CADERNO DE MATEMÁTICAS II Este caderno prepapouse para un neno concreto, polo que os obxectivos a...

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA) Propiedad: Gobierno de Aragón Material elaborado por: Alba Pérez Fdez. www.innovaeducacionintegral.com www.creandoenespecial.blogspot.com

CADERNO DE MATEMÁTICAS II

Este caderno prepapouse para un neno concreto, polo que os obxectivos a traballar son específicos para el. Moitos dos materiais son utilizados con manipulativos da aula (por exemplo: o apoio con pinzas colgadas de perchas a modo de ábaco, os bloques unifix, e un longo etc.), por elo é preciso ter presente a utilización dos materiais, sempre que sexa necesario, aínda que non aparezan no caderno. As plantillas poden ser usadas con obxetivos maiores ó proposto (sumas de números maiores), xa que moitas delas a base utilizada pode ser a mesma. Obxectivos: - Realizar operacións básicas de sumas ata o 50 con axuda de apoios visuais. - Realizar operacións básicas de sumas ata o 10 sen axuda de apoios visuais. - Realizar a operación de resta de 0-10. - Comprender o concepto de adición. - Comprender o concepto de sustración.

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA) Propiedad: Gobierno de Aragón Material elaborado por: Alba Pérez Fdez. www.creandoenespecial.blogspot.com www.innovaeducacionintegral.com Outras imaxes: https://www.flaticon.com/


PLANTILLAS PARA O APOIO VISUAL


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20


COLOCA E SUMA


COLOCA E RESTA


DEBUXA OS PELOS E SUMA


DEBUXA OS PELOS E RESTA


DEBUXA OS DENTES E SUMA


DEBUXA OS DENTES E RESTA


DEBUXA OS BICHOS E SUMA


DEBUXA OS BICHOS E RESTA


BICHOS PARA RECORTAR E PLASTIFICAR E UTILIZAR CO BOTE


FAI BOLIÑAS DE PLASTILINA E SUMA


FAI BOLIÑAS DE PLASTILINA E RESTA


FAI BOLIÑAS DE PLASTILINA E SUMA


FAI BOLIÑAS DE PLASTILINA E RESTA


COLOCA AS PEDRIÑAS E SUMA


COLOCA AS PEDRIÑAS E RESTA


COLOCA AS SEMILLAS E SUMA:


COLOCA AS SEMILLAS E RESTA:


COLOCA AS MAZÁS E SUMA:


COLOCA AS MAZÁS E RESTA:


PLANTILLA PARA RECORTAR E PLASTIFICAR. UTILÍZASE COLOCANDO AS MAZÁS NAS ÁRBORES ANTERIORES PARA O APOIO DA SUMA E RESTA:


COLOCA OS BLOQUES E SUMA:


COLOCA OS BLOQUES E RESTA:


PLANTILLA PARA RECORTAR E PLASTIFICAR. UTILÍZASE COLOCANDO PINZAS NO LOMBO DO DINOSAURIO PARA O APOIO DA SUMA:


PLANTILLA PARA RECORTAR E PLASTIFICAR. UTILÍZASE COLOCANDO PINZAS NO LOMBO DO DINOSAURIO PARA O APOIO DA RESTA:


CORES PARA RECORTAR E PLASTIFICAR. UTILÍZANSE COMO APOIO Á SUMA COA CAIXA.


COLOCA AS CORES E SUMA OU RESTA:


MATERIAL, PLANTILLAS E XOGOS MANIPULATIVOS

DE SUMAS E RESTAS PARA PRACTICAR


COLOCA OS POMPÓNS E SUMA:


PINTA OS CADRADOS E SUMA


SUMA:


RESTA:


ESCRIBE AS SUMAS:


ESCRIBE AS RESTAS:


COLOCA AS SUMAS:


COLOCA AS RESTAS:


SUMA DEBUXANDO AS PINZAS QUE HAI EN CADA PERCHA:

2+2= 4+6= 5+3=

6+2= 3+4= 4+4=


SUMA DEBUXANDO AS PINZAS QUE HAI EN CADA PERCHA:


RESTA DEBUXANDO E TACHANDO AS PINZAS QUE HAI EN CADA PERCHA:


SUMA A RODA:

2

1 2

3

4

5 6

7

8

9

10


SUMA A RODA:


INSTRUCCIÓNS DO XOGO:

REPARTIMOS AS CARTAS.

CADA ANIMAL VALE UN NÚMERO.

TIRAMOS UNHA CARTA CADA UN. QUEN TEÑA A SUMA MAIOR NA SÚA CARTA, QUÉDASE CON TODAS.

VOLVEMOS REPETIR TIRANDO AS CARTAS.

GAÑA QUEN TEÑA MÁIS CARTAS Ó FINAL DA PARTIDA.

2


2

2 3 4 5

6 7 8 9

10 11 12 13


2 TARXETAS PARA RECORTAR E PLASTIFICAR


PINTA:

2+1=

6+5=

4+7=

2+8=

8+6=

5+5=

5+7=


PINTA:


DEBUXA OS PEIXES DE CADA PECERA:

5+6 3+7 4+8

2+5 9+4 8+6


DEBUXA OS PEIXES DE CADA PECERA:


RODEA OS NÚMEROS PARA QUE SUMEN O QUE INDICA:

12

1

7

8

20

9

6

5

4

3

19

18 17

16

15

14

13

12

11 1

7

8

20

9

6

5

4

3 19

18

17

16

15

14

13

12

11


RODEA OS NÚMEROS PARA QUE SUMEN O QUE INDICA:

1

7

8

20

9

6

5

4

3

19

18 17

16

15

14

13

12

11 1

7

8

20

9

6

5

4

3 19

18

17

16

15

14

13

12

11


TARXETAS PARA RECORTAR E PLASTIFICAR. PÓDENSE UTILIZAR CON PINZAS OU CON ROTULADORES. ESTÁN TODAS AS OPERACIÓNS POSIBLES DO 0 ó 10 NA RESTA.

10 - 9 10 - 8 10 - 7 10 - 8 10 -7 9 – 8 8 – 6 8 – 7 7 – 5

7 – 6 7 – 5 7 - 4 6 – 5 6 – 4 5 – 5 5 – 4 5 – 3 5 - 5

1 1 1

1 1 1


TARXETAS PARA RECORTAR E PLASTIFICAR.

5 – 3 4 – 3 9 - 2 4 - 2 5 - 2 3 – 2 9 - 7 3 - 1 2 – 1

9 – 7 9 – 6 10 – 7 8 – 5 8 – 6 9 – 6 7 – 6 7 – 5 8 - 6

1 1 1

2 2 2



6 – 4 7 – 4 6 – 5 5 – 4 6 – 3 5 – 3 4 – 1 4 – 2 5 – 2

10 – 8 10 – 7 9 – 7 9 – 5 10 – 6 9 – 6 8 - 5 8 – 4 9 - 5

2 2 2

3 3 3


TARXETAS PARA RECORTAR E PLASTIFICAR

7 – 4 7 – 3 7 – 5 8 – 3 7 - 3 6 – 3 5 – 1 5 – 2 6 – 2

4 - 1 4 – 2 5 – 1 10 – 6 10 – 7 10 – 5 9 - 5 9 – 4 10 - 4

3 3 3

3 4 4



8 – 4 8 – 3 8 – 2 8 – 3 7 - 3 6 – 3 6 – 2 6 – 1 7 – 2

5 – 1 6 – 1 5 – 2 10 – 4 10 – 5 9 – 5 9 - 4 9 – 5 10 – 4

4 4 4

4 5 5



8 – 2 8 – 3 9 – 3 7 – 1 7 – 3 7 – 2 6 – 1 7 – 3 7 - 1

10 – 4 10 – 3 9 – 4 9 – 4 9 – 3 8 – 3 8 - 2 8 – 1 9 - 2

5 5 5

6 6 6



7 - 1 7 – 2 6 – 1 10 - 3 10 – 2 9 – 1 8 – 2 9- 3 9 - 2

8 - 1 8 – 2 9 – 1 10 – 2 10- 1 8 – 1 9 - 2 9 - 1 10 - 1

6 7 7

7 8 8



9 – 1 10 - 1 10 – 2 10 – 1 10 – 0 9 – 1 9 – 0 10 – 2 10 – 3

9 – 2 8 – 0 9 – 3 7 – 0 8 – 3 8 – 2 6 - 0 8 – 2 7 - 2

9 10 9

8 7 6



6 – 2 5 - 0 7 – 3 5 – 2 6 – 3 4 - 0 3 - 0 4 – 2 5 – 3

4 – 1 5 – 1 2 - 0 1 - 0 2 – 2 3 – 1 10 - 10 10 – 9 10 - 8

5 4 3

2 1 0



10 – 9 9 – 9 8 -7 10 – 9 6 – 5 8 – 8 5 -4 7 – 7 6 – 5

6 – 6 8 – 7 3 – 2 5 – 5 4 – 3 6 – 5 4 - 4 4 – 3 3 - 2

0 0 0

0 0 0



3 – 2 3 - 3 3 – 1 4 – 3 5 – 4 2 – 2 6 – 5 1 - 1 7 – 6

0 - 0 8 – 7 8 – 6

0 0 0

0

CADERNO DE MATEMÁTICAS II Este caderno prepapouse para un neno concreto, polo que os obxectivos a...

Documents

Transcript of CADERNO DE MATEMÁTICAS II Este caderno prepapouse para un neno concreto, polo que os obxectivos a...