Formación en el diseño de EVA y el uso de Moodle

Juan Silvajuan.silva@usach.cl

Temas

• Objetivos

• Metodología

• Actividades

• Evaluación

Objetivos

Objetivo general:

• Que los participantes puedan adquirir las competencias y habilidades necesarias para diseñar cursos virtuales en plataforma Moodle de apoyo a sus clases presenciales, a través del desarrollo de estrategias metodológicas especificas relacionadas con el diseño instruccional.

Objetivos

Objetivo específicos

• Caracterizar la modalidad de formación a distancia e-leaning y sus estrategias de enseñanza.

 • Caracterizar los entornos virtuales de

aprendizaje para la estructuración e implementación de un curso.

• Desarrollar competencias en los participantes que permitan articular pertinentemente las herramientas TIC con las estrategias metodológicas del curso.

Objetivos

Objetivo específicos

• Desarrollar capacidades de uso de las diferentes herramientas tecnológicas que posee la plataforma Moodle.

• Relacionar las estrategias metodológicas con las herramientas de la Plataforma Moodle.

• Diseñar un modulo de aprendiza en plataforma Moodle relacionando las estrategias metodológicas con las características de un entorno virtual de aprendizaje.

Metodología

• El entorno de aprendizaje Moodle está basado en los principios pedagógicos del constructivismo.

• La perspectiva constructivista ve a un alumno involucrado en el aprendizaje, para que le sea significativo y esto implica que él debe investigar, analizar, colaborar, compartir, construir, generar basándose en lo que ya sabe y en lo puede recibir de los demás.

• Los módulos y actividades tiene como propósito que los participantes puedan adquirir competencias necesarias para diseñar su espacio virtual de aprendizaje.

Actividades

Martes

Recursos

Bloques

Actividades “E-learning

básico”

Miércoles Actividades “Web 2.0”

Evaluación

Evaluación

• Se evaluará los Elementos Permanentes y una unidad o módulo de contenido.

• Viernes 11 de marzo.

• En el curso de acompañamiento se encuentra la Rubrica de evaluación.

Gracias y Éxito