Capacitación en Línea
-
Upload
marilulopezsoto -
Category
Technology
-
view
462 -
download
0
Transcript of Capacitación en Línea
Capacitación en línea
Antecedentes
Capacitación y nuevas tecnologías
Línea Rectora 14. Poner la administración al servicio de la academia, hacerla más transparente y eficiente y garantizar la rendición de cuentas
Ampliar la capacitación del personal e incorporar modelos de organización pertinentes y nuevas tecnologías para agilizar la toma de decisiones académicas y administrativas.
Programa DGPE
Objetivo 2. Capacitar al personal de las Secretarías y Unidades Administrativas
Acción 2.6. Realizar actos académicos de capacitación presenciales y en línea.
Ventajas:
más personal,
ahorro tiempo,
en cómputo –aprendizaje y aplicación en el trabajo.
Fase I. Definiciones previas
Objetivo proyecto Capacitación en Línea:La Dirección General de Personal amplíe la capacitación a un mayor número de personal de base, confianza y funcionarios, ofreciendo capacitación en línea.
Modelo educativoEs la interacción entre: Tutor Participante Plataforma tecnológica
Se basa en el constructivismo y la andragogía para obtener aprendizaje significativo.Trabajo individual, colaborativo, de investigación, práctica.
Cursos a integrar:
Equipo: elabora y colabora
Perfil de usuarios y tecnología
Administrativo: inscripción, registro, evaluación, normas y procedimientos, reportes del instructor, reportes estadísticos, reportes de Moodle
Calendario y difusión
Fase II Aprendizaje y diseño
Aprendizaje
Internet y capacitación en línea
E-Learning
Plataformas
Prueba piloto curso Redacción de documentos con Word
Diseño general
Objetivo general
Objetivos específicos
Temas
Subtemas
Actividades
Fase III Taller y Modelo DGPE
Trabajo grupal
Qué es Moodle
Componentes
Tipos de usuarios
Interfaz
Práctica
Página ingreso Nombre, presentación, objeti
vo general, temario, duración, cronograma, metodología de trabajo y evaluación, asesor, contacto
Página curso Barra unidades, nombre
unidad, objetivo específico, descripción general, temas, recursos, actividades, evaluación
Elementos diseño y navegación
Elementos administración Roles y permisos
Fase IV Página Web y validación
Revisión propuestas diseño Web
Elaboración y presentación de una unidad en la plataforma Moodle
Revisión y retroalimentación
Fase V Elaboración de Cursos
Se darán tres semanas para la elaboración del curso conforme al modelo DGPE establecido.
Fase VI Pilotaje
Realización de prueba piloto
Retroalimentación
Posibles ajustes
Fase VII Operación y seguimiento
Manual del tutor/asesor
Guía del estudiante
Delimitación de funciones
Lista de control: antes, durante, después