CALENDARIO DE EVIDENCIAS 15-26 DE JUNIO

MATERIA: LITERATURA DOS GRUPO: SEGUNDO UNO

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M. TURNO: MATUTINO

(TENER PEGADA EN SU CUADERNO ESTA HOJA DE ACTIVIDADES IMPRESA O A MANO)

SEMANA DIEZ SEMANA DE CIERRE DE CUADROS ACTIVIDAD 13.- LUNES 15 DE JUNIO. ENVIAR EN UNA IMAGEN DE PDF. SU CUADRO EVALUATIVO CORRESPONDIENTE A LA TERCERA EVALUACIÓN. DEBIDAMENTE IDENTIFICADO CON SU NOMBRE Y GRUPO. Y CON SU SUMA EN EL SUB-TOTAL. SIN LA PARTE DEL PROYECTO DE ORIENTACIÓN. ACTIVIDAD 14.- MIÉRCOLES 17 DE JUNIO. COMO ACTIVIDAD DE FIN DE SEMESTRE. ELABORAR Y ENVIAR UNA MANDALA DE DISEÑO LIBRE Y CON COLORES VARIOS QUE TENGA EN EL CENTRO UN CÍRCULO LIBRE PARA COLOCAR SU CALIFICACIÓN FINAL DEL SEMESTRE. SEMANA DE RECUPERACIÓN: ALUMNOS IRREGULARES SEMANA 11 ACTIVIDAD 15.- LUNES 24 DE JUNIO. DISEÑAR Y CREAR UN CÓMIC SOBRE EL COVID-19, DE UNA EXTENSIÓN DE DOS CUARTILLAS DE SU LIBRETA, TOMANDO COMO BASE LAS PÁGINAS 124-125 DEL LIBRO DE TEXTO. EN CADA CUARTILLA EMPLEAR CINCO O SEIS VIÑETAS PARA LOS DIBUJOS Y LA SECUENCIA NARRATIVA DEL CÓMIC. EMPLEANDO GLOBOS DE DIÁLOGOS Y RECUADROS PARA NARRADOR. VEA EJEMPLO:

ACTIVIDAD 16.-MIÉRCOLES 10 DE JUNIO. COMO PARTE DE LA ENTREGA DE EVIDENCIAS DE ALUMNOS IRREGULARES. Y SEMEJANTE AL EJERCICIO REALIZADO PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN: ENVIAR EN UN PDF (SOLO UN PDF), LAS FIRMAS DE CADA ACTIVIDAD REALIZADA DESDE LA ACTIVIDAD TRES DEL LUNES 11 DE MAYO HASTA LA ACTIVIDAD 11 DEL 8 DE JUNIO. ENCERRANDO CON MARCADOR O RESALTADOR CADA RECUADRO DE DATOS CON LA FIRMA DE PADRE O TUTOR, LA FECHA DE ELABORACIÓN Y EL NOMBRE DEL ALUMNO. CON EL MISMO MARCADOR ANOTAR ACTIVIDAD TRES, Y ASÍ CONSECUTIVAMENTE HASTA LA ACTIVIDAD ÚLTIMA A EVALUAR QUE SERÍA LA ACTIVIDAD 11.

NOTAS:

- RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA U HOJA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR.Y LA FECHA DE ELABORACIÓN.

MANDAR SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES MENCIONADOS.

SI NO ES POSIBLE ENVIAR POR CLASSROOM, ENVIAR POR CORREO Y EN EL ASUNTO DEL CORREO O AÑADIDO, ANOTAR TAMBIÉN TÚ NOMBRE COMPLETO Y GRUPO, PUES ALGUNOS CORREOS NO APARECEN CON SUS NOMBRES.

RECUERDA QUE YA ESTAMOS EN LA PLATAFORMA CLASSROOM.

CALENDARIO DE EVIDENCIAS 15-26 DE JUNIO

MATERIA: TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA 4 GRUPO: SEGUNDO UNO

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M. TURNO: MATUTINO

(TENER PEGADA EN SU CUADERNO ESTA HOJA DE ACTIVIDADES IMPRESA)

SEMANA ONCE SEMANA DE CIERRE DE CUADROS. ACTIVIDAD 7.- LUNES 15 DE JUNIO. ENVIAR EN UNA IMAGEN DE PDF. SU CUADRO EVALUATIVO CORRESPONDIENTE A LA TERCERA EVALUACIÓN. DEBIDAMENTE IDENTIFICADO CON SU NOMBRE Y GRUPO. Y CON SU SUMA EN EL SUB-TOTAL. SIN LA PARTE DEL PROYECTO DE ORIENTACIÓN. SEMANA DE RECUPERACIÓN. ALUMNOS IRREGULARES. SEMANA DOCE ACTIVIDAD 8.- LUNES 22 DE JUNIO .

COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE EVIDENCIAS Y SEMEJANTE AL EJERCICIO REALIZADO PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN:

ENVIAR EN UN PDF (SOLO UN PDF), LAS FIRMAS DE CADA ACTIVIDAD REALIZADA DESDE LA ACTIVIDAD DOS DEL LUNES 11 DE MAYO HASTA LA ACTIVIDAD CINCO DEL 1 DE JUNIO. ENCERRANDO CON MARCADOR O RESALTADOR CADA RECUADRO DE DATOS CON LA FIRMA DE PADRE O TUTOR, LA FECHA DE ELABORACIÓN Y EL NOMBRE DEL ALUMNO. CON EL MISMO MARCADOR ANOTAR ACTIVIDAD DOS, Y

ASÍ CONSECUTIVAMENTE HASTA LA ACTIVIDAD ÚLTIMA A EVALUAR QUE SERÍA LA ACTIVIDAD CINCO.

NOTAS:

- RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR.Y LA FECHA DE ELABORACIÓN.

MANDAR SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES MENCIONADOS

SI NO TE ES POSIBLE ENVIARLO POR CLASSROOM ENVIARLO POR CORREO, ANOTANDO EN EL ASUNTO DEL CORREO O ESCRITO TÚ NOMBRE COMPLETO Y GRUPO, PUES ALGUNOS CORREOS NO APARECEN CON SUS NOMBRES.

RECUERDA QUE YA ESTAMOS EN LA PLATAFORMA CLASSROOM.

CALENDARIO DE EVIDENCIAS 15-26 DE JUNIO

MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 GRUPO: PRIMERO UNO, PRIMERO DOS

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M. TURNO: MATUTINO

(TENER PEGADA EN SU CUADERNO ESTA HOJA DE ACTIVIDADES IMPRESA)

SEMANA ONCE SEMANA DE CIERRE DE EVALUACION ACTIVIDAD 13.- LUNES 15 DE JUNIO. ENVIAR EN UNA IMAGEN DE PDF. SU CUADRO EVALUATIVO CORRESPONDIENTE A LA TERCERA EVALUACIÓN. DEBIDAMENTE IDENTIFICADO CON SU NOMBRE Y GRUPO. Y CON SU SUMA EN EL SUB-TOTAL. SIN LA PARTE DEL PROYECTO DE ORIENTACIÓN.

ACTIVIDAD 14.- MIÉRCOLES 17 DE JUNIO. COMO ACTIVIDAD DE FIN DE SEMESTRE. ELABORAR Y ENVIAR UNA MANDALA DE DISEÑO LIBRE Y CON COLORES VARIOS, QUE TENGA EN EL CENTRO UN CÍRCULO LIBRE PARA COLOCAR SU CALIFICACIÓN FINAL DEL SEMESTRE. SEMANA DE RECUPERACIÓN. ALUMNOS IRREGULARES SEMANA DOCE ACTIVIDAD 15.- LUNES 22 DE JUNIO. ELABORAR UN CARTEL DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. CON CARÁCTER DE DIFUSIÓN E INFORMATIVA SOBRE

“MITOS Y VERDADES DEL CORONAVIRUS” UTILIZANDO MATERIAL RECICLADO QUE SE TENGA EN CASA. EL TAMAÑO DEL CARTEL ES DE ENTRE UN CUARTO A MEDIA CARTULINA ESCOLAR ( ENTRE 30 x 45 cm A 50 x 65 cm APROXIMADAMENTE) EVALUÁNDOSE CONTENIDO, CREATIVIDAD E IMPACTO EN EL RECEPTOR.

ACTIVIDAD 16.- MIÉRCOLES 24 DE JUNIO. COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE ACTIVIDADES PARA ALUMNOS IRREGULARES Y SEMEJANTE AL EJERCICIO REALIZADO PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN: ENVIAR EN UN PDF (SOLO UN PDF), LAS FIRMAS DE CADA ACTIVIDAD REALIZADA DESDE LA ACTIVIDAD TRES DEL LUNES 11 DE MAYO HASTA LA ACTIVIDAD 11 DEL 8 DE JUNIO. ENCERRANDO CON MARCADOR O RESALTADOR CADA RECUADRO DE DATOS CON LA FIRMA DE PADRE O TUTOR, LA FECHA DE ELABORACIÓN Y EL NOMBRE DEL ALUMNO. CON EL MISMO MARCADOR ANOTAR ACTIVIDAD TRES, Y

ASÍ CONSECUTIVAMENTE HASTA LA ACTIVIDAD ÚLTIMA A EVALUAR QUE SERÍA LA ACTIVIDAD 11.

NOTAS:

- RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR.Y LA FECHA DE ELABORACIÓN.

MANDAR SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES MENCIONADOS

SI NO TE ES POSIBLE ENVIARLO POR CLASSROOM, PODRÁS ENVIARLO POR CORREO, ANOTANDO CLARAMENTE TUS DATOS EN EL CORREO: TÚ NOMBRE COMPLETO Y GRUPO, PUES ALGUNOS CORREOS NO APARECEN CON SUS NOMBRES.

RECUERDA QUE YA ESTAMOS EN LA PLATAFORMA CLASSROOM.

CALENDARIO DE EVIDENCIAS

1-12 DE JUNIO

MATERIA: LITERATURA DOS

GRUPO: SEGUNDO UNO

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M.

TURNO: MATUTINO

(TENER PEGADA EN SU CUADERNO ESTA HOJA DE ACTIVIDADES IMPRESA O A MANO)

SEMANA NUEVE

BLOQUE TRES: EL ENSAYO

ACTIVIDAD 9.- LUNES 1DE JUNIO. ENTREGA CORREGIDA DE EL ENSAYO PROPUESTO EN LA PÁGINA

109 DEL LIBRO DE TEXTO

“ACTIVIDAD DE CIERRE”

. TOMANDO EN CUENTA TODO LO APRENDIDO LAS DOS SEMANAS

ANTERIORES. PRESENTARLO EN FORMATO PDF.

ACTIVIDAD 10.- MIÉRCOLES 3 DE JUNIO. PRESENTAR UNA IMAGEN DEL GLOSARIO DE LA TERCERA

EVALUACIÓN. CONTINUANDO CON LA NUMERACIÓN DE LAS OTRAS DOS

AÑADIENDO 70 PALABRAS NUEVAS Y QUE INCLUYA LA FIRMA, FECHA,

NOMBRE DEL ALUMNO Y HORARIO DE TRABAJO.

BLOQUE CUATRO. NUEVOS ESCENARIOS DE LA LITERATURA

SEMANA 10

ACTIVIDAD 11.- LUNES 8 DE JUNIO. DISEÑAR Y CREAR UN CÓMIC SOBRE EL COVID-19, DE UNA EXTENSIÓN

DE DOS CUARTILLAS DE SU LIBRETA, TOMANDO COMO BASE LAS

PÁGINAS 124-125 DEL LIBRO DE TEXTO.

EN CADA CUARTILLA EMPLEAR CINCO O SEIS VIÑETAS PARA LOS

DIBUJOS Y LA SECUENCIA NARRATIVA DEL CÓMIC.

EMPLEANDO GLOBOS DE DIÁLOGOS Y RECUADROS PARA NARRADOR.

VEA EJEMPLO:

ACTIVIDAD 12.-MIÉRCOLES 10 DE JUNIO.

COMO PARTE DEL CIERRE DE LA TERCERA EVALUACIÓN,

Y SEMEJANTE AL EJERCICIO REALIZADO PARA LA SEGUNDA

ENVIAR EN UN PDF (SOLO UN PDF), LAS FIRMAS DE CADA ACTIVIDAD

REALIZADA DESDE LA ACTIVIDAD TRES DEL LUNES 11 DE MAYO

HASTA LA ACTIVIDAD 11 DEL 8 DE JUNIO. ENCERRANDO

CON MARCADOR O RESALTADOR CADA RECUADRO DE DATOS CON LA

FIRMA DE PADRE O TUTOR, LA FECHA DE ELABORACIÓN Y EL NOMBRE

DEL ALUMNO. CON EL MISMO MARCADOR ANOTAR ACTIVIDAD TRES, Y

ASÍ CONSECUTIVAMENTE HASTA LA ACTIVIDAD ÚLTIMA A EVALUAR

QUE SERÍA LA ACTIVIDAD 11.

NOTAS:

- RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA U HOJA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR.Y LA FECHA DE ELABORACIÓN.

MANDAR SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES MENCIONADOS.

SI NO ES POSIBLE ENVIAR POR CLASROOM, ENVIAR POR CORREO Y EN EL ASUNTO DEL CORREO O

AÑADIDO, ANOTAR TAMBIÉN TÚ NOMBRE COMPLETO Y GRUPO, PUES ALGUNOS CORREOS NO

APARECEN CON SUS NOMBRES.

RECUERDA QUE YA ESTAMOS EN LA PLATAFORMA CLASSROOM.

CALENDARIO DE EVIDENCIAS

1-12 DE JUNIO

MATERIA: TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA 4

GRUPO: SEGUNDO UNO

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M.

TURNO: MATUTINO

(TENER PEGADA EN SU CUADERNO ESTA HOJA DE ACTIVIDADES IMPRESA)

SEMANA NUEVE

BLOQUE TRES: TEXTOS CIENTIFICOS

ACTIVIDAD 5.- LUNES 1DE JUNIO.ELABORAR UN CARTEL DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA.

CON CARÁCTER DE DIFUSIÓN E INFORMATIVA SOBRE

“MITOS

Y VERDADES DEL CORONAVIRUS”

UTILIZANDO MATERIAL RECICLADO QUE SE TENGA EN CASA.

EL TAMAÑO DEL CARTEL ES DE ENTRE UN CUARTO A MEDIA CARTULINA

ESCOLAR ( ENTRE 30 x 45 cm A 50 x 65 cm APROXIMADAMENTE)

EVALUÁNDOSE CONTENIDO, CREATIVIDAD E IMPACTO EN EL RECEPTOR.

SEMANA DIEZ

ACTIVIDAD 6.- LUNES 8 DE JUNIO .

COMO PARTE DEL CIERRE DE LA TERCERA EVALUACIÓN,

Y SEMEJANTE AL EJERCICIO REALIZADO PARA LA SEGUNDA

ENVIAR EN UN PDF (SOLO UN PDF), LAS FIRMAS DE CADA ACTIVIDAD

REALIZADA DESDE LA ACTIVIDAD DOS DEL LUNES 11 DE MAYO

HASTA LA ACTIVIDAD CINCO DEL 1 DE JUNIO. ENCERRANDO

CON MARCADOR O RESALTADOR CADA RECUADRO DE DATOS CON LA

FIRMA DE PADRE O TUTOR, LA FECHA DE ELABORACIÓN Y EL NOMBRE

DEL ALUMNO. CON EL MISMO MARCADOR ANOTAR ACTIVIDAD DOS, Y

ASÍ CONSECUTIVAMENTE HASTA LA ACTIVIDAD ÚLTIMA A EVALUAR

QUE SERÍA LA ACTIVIDAD CINCO.

NOTAS:

- RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR.Y LA FECHA DE ELABORACIÓN.

MANDAR SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES MENCIONADOS

SI NO TE ES POSIBLE ENVIARLO POR CLASROOM ENVIARLO POR CORREO, ANOTANDO EN EL

ASUNTO DEL CORREO O ESCRITO TÚ NOMBRE COMPLETO Y GRUPO, PUES ALGUNOS CORREOS NO

APARECEN CON SUS NOMBRES.

RECUERDA QUE YA ESTAMOS EN LA PLATAFORMA CLASSROOM.

CALENDARIO DE EVIDENCIAS

1-12 DE JUNIO

MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2

GRUPO: PRIMERO UNO, PRIMERO DOS

MAESTRO: JOSÉ MANUEL HERNÁNDEZ M.

TURNO: MATUTINO

(TENER PEGADA EN SU CUADERNO ESTA HOJA DE ACTIVIDADES IMPRESA)

SEMANA NUEVE

BLOQUE CUATRO, EL ENSAYO

ACTIVIDAD 9.- LUNES 1DE JUNIO.

ENTREGAR EL ENSAYO FORMAL CON EL TEMA SELECCIONADO

A COMPUTADORA, Y ENVIADO EN FORMATO PDF, PARA SU

EVALUACIÓN. TOMANDO EN CUENTA LOS DIEZ CRITERIOS DE LA

RÚBRICA PARA EL ENSAYO DE LAS PÁGINAS 157 Y 158 DEL LIBRO DE

TEXTO.

-INTRODUCCIÓN,CONCLUSION -FORMATO -EXTENSION -SECUENCIA -ESQUEMA

-ANÁLISIS DE CARACTERISTICAS -CITAS APA -LISTA DE REFERENCIAS -ORTOGRAFÍA

-NOTAS A PIE DE PÁGINA

ACTIVIDAD 10.- MIÉRCOLES 3 DE JUNIO. PRESENTAR UNA IMAGEN DEL GLOSARIO DE LA TERCERA

EVALUACIÓN. CONTINUANDO CON LA NUMERACIÓN DE LAS OTRAS DOS

AÑADIENDO 70 PALABRAS NUEVAS Y QUE INCLUYA LA FIRMA, FECHA,

NOMBRE DEL ALUMNO Y HORARIO DE TRABAJO.

BLOQUE CINCO, TEXTOS ORALES:LA EXPOSICIÓN

SEMANA DIEZ

ACTIVIDAD 11.- LUNES 8 DE JUNIO. ENVIAR UN VIDEO DE UNA DURACIÓN ENTRE UN MINUTO Y MEDIO A

DOS MINUTOS, TOMANDO COMO BASE EL TEMA “ EXPOSICIÓN ORAL”

DE LA PÁGINA 166 A 171 DE SU LIBRO DE TEXTO.

TOMANDO COMO BASE:

-LENGUAJE -NATURALIDAD -PLANIFICACIÓN

-MATERIAL DE APOYO -FORMALIDAD DEL PRESENTADOR -VOZ AUDIBLE

EL TEMA DE LA EXPOSICIÓN ES

“LAS DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE LOS ESTUDIANTES DURANTE EL PERIODO

DE CONTINGENCIA POR COVID-19”

SE PUEDE APOYAR LA EXPOSICIÓN DE PRESENTACIONES FIJAS O ANIMADAS, ASÍ COMOTAMBIEN EN POWER

POINT, PERO SE DEBE VER AL EXPOSITOR DURANTE EL INICIO Y CIERRE DE LA EXPOSICIÓN FORMAL.

HAY QUE TOMAR EN CUENTA LA RÚBRICA DE LA PÁGINA 171 PARA GUIARSE EN LA EVALUACIÓN DE LA

EXPOSICIÓN.

ACTIVIDAD 12.- MIÉRCOLES 10 DE JUNIO.

COMO PARTE DEL CIERRE DE LA TERCERA EVALUACIÓN,

Y SEMEJANTE AL EJERCICIO REALIZADO PARA LA SEGUNDA

ENVIAR EN UN PDF (SOLO UN PDF), LAS FIRMAS DE CADA ACTIVIDAD

REALIZADA DESDE LA ACTIVIDAD TRES DEL LUNES 11 DE MAYO

HASTA LA ACTIVIDAD 11 DEL 8 DE JUNIO. ENCERRANDO

CON MARCADOR O RESALTADOR CADA RECUADRO DE DATOS CON LA

FIRMA DE PADRE O TUTOR, LA FECHA DE ELABORACIÓN Y EL NOMBRE

DEL ALUMNO. CON EL MISMO MARCADOR ANOTAR ACTIVIDAD TRES, Y

ASÍ CONSECUTIVAMENTE HASTA LA ACTIVIDAD ÚLTIMA A EVALUAR

QUE SERÍA LA ACTIVIDAD 11.

NOTAS:

- RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE Y GRUPO EN LA PÁGINA QUE ENVÍES DE EVIDENCIA.

EN ESA MISMA PÁGINA VA LA FIRMA DE PADRE O TUTOR.Y LA FECHA DE ELABORACIÓN.

MANDAR SOLO UNA FOTOGRAFÍA, LA QUE CONTENGA LOS DATOS ANTES MENCIONADOS

SI NO TE ES POSIBLE ENVIARLO POR CLASROOM PODRÁS ENVIARLO POR CORREO, ANOTANDO

CLARAMENTE TUS DATOS EN EL CORREO: TÚ NOMBRE COMPLETO Y GRUPO, PUES ALGUNOS

CORREOS NO APARECEN CON SUS NOMBRES.

RECUERDA QUE YA ESTAMOS EN LA PLATAFORMA CLASSROOM.