C.E. Los Molinos, Antigua Escuela Rural Aguachica, sede E

Valorando lo que soy y lo que tengo, el éxito obtengo

Justificación

Este proyecto está orientado a inculcarle y reforzarle a los estudiantes del C.E. losMolinos sede E, el Rodeo sede C y Ovejeras

sede D, el sentido de pertenencia por lo que se es y lo que se tiene, ya que este valor se ha ido deteriorando.

Por lo tanto se vió la necesidad de crear una serie de estrategias que nos lleven a fomentar en los estudiantes dicho valor y que ellos sean replicadores en su núcleo familiar y comunidad en general.

Justificación

Teniendo en cuenta el gusto e interés por parte de los estudiantes hacia las TIC, se ve la necesidad de apoyar las actividades planteadas, utilizando estos medios para lograr los objetivos propuestos en el proyecto planteado.

Planteamiento General

El proyecto está dirigido a los estudiantes de los grados 4 a 9, el cual consiste en orientarlos sobre el valor del sentido de pertenencia (persona-entorno) por medio de las diferentes actividades a desarrollar, en las cuales ellos pondrán en práctica lo aprendido valorándose como personas, cuidando lo que tienen y siendo ejemplo para su familia y comunidad en general.

Los productos que se obtendrán con la elaboración de este proyecto son:

– Recopilación de mitos y leyendas en Word con sus respectivas ilustraciones.

– Siembra de jardín en la escuela.– Cuentos creados por los estudiantes a partir de los ambientes de la pachamama.

– Canecas de aseo– Canción compuesta por los estudiantes alusiva al sentido de pertenencia.

Planteamiento General

Recursos a Utilizar

• Humanos: Comunidad educativa• Tecnológicos: Televisor, computador, VH, CD

Tony Meléndez, cámara fotográfica.• Software: Word, Paint, Power Point, CLIC.

Estos recursos facilitan al estudiante el aprendizaje y asimilación de los temas abordados en este proyecto, de una manera agradable y eficiente.

Perpestivas del Proyecto

Seguir fomentando el valor de autoestima y sentido de pertencia en los estudiantes en el transcurso de su formación básica y secundaria, a través de diferentes Medios de Tecnología de Información y Comunicación. Logrando así a mediano o largo plazo el rescate de los valores primordiales como el amor propio y por nuestros semejantes.