Campaña de mantenimiento correctivo
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Integrantes:
Erik Benítez
Alessandra Chamorro
Arely Cerna
Karime Huerta
Andrea Verde
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Los riegos que se pueden encontrar en el laboratorio
de Ofimática.
Identificar y contextualizar el problema
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Observación de campo en el aula y preguntaremos a
los alumnos que es lo que creen que haga falta en el taller.
Análisis y búsqueda de información
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Pintura para las áreas de riego junto a un cartel que
explique el significado de cada color.
Translación de los espacios de peligro a un lugar no se tan visible.
Mejora de las áreas.
Alternativas de solución (mínimo 3)
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El equipo se decidió por la primera y la tercera
alternativa, debido a que requerimos identificar los peligros fácilmente pero también evitar estos riesgos.
Además de una equitación al aula de Ofimática.
Elección & justificación de una alternativa
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Representación Grafica
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Creemos que necesitamos primero dar a conocer
nuestro proyecto a los compañeros, para que ellos nos apoyen con la campaña y todos conozcamos de lo que debemos hablar.
Planeación y desarrolló
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Exposición de nuestras propuesta.
Apoyo de compañeros y profesores.
Ejecución
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Comunicación & evaluación