personalmente. !sí, ella trabaacontenta todo el día hasta la tarde.

Cuando desgrana lo )ue ha recogido, tiene ms o menos treinta y cincolitros de cebada, lo )ue lleva a oemí, a )uien cuenta del caballero )ue le haamparado. oemí le dice, 0uestro pariente es a)uel varón, y uno de los )uepueden redimirnos1, $/$8. !l decir esto est pensando en las instrucciones de *iosen cuanto a la redención de una heredad perdida, +evítico $4/$4, y laperpetuación del nombre de una familia )ue est por acabar, *euteronomio$4/4 al #8. oemí idea un plan y But, manifestando su fe en la palabra de *ios,entra en la presencia de 9oo' para suplicarle )ue él les redima de la bancarrota y de laposible e:tinción como familia. 9oo' es muy bondadoso, pero hay una dificultad, asaber, hay otro pariente ms cercano )ue él, a )uien deben ofrecer la oportunidad deredimirlas.

EN LA PUERTA DE LA CIUDAD9oo' va a la puerta de la ciudad donde espera hasta )ue llega el pariente de

)uien él habló a But, y al llegar éste, 9oo' le dice )ue tome asiento. Entonces,llamando a die' de los ancianos de la ciudad, les cuenta brevemente la historia tocantea la familia, la heredad, y el deber del pariente cercano. 2frece al ms cercano elprivilegio de redimirlo todo, pero éste contesta, 0o puedo redimir para mí, no sea)ue da(e mi heredad1. ! continuación, obedeciendo a una costumbre )ue tal ve'nos pare'ca e:tra(a, él se )uita su 'apato para indicar )ue ha renunciado a

todos sus derechos a la herencia. !hora 9oo' declara, 0He ad)uirido de mano deoemí todo lo )ue fue de Elimelec... y también tomo por mi muer a But la moabita1

Domingo, 1 de enerodel 21*

LECCION OC/O:

RU# ES&ALARDONADA

PARA MAESTROLeer Ru+ 0#&s. 2 – 4

CONCEPTO DE VALOR

o LA MEJOR DECISINES SERVIR A DIOS.


o Ru+ +u6o 'e e% e" D-os)e su suer#Noe$(.

o E" 0o$&ro$-so )eRu+ 0o% D-os er# )e+o)o 0or#K%.

TETO A MEMORIAR 1 Pe)ro 1:1 G 1@

M#*ores: 'u-s+e-sres0#+#)os )e 6ues+r#6#%# $#%er# )e

6-6-r9 %o 0o% 0os#s0orru&+-,"es9 0o$o oroo &"#+#9 s-%o 0o% "#s#%re &re0-os# )eCr-s+o9 0o$o )e u%0or)ero s-% $#%07# *

s-% 0o%+#$-%#0-%9

Me%ores: u-s+e


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RUT EN SU NUEVO HOGAREl último cuadro )ue *ios nos presenta de But y 9oo' es muy simptico, pues estn unto a su hiito, 2bed, por

)uien estn muy agradecidos. oemí, la abuelita, est sumamente contenta, y pasa con el bebé en sus bra'os. +apró:ima ve' )ue las Sagradas Escrituras nos hablan de But es cuando sale nombrada en la +ínea Beal del granBedentor en Dateo #/4. MEste fue el gran galardón )ue ella obtuvo por su feN

APLICACIÓN

But, siendo e:tranera, no tenía ningún derecho a las bendiciones de Jehov, hecho )ue ilustra la condición de todopecador. !dems, su pobre'a nos representa la grande necesidad )ue todos tenemos por naturale'a, por)ue somosdeudores y ni el ms rico puede redimirse, Salmo 37/5,F. nicamente un pariente cercano tenía derecho de redimir ena)uellos días, y por ese motivo Jesús fue hecho hombre a fin de redimirnos a nosotros. En la historia de But, el pariente mscercano )ue dio, 0o puedo redimir1, representa a la ley, mientras )ue 9oo', #$? es un tipo hermoso del Se(or Jesús)uien nos compró con su sangre preciosa, # -edro #/#6,#7.


#. =@ué hi'o But para proveer para las necesidades suyas y las de oemí>$. =Cul fue la actitud de 9oo' hacia But cuando la vio entre los recogedores>

?. Cuente de lo )ue hi'o 9oo' a favor de But y oemí.3. =*e )ué manera bendio *ios a 9oo' y a But> =)ué nombre pusieron a su hio>4. =@uién es !)uel )ue se hi'o 0-ariente Cercano1 para podernos redimir del pecado> =)ué hi'o en bien

nuestro>

ANEXOS:

G Complementar la ense(an'a con visuales previamente preparadas.G Demorice el te:to.G


U N I D A D U N O :




INTRODUCCIÓN

En los días de )ue nos habla la lección de hoy, losisraelitas vivían en la tierra de Canan. El tabernculo estaba enel pueblo de Silo, y Elí era el Sumo Sacerdote )ue oficiaba allí.<enía dos hios )ue debieran haberle ayudado, pero se portaban tan mal )ue los israelitastemían ir a Silo con sus sacrificios. *ios necesitaba de un hombre por )uien l pudierahablar a su pueblo, y hoy hemos de ver cómo encontró al hombre indicado.

SAMUEL ,PEDIDO DE DIOS-o muy leos de Silo vivía con su esposa !na, un israelita llamado Elcana. Eran

personas muy buenas, )ue adoraban a Jehov, pero !na estaba triste por)ue ella notenía ningún hio.

n día sucedió )ue ella fue con su esposo al tabernculo a ofrecer sacrificios a*ios, y estando ella allí, suplicó a Jehov )ue le diera un hio.

Elí, sabiendo )ue *ios no suele negar las oraciones sinceras, consoló a !na,diciendo/ 0e en pa', y el *ios de &srael te otorgue la petición )ue le has hecho1. !na hi'ovotos diciendo )ue si *ios se lo diera, ella lo devolvería a l, a fin de )ue le sirviera todoslos días de su vida.

*espués de un tiempo, !na dio a lu' a su hio, y pensando como *ios le habíacontestado su oración, le puso por nombre Samuel, )ue )uiere decir, 0-edido de *ios1.

Con la llegada del ni(o, el hogar era muy feli'. Sin embargo, !na no se olvidó de su voto,y sucedió )ue cuando. Samuel tenía ya tres a(os, ella lo llevó a Elí, para )ue éste leinstruyera en el servicio de Jehov. <odos los a(os !na iba al tabernculo a visitar a suhio, llevndole ropa nueva, regocindose mucho al ver )ue él crecía y aprendía a ser útilen el tabernculo.

DIOS LLAMA A SAMUELna noche, mientras Samuel dormía, sintió )ue alguien le llamaba por su

nombre. +evantndose, corrió a Elí, listo a servirle, pero Elí le dio/ 0;o no he llamadoAvuelve y acuéstate1. *os veces ms la vo' le llamó, y cada ve' Samuel corrió donde Elí.!un)ue Samuel se había criado en un lugar de adoración y sacrificio, él no conocía la vo'de *ios.

-or fin Elí se dio cuenta de )ue era Jehov )uien deseaba hablar al ni(o, y porlo tanto le dio )ue cuando sintiera la vo', respondiese/ 0Habla, Jehov, por)ue tu siervooye1. uevamente vino el llamado/ 0MSamuelN MSamuelN1 y el ni(o, deseoso ya de recibir lapalabra de *ios, pidió al Se(or )ue le hablara. Lue un mensae muy solemne )ue *ioshabló al oven, pues le dio )ue los hios de Elí iban a morir por)ue su padre no les habíaimpedido la maldad )ue practicaban.

Duy de ma(ana Elí preguntó al ni(o por el mensae de Jehov. -odemos

imaginar el temor de Samuel, pues él no )uiso revelar al anciano las tristes noticias delmensae. o obstante le contó todo fielmente y Elí se resignó a )ue se hiciera la voluntadde *ios. Samuel siguió creciendo, y nuevamente Jehov se manifestó a él. <ambién leutili'aba para hablar a su pueblo de manera )ue los israelitas le reconocieron comoprofeta verdadero.

Domingo, 1. de enerodel 21*

LECCION NUE(E:

EL "L#IMO JUE0SAMUEL

PARA MAESTROLeer 1 S#$ue" 1:1 #"

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS NOS LLAMA ASERVIRLE.


o L# or#0-% )e A%#'ue es0u07#)#.

o S#$ue"9 )es)e $u*

%-o s-r6- #" Seore% su +e$&"o.D-os "os ""#$#9

TETO A MEMORIAR Is#(#s :3

M#*ores: I%0"-%#)6ues+ro o()o9 * 6e%-) #$(; o()9 * 6-6-r8 6ues+r#

#"$#; * 7#ré 0o%6oso+ros &#0+o e+er%o9"#s $-ser-0or)-#s Br$es# D#6-).

Me%ores: I%0"-%#)6ues+ro o()o9 * 6e%-)# $-


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23

APLICACIÓNEn esta historia vemos el interés )ue *ios tiene en los ni(os. !sí como l llamó a Samuel a fin de salvarlo y después

ocuparlo en su servicio, de la misma manera obra *ios hoy. <anto a los ni(os, como a los grandes, l les llama de diferentesmaneras/ por la predicación de su palabra, por enfermedades, accidentes, y muchas veces por la muerte de algún conocido.<odo esto lo hace *ios para hacer )ue el pecador piense en la muerte y la necesidad )ue tiene se ser salvo.

Duchos hacen caso omiso del llamado del Se(or. +os tales tendrn )ue oír un día su vo' diciendo/ 0!partaos de mí1.

-ongan atención a la palabra de *ios, ni(os, crean ahora en el Se(or Jesús y tendrn el gran privilegio de servirle en el mundoy después recibir su galardón en el cielo.


#. =Cómo contestó *ios la oración de !na>$. =@ué promesa había hecho ella> =cundo cumplió esta promesa>?. =*ónde fue criado Samuel>3. Cuenten cómo *ios se reveló al ni(o Samuel.4. =*e )ué manera se nos revela *ios hoy>

ANEXOS:



U N I D A D D O S :

L O S P R I M E R O S

# R E S R E Y E S D E I S R A E L



INTRODUCCIÓN

+a lección de hoy introduce una nueva época en la

historia de los israelitas, a saber, el período de los reyes. Hastaeste tiempo *ios había reinado sobre ellos directamenterevelndoles sus leyes y su voluntad por intermedio desacerdotesprofetas y ueces. o obstante la bondad de Jehov, los israelitas se pusierondescontentos. !cudiendo a Samuel, le dieron, 0He a)uí tú has enveecido, y tus hios noandan en tus caminosA por tanto, constitúyenos ahora un rey )ue nos u'gue, como tienentodas las naciones1. El profeta sintió mucha pena, pero Jehov le dio )ue accediera aldeseo de ellos, diciendo/ 0o te han desechado a ti, sino a mí me han desechado, para)ue no reine sobre ellos1. !hora nos ocuparemos de un oven llamado Saúl )uien habíade ser el primer rey de &srael..

SAUL SU PADRE+a primera ve' )ue vemos a Saúl él est en casa con su padre, Cis, hombre

valeroso de la tribu de 9enamín. El oven nos llama la atención, pues es hermoso y tanalto )ue al lado suyo el padre parece baito. Sin embargo, nos agrada ver el respeto y lapronta obediencia de Saúl para con su padre cuando éste le dice )ue debe partir a buscaralgunas asnas )ue se han e:traviado. Junto con un siervo suyo, Saúl las buscó por tresdías sin é:ito, y entonces pensando )ue su padre estaría muy preocupado por él, dio alsiervo )ue debían volver a casa. Este, sabiendo )ue en una ciudad cercana había unvarón de *ios, sugirió )ue sería bueno consultar con él primeramente. Entraron pues en

la ciudad donde, después de preguntar por el profeta, se encontraron con él en la mismacalle..

SA/L SAMUELJehov ya había avisado a su siervo )ue Saúl venía, de modo )ue no fue

ninguna sorpresa cuando se encontró con él. -ero es de imaginarse )ue Saúl )uedaríapasmado cuando Samuel, sin )ue se le preguntara ninguna cosa, dio )ue no sepreocupara por las asnas, pues ya se habían hallado. Ds aumentaría la sorpresa deSaúl cuando Samuel le dio )ue todos los israelitas tenían sus esperan'as puestas en él.Juntos los tres hombres subieron al alto, lugar donde el pueblo solía ofrecer sacrificios aJehov. Entrando en una sala, Samuel les hi'o sentarse a la cabecera de la mesa,

dndoles el puesto de honor entre los convidados. Saúl tiene )ue haberse sentido algoconfundido al ver )ue Samuel había reservado la meor porción de la comida para él.

na ve' terminada la comida, Saúl con su siervo y Samuel baaron a la ciudaddonde aloaron en casa del profeta. -or la ma(ana Samuel les acompa(ó hasta la salidadel pueblo para despedirse de Saúl. !llí mandó al criado )ue pasara adelante mientrasconversaba a solas con Saúl. <omando una redoma de aceite, lo derramó sobre lacabe'a del oven, y le besó diciendo )ue lo hacía por)ue Jehov le ungía por príncipesobre su pueblo.

!dems, Samuel advirtió a Saúl de tres e:periencias notables )ue él tendría esemismo día, para comprobar )ue era cierto lo )ue le había dicho sobre el reino. +a primera

se(al fue )ue cerca del sepulcro de Ba)uel hallaría a dos hombres )uienes le dirían )uelas asnas se habían halladoA la segunda fue )ue al llegar a la encina de <abor treshombres le darían dos panes, y la tercera )ue al entrar en una ciudad donde había unaguarnición de los filisteos, hallaría un grupo de profetas tocando varios instrumentos

Domingo, 2 de enerodel 21*

LECCION UNO:

SA"L, PRIMERREY DE ISRAEL

PARA MAESTROLeer 1 S#$ue" 0#&s.

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS ES N=ESTRORE5.


o No )e,e$os 0o%B#re% "os 7o$,res.

Cu#%)o &o%e$os

%ues+r# 0o%B#%K#e% e" 7o$,re9es+#$os

TETO A MEMORIAR S#"$o 11:

To)os: Meor es0o%B#r e% Je7o68 !ue0o%B#r e% e" 7o$,re.


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2

SAUL ES ELEGIDO RECuando toda la profecía de Samuel se cumplió y Saúl llegó a la casa de su padre, el profeta mandó a las tribus de

&srael a untarse en el pueblo de Di'pa. Con sumo entusiasmo se congregaron millares de &srael a fin de elegir a su primer rey.Jehov les indicó )ue éste había de encontrarse entre los de la tribu de 9enamín, manifestando también )ue era de la familiade Datri, y por fin dio )ue se llamaba Saúl. +o buscaron pero no lo pudieron encontrar, pues temeroso, se había escondidoentre el bagae, pero tomndolo de allí Samuel lo presentó al pueblo. Ellos, al ver su altura y buena presencia, clamaron conalegría, 0Miva el reyN1.

APLICACIÓN+os israelitas eligieron a Saúl a fin de )ue les salvara de sus enemigos. <ambién los alumnos necesitan a un Salvador

)ue sea capa' de librarles del pecado y de la perdición. Samuel, reconociendo )ue Saúl era el ungido de *ios, le besó. *elmismo modo los muchachos hoy deben aceptar al Se(or Jesucristo, recordando )ue en el segundo salmo *ios dice/ 0Honrad"9esad, en algunas versiones% al Hio, para )ue no se enoe, y pere'cis en el camino... 9ienaventurados todos los )ue en élconfían1.


#. Cuando los israelitas pidieron a Samuel )ue les constituyera un rey, =por )ué se entristeció>

$. Cuenten cómo fue el encuentro de Saúl con el profeta.?. =@ué fue lo )ue Samuel reveló a Saúl>3. =@ué e:periencias e:traordinarias tuvo Saúl después de separarse de Samuel>4. En la actitud de Samuel para con Saúl, =)ué pueden aprender los ni(os>

ANEXOS:



U N I D A D D O S :





INTRODUCCIÓN

En la última lección vimos )ue el oven Saúl tuvo

muchos privilegios/ un padre valeroso, un siervo sabio )ue lepuso en contacto con Samuel el profeta, y finalmente losconseos y la9endición de éste cuando le ungió a fin de )ue fuese el rey de &srael. Hoy noscorresponde ver algo sobre el comportamiento y la desobediencia de Saúl

SAUL LOS FILISTEOSCuando Saúl había reinado dos a(os, los filisteos, antiguos enemigos de los

israelitas, )uienes vivían cerca de ellos por el borde del Dar Dediterrneo, untaron treintamil carros y gran número de soldados para pelear con ellos. Duchos de los israelitas,

miedosos por causa de )ue no tenían armas, se escondieron en cuevas, y en pe(ascos,y algunos huyeron a lugares distantes. Conforme al mandamiento de Samuel, Saúl nosalió a pelear de inmediato, sino )ue esperó con sus guerreros en Iilgal. ! este lugar elprofeta debía llegar para ofrecer sacrificios y encomendarles a Jehov para sus cuidadosy ayuda.

-asaron siete días, y viendo Saúl )ue muchos de sus hombres se le desertaban,cometió un gran atrevimiento, pues mandó traer víctimas, y ofreció los sacrificios )ue sóloSamuel debía ofrecer. !penas terminó de hacerlo, llegó el profeta y le dio/ 0+ocamentehas hechoA no guardaste el mandamiento de Jehov... ahora tu reino no ser duradero.Jehov se ha buscado un varón conforme a su cora'ón1 "vv. #? y #3%.

SA/L LOS AMALECITAS*espués, *ios puso otra ve' a prueba a Saúl, envindole contra los amalecitas,

enemigos de los israelitas desde )ue éstos salieron de Egipto, :odo #F/6 al #5. -orintermedio de Samuel, Jehov mandó decir )ue mataran a todos los seres humanos ytodos los animales sin salvar la vida a ninguno. Saúl, con un eército de ms de $88.888hombres, salió al ata)ue, y ganó una victoria notable. -ero, desobediente almandamiento de Jehov, perdonó al rey !gag, y apartó lo meor de las oveas y delganado, destruyendo solamente lo )ue era vil y despreciable.

!l saber esto, Samuel oró a Jehov toda la noche, y entonces temprano por lama(ana, salió al encuentro del rey. Este le saludó diciendo/ 09endito seas tú de JehovA

yo he cumplido la palabra de Jehov1. Sin embargo el balido de las oveas y el bramidode las vacas contradieron sus palabras. +uego trató de echar la culpa al pueblo, diciendo)ue no él, sino ellos, habían guardado los animales con vida a fin de sacrificarlos aJehov. <al pensamiento no era aceptable al Se(or, y el profeta con fidelidad le hi'o versu pecado diciendo/ 0=Se complace Jehov tanto en los holocaustos y víctimas, como en)ue se obede'ca a las palabras de Jehov> Ciertamente el obedecer es meor )ue lossacrificios, y el prestar atención )ue la grosura de los carneros1. !un cuando Saúlreconoció haber pecado, era demasiado tarde, y Samuel tuvo )ue decirle )ue Jehov lehabía desechado para )ue no fuera rey.

Domingo, -1 de enerodel 21*

LECCION DOS:

SA"L,ES REC/A0ADO

PARA MAESTROLeer 1 S#$ue" 13:1G14;

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS DESEAOEDIENCIA.


o No )e,e$os)eso,e)e0er # D-os.

o D-os re07#K# # "os

re,e")es ue %oo*e% su 6oKS#" %o se #rre&-%+-

TETO A MEMORIAR 1 S#$ue" 1:22

M#*ores: 5 S#$ue")-o: QSe 0o$&"#0e

Je7o68 +#%+o e% "os

7o"o0#us+os * 6(0+-$#s90o$o e% ue seo,e)eK0# # "#s&#"#,r#s )e Je7o68C-er+#$e%+e e"o,e)e0er es $eor ue"os s#0r-B0-os9 * e"&res+#r #+e%0-% ue "#rosur# )e "os


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2

APLICACIÓNEn estas e:periencias de Saúl vemos cun terrible cosa es la desobediencia, y cun funestas pueden ser las

consecuencias )ue ésta acarrea. Becuerden, el pecado entró en el mundo por la desobediencia de un hombre, y si uno no essalvo, es hio de desobediencia, Bomanos 4/#$, Efesios $/$. *ios les manda )ue se arrepientan de sus pecados para confiaren Jesús, pues si no, también perecern en sus pecados..

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN:#. =Cul fue el primer acto de desobediencia de Saúl>$. =@ué le impulsó a hacer a)uello>?. =@ué fue lo )ue Jehov mandó )ue Saúl hiciera a los amalecitas>3. =Cómo trató de disculparse éste ante Samuel> =)ué le dio el profeta>4. =@ué es lo )ue *ios e:ige hoy a los pecadores>

ANEXOS:



U N I D A D D O S :





INTRODUCCIÓN

El domingo pasado, como ustedes se acordarn,

leímos algo acerca de la desobediencia de Saúl. Samuel, elprofeta, al entregarle mensae de parte de *ios, entre otrascosale dio/ 0Jehov ha rasgado hoy de ti el reino de &srael, y lo ha dado a un próimo tuyomeor )ue tú1. Es con a)uel próimo )ue nos vamos a ocupar ahora. ! fin de fiar bien ennuestras mentes la lección de hoy, tendremos presente )ue la primera parte se relacionacon un cuerno, y la segunda con un arpa.

SAMUEL UNGE A DAVIDSamuel se sentía muy triste por la situación de Saúl, pero Jehov le dio )ue

deara de llorar, pues ya era tiempo de ungir a un nuevo rey. El profeta, obediente a la vo'del Se(or, llenó su cuerno de aceite, y partió para el pueblo de 9elén. +os ancianos de laciudad se asustaron, pensando )ue venía posiblemente para castigarles por algunadesobediencia, y le preguntaron acaso era pacífica su venida. Samuel les contestó )uevenía para sacrificar a Jehov y deseaba )ue ellos, como también un varón llamado &saí ysus hios le acompa(aran.

!l contemplar a liab, el hio mayor, hombre de buena apariencia y granestatura, el profeta dio dentro de sí/ 0*e cierto delante de Jehov est su ungido1, peroJehov le advirtió )ue no debía pensar en la hermosura ni en la fuer'a del hombre, pueslo de ms valor era la condición del cora'ón. Entonces &saí hi'o acercarse a seis hiosms, pero Samuel dio )ue Jehov no había elegido a ninguno de ellos.

Cuando preguntó acaso no había ningún otro, &saí dio )ue sí, )uedaba el menor

)uien se hallaba con las oveas. +o fueron a buscar, y luego entró *avid, un oven rubio yde hermosos oos, y de buen parecer. Jehov dio, 0+evntate y úngelo, por)ue éste es1.<omando el cuerno de aceite, Samuel le ungió en medio de sus hermanos, y el Espíritude Jehov vino sobre él. Seguramente ni *avid ni sus hermanos se dieron cuenta cabaldel significado de a)uel acto, ni de las palabras del profeta, pero *ios así indicó alhombre de su elección. Samuel, habiendo cumplido con su cometido, se despidió yregresó a su casa en Bam.

DAVID SIRVE EN CASA DE SA/LDientras Jehov preparaba a *avid para su servicio, dndole de su Espíritu,todo lo contrario le acontecía a Saúl, pues el Espíritu de *ios se aleó de él, y Jehovmandó a un espíritu malo )ue atormentaba al rey desdichado. +os siervos de Saúlinsinuaron )ue tal ve' la música pudiera aliviarle, diciéndole )ue convenía buscar a uno)ue supiera tocar el arpa. !l saber )ue *avid tocaba muy bien, Saúl le mandó llamar.

uevamente *avid estaba con las oveas, por)ue a pesar de )ue Samuel lehabía ungido rey, el día de la coronación no había llegado. -or otra parte Saúl, aun)uerecha'ado, todavía ocupaba el trono. Cuando *avid se presentó delante del rey, éste lo)uiso mucho, de manera )ue le hi'o su escudero. Cuando el espíritu malo venía sobre

Saúl, *avid tocaba el arpa y el rey tenía alivio. En la residencia real *avid aprendió a

Domingo, . deebrero del 21*

LECCION #RES:

DA(ID, ESUN&IDO REY DE

PARA MAESTROLeer 1 S#$ue" 1F

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS MIRA ELCORAN.


o No )e,e$os""e6#r%os &or "##&#r-e%0-# )e"

7o$,re.D-os 0o%o0e6er)#)er#$e%+e e"

TETO A MEMORIAR 1 )e S#$ue" 1F:

M#*ores: 5 Je7o68res&o%)- # S#$ue":No $-res # su &#re0er9

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2@

APLICACIÓN*avid es figura del pecador )ue obedece a la vo' de *ios, recibiendo así al Espíritu Santo, )uien es el don de *ios a

los )ue confían en l. En cambio, en Saúl vemos las consecuencias funestas de la desobediencia, pues el Espíritu Santo deade luchar con las tales personas, de modo )ue terminan por servir al espíritu malo. M@ué tal cosa no suceda en la vida deningún ni(o )ue escuche estas palabrasN

Dirado desde otro punto de vista, *avid es un cuadro precioso del Se(or Jesús, pues al igual )ue l, nació en 9elén.!dems, *avid fue pastor de oveas, como lo es Jesús de todos los salvados. !un cuando *avid fuese rey ungido, tuvo )ueesperar por muchos a(os para )ue su reino se estableciera. !ctualmente sucede lo mismo en el caso del Se(or Jesús )uienespera el día glorioso cuando se manifestar como Bey de Beyes.

=@uién aceptar al Salvador para servirle, tal ve' sufriendo un poco por l ahora, pero seguro de reinar con leternamente>


#. =Cómo indicó Samuel )ue Jehov había elegido a *avid para )ue fuese rey>

$. =@ué grande desgracia sucedió a Saúl>?. =-ara )ué fue llamado *avid a servir al rey>3. =@ué solemne advertencia hay para el pecador en la historia trgica de Saúl>4. =Cómo es figura *avid del Se(or Jesucristo>

ANEXOS:



U N I D A D D O S :





INTRODUCCIÓN

Como ya hemos visto, después de ser ungido porSamuel, *avid fue llevado a la casa de Saúl, donde éste le dioel puesto de escudero. o se sabe cunto tiempo estuvo *aviden el empleo del rey, pero un día regresó a casa, volviendo nuevamente a cuidar lasoveas de su padre. <res de sus hermanos mayores ya habían ingresado al eército. En losdías de )ue debemos ocuparnos hoy, ellos se hallaban en un monte donde los israelitashacían frente a los filisteos )uienes estaban acampados en otro monte, separados losunos de los otros por un valle.

EL DESAFIO DE GOLIATinguno de los dos eércitos )uiso correr el riesgo de baar de su lugar en el

monte para atacar al otro, pues tal paso les dearía e:puestos a las piedras y lan'as )uepodrían tirar los contrarios contra ellos. <odos los días salía del campamento filisteo ungigante llamado Ioliat, acompa(ado por su escudero. Era un hombre de unos tresmetros de altura, y llevaba una lan'a muy grande y pesada. !l verlo, los israelitas seatemori'aban y huían ante su desafío, pues gritaba, 0Escoged de entre vosotros unhombre )ue venga contra mí1. +o )ue el gigante proponía era )ue si él podía vencer alisraelita, entonces los israelitas serían los siervos de los filisteos, o en caso contrario,éstos lo serían de los israelitas.

El mismo rey Saúl, pese al hecho de )ue era ms alto )ue ninguno de sussoldados, y meor armado, no se sentía capa' de pelear con Ioliat. <ratando de estimulara sus hombres, mandó avisar a todos )ue si alguno pudiera vencer a a)uel adversario tantemible, él le enri)uecería con grandes ri)ue'as, y adems, le daría su hia para )ue secasara con ella. i con todo esto hubo )uien se atreviese a salir a la pelea, y Ioliat siguiódía tras día humillando a las huestes israelitas.

DAVID OE EL DESAFIODientras estas cosas sucedían en el campo de batalla, *ios estaba obrando en

9elén. n día &saí, preocupado por sus tres hios )ue acompa(aban al rey, mandó llamara *avid, y entregndole algunos alimentos para sus hermanos y el capitn de ellos, leenvió a fin de ver si estaban bien. *avid, al llegar al lugar del conflicto, oyó la vo' ronca

del gigante, y preguntó, 0=@uién es este filisteo para )ue provo)ue a los escuadrones del*ios viviente>1 +uego se presentó ante Saúl, a )uien dio/ 0o desmaye el cora'ón deningunoA tu siervo ir y pelear contra este filisteo1.

Saúl, mirndole y viendo )ue era aún oven, trató de disuadirlo de su noblepropósito. -ero *avid le contó algunas e:periencias suyas cuando, cuidando las oveasde su padre, había matado leones y osos, agregando )ue Ioliat ser solamente comouno de ellos. 09ien1, dio Saúl, 0anda, pero primero te vestiremos de mis ropas de guerra,y tú llevars mi espada1. 0;o no puedo andar con esto1, dio *avid, y echndolo de sí,partió hacia el filisteo, llevando solamente su honda.

Domingo, 1 deebrero del 21*

LECCION CUA#RO:

DA(ID Y &OLIA#

PARA MAESTROLeer 1 S#$ue" 1:1 G

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS ESTÁ CON S=HIJOS.


o No es 0o% es&#)# %-0o% eér0-+o9 $#s0o% su S#%+o

Es&(r-+u ue se "or#"#s 6-0+or-#s so,re e"e%e$-o.

TETO A MEMORIAR 1 )e S#$ue" 1:4

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* "#%K# * #,#"-%#; $#s*o 6e%o # +- e% e"%o$,re )e Je7o68 )e"os eér0-+os9 e" D-os )e"os es0u#)ro%es )eIsr#e"9 # u-e% + 7#s&ro6o0#)o..

Me%ores: *o 6e%o# +- e% e" %o$,re )e


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31

DAVID VENCE A GOLIAT!l baar del cerro, *avid se detuvo para recoger cinco piedras lisas del arroyo, las )ue puso en una bolsa )ue traía. El

gigante venía acercndose, precedido por su escudero, y al ver )ue el oven salía a su encuentro, comen'ó a maldecirle conpalabras groseras. +leno de confian'a en el Se(or, *avid responde )ue hoy se sabr )ue Jehov es el verdadero *ios, ycorriendo hacia su adversario, mete una piedra en la honda y la lan'a con toda su fuer'a. +os dos eércitos contemplan laescena, los filisteos muy confiados, los israelitas con cora'ones sobresaltados. *e repente Ioliat cae sobre su rostro. +a piedra

ha )uedado hincada en la frente del gigante, y *avid ya est encima del muerto. Sacando de la vaina la espada grande delfilisteo, le corta la cabe'a. +os filisteos )uedan medio parali'ados por un momento, y entonces huyen, seguidos por losisraelitas, )uienes alcan'ndoles, logran una gran victoria.

APLICACIÓNIoliat es figura del diablo, pues Jesús, al hablar de éste, le describe como a un fuerte armado )uien trata de mantener

en la esclavitud y el miedo a todos los pecadores. En *avid vemos al vencedor del diablo, el Se(or Jesús, )uien libra a todopecador )ue le acepta. Como Ioliat desafió a los israelitas por cuarenta días, así el diablo, )ue tenía el imperio de la muerte,dominó a los seres humanos por cuarenta siglos. *avid fue enviado por su padre a sus hermanos, y en el valle ganó la victoria,mostrando en figura la victoria )ue Jesús ganaría en el valle de la muerte. +ucas ##/$#,$$, Hebreos $/#3,#4.


#. Cómo era Ioliat>$. Cuenten lo )ue él hi'o durante cuarenta días.?. =Cómo sucedió )ue *avid llegara oportunamente al lugar de la batalla>3. *escriban lo )ue hi'o él para vencer al gigante.4. =En )ué sentido fue Ioliat figura del diablo> =y *avid figura del Se(or Jesús>

ANEXOS:



U N I D A D D O S :





INTRODUCCIÓN

*espués de haber vencido a Ioliat, *avid fue visto con grandeadmiración por Saúl. +e dio por esposa a su hia Dilca, le hi'ocapitn del eército y gano gran popularidad y fama entre la-oblaciónA pero esto a la ve', género en Saúl cierta envidia, atrayendo a su cora'ónrencor y sentimientos contrarios a la voluntad de *ios, afirmando así lo )ue el profetaSamuel le había indicado, )ue *ios lo había recha'ado como rey.

AMISTAD DE DAVID JONATAN 0C#&*. 12:534 56 1:1 7 12 8 19:1 7 12Jonatn despertó un vivo interés en *avid. Jonatn consideraba )ue *avid era

su libertador, y por este motivo es )ue leemos )ue 0el alma de Jonatn )uedó ligada conla de *avid, y lo amó Jonatn como a sí mismo1. El príncipe, )uitndose sus ropas reales,las entregó a *avid, unto con otros regalos msA su espada, su arco, y su talabarte. +o)ue Jonatn )uiso decir con este gesto era, 0*avid, te )uiero profundamente, pues tuvalentía y fidelidad para con *ios y su pueblo han cautivado mi cora'ón1.

En dos ocasiones *avid fue a tran)uili'ar al rey Saúl de los espíritus malos )uelo atormentaba tocando el arpaA y en dos ocasiones, Saúl trato de matar a *avidtraspasndolo con una lan'a. *avid se escondió de Saúl. El Bey Saúl ordeno a suscapitanes y siervos )ue debían matar a *avid, pero Jonatn hi'o saber a *avid y le dio)ue se escondiera. El príncipe Jonatn habló con su padre, recordndole la honrade' yvalentía de *avid, pero Saúl no hi'o caso y Jonatn por medio de una se(al con su siervoaconseo a *avid )ue no regresar al palacio, por)ue Saúl estaba decidido en matarlo.<al como nos cuenta la palabra/ 0Saúl fue enemigo de *avid todos los días1. Era tanto el

odio de Saúl hacia *avid, )ue incluso asesino a sacerdotes de ob )ue ayudaron a *avida escapar. "# Samuel $$/5 T $?%

DAVID ES PERSEGUIDO 01 S#;<!$ =3:1 7 ==6 =>:1 7 =5*avid huyo de la presencia del rey Saúl, pues su vida corría peligro. +eemos

)ue/ “Se juntaron con él todos los afligidos, y todo el que estaba endeudado, y todos los

que se hallaban en amargura de espíritu, y fue hecho jefe de ellos; y tuvo consigo

cuatrocientos hombres” . Saúl al enterarse de ello, fue a su encuentro con tres milhombres. <repando por las cumbres, el rey se cansó y se metió a una cueva a acostarse.-ero sin darse cuenta, dentro de esta cueva también se encontraban *avid y sus

hombres. <eniendo en sus manos la posibilidad de herir al rey, *avid sabiamente, solocorto con cuidado el manto del rey )ue traía puesto. *avid se levantó y se aleó a unacorta distancia y grito llamando al rey/ 0MDi Se(or el reyN =-or )ué oyes palabras de los)ue dicen/ Dira )ue *avid procura tu mal>1 Cuando Saúl vio )ue *avid le habíaperdonado la vida, lloro y luego se fue para su casa.

uevamente pasando el tiempo, Saúl se enteró )ue *avid se encontraba enHa)uila, y con tres mil hombres, fueron en bús)ueda de *avid. Saúl acampo en uncollado y *avid unto con !bisal, ingresaron al campamento cuando todos se encontrabanprofundamente dormidos por parte de Jehov. “David” dio !bisai, “hoy ha entregado Dios

a tu enemigo en tu mano; ahora déjame que le hiera con la lana, y lo enclave en la tierra

de un golpe” -ero *avid le impidió, y solo dio )ue llevaran la lan'a del rey y un arro deagua. ! la ma(ana *avid subió a una cumbre y gritando fuertemente, despertó a Saúl. Elrey conoció de inmediato su vo' y al ver la espada y lan'a en las manos de *avid,comprendió )ue le habían perdonado la vida una ve' mas, se arrepintió, confeso supecado y nuevamente desistió de perseguirle.

Domingo, 21 deebrero del 21*

LECCION CINCO:

DA(ID ESODIADO POR

PARA MAESTROLeer "os 0#&(+u"os )e

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS ESTÁC=IDANDONOS.


o Jo%#+8% $os+ro#$-s+#) # D#6-)9#u% s#,-e%)o ue

su P#)re es+#,#eu-6o0#)o.D#6-) # &es#r )e "#&erse0u0-%9 $os+ro

TETO A MEMORIAR S#"$o 34:1@

TODOS: Mu07#s so%"#s #/-00-o%es )e"

us+o9Pero )e +o)#s e""#s "e"-,r#r8 Je7o68.


I&& ? ED%-



33

DAVID HUE A TIERRA DE FILISTEOS 01 S#;<!$ =2:1 7 1=6 =9:1 7 116 ?@: 1 7 ?1Cuatro a(os ms tarde, aún estaba latente el odio de Saúl hacia *avid. <emiendo *avid por su vida, pidió permiso a

!)uis, uno de los reyes de los filisteos para habitar en sus tierras, e:actamente en Siclag. *avid no debía de haber vivido entreellos, aun)ue tenían una pa' relativa por un tiempo, la tragedia sobrevino. Estando *avid fuera de Siclag, llegaron losamalecitas y despoaron las casas, )uemaron la ciudad y llevaron cautivas a las mueres y ni(os. *avid al llegar, se sintieronabismados )ue lloraron hasta cansarse. +os hombres )ue fielmente estuvieron con *avid, incluso, estuvieron a punto de

apedrearlo.

En ese entonces *avid clama a Jehov. Solo le )uedo un recurso, la oración. Junto con el sacerdote !biatar seacercaron a Jehov. Este le dio seguridad y fortale'a a *avid, y animando a sus hombres estuvieron decididos de alcan'ar alos amalecitas y avan'ando hasta una corriente llamado 9esor, allí encontraron a un siervo egipcio )ue los amalecitas habíanabandonado por estar enfermo, *avid le prometió no matarlo si le ayudaba a llegar al campamento de los amalecitas. +legaroncon la ayuda del siervo egipcio al campamento de los amalecitas y he a)uí ellos se encontraban en plena celebración ysorpresivamente cayeron sobre ellos y pudieron rescatar a sus esposas e hios y todas las posesiones como también grandecantidad de animales.

APLICACIÓN

Jonatn sintió profunda admiración por *avid, por)ue vio gran diferencia con su padre. *avid estaba mostrando )uepodía lograr muchas cosas con é:ito, por)ue *ios estaba de su lado. Jonatn sentí )ue debía honrar y alabar estos valores.

!un siendo el ungido de *ios, *avid tenía )ue vagar por los desiertos, recha'ado de parte por )uienes él había hechobien, pero *avid mostró amor y misericordia a pesar de todo. Esto nos recuerda a Jesús, )uien recha'ado y humillado muriópor nosotros y nos amó, perdonando todos nuestros pecados.

*avid fue perdonado por confiar en los filisteos, recobro las fuer'as y pudo recuperar lo )ue había perdido. En mediode las adversidades *ios est con nosotros a un paso corto llamado la oración.

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN:#. =-or )ué se puso envidioso Saúl para con *avid> =de )ué manera mostró su odio>$. =Cun bueno es tener un amigo> =Cómo mostró y ayudo Jonatn a *avid>?. =Cómo mostró misericordia *avid hacia Saúl a pesar )ue lo perseguí>3. =-or )ué es necesario perdonar a )uien procura hacernos da(o>4. =@ué hi'o *avid al verse envuelto en dificultades>5. =@ué paso al ser fortalecidos y animado por el Se(or>

ANEXOS:

G Complementar la ense(an'a con visuales previamente preparadas.G Demorice el te:to.

G Hoa de trabao.


U N I D A D D O S :





INTRODUCCIÓN

Dientras *avid y sus compa(eros batallaban contra losamalecitas )ue habían )uemado a Siclag, los filisteos atacaron alos israelitas.

LA MUERTE DE SAULSamuel había muerto, y Jehov se había apartado de Saúl, de manera )ue

a)uel rey desobediente y voluntarioso se hallaba muy angustiadoA tanto así )ue fue yconsulto con una adivina, apareciéndosele Samuel y confirmndole una ve' ms lo )ueya estaba dicho y decidido por parte de Jehov.

+os soldados israelitas, después de resistir al primer ata)ue de los filisteos, sealarmaron y huyeron. +uego después los filisteos mataron a tres hios del rey entre ellos a

Jonatn, y los flecheros alcan'aron a herir a Saúl de tal manera )ue éste ya no pudoluchar ms. ! fin de no ser capturado ni muerto por los enemigos, Saúl tomó su espada yse echó sobre ella. !cabada la batalla, los filisteos salieron para despoar a los muertos, yal hallar el cuerpo de Saúl y los de sus hios, los llevaron hasta un lugar llamado 9etGsandonde los colgaron en el muro.

DAVID ENDECHA A SAUL! los tres días después de la derrota de los amalecitas, estando *avid y los

suyos en la ciudad de Siclag, llegó del campamento de Saúl un oven )ue traía rasgadossus vestidos y tierra sobre su cabe'a. +uego dio a saber )ue los filisteos habían vencidoa los de &srael y )ue Saúl y Jonatn habían muerto. *io adems )ue cuando él halló a

Saúl, éste todavía no estaba muerto, así )ue le mató, y )uitndole la corona )ue tenía ensu cabe'a y el bra'alete )ue tenía en su bra'o, los traía a *avid. El oven amalecita creía)ue *avid se alegraría al saber de la muerte de su adversario. Sucedió todo lo contrario,pues *avid, )ue siempre había manifestado profundo respeto para con Saúl, debido a)ue era el ungido de Jehov, mandó matar a su asesino. +uego endechó a Saúl y aJonatn de una manera conmovedora, véase $ Samuel #/#7 al $F.

DAVID ES UNGIDO RE SOBRE TODO ISRAELConsultando a Jehov, *avid llegó a saber )ue debía ir a vivir en Hebrón. ! este

lugar acudieron los varones principales de la tribu de Jud, a fin de ungirle por rey sobre

ellos. -or siete a(os y medio reinó *avid en Hebrón, período durante el cual las otrastribus siguieron a un hio de Saúl llamado &sGboset. Este, al principio, fue ayudadograndemente por !bner, capitn del eército, pero después de la muerte de !bner, lascosas fueron de mal en peor, y un día dos oficiales del eército entraron disfra'ados en lacasa real, y lo mataron.

*espués, creyendo )ue *avid les daría las gracias por lo )ue habían hecho, lellevaron la cabe'a de &sGboset. uevamente *avid demostró su rectitud y temor de *ios,pues les dio/ 0Cuando uno me dio nuevas, diciendo, He a)uí Saúl ha muerto,imaginndose )ue traía buenas nuevas, yo lo prendí, y le maté... =cunto ms a losmalos hombres )ue mataron a un hombre usto en su casa, y sobre su cama>1 En

seguida ordenó )ue fuesen muertos por su horrible crimen. ;a )ue no )uedaba ningúnotro pretendiente al trono de &srael, se untaron los efes de todas las tribus a *avid enHebrón. Estos reconocieron )ue era la voluntad de Jehov )ue él reinara sobre ellos, ycon grande regocio le ungieron por rey.

Domingo, 2$ deebrero del 21*

LECCION SEIS:

DA(ID ESCORONADO

PARA MAESTROLeer: 1 S#$. 31:1G32; 2

G

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS PREMIA LAPACIENCIA.


o D#6-) $os+r u%#$or +#% r#%)e&or u-e% "e&erseu(#.

D#6-) e% su e%)e07o9%o 7#,"# $#" )eS#"; s-%o9 res#"+#

TETO A MEMORIAR 2 S#$ue" 1:23

M#*ores: S#" * Jo%#+8%9 #$#)os *

uer-)os;I%se&#r#,"es e% su6-)#9 +#$&o0o e% su$uer+e 'uero%se&#r#)os;M8s "-eros er#% ue8u-"#s9M8s 'uer+es ue"eo%es.


I&& ? ED%-



3

APLICACIÓNEn la historia de Saúl vemos las consecuencias de la desobediencia. stedes se acordarn )ue primeramente no

esperó a Samuel, en segundo lugar, no destruyó a los amalecitas, y después envidioso de *avid, lo persiguió fero'mente.Como consecuencia, *ios se aleó de él, y finalmente murió en el monte de Iilboa, herido por los filisteos y un amalecita. Enverdad, Mla paga del pecado es muerteN

-or otro lado vemos )ue *avid, el rey )ue *ios eligiera, después de mucha demora y abundantes pruebas, llegó altrono donde reinó por cuarenta a(os. +os hombres )ue lo acompa(aron durante los a(os de su recha'amiento fueronampliamente premiados. <ambién lo sern los pecadores )ue hoy se convierten de cora'ón a Jesús.


#. =Cómo fue la muerte de Saúl>$. =@uién trao las noticias a *avid>?. =@ué hi'o éste>3. =@ué tribu ungió primero a *avid por rey>4. =@ué lección nos ense(a la historia de Saúl> =y la de *avid>>

ANEXOS:



U N I D A D D O S :





INTRODUCCIÓN

Duchas cosas hi'o *avid al ascender al trono de &srael.*ios lo bendio en gran manera, entregndole en sus manos todolo )ue el desear y puso a sus pies a sus enemigos con grandesvictorias

.

DAVID CONOCE A BETSABÉn a(o en la primavera, cuando los reyes iba a pelear en las guerras, *avid no

fue. Envió a Joab con tropas especiales y todo el eército de &srael. -elearon en contra deloa amonitas y los destruyeron. Se prepararon para atacar otra ciudad, pero el rey *avidse )uedó en Jerusalén. "$Samuel ##/#G$%

na noche *avid se levantó y vio una muer hermosa. *avid descubrió )uien eray la mandó traer. !un)ue *avid sabía )ue era la esposa de otro hombre, pasó la nochecon ella. 9etsabé se embara'ó y le mandó decir a *avid. "$ Samuel ##/?G4% UDaestros/ Siescoge decirles a los ni(os acerca de esto, recuerde )ue es pecado tomar la muer deotro hombre. -uede ser ms información )ue lo )ue necesitan sus ni(os. @ui's deseano incluir todo. Sea sensitivo.V

Cuando *avid se dio cuenta )ue 9etsabé estaba embara'ada mandó pedir a suesposo, rías. *avid )uería )ue rías se )uedara con 9etsabé para )ue pensara )ue elbebe era de él "rías%. *avid hasta emborrachó a rías. -ero rías no se )uedó con su

esposa. Siendo los hombres del eército estaban peleando en la batalla, rías nopensaba )ue estaba bien )ue se fuera a su casa. "$ Samuel ##/5G#F%

DAVID TRAMA LA MUERTE DE URIASCuando *avid no logró )ue rías fuera a su casa, desarrolló un plan malvado de

matar a rías. *avid le pidió a Joab )ue le ayudara. El plan malvado le funcionó y ríasmurió. "$ Samuel ##/#3G#F% UDaestro/ @ui's de sea compartir ms acerca del plan de*avid de matar a rías, o puede ser )ue es ms información )ue lo )ue necesitan susni(os. &ncluya sólo lo )ue sea apropiado para sus ni(os. Sea sensitivo.V

Joab le envió un reporte a *avid de todo lo )ue había sucedido en la batalla

donde murió rías. *avid rehusó tomar responsabilidad por su pecado, solo )ue *ios lorehusó como rey. *avid le dio a Joab )ue siguiera peleando. "$ Samuel ##/#6G$4%Cuando 9etsabé se dio cuenta )ue había muerto rías, lloró y tomó tiempo para estar deluto. Cuando terminó su tiempo de luto, *avid se llevó a 9etsabé a su casa. 9etsabé fuesu esposa. -ero *ios estaba disgustado con lo )ue había hecho *avid. "$ Samuel # #/$5G$F%

DAVID ES AMONESTADO POR EL PROFETA NATAN*ios envió al profeta, atn, para decirle a *avid acerca de su pecado. atn le

dio una historia a *avid acerca de un hombre rico y un hombre pobre. El hombre pobretenía sólo una oveita, la cual amaba mucho, mientras el hombre rico tenía muchas oveasy también tenía muchas vacas. n día le llegó visita al hombre rico. El hombre rico tomóla oveita )uerida del hombre pobre, y la mató para darle de comer a su visita. "&& Samuel#$/#G3%

Domingo, * de m3r4odel 21*

LECCION SIE#E:

EL PECADO DELREY DA(ID

PARA MAESTROLeer: 2 S#$. C#&s. 11 G

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS NO PASA PORALTO EL PECADO.


o D#6-) %o $-)- "ose'e0+os )e sus$#"os )eseos.

o D#6-) +r#+o )eo0u"+#r +o)o su&e0#)o &ero D-os "os#,(# +o)o.

TETO A MEMORIAR M#+eo 1:F

M#*ores: Is#(e%e%)r #" re* D#6-)9

* e" re* D#6-)e%e%)r # S#"o$%)e "# ue 'ue $uer )e=r(#s.

Me%ores: e" re*D#6-) e%e%)r #S#"o$% )e "# ue 'ue$uer )e =r(#s.


I&& ? ED%-



3

Cuando *avid escuchó la historia, estaba muy enoado. +e dio al profeta atn )ue el hombre rico merecía morir. "$Samuel #$/4G5% *espués, atn le dio a *avid, 0M<ú eres ese hombreN ... =-or )ué, entonces, despreciaste la palabra delSEQ2B haciendo lo )ue me desagrada> M!sesinaste a rías el hitita para apoderarte de su esposaN M+o mataste con la espadade los amonitasN1 "$ Samuel #$/FG#$% *avid se arrepintió y dio, 0MHe pecado contra el SEQ2BN1 "$ Samuel #$/#?% El profeta,atn, le dio a *avid )ue no iba a morir pero él bebe de 9etsabé iba a morirA y adems de ello, en su familia no habría pa'. "&&Samuel #$/#?G#4% Cuando él bebe nació, se enfermó. *avid le rogó a *ios )ue sanara él bebe, pero murió. "&& Samuel #$/#?G$8% *espués de la muerte del bebe, *avid se levantó, y adoró a *ios. En la 9iblia después habla de otro hio )ue tuvieron

*avid y 9etsabé y dice, 0*avid fue el padre de Salomón, cuya madre había sido la esposa de rías.1 "Dateo #/5 &%LAS CONSECUENCIAS DEL PECADO DE DAVID 0C#&*. 1? 7 1

El pecado tiene consecuencias. El pecado de *avid destruyó una familia. -roducto a esto, los hios de *avid selevantaron uno contra el otro y también con *avid mismo en momentos sucesivos. En la siguiente lista lo podremos ver/

#. !mmón abusa de su hermana <amar W $ Samuel #?/5 T #4$. !bsalón asesina a !mmón en vengan'a de <amar W $ Samuel #?/$8/$7?. !bsalón se subleva contra *avid su padre W $ Samuel caps.#4 T #63. *avid huye de Jerusalén por causa de !bsalón W $ Samuel #4/#5G#6

-osteriormente *avid retorna a Jerusalén tras la derrota de los )ue se sublevaron y la muerte de !bsalón. -ara *avidtodo esto fue de mucho dolor para su cora'ón, a(adiendo a esto, el hecho )ue hasta su vee' no descansaba de las guerras.Ds *ios había perdonado, afirmado y hecho pacto con *avid )ue su trono sería estable y )ue Salomón el hio )ue tuvo con9etsabé sería el nuevo rey de &srael.

APLICACIÓN*avid escogió pecar en contra de *ios. +a 9iblia dice )ue 0*avid fue el padre de Salomón, cuya madre había sido la

esposa de rías.1 "Dateo #/5 &% !ún después )ue se arrepintió *avid, después de haber sido enfrentado con su pecado, lascircunstancias no cambiaron. ! 9etsabé todavía la identificaban cómo la esposa de rías. El pecado tiene consecuencias.*esafortunadamente, cuando el pecado sale a la lu', sus efectos duran por mucho tiempo.

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN:#. =@uién era *avid>$. =@ué hi'o *avid>?. =*espués, )ué hi'o *avid>3. =@ué hi'o *ios>4. =@ué hi'o *avid en respuesta al mensae de atn>5. =Cules fueron las consecuencias )ue sobrevino a *avid>

ANEXOS:


MES DE MAR0OCELE%RACI'N DESEMANA SAN#A


S E M A N A S A N # A



INTRODUCCIÓN

!cordémonos de la historia de la pascua )ue celebraronlos israelitas en Egipto. ! fin de salvar la vida a los primogénitos,mataron el cordero, y habiendo manchado los postes y el dinteldela puerta con la sangre, entraron en sus casas para comer la carne asado al fuego.*urante #488 a(os a)uella fiesta sirvió para recordar al pueblo udío de su liberación de laesclavitud en Egipto.

EL APOSENTO PARA JES/S-ocos días después de entrar en Jerusalén ante las aclamaciones de la gente,

Jesús dice a -edro y a Juan )ue vayan delante a fin de hacer los preparativos para lapascua. !l preguntar éstos, 0=*ónde )uiere )ue la preparamos>1 el Se(or les e:plica )ueal entrar en la ciudad se encontrar un hombre )ue lleva un cntaro de agua, a )uiendeben seguir hasta la casa donde entre.

Este era el trabao acostumbrado de la muer, como sabemos por los eemplosde Bebeca, la samaritana, etc., de modo )ue al ver a un hombre )ue llevara un cntarode agua, llamaría grandemente la atención de -edro y Juan. <al ve' se asombrarn losdos apóstoles al pensar )ue su Daestro puede hablar así de lo )ue suceder, peroconfían en su palabra, pues en muchas ocasiones han comprobado )ue es el Hio de*ios )uien sabe aun lo )ue la gente piensa en sus cora'ones.

<odo sucede precisamente como Jesús les dio, de manera )ue al llegar a la

casa a donde son guiados por el hombre, hablan con el due(o de casa, diciendo, 0ElDaestro te dice, =*ónde est el aposento donde he de comer la pascua con misdiscípulos>1 Este les conduce luego a un gran aposento )ue est preparado para recibirlas visitas. -edro y Juan, untando las cosas necesarias, dean todo listo y van en buscadel Se(or.

LA /LTIMA PASCUA!l momento propicio, llega el Salvador. <omando asiento a la mesa, unto con

sus doce discípulos, les dice/ 0MCunto he deseado comer con vosotros esta pascuaantes )ue pade'caN1 !ún no comprenden ellos )ue su Daestro, siendo el Cordero de

*ios, tendr )ue ofrecerse en la cru' al día siguiente, y por lo tanto, tampoco entienden elprofundo significado )ue esta fiesta tiene para l.

Dientras comen, Jesús habla palabras )ue dean e:tra(ados a todos, pues dice,0*e cierto os digo, )ue uno de vosotros me va a entregar1. 0=Soy yo, Se(or>1 preguntauno tras otro, a lo )ue responde/ 0El )ue mete la mano conmigo en el plato, ése me va aentregar1. Doando el pan en el caldo de hierbas )ue est en la mesa, Jesús lo entrega aJudas &scariote, )uien pronto se levanta y sale del aposento.

LA CENA DEL SEÑOR+os discípulos ams estuvieron en una pascua como la )ue est celebrando, y

se sienten algo confundido, sobre todo por las e:tra(as palabras )ue Jesús les hahablado y la repentina salida de Judas, de )uien nadie sospecha )ue ser el traidor.!umentar su sorpresa ahora, pues Jesús, tomando pan de la mesa, da gracias a *iospor él. -artiéndolo, lo entrega a ellos, diciendo/ 0<omad, comedA esto es mi cuerpo, )uepor vosotros es dadoA haced esto en memoria de mí1.

Domingo, 1- de m3r4odel 21*

LECCION UNO:

JES"SINS#I#UYE

PARA MAESTROLeer: M#+eo 2F: 14 G 3

CONCEPTO DE VALOR

o JES>S ES LA PASC=A.


o E" &#% * e" 6-%o9 so%s-$,o"-s$os )e"0uer&o * s#%re )eCr-s+o.

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L# 0e%# )e" Seor9 ese" re0or)#+or-o )e "#&#s-% * $uer+e )e Jess.Por "# $uer+e )e

TETO A MEMORIAR Lu0#s 22:1@

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Me%ores: 7#0e)es+o e% $e$or-# )e$(.


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3@

+uego, tomando la copa )ue contiene vino, también da gracias a *ios, y se la da con la siguiente e:plicación/ 09ebedde ella todosA por)ue esto es mi sangre del nuevo pacto, )ue por muchos es derramada para remisión de los pecados1. Es )uela pascua no necesitar celebrarse ms, puesto )ue al morir Jesús, el símbolo dar lugar a la realidadA pero en cambio, la cenadel Se(or ser la nueva fiesta en la )ue los cristianos harn memoria de la muerte de Jesús hasta )ue l venga otra ve'.

APLICACIÓN;a hemos visto )ue los israelitas fueron librados de la esclavitud egipcia sólo después de refugiarse bao la sangre del

cordero. *el mismo modo también puede ser salvado hoy el pecadorA no con cosas corruptibles, como oro o plata, sino con lasangre preciosa de Cristo, como de un cordero sin mancha y sin contaminación.

En la cena del Se(or el pan nos recuerda a)uel cuerpo sacrosanto )ue fue herido por nuestras rebeliones, y la copa,la sangre preciosa )ue limpia de todo pecado. +a pascua recordaba la liberación de Egipto y a la ve' anunciaba la venida delCordero de *iosA de la misma manera, la cena recuerda la muerte de Jesús pero se dear de celebrarse cuando los creyentes,estando en la misma presencia de su Salvador, no tendrn ninguna necesidad de símbolos.


#. =Cul era el significado de la pascua>

$. !l enviar a -edro y a Juan a preparar la pascua, =)ué se(al les dio el Se(or>?. =@uién salió del aposento antes )ue Jesús instituyera la cena>3. =Cul es el significado del pan partido> =y de la copa>4. =Cules son los dos acontecimientos )ue anuncia la cena del Se(or>

ANEXOS:







INTRODUCCIÓN

<an poco aprecio tenía Judas por el Salvador )ueacordó entregarles a los malvados por treinta pie'as de plata, ele)uivalente de #$8 denarios, es decir, menos de la mitad delvalor del perfume )ue ocupó Daría para lavar los pies de Jesús.

JES/S SEÑALA AL TRAIDOR!hora en nuestros pensamientos volveremos al aposento donde Jesús se

encuentra con sus discípulos celebrando la pascua. Siempre al llegar a una casa en eloriente era costumbre )ue uno de los siervos )uitara las sandalias a las visitas a fin delavarles los pies. En esta ocasión Jesús mismo e:tra(a a sus siervos haciendo a)uelhumilde trabao, el cual terminado, declara. 0osotros limpios estis, aun)ue no todos1.

Estas palabras debieron haber tocado el cora'ón de Judas, pero estaba tanendurecido )ue no le afectaron, ni tampoco el servicio )ue Jesús acababa dehacerle. !l tomar asiento nuevamente a la mesa, Jesús con suma triste'a dice/ 0no devosotros me va a entregar1, ante lo cual los discípulos se miran, dudando de )uién hablasu Daestro.

-edro hace se(as a Juan, )uien se encuentra recostado al lado deJesús, para )ue pregunte )uién ser. 0! )uien yo diere el pan moado1, responde Jesús,0a)uél es1. ; moando el pan en el caldo de hierbas amargas, lo da a Judas. Era ungesto de amor y compa(erismo, de modo )ue lo vemos como un último esfuer'o)ue el Salvador hace a fin de desviar al discípulo de su mal camino. =Cómo

habr sido a)uel hombre, ya )ue su semblante no le traicionó, sino )ue aceptandoel pan de la mano de Jesús, se levantó y salió para encontrarse con los asesinos delSe(or )uienes ya lo estaban esperando> +os dems discípulos no hancomprendido todavía lo )ue va a suceder, pero antes )ue termine la noche, debencomprenderlo.

JESUS EN GETSEMANIMCun preciosas ense(an'as fueron a)uellas )ue recibieron los apóstoles

después )ue Judas salióN Jesús les habló de la casa de su padre celestial,prometiendo llevarlos un día a morar con l allí. +es aseguró )ue durante su ausenciaen la gloria, el otro Consolador, el Espíritu Santo, vendría a morar en ellos a fin de

ense(arles y utili'arles en la obra de evangeli'ación. <ambién les permitió escuchar suoración al -adre en la cual pidió el cuidado divino sobre sus amados seguidores.

-or fin llega el momento cuando deben abandonar el aposento )ue enverdad ha sido como una antesala del cielo, pero al salir, sólo Jesús sabe lo )ue leaguarda. Caminan por las calles desiertas, cru'an el arroyo de Cedrón, y llegan a unhuerto llamado Ietsemaní, lugar )ue el Se(or solía frecuentar para estar a solas consu -adre. *eando a ocho de sus discípulos, Jesús lleva a -edro, Juan y Jacobo msadelante. *iciéndoles )ue oren a fin de no entrar en tentación, se separa un poco deellos, y postrndose en tierra, ora diciendo/ 0-adre mío, si es posible, pase de mí estacopa, pero no sea como yo )uiero, sino como tú1.

Jesús ya est viendo todo lo )ue ha de acontecer al día siguiente en lacrucifi:iónA los pecados inmundos )ue sern cargados en su santo cuerpo, la ira de *ios)ue se desencadenar sobre su alma. <an intensa es su agonía )ue caen de su cuerpograndes gotas de sudor como sangre. <res veces ora de la misma manera, y

0

Domingo, 2 de m3r4odel 21*

LECCION DOS:

JUDAS#RAICIONA A

PARA MAESTROLeer: M+. 2F.3GF9 Mr.14.32G9 Lu0#s 22.1 #" F9

CONCEPTO DE VALOR

o JES>S S=RIDESPRECIO.


o Jess 0o%o0(# +o)o e"&"#% )e D-os Ju)#s.

o Ju)#s +u6o u%

0or#K%e%+e%e,re0-)o *e%)ure0-)o &or "#0o)-0-#.

Jess +o$o 0o%

TETO A MEMORIAR Is#(#s 3:3

M#*ores:

Des&re0-#)o *)ese07#)o e%+re "os7o$,res9 6#r% )e)o"ores9e&er-$e%+#)o e%ue,r#%+o; * 0o$o uees0o%)-$os )e é" e"ros+ro9 'ue$e%os&re0-#)o9 * %o "oes+-$#$os.


I&& ? ED%-



41

JUDAS TRAICIONA A JES/S!un mientras Jesús habla, vienen llegando sus adversarios, )uienes, armados con espadas y palos y llevando

linternas y antorchas, lo buscan. *elante anda el guía, Judas mismo, )uien conforme a una se(al acordada deantemano con la gente, se acerca a Jesús y diciendo 0MSalve, DaestroN1, le besa. Jesús sabía todo lo )ue tenía )uesuceder, pero parece maravillado )ue un hombre tan privilegiado pudiera usar un beso, se(al de amor y comunión, paratraicionarlo. l pregunta/ 0!migo, =a )ué vienes> Judas, =con un beso entregas al Hio del Hombre>1

En esto los compa(eros de Judas se acercan y prenden a Jesús. -edro, )uien lleva espada, la desenvaina y se ponea defender a su Se(or, de manera )ue al siervo del pontífice le )uita una orea. Jesús sana inmediatamente al siervo y,mandando a su amado apóstol a volver la espada a la vaina, se somete a sus enemigos, )uienes lo llevan a lacasa del pontífice. +os discípulos, aterrados, huyen. Sólo pasan unas breves horas cuando Judas, dndose cuenta de lo )ueha hecho, va con pasos presurosos a los príncipes de los sacerdotes para confesar su terrible pecado. Estos no seinteresan por librarle, y él, lleno de remordimiento, arroa las pie'as de plata en el templo, y saliendo, se ahorca. .

APLICACIÓNEn Ietsemaní vemos cun intensa fue la agonía )ue Jesús sintió en anticipación de su crucifi:ión y

sufrimientos en la cru'. MCunto ms tiene )ue haber sufrido cuando Jehov cargó en l el pecado de todos nosotrosN Elsudor )ue cayó como sangre nos recuerda lo )ue *ios dio a !dn en Iénesis ?.#7. Este debió trabaar arduamente por

causa de su propio pecado, pero Jesús sufrió por los nuestros.

!l igual )ue Judas, muchos hoy hacen caso omiso tanto de las palabras cari(osas como de las advertencias deJesús. !)uél llegó hasta besar al )ue era la puerta de salvación, y luego despe(ó su alma en el infierno. Judas pensóganar treinta pie'as de plata, pero en realidad por esa suma vendió su alma, y en una eternidad sin fin ams serperdonado. <al ve' tú no piensas vender tu almaA pero si uno no se arrepienta de sus pecados y acepta alSalvador, también perecer para siempre. =Cul es el motivo por)ue no )uieres ser salvo ahora mismo> .


#. =Cules fueron las palabras de Jesús )ue indicaron a Judas como al traidor>

$. =-or cunto dinero acordó entregar al Se(or>?. =@ué dio Jesús en su oración en el huerto de Ietsemaní>3. *escriban el encuentro de Jesús con sus adversarios.4. =Cul fue el fin de Judas> >

ANEXOS:







INTRODUCCIÓN

Cuando Jesús murió, José de !rimatea y icodemoembalsamaron el cuerpo de Jesús. -ara esto emplearon lien'osal estilo de las vendas anchas )ue se usan en los hospitales. ! lamedida )ue iban envolviendo el cuerpo en éstos, agregarían cuarenta y cinco Xilos demirra y loes )ue icodemo había traído. na ve' puesto el cuerpo del Se(or en la tumbanueva de José, los enemigos sellaron la grande piedra )ue tapaba la entrada, y pusieronuna guardia de soldados a fin de evitar )ue alguno viniera a hurtarlo. -or un lado, losadversarios se regocian grandemente, mientras por otro lado los discípulos estn sumidosen gran triste'a.

EL SEPULCRO VACODaría Dagdalena, )uien había permanecido cerca de la cru' hasta el final, fue

una de las primeras personas )ue acudieron al sepulcro. <emprano por la ma(ana, elprimer día de la semana, acompa(ada por Daría, la madre de Jacobo y Salomé, vinotrayendo especial aromticas, a fin de ungir al Se(or. Dientras iban hacia la tumba, sepreguntaban cómo )uitarían la piedra, de manera )ue su sorpresa es grande al ver )ueya ha sido )uitada. &nmediatamente Daría se apresura para avisar a -edro y Juan de loacaecido, diciendo conforme creía/ 0Se han llevado del sepulcro al Se(or, y no sabemosdónde le han puesto1.

Sin demora, los dos discípulos corren al huerto, y Juan, )ue llega primero, miraadentro donde ve los lien'osA pero -edro, siempre ms impulsivo, penetra en el sepulcro.Juan lo sigue, y al e:aminar los lien'os )ue aún mantienen su forma original, aun cuando

no contienen el cuerpo de Jesús, se convence )ue l no ha sido hurtado. M<iene )uehaber resucitadoN -ara Juan es prueba convincente de la resurrecciónN io, y creyó. "v. 6%.

JES/S SE APARECE A MARA MAGDALENA!lgo cansada por el viae apresurado a la ciudad, y oprimida, pensando )ue el

cuerpo de Jesús ha sido hurtado del sepulcro, Daría vuelve al huerto. !l llegar, ve 0dosngeles con vestiduras blancas )ue estn sentados, el uno a la cabecera, y el otro a lospies, donde el cuerpo de Jesús había sido puesto1. Sin duda éstos lo guardaron de modo)ue era imposible )ue alguien se lo llevaseA pero ahora les corresponde consolar a Daría,así )ue le dicen/ 0Duer, =por )ué lloras>1

Dientras tanto, el Se(or se pone a espaldas de ella, y posiblemente Daría se fiaen )ue los ngeles lo estn mirando, pues se vuelve y ve a Jesús. o sabe )ue es l,pero cuando el Se(or dice, 0Daría1, reconoce la vo' de 9uen -astor, y le saluda diciendo,0Daestro1. En seguida, enviada para Jesús, va nuevamente a la ciudad donde go'osa,cuenta a los discípulos de la aparición y las palabras del Se(or.

JESUS SE APARECE A LOS DISCIPULOS!compa(emos a los discípulos en la reunión de a)uel domingo, día de la

resurrección. !ún no creen )ue Jesús ha resucitado, y temiendo )ue los udíos puedenperseguirlos y matarlos como ya hicieron con su Se(or, se han untado detrs de puertascerradas. -erpleos, se preguntan acerca de las palabras de Daría y otras mueres )ueafirman haber visto al Se(or. -edro también dice haberlo visto, y estn ocupados en esta

discusión cuando de repente llegan dos creyentes de la aldea de Emaús )uienes,agitados por la rapide' del viae y la emoción )ue ha invadido sus cora'ones, cuentan)ue Jesús anduvo con ellos, entró en su casa, y se dio a conocer a ellos.

Domingo, 2. de m3r4odel 21*

LECCION #RES:

LARESURRECI'N

PARA MAESTROLeer: M+ 2:1G2; M01F:1G1F; L0. 24:1 – 4@; J%.

CONCEPTO DE VALOR

o JES>S VIVE ENNOSOTROS.


o Jess 6e%0- "#$uer+e 0o% &o)er *

"or-#.Los )-s0(&u"os)u)#ro% #" &r-%0-&-o9&ero "ueo 0re*ero%

TETO A MEMORIAR Ju#% 2:31

M#*ores: Pero és+#sse 7#% es0r-+o &#r# ue

0re8-s ue Jess es e"Cr-s+o9 e" H-o )e D-os9* &#r# ue 0re*e%)o9+e%8-s 6-)# e% su%o$,re.

Me%ores: 50re*e%)o9 +e%#s 6-)#e% su %o$,re.


I&& ? ED%-



43

Dientras relatan su historia conmovedora, Jesús mismo se pone en medio diciendo, 0-a' a vosotros1, a continuaciónmostrndoles sus manos y sus pies. o sólo les trae pa' a los suyos, sino también les encomienda la misión de ir a predicar elevangelio a toda criatura, y a fin de capacitarles para tan importante misión, promete enviarles al Espíritu Santo.

<oms no estuvo presente en a)uella reunión, y al oír hablar de la resurrección, decía )ue no podía creerlo a menos)ue viera las heridas del Salvador. !l domingo siguiente, estando reunidos nuevamente los discípulos, y <oms con ellos,Jesús le concedió este privilegioA y al ver las marcas de los clavos y la de la lan'a, sus dudas fueron disipadas, de modo )ue

hondamente conmovido, <oms e:clamó/ 0MSe(or mío, y *ios míoN1.

APLICACIÓN;a hemos visto )ue los israelitas fueron librados de la esclavitud egipcia sólo después de refugiarse bao la sangre del

cordero. *el mismo modo también puede ser salvado hoy el pecadorA no con cosas corruptibles, como oro o plata, sino con lasangre preciosa de Cristo, como de un cordero sin mancha y sin contaminación.

En la cena del Se(or el pan nos recuerda a)uel cuerpo sacrosanto )ue fue herido por nuestras rebeliones, y la copa,la sangre preciosa )ue limpia de todo pecado. +a pascua recordaba la liberación de Egipto y a la ve' anunciaba la venida delCordero de *iosA de la misma manera, la cena recuerda la muerte de Jesús pero se dear de celebrarse cuando los creyentes,estando en la misma presencia de su Salvador, no tendrn ninguna necesidad de símbolos.


5. =Cul era el significado de la pascua>F. !l enviar a -edro y a Juan a preparar la pascua, =)ué se(al les dio el Se(or>6. =@uién salió del aposento antes )ue Jesús instituyera la cena>7. =Cul es el significado del pan partido> =y de la copa>#8. =Cules son los dos acontecimientos )ue anuncia la cena del Se(or>

ANEXOS:


U N I D A D D O S :





INTRODUCCIÓN

Duchas veces en las Sagradas Escrituras, la primerave' )ue *ios nos habla de un hombre es para mostrarnosalgunos de sus rasgos ms característicos.

!sí sucede con *avid, pues primero aparece apacentando las oveas de su

padre, y después se ve en el palacio de Saúl tocando el arpa delante de a)uel rey. Estoshechos nos conducen a la consideración de un salmo )ue tal ve' fuera uno de losfavoritos del escritor, pues lo ha sido de los creyentes a lo largo de los siglos. !dems,este salmo, el $?, nos proporciona un bos)ueo o resumen de la vida de *avid.

UN DIA CON EL REBAÑO

!l leer los seis versículos del salmo nos recuerdan un día típico en la vida del oven pastor con su reba(o. !penas amanece el día, parte hacia un lugar de ricos yabundantes pastos donde las oveas satisfacen rpidamente su hambre, y reclinndose,comien'an a rumiar el alimento. El pastor, velando por el bienestar de su reba(o, no lepermite ir a ningún estero turbio, sino )ue lo lleva a los po'os de agua limpia. !ndandopor las sendas, se le e:travía uno )ue otro animalA un corderito uguetón, una oveaporfiada, pero el pastor con paciencia, los hace volver al camino. !lgunas veces tienen)ue baar por valles obscuros donde se esconden fieras. !llí el pastor anda armado consu honda y vara preparado para defender su reba(o, o tirando piedras con gran fuer'a, ohiriendo ms de cerca a las fieras. +lega la tardecita, y el pastor, untando sus oveas, lase:amina cuidadosamente para ver si algunas han )uedado heridas durante el día. Si lashay, las lava y las unge con aceite. !l caer las sombras de la noche, el reba(o se sientecontento y seguro, pues su fiel pastor, tocando su arpa, canta las alaban'as de *ios, acuyo cuidado se encomienda por la noche

DOS NOTABLES EXPERIENCIAS DE DAVIDo se sabe cundo *avid escribió este precioso salmo, pues aun)ue la primera

parte nos recuerda los días de su uventud, la última parte nos lleva a pensar ms bien ensus e:periencias de anciano. ;a )ue esta es la última lección de esta serie, serconveniente repasar algunos de los puntos ms sobresalientes.

El versículo 3 nos trae a la memoria el encuentro de *avid con Ioliat. En verdad

anduvo en valle de sombra de muerte, pero no temió mal alguno, sino )ue desafió algigante, diciéndole/ 0;o vengo a ti en el nombre de Jehov... y l te entregar hoy en mimano1.

En cambio, el versículo 4 nos recuerda la huida de *avid en la rebelión de suhio !bsalón. *esanimado y cansado, llegó a la tierra de Ialaad con sus familiares ysoldados. !llí tiene )ue haber dado gracias a *ios, pues amigos fieles llamados Sobi,Da)uir y 9ar'ilai les traeron camas y ta'as y vasias de barro como también alimentos enabundancia, de modo )ue nada les faltó.

;a hemos visto )ue después de la derrota de !bsalón, *avid volvió a ser reysobre todo &srael, posición )ue ocupó hasta la vee' cuando su hio Salomón asumió elmando. Sin duda alguna, las palabras del versículo 5 del salmo estarían mucho en lospensamientos del anciano rey en sus últimos días.

Domingo, - de 3brildel 21*

LECCION OC/O:

EL SALMO 2-

PARA MAESTROLeer: S#"$o 23; 1 S#$.1:4 – 1

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS ES N=ESTROPASTOR.


o D-os 'ue u-e%e%0#$-%o # D#6-)e% +o)# su 6-)#.

o D#6-) e%0o%+r e%D-os su 8%-$o *'or+#"eK#.

D-os &ro$e+e

TETO A MEMORIAR TODO EL SALMO 23

M#*ores: TODO ELSALMO

Me%ores: Je7o68 Es$- P#s+or9 %#)# $e'#"+#r8.


I&& ? ED%-



4

APLICACIÓNSin duda todos miembros de la clase )uisieran llegar hasta la casa de *ios en los cielos. Este salmo nos ense(a )ue

para poder llegar hasta all uno tiene )ue conocer personalmente al 9uen -astor "v. #%. Sólo en este -astor hay satisfacción,protección y amplia provisión para todas las necesidades del pecador. =@ué harn los no salvados cuando tengan )ue andarsolos sin el -astor, por el valle de sombra de muerte>

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN:#. =@ué nos cuenta este salmo de la vida del pastor con su reba(o>$. =Cules son las dos e:periencias de *avid )ue nos recuerda>?. En vista de la muerte, =cul era la esperan'a segura de *avid>3. =*e )ué lugar nos habla la casa de Jehov>4. -ara llegar al cielo, =)ué es lo )ue un ni(o necesita hacer>>

ANEXOS:

G Complementar la ense(an'a con visuales previamente preparadas.G Demorice el te:to.

G Hoa de trabao.


U N I D A D D O S :



INTRODUCCIÓN

En el tiempo de )ue habla la lección de hoy éste era yavieo y no podía gobernar al pueblo como había hecho durantecuarenta a(os. *ios había indicado )ue Salomón debía ser elsucesor de *avid, # Crónicas $$/7, pero !donías, otro hio de *avid, deseaba ser rey, ycon la colaboración del general Joab y el sacerdote !biatar, él tramó apoderarse deltrono..

SALOMON ES CORONADOn día mientras *avid descansaba tran)uilamente en su cama, llegaron de

repente dos visitas/ primero entró la madre de Salomón, después el profeta atn.!mbos deseaban hablar con el rey, para advertirle del plan de !donías. !ctuando con

energía, *avid mandó al profeta atn y al sacerdote Sadoc )ue fueran a ungir aSalomón en lugar suyo. Esto dio motivo a una grande celebración, pues al son detrompetas las multitudes desfilaron, cantando, tocando flautas, y gritando 0Miva el reySalomónN1

!l poco tiempo después de ser coronado, el nuevo rey tuvo una e:perienciae:traordinaria. Dientras dormía, *ios se le apareció en una visión en la cual le dio )uepidiera lo )ue ms )uisiera. Salomón pidió sabiduría a fin de saber gobernar bien alpueblo. Esta petición agradó mucho a Jehov )uien le concedió 0cora'ón sabio yentendido1, haciéndole así llegar a ser el ms sabio de todos los hombres. !dems, *iosle aumentó grandemente sus ri)ue'as y honor, hasta )ue su fama era conocida aun entierras leanas.

SALOMON EDIFICA EL TEMPLO EN JERUSALEN 0C#&*. 5 7 +a obra ms grande )ue efectuó Salomón fue la construcción del templo. -or

a(os *avid había deseado edificar casa para *ios. Cuando este privilegio le fue negado,almacenó gran cantidad de materiales para el uso de su hio. Salomón compró cedros aHiram, rey de <iro, y los obreros suyos sacaron grandes piedras de las canteras. Cortarontoda la madera y las piedras antes de llevarlas al monte de Doríah en Jerusalén, dondelevantaron el templo, de modo )ue no se oyó el sonido de martillo ni serrucho durante laconstrucción. !l cabo de siete a(os )uedó terminado el magnífico edificio/ era el doble del

tabernculo construido por Doisés, tanto en el largo como en el ancho.

LA GLORIA DE JEHOVÁ LLENA EL TEMPLO 0:1 7 11Lrente al gran pórtico pusieron el altar y el mar de fundición. *entro del lugar

santo colocaron el candelero de oro purísimo, el altar sobre el cual debían ofrecerincienso, y la mesa en )ue colocaban los panes de la proposición. Hecho esto, lossacerdotes traeron el arca )ue había acompa(ado a los israelitas en sus peregrinacionesen el desierto, introduciéndola en el lugar santísimo, donde la colocaron bao los)uerubines, cuyas alas de oro se e:tendían de pared a pared, 5/$? al $6. Estando todopuesto en su sitio, los sacerdotes se retiraron del lugar santísimo, y entonces la gloria deJehov Ra)uella nube gloriosa )ue los israelitas habían visto en el desiertoR llenó la

casa de Jehov, de tal manera )ue l se manifestó en medio de su pueblo nuevamente.

Domingo, 1 de 3brildel 21*

LECCION NUE(E:

EL REINO&LORIOSO DE



PARA MAESTROLeer: 1 Re*es 1:32 – 4;3:1 – 1

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS C=MPLE S=PACTO.


o D-os 0u$&"- 0o%D#6-) es+#,"e0-e%)osu re-%o &or $e)-o

)e S#"o$%.S#"o$% 'ue ""e%o )es#,-)ur(# * &or+#%+o +#$,-é% )e

TETO A MEMORIAR 1 re*es 3:@

M#*ores: D#9 &ues9 #+u s-er6o 0or#K%

e%+e%)-)o &#r# uK#r# +u &ue,"o9 * &#r#)-s0er%-r e%+re "o,ue%o * "o $#"o;&orue Qu-é% &o)r8o,er%#r es+e +u&ue,"o +#% r#%)e

Me%ores: D#9 &ues9 #+u s-er6o 0or#K%


I&& ? ED%-

APLICACIÓNEl reino de Salomón tipifica el reino del Se(or Jesucristo, en un tiempo futuro *ios morar entre su pueblo, y el divino

Bey estar sobre el trono de *avid. Cuando Salomón empe'ó a reinar, lo primero )ue hi'o fue )uitar de su reino a susenemigos, lo )ue Jesús también har cuando venga en su gloria, $ <esalonicenses #/F al #8. En a)uel día )ue ya se avecina,=sern nuestros alumnos amigos o enemigos de Jesús> M2al, cuanto antes depongan las armas de rebeldía, entregndose al, y aceptndole como a su SalvadorN


#. Cómo contrarrestó *avid el plan de !donías>$. Cuando Salomón llegó a ser rey, =)ué petición hi'o a Jehov>?. =@ué ms le dio *ios>3. =Cul fue la obra ms grande )ue Salomón hi'o>4. =*e )ué cosa es figura el reino de Salomón>

ANEXOS:





4


U N I D A D D O S :



INTRODUCCIÓN*urante el reino de Salomón, el comerció

prosperaba, pues sus navíos llegaban a tierras leanas,desde donde traían tesoros preciosos, 7/$5, #8/$$, y suscaravaGnas compraban y vendían mercadería en Egipto. *ios bendio al rey con inmensasabiduría, de tal manera )ue leemos/ 0!sí e:cedía el rey Salomón a todos los reyes dela tierra en ri)ue'as y en sabiduría1, y su fama era conocida en todas partes.

LA REINA DE SABÁ OE DE SALOMÓNoticias de la sabiduría de Salomón y del esplendor )ue rodeaba su corte

llegaron a oídos de la reina de Sab, )uien vivía en el leano sur. -arecíancuentos fantsticos, sin embargo, le impresionaron de tal manera )ue sintió

grandes deseos de ir hasta Jerusalén a fin de cerciorarse por sí misma acasoera cierto. o fue sencillamente un deseo de pasear, ni una curiosidad de visitar elpalacio. Ds bien lo )ue le impulsaba era lo )ue le habían contado de la fama deSalomón en relación con el nombre de Jehov. =!caso la sabiduría suya estabaíntimamente relacionada con el nombre de Jehov> M9ueno, ella iría a verleN

EL VIAJE A JERUSALENHi'o los muchos preparativos para el viae, untando también una ddiva

para Salomón/ ciento veinte talentos de oro, lo )ue representa una suma fabulosade dinero, abundancia de especiería escogida, y piedras preciosas. <odo preparado,

la caravana emprendió el largo y peligroso viae, llevando a la reina, su sé)uito desiervos y la ddiva. *ía tras día a)uellos 0navíos del desierto1 siguieron su camino através de la arena hasta )ue por fin divisaron los muros y las torres de Jerusalén. !ll, enla capital de los udíos, la reina recibió una cordial bienvenida de parte del rey Salomón.

no se imagina cómo tiene )ue haber sido a)uel encuentro, de la grandecaravana de la reina de Sab ante el rey Salomón y sus ministros. *e momento enmomento aumentaría su admiración mientras contemplaba a los oficiales y ministrosdel Estado en sus magníficos uniformes. Su admiración se cambiaría en asombrocuando, sentada a la mesa de Salomón, ella vio las comidas suntuosas )ue seservían en el palacio, # Beyes 3/$$,$?. -ero el punto culminante fue cuando

contempló la gloria de la casa de Jehov y los holocaustos )ue el rey ofrecía allí. Estascosas eran muy superiores a las )ue ella creía hallar, de modo )ue, asombrada,e:clamó/ 0erdad es lo )ue oí en mi tierra de tus cosas y de tu sabiduríaA pero yo no locreía, hasta )ue he venido, y mis oos han visto )ue ni aun se me dio la mitad1.

LA ENTREVISTA CON SALOMON*esde )ue la reina oyó hablar de la sabiduría de Salomón, ella deseaba

hacerle preguntas. Seguramente )uería saber mucho acerca de la vida, la muerte, y elms all, y tal ve' ella le preguntaría en cuanto al perdón de los pecados. Salomónescuchó mientras su visita manifestaba sus dudas y problemas. Entonces conpalabras aclaratorias le contestó, satisfaciéndole completamente en todo detalle,

pues *ios le había dado grande sabiduría. Sumamente agradecida, la reina hi'otraer las ddivas, presentndolas a Salomón. Este las recibió con agrado, y a su ve'también dio a ella resentes de mucho valor.

Domingo, 1. de 3brildel 21*

LECCION DIE0:

LA REINA DESA%A (ISI#A A



PARA MAESTROLeer: 1 Re*es 1:1 G 13

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS ENDICE ASALOMON.


o D-os o're0- -%$e%so'#$# # S#"o$%.

o L#s ,e%)-0-o%es )e

D-os ""e# )es)e "os"u#res $e%os&e%s#)os.

D-os ""e%# )e

TETO A MEMORIAR M#+eo 12:42

M#*ores: L# re-%# )e"Sur se "e6#%+#r8 e% e"

u-0-o 0o% es+#e%er#0-%9 * "#0o%)e%#r8; &orue e""#6-%o )e "os B%es )e "#+-err# &#r# o(r "#s#,-)ur(# )e S#"o$%9* 7e #u( $8s ueS#"o$% e% es+e"u#r.


I&& ? ED%-

Contenta, la reina de Sab se despidió, y con su caravana emprendió el viae de regreso, y es de creerse )ue llegaríamuy cambiada, como muer )ue ya conocía al *ios y Salvador de Salomón. Sus súbditos se fiarían en el cambio, yM)uién sabe cuntos de ellos aprenderían del *ios vivo y verdadero por los mismos labios de ellaN.

APLICACIÓN*ios tiene otro Bey, a saber el mismo Se(or Jesucristo )uien e:cede a Salomón en sabiduría, en ri)ue'as, en poder

y en gloria, y )uien puede resolver todos los problemas de los seres humanos. l hace muchas cosas )ue Salomón

no pudo hacer/ perdona los pecados, escribe los nombres de sus salvados en el +ibro de la ida, y con los )ue le aceptanl comparte las ri)ue'as y la gloria de su reino eterno.

Jesús nos dice en Dateo #$/3$ )ue en el día del uicio la Beina del Sur ser testigo en contra de a)uellos )ue nocreen en l, pues ella vino desde leos para conocer la sabiduría de Salomón, y cuando le vio, creyó y se fue go'osa. Encambio, muchos no se esfuer'an por ir a Jesús cuando l les invita, aun cuando les espera y promete )ue 0al )ue a Dí vieneno le echo fuera1.


#. Dencione dos cosas por las cuales la fama de Salomón fue conocida en otras tierras.

$. =-or )ué vino la Beina de Sab a visitar a Salomón>?. =@ué impresión recibió la reina en Jerusalén>3. =@ué dio ella acerca de Salomón y la sabiduría de él>4. Según las palabras de Jesús, =)ué podr hacer la Beina del Sur en el día del uicio>

ANEXOS:




4@


U N I D A D D O S :



INTRODUCCIÓN=Cul era la e:celencia del rey Salomón> "sabiduría%

=*e dónde vino la sabiduría de Salomón> "de *ios%. Si hubieraguardado la palabra de *ios en todo tiempo, Salomón hubierapodido disfrutar las bendiciones de *ios hasta sus últimos días y su reino se hubieranmantenido firme para sus hios. -ero no fue así. Hoy veremos su etapa de la decadenciade Salomón, debido a )ue )uebrantó la ley de *ios.

EL PACTO DE DIOS CON SALOMONJehov, *ios de &srael, se apareció por segunda ve' a Salomón después de la

dedicación del templo, y le ratificó el pacto hecho con *avid su padre. =Cul era el pactode *ios> Era/ YSi tú anduvieres delante de mí como anduvo *avid, tu padre, en integridadde cora'ón....yo afirmaré el trono de tu reino sobre &srael para siempre1.

El pacto es como un compromiso solemne. !mbos tienen )ue cumplirlo. *iosnunca falla a su promesa. Entonces *ios demandó de Salomón )ue cumpla con su partedel pacto. El deber de él era andar, amar, confiar y obedecer sólo a *ios. Si Salomóncumplía el pacto con *ios, el trono de su reino sería firme sobre &srael para siempre.

! la ve' *ios le advierte/ YDas si obstinadamente os apartareis de mí vosotros yvuestros hios1 +a pena anunciada era doble/ "#% El reino cesaríaA "$% el templo, del )uetanto el pueblo como el rey estaban orgullosos, sería destruido hasta su misma base.<enía )ue guardar también las reglas de los reyes )ue est escrito en *t. #F/#3G$8/ Yotomar para sí muchas mueres, para )ue su cora'ón no se desvíeA ni plata ni oroamontonar para sí mismo. Si no tendr un libro de la palabra de *ios en su lado, la leer

todos los días.YEl rey Salomón amaba mucho a *ios y cumplía sus mandamientos. ; *ios lo

hi'o famoso en su tiempo en el mundo entero, era reconocido por su ri)ue'a y su gransabiduría. -ero la fidelidad de Salomón no duró toda su vida.

EL CORAZÓN DE SALOMÓN SE APARTA DE DIOS 0IR. 11:14Conforme pasaba el tiempo el cora'ón de Salomón se apartaba poco a poco de

*ios. =-or )ué pasó eso> =Cul fue su problema> El problema de Salomón se iniciódesde sus matrimonios. -rimero amó a la princesa de Egipto, la hia de Laraón y luego avarias princesas de los países vecinos, y las trao a su palacio, las amaba y las atendíamuy bien. Entonces =-or )ué no fue bueno casarse con mueres e:traneras si lasamaba>

-rimero, *ios prohíbe no solo a los reyes sino a todos hios de &srael losmatrimonios con e:tranerosWas por)ue practicaban la idolatría. EllosWas teníancostumbres religiosas muy e:tra(as "sacrificio de sus hios o fornicación%, lo cual esabominable para *ios. Si se casaban con ellas, ciertamente les desviarn y haríancambiar su fe y se inclinarían a estos dioses aenos. ".$A :odo ?3/#5% Esa es lapreocupación de *ios, de ninguna manera por racismo.

+as mueres de Salomón traeron consigo sus dioses y sus costumbres idólatras.!l principio el rey no las restringía sino las deaba servir a sus dioses. <al ve' le parecía)ue adorar ídolos no era tan malo, debido a la procedencia cultural de las mueresA

tampoco a él le afectaba la fe en Jehov mientras el rey era oven. -ero cuando Salomónera ya vieo sus mueres inclinaron su cora'ón tras dioses aenos. El pobre Salomónsiguió a estos dioses aenos, adems edificó altares para estos ídolos en el monte )ueestaba frente a Jerusalén. !)uí se ve la triste imagen de Salomón deando a *ios y

Domingo, 2 de 3brildel 21*

LECCION ONCE:

LASDI5ICUL#ADES



PARA MAESTROLeer: 1 Re*es 11:1 – 13@:4G

CONCEPTO DE VALOR

o DIOS DESEA !=E<=ARDEMOS S=PACTO.


o D-os #)6-r+- "ose'e0+os )e

ue,r#%+#r su&#0+o.

D-os $os+r B)e"-)#)$#%+e%-e%)o su

TETO A MEMORIAR 1 re*es 11:11

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EL INEVITABLE JUICIO DE DIOS 01 R. 11:9 7 1@+os actos de Salomón provocaron la ira de *ios, por)ue *ios había hecho pacto con él dos veces. +e recalcó guardar

sus mandamientos. !dems, Salomón fue educado e:celentemente por su padre *avid, fiel siervo de *ios. Sin embargo, seapartó de *ios )uién lo bendio abundantemente, y consintió la adoración pagana. Como el primer mandamiento dice/ Yotendrs dioses aenos delante de míY. o hay perdón por seguir a otros dioses por)ue no hay comparación ni opción entre*ios Creador y dioses creados por el hombre. +legó la usticia del Se(or a la casa de Salomón/ ; dio Jehov a Salomón/ Y-orcuanto ha habido esto en ti, y no has guardado mi pacto y mis estatutos )ue yo te mandé, romperé de ti el reino, y lo entregaré

a tu siervoY. El uicio fue su pecado era la división del país. -ero *ios le dio )ue no lo har en los tiempos de Salomón poramor a *avid, sino )ue lo haría con las siguientes generaciones después de él. -or eso *ios levantó, también, los paísesvecinos para molestar a los israelitas el resto de su vida.

APLICACIÓN!mar solamente a *ios es la principal regla en la vida del pueblo de *ios. =Cómo es posible )ue un hombre tan sabio

caiga en errores tan horrendos como los )ue cometió este rey> Esto nos ense(a )ue nadie es inmune a las tentaciones, ni alfracaso. Sin embargo, contamos con la ayuda permanente de *ios. Sólo si dependemos de l, podemos estar firmes.


#. Cómo contrarrestó *avid el plan de !donías>$. Cuando Salomón llegó a ser rey, =)ué petición hi'o a Jehov>?. =@ué ms le dio *ios>3. =Cul fue la obra ms grande )ue Salomón hi'o>4. =*e )ué cosa es figura el reino de Salomón>

ANEXOS:


c. Jueces y Primeros Reyes de Israel

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