Caceria sistema solar

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Mag. Mara Villanueva Asesora Pedagógica. Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías. Ministerio de Educación. Gobierno de la Ciudad de Bs. As. EL USO DE INTERNET EN LA ESCUELA LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR Actividad diseñada para 7º Grado a trabajar en la asignatura Conocimiento del Mundo Los planetas del sistema solar by Ma. de los Angeles Villanueva is licensed under a Creative Commons Atribución-No Comercial 2.5 International License. Los planetas del sistema solar by Ma. de los Angeles Villanueva is licensed under a Creative Commons Atribución-No Comercial 2.5 International License.

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Mag. Mara Villanueva Asesora Pedagógica.

Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías.

Ministerio de Educación. Gobierno de la Ciudad de Bs. As.

EL USO DE INTERNET EN LA ESCUELA

LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLARActividad diseñada para 7º Grado a trabajar en la asignatura Conocimiento del

Mundo

Los planetas del sistema solar by Ma. de los Angeles Villanueva is licensed under a Creative Commons Atribución-No Comercial 2.5 International License.

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¡ BIENVENIDOS !

Como todos sabemos este año trabajaremos y profundizaremos la búsqueda de información

sobre astronomía de manera especial

Por ello te proponemos esta actividad para que ampliemos nuestros conocimientos sobre nuestra

casa: EL PLANETA TIERRA y sobre nuestros vecinos, el resto de LOS PLANETAS DEL

SISTEMA SOLAR que conforman nuestro barrio en el Universo

Cada planeta posee características únicas y diferentes que lo hacen especial.

Cada uno de ellos cuenta con una morfología particular, un clima, una ubicación en relación a su posicionamiento y distancia del sol, nuestra

estrella.

Te proponemos conocerlos un poco más y al final, un gran desafío para aquellos valientes interplanetarios que se animen a soñar y a

aventurarse más allá de la tierra.

¡Comencemos nuestro viaje!

Lo primero que te vamos a pedir es que investigues cuales son los planetas que

conforman nuestro sistema solar y a partir de allí elijas tres, además del

planeta tierra; es decir que tu aventura interplanetaria

girará en torno a cuatro planetas.

De cada uno de los planetas que hayas elegido, incluyendo la tierra, te pido que investigues:

1) ¿Cuál es su tamaño? (Puedes tomar como dato el diámetro o la superficie planetaria)

2) ¿Cuál es su distancia al sol?

3) ¿Cuál es su temperatura promedio?

4) ¿A que distancia de la tierra se encuentran cada uno de los tres planetas seleccionado?

5) ¿Cuánto dura un día en cada uno de los planetas que seleccionaste?

6) ¿Cuáles son las características morfológicas de cada uno de los planetas que elegiste?

7) ¿De que material están hechos cada uno de esos planetas y qué gases predominan?

8) ¿Tienen luna?

LA GRAN PREGUNTA

A partir de lo que has investigado sobre estos cuatro planetas te invitamos a resolver un

desafío hipotético:

Si por alguna emergencia planetaria tuviéramos que abandonar la tierra y aventurarnos a viajar y vivir en otro planeta,

¿A cuál elegirías mudarte y por qué?

¿Cuáles son las mutaciones que deberíamos poseer los seres humanos para poder afrontar el viaje y cuáles

son las mutaciones y/o avances tecnológicos que deberíamos adquirir para poder sobrevivir en dichos

planetas?

SITIOS SUGERIDOS

http://www.educar.org/SistemaSolar/

http://www.portalplanetasedna.com.ar/planetas.htm

http://www.cosmopediaonline.com/index_ss.html

http://www.solarviews.com/span/solarsys.htm

http://www.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/stories_from_space/WhatSpace/index.html

http://www.nasa.gov/about/highlights/En_Espanol.html