Calculo, números, geometria y medidas ejemplar de muestra niveles del 1° al 6° primaria

Cole

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ón: A

pre

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y re

pasar

- C

uadern

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a

Colección “aprender y repasar”

cálculogeometría, números y medidasEjercicios prácticos con soluciones

Colección “Aprender y repasar”

Cálculo, números, geometría y medidas

Ficha técnica

Las matemáticas constituyen una ciencia abstracta que normalmente resulta difícil de comprender. La única forma de que el niño se sienta atraído por ellas, es presentarle los conocimientos de forma divertida y sencilla, como si de un juego se tratase. Esta colección está orientada a que los niños de primaria tomen contacto con los conceptos matemáti-cos más básicos y disfruten de la experiencia. El niño aprende por una parte, la asimilación de conceptos matemáticos y geométricos y sus aplicaciones prácticas en su entorno cotidiano. Además, se potencia el pensamiento abstracto y la capacidad de lógica a través de las siguientes actividades:

- Conocimiento de los números.- Contar y memoria numérica.- Realizar operaciones matemáticas. Cálculo mental.- Conocer y aplicar propiedades geométricas.- Trabajar con medidas

Títulos de la colección

Repasar y aprender - 1º Primaria Repasar y aprender - 2º Primaria Repasar y aprender - 3º Primaria Repasar y aprender - 4º Primaria Repasar y aprender - 5º Primaria Repasar y aprender - 6º Primaria

Otras colecciones: (Estimular y aprender)

Estimular la atención Aprender la numeración Aprender los conceptos básicos Mejorar la lectura Orientación espacial

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Un portal para que los

niños aprendan

jugando

cuaderno

de muestra

editado por GESFOMEDIA

© Grupo GesfomediaC/Ercilla Nº5 bajo derecha28005 - [email protected]

91 530 53 85

Colección “aprender y repasar”

cálculo, números,geometría y medidas

EJEMPLAR DE MUESTRANIVELES DE 1º A 6º DE PRIMARIA

Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra está protegido por la ley que establece penas de prisión y/o multas, además de las correspondientes indemnizaciones por daños y perjui-cios, para quienes reprodujeren, plagiaren, distribuyeren o comunicaren públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la preceptiva au-torización.

Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Dirí-jase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.

Depósito legal: XXXXXXXXXISBN: XXXXXXXXXXXXXXX© 2009 GrupoGesfomedia S.L.

3PáginaTABLA DE CONTENIDOS www.gesfomedia.com

1º de PRIMARIANúmeros 4, 5Cálculo 6, 7Medidas 8, 9Geometría 10, 11

••••

2º de PRIMARIANúmeros 12, 13Cálculo 14, 15Medidas 16, 17 Geometría 18, 19

••••


••••


••••


••••


••••

La colección está compuesta de 6 títulos que corresponden con cada uno de los niveles de Educación Primaria. A su vez, cada uno de los cuadernos está dividido en las cuatro áreas fundamentales del aprendizaje de las matemáticas: la estructura del espacio numérico, el cálculo y las operaciones fundamendamentales, las medidas físicas y los siste-mas de unidades, y la geometría y sus aplicaciones.

www.gesfomedia.com 4Página

Marca la casilla correcta

a. b.

c. d.

1.ANA

2.JUAN

3.SARA

4.EVA

¿Quién vive entre Luis y Eva?

1.LUIS

2.SARA

3.EVA

4.ANA

¿Quién vive en la casa posterior a la de Juan?

1.ANA

2.JUAN

3.EVA

4.SARA

¿Quién vive en la segunda casa?

1.SARA

2.LUIS

3.EVA

4.JUAN

¿Quién vive en la casa siguiente a la de Ana?

Números 1º PRIMARIA

www.gesfomedia.com Página

Marca la casilla en la que el número de objetos del conjunto se corresponda con el número que mostramos

8

55

10

9

8

a. b.

c. d.

1. 2.

3. 4.

1. 2.

3. 4.

1. 2.

3. 4.

1. 2.

3. 4.Números 1º PRIMARIA

Cálculo 1º PRIMARIA www.gesfomedia.com 6Página

96 35

68 57

a.

d.

Marca con una cruz la casilla con el número que corresponde al resultado de estas operaciones

6 + 51110 912

g.

1210 98

64 57

b.

e.

1118 1310

h.

1514 1213

1214 157

c.

f.

118 910

i.6 + 7 7 + 2

4 + 3 5 + 1 5 + 9

3 + 3 3 + 7 3 + 9

Cálculo 1º PRIMARIA www.gesfomedia.com 7Página

a.

d.

Realiza las siguientes operaciones

g.

b.

e.

h.

c.

f.

i.

6915-

9610-

8121-

8816-

5330-

6443-

7858-

4635-

8786-


a.

Marca con una cruz la casilla donde está el reloj correcto

¿Qué reloj marca las 4 y media?

c. ¿Qué reloj marca las 6 y media?

e. ¿Qué reloj marca las 7 y media?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

b. ¿Qué reloj marca las 9 y media?

d. ¿Qué reloj marca las 2 y media?

f. ¿Qué reloj marca las 5 y media?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

Medidas 1º PRIMARIA


a.

Marca con una cruz la casilla donde están las monedas correctas

¿Qué moneda vale 1 euro?

c. ¿Con qué monedas pagarías 45 céntimos?

e. ¿Con qué monedas pagarías 70 céntimos?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

b. ¿Con qué monedas pagarías 65 céntimos?

d. ¿Con qué monedas pagarías 35 céntimos?

f. ¿Qué moneda vale 85 céntimos?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.



a.

Marca con una cruz la casilla donde está la fi gura correcta

¿Cuál de estas fi guras es una curva?

c. ¿Cuál de estas fi guras NO es un triángulo?

e. ¿Cuál de estas fi guras es una línea recta?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

b. ¿Cuál de estas fi guras NO es un cuadrado?

d.¿Cuál de estas fi guras NO está formada por ninguna línea recta?

f. ¿Cuál de estas líneas NO es abierta?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

Geometría 1º PRIMARIA


Marca con una cruz la casilla donde está la respuesta correcta

¿Cuál de las fi guras es igual a esta?

¿Cuál de las fi guras es igual a esta?

b. ¿Cuál de las fi guras es igual a esta?

¿Cuál de las fi guras es igual a esta?d.

a.

c.

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.



Marca con una cruz el número que se pide en cada recuadro

a.

c.

e.

b.

d.

f.

1 10 20 0

Mayor que el número 10 es el...

7 10 12 13

Menor que el número 9 es el...

66 15 56 76

¿Qué número está entre el 60 y 70?

1 10 15 20

Menor que el número 10 es el...

20 16 10 8

Mayor que el número 18 es el...

18 12 19 9

¿Qué número está entre el 10 y 15?



Escribe en las casillas vacías los números que se indican

a. Coloca los 4 números mayores que 488 y menores que 500

c.

e.

489

b.b.

d.d.

f.f.

487 480 490 499 501 495

Coloca los 4 números mayores que 150 y menores que 170





168 172 143 152 159 160 171

698 700 750 725 713 751 731

209 211 215 217 221 219 223

100 111 72 85 89 79 88

820 950 826 900 920 899 999



a.

d.


g.

b.

e.

h.

c.

f.

i.

530289+

415222+

697795+

609133+

759115+

313430+

313288+

828500+

258252+

Cálculo 2º PRIMARIA


a.

d.


g.

b.

e.

h.

c.

f.

i.

604x

914x

805x

325x

125x

365x

235x

426x

716x



Marca con una cruz la casilla donde está la respuesta correcta

a. ¿En qué recipiente cabe menos de un litro?

c. ¿En qué recipiente cabe menos de un litro?

1. 2. 3. 4.

b. ¿En qué recipiente cabe más de un litro?

d. ¿En qué recipiente cabe más de un litro?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.



¿Con qué monedas pagas el precio exacto de...? Marca con una X la respuesta correcta

a.

c.1. 2. 3. 4.

b.

d.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.



Marca con una X la respuesta correcta

a.

c.

1. 2. 3. 4.

b.

d.

¿Cuál de estas fi guras tiene más esquinas?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

¿Cuál de estas fi guras tieneuna sola cara plana?

¿Cuál de estas fi guras no tiene caras planas?

¿Cuál de estas fi guras tiene solo dos caras planas?



Marca con una X la respuesta correcta

a.

c.

1. 2. 3. 4.

b.

d.

¿Con qué fi gura harías un balón?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

¿Con qué fi gura harías una caja?

¿Con qué fi gura harías un vaso? ¿Con qué fi gura harías un gorro de mago?



Escribe el símbolo que corresponde en la casilla vacía

a.

c.

e.

b.

d.

f.

2.583

> <3.290

3.801

> <9.003

6.200

> <

649

4.490

> <

999

5.394

> <

2.910

4.389

> <4.398



¿Qué número está formado por...? Marca con una X la respuesta correcta

a.

c.

125 521 1.2511. 2. 3. 4.

b.

d.

152

2 Decenas5 Unidades1 Centena

2.671 2.176 6.2171. 2. 3. 4.

7.126

348 843 4841. 2. 3. 4.

883

448 844 4841. 2. 3. 4.

4.840

8 Centenas3 Unidades4 Decenas

1 Centena6 Unidades7 Millares2 Decenas

8 Decenas4 Centenas4 Unidades



a.

d.


g.

b.

e.

h.

c.

f.

i.

7.564234-

5.6352.148-

4.7212.222-

982902-

1.358185-

890888-

7.6251.850-

3.330345-

1.5561.126-



a.

d.


b.

e.

c.

f.

-

100 3

-

-

121 2

-

-

112 5

-

-

133 6

-

-

148 4

-

-

163 8

-



a.

b.

c.

¿Qué día del mes es el segundo sábado de febrero?

7

1. 2. 3. 4.

Marca con una cruz el número que cumple las condiciones

14 21 28

¿Qué día del mes es el tercer miércoles de julio?

18

1. 2. 3. 4.

25 15 29

¿Qué día del mes es el cuarto lunes de octubre?

12

1. 2. 3. 4.

23 21 26



a. ¿Cuántos m mide la montaña?

b.

c.

501.

5002.

0,53.

5.0004.

¿Cuántos km mide el rio?

61.

602.

6003.

6.0004.

¿Cuántos m mide el mar?

15.00011.

1502.

1.500.0003.

154.



a.

Marca con una cruz la casilla donde está el reloj correcto

¿En qué reloj sus agujas forma un ángulo recto?

c. ¿En qué reloj sus agujas forma un ángulo obtuso?

e. ¿En qué reloj sus agujas forma un ángulo agudo?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

b. ¿En qué reloj sus agujas forma un ángulo agudo?

d. ¿En qué reloj sus agujas forma un ángulo recto?

f. ¿En qué reloj sus agujas forma un ángulo obtuso?

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4.



Qué fi gura se puede construir con...

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

4.

a. b.



Tacha el número que corresponde con la cifra romana

a.

c.

e.

b.

d.

f.

37 39 41 38

¿Qué número es el XXXVIII?

¿Qué número es el CCCXXXIII?

¿Qué número es el LXXXII?

¿Qué número es el CCLXXVI?

¿Qué número es el XXXIV?

¿Qué número es el MMCD?

313 293 323 333

82 83 85 86

276 272 274 271

316 36 34 315

2500 2105 2150 2400



Tacha la fracción que corresponde con la parte coloreada de la fi gura

a.

c.

e.

b.

d.

f.

12

23

28

26

36

24

26

35

58

48

59

68

13

23

32

24

36

39

23

93

612

918

616

816



a.

d.

Realiza las siguientes operaciones:

b.

e.

c.

f.

-17936 54

-

-

-47916 65

-

-

-19746 37

-

-

-89147 37

-

-

-56119 16

-

-

-66821 29

-

-



Señala el número que falta en la operación:

a.

c.

e.

b.

d.

f.

6 - 2 x 3 =

5 + 2 x = 15

3 x 2 + = 7

- 3 x 2 = 4

3 + 5 x 2 =

12- x 2 = 6

1 0 4 5

4 3 2 5

4 1 5 3

8 6 10 14

11 13 9 16

4 5 2 8

3

1

2 3

10

12



Señala la casilla con la capacidad correcta de las jarras

a. b.

c.

e.

d.

f.

2. 3. 4.

1 litro 2 litros 1/2 litro 1/4 litro

2. 3. 4.

5/4 litro 4/4 litro 4/4 litro 6/4 litro

2. 3. 4.


1. 2. 3. 4.


1. 2. 3. 4.

1/2 litro 3/2 litro 2 litros 4/2 litro

1. 2. 3. 4.

1 litro 3/2 litro 5/3 litro 2/4 litro

1.

1.

1.



Escribe al lado de cada moneda cuántas hacen falta para pagar la cantidad indicada:

6,17 €

4,44 €

b. 8,53 €

7,08 €d.

a.

c.



Señala cuál es el perímetro de las fi guras indicadas

a. b.

c.

e.

d.

f.

6 8 10 12

14 16 18 20

14 16 18 20

20 22 24 26

15 14 13 12

10 12 14 16Geometría 4º PRIMARIA


Fíjate en la superfi cie total de la fi gura. Si quitamos el área sombreada ¿cuánto queda?

a. b.

c.

e.

d.

f.

25 15 20 10

45 20 30 15

20 40 60 70

20 30 25 45

45 60 30 75

20 75 80 50

Total: 30 ud2 Total: 50 ud2





Escribe los números correctos en los lugares adecuados para completar las series

a.

c.

e.

b.

d.

f.

1 5 7 11

8 3 12 942

2 8 1045 10 9 6712

0 20 30 4010 50 60 451580

13 1514119 13 16 81012

9 151373 5 8 11912

22 26 3230

28 23 24 252920Números 5º PRIMARIA


Tacha la respuesta correcta

a.

c.

e.

b.

d.

f.

¿Cuál es la fracción equivalente al decimal 7,9?

¿A qué número decimal corresponde la fracción 25/100?





25 0,25 0,025 2,5 0,01 1,01 1 0,1

0,25 25 2,5 0,5

79100

7910

9779

2210

112100

112

112100

1045

451

450100

45010

1079



Marca con una cruz el número correcto

a.

c.

e.

b.

d.

f.

160 100 60 6

El resultado de (4 + 8) x 5 es...

43 34 70 17

El resultado de 10 x (4 + 3) es...

56 60 65 50

El resultado de (15 - 8) x 8 es...

26 8 20 10

El resultado de 4 x (8 - 6) es...

100 506 605 101

El resultado de (6 - 5) x 100 es...

25 49 31 14

El resultado de 7 x (3 + 4) es...



a. b.

c. d.

1. 2. 3. 4.

Marca el resultado correcto de las siguientes operaciones

de 20093

60 600 100 400

de 400105

de 90029

de 60042

1. 2. 3. 4.

600 900 800 100

1. 2. 3. 4.

180 190 170 2001. 2. 3. 4.

1000 1200 1500 1700



Marca con una cruz los números que responde a cada pregunta

a.

c.

e.

b.

d.

f.

1.470 14.700

¿Cuántos mm son 0,147 Km?

147 147.000

2.300 23.000

¿Cuántos dam son 0,23 Km?

230 23

9 9.000

¿Cuántos m son 9 Km?

900 90

170 17

¿Cuántos cm son 17 m?

0,170 1.700

0,51 0,510

¿Cuántos m son 51 cm?

51 510

972 9.720

¿Cuántos mm son 0,972 Km?

972.000 97.200



a. b.

c. d.

1. 2. 3. 4.

Calcula y marca la capacidad en litros de estos envases

172

192

152

1. 2. 3. 4.

123

113

93

133

1. 2. 3. 4.

2134

144

164

1. 2. 3. 4.

4156

176

146

162



Marca con una cruz el número de caras de estos poliedros

a.

c.

e.

b.

d.

f.

8 12

10 6

10 12

8 6

10 6

12 7

8 16

10 14

12 14

16 10

7 5

8 6



Marca con una cruz el número de unidades cúbicas de las fi guras

a.

c.

e.

b.

d.

f.

4,5 5,5

4 5

6,5 5,5

5 6

4 4,5

6 6,5

5 5,5

4,5 4

5,5 6

6,5 5

2,5 3

2 1,5



Escribe los números en las casillas vacías ordenándolos según se pide

a.

c.

e.

b.

d.

f.

Ordena de mayor a menor


Ordena de menor a mayor




710

103

310

79

107

530

1230

1331

3012

1221

18

82

11

26

65

84

28

184

48

64

103

126

143

154

102

1012

65

21

99

1511



Marca con una cruz la respuesta correcta a cada cuestión

a.

c.

e.

b.

d.

f.

Averigua el valor que tiene la cifra 4en el número 141.316.317

MILLAR

DECENADE MILLÓN

UNIDADDE MILLÓN

CENTENADE MILLÓN

Averigua el valor que tiene la cifra 4en el número 431.313.789

DECENADE MILLÓN

CENTENADE MILLÓN

CENTENADE MILLAR

CENTENA

¿Qué decena es más próximaal número 1.287?

1.290

1.300

1.280

1.288

Averigua el valor que tiene la cifra 5en el número 316.353

MILLAR

CENTENA

DECENA

UNIDAD

¿Qué decena es más próximaal número 242.478?

242.500

242.480

242.479

243.478

¿Qué centena es más próximaal número 5.471.496?

5.471.000

5.471.400

5.471.500

5.471.490




-

-

8 7 6 7,

,

-

-

-

6

,

-

-

-

4 2 7 3,

,

-

-

-

9 6 9 8,

,

-

8 4 8,

a.

d.

b.

e.

c

f.

-

-

7 7 2 3,

,

-

-

-

6 4 7 5,

,

-



a. b.

c. d.

Escribe los números o signos que faltan en las siguientes operaciones

0,30 = 1

- x :

0,70

+

+ 0,3 =

0,4 0,3 0,1

0,1

0,2

- = 0,1

0,4 0,3 0,1

0,5

0,2

- 0,1 =

0,5 0,6 0,2

0,6

0,3



Marca con una cruz los números que responden correctamente a cada pregunta

a.

c.

e.

b.

d.

f.

¿Cuántos grados hay en 82.800 minutos?

1.600

1.300

1.800

1.380

¿Cuántos grados hay en 480 minutos?

8

5

6

10

¿Cuántos segundos hay en 20 minutos?

1.000

1.400

1.200

1.600

¿Cuántos grados hay en 1.680 minutos?

26

25

28

27

¿Cuántos segundos hay en 30 minutos?

1.600

1.400

1.800

1.200

¿Cuántos segundos hay en 3 grados?

180

10.800

10.000

18.000



Marca con una cruz los número que responden correctamente a cada pregunta

a.

c.

e.

b.

d.

f.

¿Cuántos metros le faltan a 9.520 dm para llegar a 1 km?

480

48

50

40

¿Cuántos metros le faltan a 9,02 m para llegar a 1 km?

900

99

990,98

999

¿Cuántos litros son 20 dl?

2

20

0,2

0,02

¿Cuántos metros le faltan a 8,2 hm para llegar a 1 km?

200

160

100

180

¿Cuántos metros le faltan a 1/2 km para llegar a 1 km?

500

50

200

100

¿Cuántos milílitros son 10 dl?

1.000

10

100

1



¿Cuál de estos cuerpos es de revolución?

a.

c.

1. 2.

3. 4.

b.

d.

1. 2.

3. 4.

1. 2.

3. 4.

1. 2.

3. 4.



¿Qué volumen tienen las siguientes fi guras?

a.

c.

e.

b.

d.

f.

80 u3

100 u3

120 u3

15 u3

250 u3

20 u3

100 u3

150 u3

10 u3

24 u3

9 u3

18 u3

20 u3

30 u3

10 u3

15 u3

100 u3

25 u3

75 u3

20 u3

200 u3

100 u3

150 u3

80 u3



Página 4

Página 5

Página 6

Página 7

Página 8a- 3 b- 1 c- 1 d- 3 e-3 f-3

Página 9a- 1 b- 2 c- 3 d- 4 e-1 f-2

Página 10a- 4 b- 4 c- 2 d- 4 e-1 f-3

Página 11a- 3 b- 4 c- 3 d-2

Página 12a- 0 b-1 c-7 d-20 e-66 f-12

Página 13 a- 488,490,499,495 b- 211,215,217,219 c- 168,152,159,160

Página 14a-819 b-742 c-6014 d-637 e-874 f-1328 g-1492 h-743 i-510

Página 15

Página 16a- 2 b-4 c- 1 d- 3

Página 17a- 1 b- 3 c- 4 d- 3

Página 18a- 3 b- 3 c- 1 d- 4

Página 19

a- < b- > c- < d- > e- > f- <Página 20

a- 3 b- 2 c- 3 d- 4Página 21

Página 22a-7330 b-3487 c-2499 d-80 e-1173 f-2 g-5775 h-2985 i-430

Página 23

Página 24

Página 25a- 4 b- 2 c- 3

Página 26

Página 27

Página 28

a- 2 b- 1 c- 2 d-4 e- 2 f- 1

a- 4 b- 1

a- 38 b- 276 c- 333 d-34 e- 821 f- 2400

Página 29a- 2/8 b- 3/6 c- 5/8 d-2/4 e- 3/9 f- 6/16

Página 30

Página 31

a- 1 b- 1 c- 1 d-3 e- 3 f- 1

Varios resultados posibles

Solucionario EJEMPLAR DE MUESTRA

a- 1 b- 1 c- 2 d- 3

a- 3 b- 1 c- 3 d- 1

a- 6 b- 10 c- 12 d- 7 e-6 f-14 g-11 h-13 i-9

a- 54 b- 72 c- 20 d- 86 e-23 f-11 g-60 h-21 i-1

d- 100,85,89,88 e- 700,725,713,731 f- 826,900,920,899

a-240 b-364 c-400 d-160 e-60 f-180 g-115 h-252 i-426

a- 2 b- 4 c- 2 d- 1

a- Cociente: 33 Resto: 1

b- Cociente: 60 Resto: 1

c- Cociente: 22 Resto: 2

d- Cociente: 22 Resto: 1

e- Cociente: 37 Resto: 0

f- Cociente: 20 Resto: 3

a- 2 b- 3 c- 4

Página 32

Página 33

a- 0 b- 10 c- 5 d- 13 e- 1 f- 3

a- Cociente: 332 Resto: 8

b- Cociente: 737 Resto: 11

c- Cociente: 533 Resto: 1

d- Cociente: 2.409 Resto: 14

e- Cociente: 3.507 Resto: 7

f- Cociente: 2.304 Resto: 5


Página 49

Página 50

Página 34

a- 79/10 b- 112/100 c- 0,25 d-0,1 e- 2,5 f- 450100

Página 35

Página 36

Página 37

a- 60 b- 8 c- 70 d-100 e- 56 f- 49

a- 600 b- 800 c-200 d-1200

a-147.000 b-23 c-9.000 d-1.700 e- 0,51 f- 972.000

Página 38

a- 15/2 b- 12/3 c- 14/4 d- 14/6

Página 39

Página 40

Página 41

a- 8 b- 14 c- 8 d-14 e-7 f- 7

a- 4,5 b- 5 c- 6,5 d- 5 e- 4,5 f- 2

a- 10/3,10/7,7/8,7/10,3/10 b- 18/4,8/4,6/4,4/8,18/4 c- 30/12,12/21,13/31,12/30,5/30

Página 42

a- Decena de mill. b- Decena c- Centena de mill. d- 242.480 e-1.290 f- 5.471.500

Página 43

Página 44

Página 45

a- + b- 0,4 c- 0,4 d- 0,5

Página 46

a- 1.380 b- 28 c- 8 d- 1.800 e- 1.200 f- 180

Página 47

Página 48

a- 48 b- 180 c- 990,98 d- 500 e- 0,2 f- 100

a- 4 b- 2 c- 1 d- 3

a- 120 b- 250 c- 180 d- 30 e- 75 f- 150

Solucionario EJEMPLAR DE MUESTRA

a- 8 b- 24 c- 18 d-15 e- 16 f- 14

a- 20 b- 20 c- 15 d- 60 e- 60 f- 50

a- 3,9 b- 6,12 c- 10,50 d-10,12 e- 5,11 f- 24,28

d- 13/6,10/3,15/4,14/3,10/2 e- 1/8,2/6,1/1,6/5,8/2 f- 10/12,9/9,6/5,15/11,2/1

a- Cociente: 1,42 Resto: 1

b- Cociente: 1,25 Resto: 1

c- Cociente: 2,57 Resto: 1

d- Cociente: 1,21 Resto: 1

e- Cociente: 1,41 Resto: 2

f- Cociente: 1,29 Resto: 2

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Calculo, números, geometria y medidas ejemplar de muestra niveles del 1° al 6° primaria

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