CAPITULO 5

LA ARGUMENTACIÓN

Paulina Bettendorff y Florencia Magnanego

1.1Ejercitación1) a) El texto que se distingue por ser argumentativo es el primero; titulado “¿Es

un arte el cine?” por Boris Eikhenbaum. Las marcas lingüísticas que permiten distinguirlo del otro son:

Su función principal es presentar una idea con la finalidad de convencer Al mismo tiempo que expone un tema, el autor presenta una postura

respecto a ese tema Un lenguaje claro y conciso Se puede reconocer una presencia de la primera y la segunda persona.

La primera persona se hace explícita por el uso de pronombres como yo, nosotros, a mí…

Formas verbales en 1ª y 2ª persona: yo opino que, sugiero, imaginad, añadid a esto, hablo de, como ya sabéis…

MODALIZADORES: Verbos subjetivos y modales como: poder, desear, creer,ofrecer…-Palabras connotadas, positiva o negativamente: sustantivos (pueblo, libros), adjetivos valorativos (ofensiva, refinada, encantadora), adverbios que indican la subjetividad (adverbios acabados en «-mente»: precisamente, superficialmente, extremadamente).-Implicación personal: Según mi opinión, a mi parecer, me parece que, esta es mi tesis fundamental.

b) El contexto de enunciación (momento y medio de publicación) de los dos textos si influye en que sean considerados de argumentación o de explicación; más que destacar el momento de la publicación, cabe resaltar el medio por el cual se hace ésta, ya que en los dos casos se utiliza “el libro” como medio, aclarando que en el primero, es decir el texto argumentativo, se presentó inicialmente en una Revista y luego por medio de un libro. Continuando con el medio de publicación, podemos decir que éste se facilita para transmitir este tipo de textos, ya que por ej., se acude a una revista, prensa, etc, para conocer opiniones ó juicios de diferentes personas; así como podemos acudir a un libro para obtener conocimientos más profundos y verídicos de un tema específico, como lo hace el texto explicativo.

c) - La imagen que construye de sí mismo el enunciador ó ethos, en el primer texto (¿Es un arte el cine?) podemos caracterizarla como alguien

conocedor de la literatura, una persona razonable, consciente de las cambios buenos y malos que se van presentando en la sociedad, también se puede apreciar una persona crítica hacia ello, y alguien que si sabe el cuantioso valor de un libro.

En cuanto a la imagen del enunciatario en éste texto, se considera a alguien claramente con sentido hacia el arte y la literatura, una persona a la cual se intenta convencer de cierta opinión o juicio con argumentos. Consideramos estas representaciones como eficaces ya que se logran complementar, en mayor parte el papel que hace el enunciador y la forma de persuadir al enunciatario.

- En el segundo texto la imagen que construye de sí mismo el enunciador es un poco más intelectual que en el primer texto, puede deberse a que éste es un texto explicativo, y resuelve por lo tanto tener mayor conocimiento, también se aprecia alguien experto en la literatura.La imagen del enunciatario, puede ser alguien que quiera conocer más del cine, su consideración como arte, y sus distintas apreciaciones.

Estas representaciones, son eficaces, siempre y cuando sucedan tal y como se las plantea, y se logre valorar el texto explicativo.

d) En cuanto a los recursos polifónicos, se reconoce en la argumentación distintas voces, que pueden materializarse por medio de procedimientos como la negación polifónica (“La culpa no es del cine, sino de una conmoción general de la cultura a la que el cine, precisamente debe mucho”), la concesión (“En lugar de pasar de la palabra al objeto, se pasa del objeto a un conjunto de oraciones que desfilan rápidamente por la conciencia del espectador.”), la ironía, o bien, simplemente a través de la alusión o apelación a otros autores que hayan hablado del tema que se está tratando, o que guarden cierta relación con ello; para así tener unas bases fuertes y verídicas sobre las cuales se sustente el texto.

e) En el caso del Texto Argumentativo, los puntos de vista que se oponen son los que demuestran que el cine es un arte aparte, provocando son su llegada una conmoción radical; los hechos que demuestran que se ha ido creando una nueva cultura, con el radio, el cine, la modernización, etc. Y la opinión o tesis que se quiere probar por parte de este autor, es la que el plantea, en la que expresa: “El cine no es un arte aparte, sino una invención técnica que ha situado las artes en unas nuevas condiciones remitiendo la pantomima a una nueva vida…”manifestando que no tanto el cine sino “la cultura a la que el cine, precisamente, debe mucho” ha ido quitando el teatro a miles de espectadores, privando de la lectura a miles de lectores, y arrebatándonos muchas cosas más, que hoy en día ya están relegadas.

f) Explicación Argumentación

Finalidad Los textos explicativos proporcionan información de conceptos, procesos o relaciones abstractas. En general informan y aportan conocimientos.

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

Características del enunciador

El emisor no debe manifestar opiniones ni dudas en el tema desarrollado. Este enunciador puede  representar a la comunidad científica o a una voz autorizada. Crea un efecto de objetividad. Utiliza siempre la tercera persona del verbo, formas impersonales o verbos en voz pasiva.

Este tipo de enunciador se hace cargo de que expresa un punto de vista personal. Por eso utiliza formas verbales del tipo “yo opino”, “a mí me parece” etc. Además utiliza expresiones valorativas (expresiones que muestran cómo el valora positiva o negativamente una situación) como por ej. “es importante”, “es inútil” etc.

Recursos Lingüísticos La paráfrasis: es el procedimiento por el cual se dice lo mismo con otras palabras. Se utilizan con el fin de evitar repeticiones y conceder mayor claridad al texto.La definición: la definición es la explicación del significado de un término. Se emplea para disminuir las imprecisiones y los equívocos de las palabras.El ejemplo: Se caracteriza por proporcionar un caso real, concreto del

Argumentos lógicamente elaborados, siguiendo un orden, sistemáticos

Un lenguaje claro y conciso.

   El modo verbal (el indicativo indica objetividad, realidad; el subjuntivo, subjetividad, deseo, duda o temor; y el imperativo, mandato).

Ø    Las perífrasis verbales modales, tanto de obligación como de probabilidad o posibilidad.

concepto que se está explicando.La analogía: la analogía permite que una persona pueda entender un fenómeno desconocido a partir de algo que ya conoce. Es decir que, a partir de la explicación y análisis de una determinada cuestión y utilizando como prueba fundamental la comparación con algún objeto o situación se establecen semejanzas en términos de funcionamiento.La reformulación: consiste en reiterar un concepto o una idea cambiando la forma del enunciado. Se mantiene el sentido, pero se modifica la expresión.Marcas gráficas: paréntesis, guiones, uso de negrita o cursivas: las marcas gráficas son otro tipo de recursos que facilitan la comprensión de los textos explicativos.Los textos explicativos se caracterizan por el predominio de verbos en modo indicativo.Presenta un orden por lo general: Esquematización inicial, Problema explicativo, Respuesta ó Explicación y Conclusión ó Evaluación.

Ø    El uso de la primera persona gramatical.

Ø     La focalización, mediante la que el emisor subraya una palabra o sintagma que quiere señalar específicamente (uso de cursivas, negrita, letras mayúsculas, tipografía variada, etc.).Implicación personal:Según mi opinión, a mi parecer, personalmente creo, desdeMi punto de vista, me parece que.

2) “¿Pueden los videojuegos constituir en sí mismos una expresión artística?”

“El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través del cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.”

Pero hay quienes dicen que el arte es subjetivo, que nunca hubo una definición clara de qué es el “arte” exactamente, y eso es porque varía de persona en persona.

Entablando una relación entre el arte y los videojuegos podemos iniciar señalando que éstos generan emoción y entusiasmo y sirven de inspiración a quienes los utilizan. En tan solo cuatro decenios, se han convertido en una forma cada vez más popular de entretenimiento de masas, un vehículo poderoso y apasionante para la innovación artística y una industria multimillonaria. Los videojuegos pueden ser considerados formas artísticas, ya que enlazan varios mecanismos creativos que ofrecen las tecnologías digitales y generan un nexo particular con los jugadores a través de la interactividad.

Pero no podemos olvidar que los videojuegos se consideran productos de consumo, ya que son comercializados por empresas para satisfacer las necesidades de un mercado. El diseño de los mismos está limitado a las normas de producción de grandes compañías, restringiendo las decisiones creativas en vistas de su principal objetivo: ser monetariamente provechosos. A su vez, en ciertas ocasiones las compañías lanzan videojuegos con temáticas repetitivas y titulares muy similares, transformándolos cada vez más en productos de consumo que ofrecen una forma de entretenimiento banal para los consumidores, que fomenta además la competencia.

Es innegable que los videojuegos son una mercancía para las industrias que los producen. Su propia naturaleza está ligada a su objetivo de brindar un servicio y de entretener a los jugadores. La definición de la calidad artística de un objeto, a pesar de las complejidades que implica, está regida por la recepción que realiza la sociedad del mismo. En este caso, la función que tienen los videojuegos en la actualidad está basada en ofrecer experiencias inusuales a los jugadores. Esto se logra a través de la interactividad y a las nuevas técnicas digitales.

MEDIO DE PUBLICACION: El medio de publicación sería una Revista en la que por lo general se abordan temáticas como ésta, o se traten temas que abran discusión.

LECTORES: Se dirigiría a lectores que les gusten temas como los videojuegos, el arte, la lectura, etc; o también el hecho de emprender discusiones y exponer sus puntos de vista.