escuela politcnica del EJRCITO FACULTAD DE INGENIERIA AGROPECUARIA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Ttulo:RESOLUCION DE LOS CAPITULOS 1 Y 2 DE VILLECUESTIONARIO DEL LIBRO SOLOMON Curso: SNNA Profesor: DR. FREDDY CARRERA Autores: CARCELEN MAYURI CARCELEN CRISTINA CORELLA WLADIMIR OCAMPO ESTEFANIA PALLASCO NELLY SILVA ELIZABETH

CAPITULO 1 VILLEPREGUNTAS DE REPASO1-Comparar un ser vivo con un objeto inanimado 1. El objeto es inanimado no se mueve, un ser vivo si es capaz.2. Los seres vivos cumplen las 3 funciones vitales, un objeto inanimado no.3. Los objetos inanimados no crecen, los seres vivos si lo hacen.4. Los seres vivos responden a los estmulos de su ambiente, un objeto no.

2. En qu aspectos sera similar el metabolismo de un roble y un tigre?El concepto de metabolismo es: Todas las actividades fsicas y qumicas que produce una clula para mantener la vida.

1. Ambos estn vivos por tanto esa es una opcin.2. La respiracin de ambos es aerobia por tanto producen energa a partir de hidratos de carbono y Oxgeno.3. Procesos catablicos y anablicos imprescindibles para la obtencin de molculas y la unin de las mismas.4. Actividad enzimtica en todas las reacciones de tipo qumico.5. Mecanismos de transporte pasivos y activos en la membrana celular para el ingreso y egreso de sustancias.3. Cules seran las consecuencias de la falla de los mecanismos homeostticos de un organismo?Generalmente los procesos de regulacin interna del organismo, u homeostticos, fallan cuando estamos enfermos. Algunas veces los sntomas de ese desarreglo son tan aparatosos , fiebre alta, vmitos, prdida del conocimiento que no cabe duda que el organismo est reaccionando violentamente ante una emergencia. En otras ocasiones la alteracin no es tan obvia, y para saber de qu se trata el mdico tiene que mandar a hacer una serie de anlisis que le indiquen si hay alguna desviacin de las cifras normales. Una cantidad muy alta de azcar en la orina, por ejemplo, puede significar que el cuerpo ha perdido la capacidad de regular la glucosa sangunea, como ocurre cuando se padece de diabetes. 4. En opinin del lector qu componentes habra en un ecosistema forestal equilibrado? De qu manera dependen los consumidores de los productores?Cmo depende de los descomponedores? incluya las consideraciones de energa en su respuestaseres biticos(productores y des componedores) y abiticos (materia y energa)sin la intervencin o la alteracin del hombre en su ecosistema.-Consumidores: son los que no pueden producir su alimento. -Productores: son los que fabrican su propio alimento. Si no hubieran productores no existiran los consumidores-Descomponedores: son los que se alimentan de materia orgnica descompuesta5. Porque se supondra el lector que el sistema binomial de nomenclatura ha sobrevivido durante ms de siglos y todava lo utilizan los bilogos?Ha sobrevivido ya que le da un nombre especifico al cual se lo puede nombras a cada especie, esto se divide en su gnero y el epteto especifico, el gnero es de acuerdo a la familia que pertenezca.

6. Como explicara los dientes y garras afiladas de los tigres en base en la seleccin natural.Esta especie ha venido evolucionando a travs de siglos y se ha ido adaptando al ecosistema donde vive para que as pueda defenderse y cazar su comida.7. Qu entiende por experimento controlado?Es un experimento dirigido mediante previas condiciones dadas por el investigador, con el fin de establecer parmetros para la investigacin

8. Haga una prediccin y disee un experimentocontrolado para poner a prueba cada una de las siguientes tesis. a) Una cepa de moho presente en su jardn produce un antibitico eficaz (sustancia qumica que inhibe la proliferacin de bacterias) b) la velocidad de crecimiento de una semillade frijol se ve afectada por la tem peratura c) el beriberi no es el resultado de una deficiencia de tiamina, una vitamina.a) Creamos 3 cultivos de bacterias1.- Ponemos un de testigo2.- Al segundo cultivo le colocamos una pequea cantidad de cepa de moho3.- Al tercer cultivo tambin le colocamos cepa de moho pero en mayor cantidad.Como resultado tendremos que en el primer cultivo abra mucha proliferacin de bacterias y en el tercero abra poca cantidad ya que este tiene mucha cepa de moho y esta evita la proliferacin de bacterias.b) Colocamos una semilla de frijol en un vaso plstico1) Colocamos la primera siembra a 002) Colocamos la segunda siembra a 2003) Colocamos la tercera siembra a 500La planta que est a 00no crecer porque la semilla de frijol necesita de una buena temperatura la que crecer es la de 500c) Aplicamos tiamina a pacientes con beriberi hacemos un estudio de personas que tengan esta enfermedad y les aplicamos cierta cantidad de tiamina el paciente que sanara rpidamente es a la que ms se le aplique tiamina porque esta contrarresta los sntomas de esta enfermedadRELACIONE CON LOS TEMASEXPLIQUE LA FORMA EN QUE SU ESTUDIO DE LA BIOLOGA PODRA AYUDARLO A DESARROLLAR ESTRATEGIAS EFICACES PARA ABORDAR ALGUNOS DE LOS COMPLEJOS PROBLEMAS QUE AFRONTA EN SU VIDA DIARIA. DIGA COMO ES QUE APRENDE DE LA BILOGA AYUDA ACTUAR COMO UN CIUDADANO MEJOR PREPARADO.Nos ayuda al conocer la importancia de la clasificacin y de la estructura por media de sus ramas y la relacin de los seres biticos y abiticos. Teniendo en cuenta el mtodo cientfico que nos permiten realizar problemas sencillos cotidianos.

CAPITULO 3 DE VILLE1. El mrmol est constituido por el compuesto carbonato de calcio (CaCO3). Debe considerarse que el carbonato de calcio es una molcula orgnica? Explique su respuesta.El carbonato de calcio es un compuesto qumico, de frmula CaCO3. Es una sustancia muy abundante en la naturaleza, formando rocas, como componente principal, en todas partes del mundo y es el principal componente de conchas y esqueletos de muchos organismos (p.ej. moluscos, corales) o de las cscaras de huevo.3 HAGA PARES DE TRAZOS SENCILLOS PARA COMPARAR.a. Los ismeros estructurales

b. Los ismeros geomtricos

c. Los enantimeros.

4 TRACE REPRESENTACIONES DE LOS SIGUIENTES GRUPOS FUNCIONALES:.METILO

AMINO

CARBONILO,

CARBOXILO

FOSFATO

5. Qu caractersticas relacionadas con la formacin de enlaces de hidrogeno dan a los polisacridos de almacenamiento, como almidn y glucgeno, propiedades muy distintas de las que se observan en los polisacridos estructurales, como celulosa y quitina?El almidn y el glucgeno son Polisacridos de reserva, se especializan para almacenar energa qumica para ser usada cuando la clula y el organismo lo requieran.En vegetales el Almidn se almacena en forma de Amilo pastos encontrados en Hojas, Tallos y Races adaptadas para almacenar sustancias de reserva como Papas, Cebolla, Ajo, Mandioca, Zanahoria, etc.El Glucgeno es un Polisacrido de origen animal, es llamado Almidn Animal por su similitud con el Almidn de los vegetales. Cumple funciones reservantes, almacena energa qumica para ser utilizada por el organismo cuando hay un dficit bajo de Glucosa en la sangre.

6.Trace la formula estructural de un aminocido sencillo e identifique los grupos de carboxilo, amino y R

7) Como influye la estructura primaria de un poli pptido en las estructuras secundarias y terciarias.Como puede alterarse la conformacin de una protena8) Compara las funciones de las protenas con la de los cidos nucleicosProtenas:-Actan como biocatalizadores de las reacciones qumicas del metabolismo celular.-Mantienen el equilibrio osmtico y actan junto con otros sistemas amortiguadores para mantener constante el pH del medio interno.-Las inmunoglobulinas actan como anticuerpos frente a posibles antgenos.-Regulan la expresin de ciertos genes y otras regulan la divisin celular (como la ciclina).cidos nucleicos:-Duplicacin del ADN- Transcripcin del ADN para formar ARNmy otros- Traduccin, en los ribosomas, del mensaje contenido en el ARNma protenas.

RELACIONE CON LOS TEMAS1. Describa algunas de las maneras en que la electronegatividad del oxgeno influye en las propiedades del agua y de aquellas molculas biolgicas de las que el oxgeno es parte.La molcula de agua est compuesta por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno unidos por un enlace covalente. Es decir, los dos tomos de hidrgeno y el de oxgeno se unen compartiendo electrones. Su frmula es H2O.2. De qu manera las diferencias de estructura de grasas neutras y fosfolpidos determinan sus funciones en las clulas? Las diferencias entre estructuras de grasas neutras y fosfolpidos es que no permite que la membrana celular se disuelva en soluciones acuosas. Les confiere estabilidad, resistencia y es lo que las hace SEMIPERMEABLES.

CUESTIONARIO LIBRO SOLOMON4. De los siguientes compuestos, cules suelen ser hidrfobos?(a) Molculas polares e hidrocarburos (b) iones e hidrocarburos (c) molculas no polares e iones (d) molculas polares e iones (e) ninguno de los anteriores.Rpt: (b) iones e hidrocarburos.5. Cul de las siguientes molculas es no polar? (a) agua H2O (b) amoniaco, NH3 (c) metano CH4 (d) etano C2H6 (e) ms de una de las anteriores.Rpt: (d) etano C2H6 (c) metano CH46. Cul de los siguientes grupos funcionales acta normalmente como acido? (a) hidroxilo (b) carbonilo (c) sulfhdrico (d) fosfato (e) aminoRpt: (c) sulfhdrico7. EL PROCESO DE SNTESIS POR LO CUAL LOS MONMEROS SE UNEN COVALENTEMENTE ES: a. la hidrolices.b. la isomerizacin.c. la condensacin.d. enlace glucosdico.e. enlace ster.8. UN MONOSACRIDO CLASIFICADO COMO AZCAR ALDEHDO CONTIENE:a. un grupo de carboxilo terminal.b. un grupo carboxilo interno.c. un grupo carbonilo terminal.d. un grupo carbonilo interno.e. un grupo de carboxilo terminal y un grupo de carbonilo interno.9. LOS POLISACRIDOS ESTRUCTURALES NORMALMENTE: a. tienen abundantes enlaces de hidrgeno entre molculas adyacentes.b. son mucho ms hidroflicos que los polisacridos de almacenamiento.c. tienen enlaces covalentes muchos ms fuertes que los polisacridos de almacenamiento.d. constan de subunidades alternas de glucosa y glucosa.e. forma estructuras helicoidales.

10.- El grupo carboxilo se encuentra siempre en a) cidos orgnicos y azucares. b) azucares y cidos grasos. C) cidos grasos y aminocidos. d) alcoholes. e) glicerola) cidos orgnicos y azucares.11) Los cidos grasos son componentes de a) fosfolpidos y carotenoides b)carotenoides y triaciglicerol c) esteroides y triacilglicerol d)fosfolpidos y triacilglicerol e) carotenoides y esteroidesd) fosfolpidos y triaglicerol12) Los cidos grasos se llaman as porque estn saturados con a) hidrogeno b) agua c)grupos hidroxilo d)glicerol e) enlaces doblesa) hidrogeno.13. Los cidos grasos de fosfolpidos y triacilgliceridos interaccionan entre si medianteb) fuerzas de vander Waals.14. Que pareja de grupos laterales de aminocidos seria ms probable que se asociaran entre si mediante un enlace inicoe) 3(CH2-CH2-NH3) Y 4(CH2-CH2-COO-)15. Cules de los siguientes niveles de estructura protenica suelen verse afectados por enlaces de hidrogeno?c) secundaria, terciaria y cuaternaria.16Cul de las siguientes asaciones entre grupos R son las ms fuertes? a) Interacciones hidrfobas b) enlaces de hidrogeno c) enlaces inicos d) enlaces peptdicos e) puentes desulfuroEl enlace ms fuerte de todos, es el inico, porque est basado en fuerzas electrostticas entre iones + e iones-17. En las molculas de DNA y RNA, cada enlace fosfodiestes a: a) Dos bases b) Dos azucares c) Dos fosfatos adicionales d)Un azcar, una base y un fosfato e) Un azcar y una base

Resp: Es un azcar, una base y un fosfato

Razonamiento critico

2-Los enlaces de hidrgeno y las fuerzas de van der Waals son mucho ms dbiles que los enlaces covalentes, sin embargo, son vitales para los organismos Por qu?El enlace de hidrgeno es unafuerza de van der Waalsdipolo-dipolo fija muy fuerte, pero ms dbil que elenlace covalenteo elenlace inico. El enlace de hidrgeno est en algn lugar intermedio entre unenlace covalentey una simple atraccin electrostticaintermolecular. Este tipo de enlace ocurre tanto en molculas inorgnicas tales como elagua, y enmolculas orgnicas como elADN.

3-Evolucion: De qu forma se parecen bioqumicamente todas las especies?Porque? Identificar algunas formas en las que las especies puedan diferenciarse bioqumicamente una de otras Por qu?La semejanza bioqumica de los seres vivos es uno de los rasgos ms notables e infinitos del mundo biolgico.Por qu se utiliza para establecer similitudes entre organismos de distintas especies.Ejemplo:En el caso de la especie humana, se ha comprobado que el animal con el que tenemos ms coincidencias es el chimpanc. Esto no quiere decir que descendamos de este animal, sino que las personas y los chimpancs tenemos un antepasado comn. rbol evolutivo de algunos vertebrados. Los seres vivos se pueden clasificar en grupos o taxones atendiendo a sus parecidos.4-Evolucion: El nmero total de secuencias de aminocidos posibles en una cadena poli peptdica es asombroso. Dado que hay 20 aminocidos, podra haber potencialmente secuencias de aminocidos diferentes (un numero increblemente grande) nicamente para poli pptidos de solo 100 aminocidos de longitud. Sin embargo, el nmero real de poli pptidos diferentes que se dan en los organismos es solo una pequesima fraccin de esto. Por qu?Hay = cadenas poli peptdicas nicas posibles de esta longitud, una cantidad mucho ms grande que el nmero estimado de tomos en el universo ().Sin embargo, es claro que la evolucin produjo solo una pequea fraccin de las posibilidades tericas que representa un numero astronmico de poli pptidos diferentes.5-Evolucion: Cada aminocido podra existir potencialmente como uno o dos enantiomerismos posibles, conocidos como la forma D y la forma L (en funcin de la disposicin de los grupos unidos al carbono asimtrico).Sin embargo, en todos los organismos, en las protenas solo se encuentran L- aminocidos. Que sugiere esto acerca de la evolucin de las protenas?Todos los aminocidos componentes de las protenas sonL-alfa-aminocidos. Por lo tanto, estn formados por uncarbono alfaunido a ungrupo carboxilo, a un grupoamino, a unhidrgenoy a una cadena (habitualmente denominada cadena lateral oradical R) de estructura variable, que determina la identidad y las propiedades de cada uno de los diferentes aminocidos. Existen cientos de radicales por lo que se conocen cientos de aminocidos diferentes, pero slo 20 (actualmente se consideran 22, los ltimos fueron descubiertos en el ao 2002) forman parte de las protenas y tienencodonesespecficos en elcdigo gentico.