Dame la tierra que yo Soy

Semilla

Dame la tierra que yo Soy Semilla

Una propuesta de formación humana,

investigativa y situada en los estudiantes

de la Institución Educativa Sol de Oriente

Institución Educativa Sol de Oriente

La institución atiende una población en condición de

desplazamiento, violencia e inequidad, sus estudiantes se

encuentran en condiciones socioeconómicas muy precarias y

sus carencias en muchos casos son una dificultad para su

inserción social y laboral.

La Institución Educativa Sol de Oriente se encuentra ubicada

en la comuna 8 de la ciudad de Medellín, allí residen familias

de estratos socio económicos bajos 1 y 2.

Egresados y

estudiantes

Continuidad de proyectos de investigación

articulados a la comunidad y la

universidad

Formación y acompañamiento a

Semilleros de estudiantes en la básica

Comunidad

diseño e implementación de

una estrategia didáctica para la enseñanza y el

aprendizaje de la biotecnología

aplicada a temas ambientales

Las unidades didácticas como estrategia para la

enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales

Con biotecnología construimos

ambiente

Estrategias de Impacto

1. Innovación curricular de la Media.

2. Articulación con Instituciones de

Educación Técnica y Superior.

3. Articulación del Nodo «Proyecto de vida»

4. Investigación desde el aula.

5. Vinculación con la empresa

6. Conformación de comunidad Pedagógica.

1. Innovación Curricular

FORMACIÓN INTEGRAL, TÉCNICA E

INVESTIGATIVA

PROYECCIÓN TÉCNICA

3. PROYECTO DE VIDA

CATEDRA “PROYECTO DE

VIDA”

INTERACCIÒN

CURRICULAR

INTER Y TRANSDISCIPLINARI

A DE “RELIGION Y ETICA” GRADOS 3º

A 9º

4. INVESTIGACION DESDE EL AULA

EXPERIMENTOS 4+8+10+

PEQUEÑOS CIENTÍFICOS

JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA

FERIA CT+I

(PARQUE EXPLORA)

PROYECTOS DE AULA Y DE GRADO

UNIVERSIDAD DE LOS NIÑOS

(UNIVERSIDAD EAFIT)

PEQUEÑOS CIENTÍFICOS

UNIANDES

5. ARTICULACIÓN CON LA EMPRESA

ALIANZA FUTURO DIGITAL, NUTRESA Y

EPM

PRENSA ESCUELA

(EL COLOMBIANO)

NODO ENERGÍA

(ALCALDÍA)

INVESTIGACIÓN

Individuo

pedagogía

didáctica

contexto

Conformación de comunidad Pedagógica

Alcances

La enseñanza como una

manera de SER

Como la experiencia se inscribe desde una mirada ontológica, es

decir desde la formación del ser y su relación con el entorno,

consigo mismo, con el saber y con los otros; La enseñanza se

concibe como una manera de SER, se concibe desde la

formación humana, investigativa y comunitaria.

Esta formación recoge y hace posible habilidades, capacidades y

competencias que por ser para la vida es muy posible que no se

visibilicen en su totalidad y de manera inmediata desde lo

cuantitativo, sin embargo para lo que concita la escuela sí son

evidentes.

Desde lo pedagógico

Consolidación de Equipo

docente cualificado.

Autonomía para los maestros

que cumplen procesos de

investigación pedagógica y

didáctica

Proyección a la comunidad

Dame la tierra que yo Soy

Semilla

Gustavo Adolfo Celis Villa

I.E. sol de Oriente

Biólogo Magíster en la

Enseñanza de las Ciencias

Exactas y Naturales

Maestro en comisión Área

Ciencias Naturales S.E.M.