Características de Las Competencias

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CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS DEFINICIÓN DE COMPETENCIA.- ES LA CAPACIDAD QUE DESARROLLA UNA PERSONA PARA ACTUAR EN UNA SITUACIÓN DETERMINADA MOVILIZANDO Y ARTICULANDO SUS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES. CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS • INVOLUCRAN UNA PERSPECTIVA MORAL Y CÍVICA QUE PERMITE A LOS ALUMNOS TOMAR DECISIONES, ELEGIR ENTRE OPCIONES DE VALOR, ENCARAR CONFLICTOS Y PARTICIPAR EN ASUNTOS COLECTIVOS. • ATIENDE A UNA SOCIEDAD COMPLEJA, HETEROGÉNEA Y DESIGUAL. • BRINDA A NIÑOS Y NIÑAS LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA ANALIZAR CRÍTICAMENTE SU CONTEXTO E IDENTIFICAR LAS CONDICIONES FAVORABLES PARA UN DESARROLLO SANO DE LOS INDIVIDUOS Y DE LAS NACIONES. • PROMUEVE EL DESARROLLO GRADUAL Y SISTEMÁTICO DE OCHO COMPETENCIA CÍVICAS Y ÉTICAS DURANTE LOS SEIS GRADOS. • ARTICULA EXPERIENCIAS Y SABERES QUE LOS ALUMNOS HAN CONFORMADO ACERCA DE SU PERSONA. • PONE EN PRÁCTICA LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LOS ALUMNOS PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS YHABILIDADES. • DESPLAZA LOS PLANTEAMIENTOS CENTRADOS EN LA ELABORACIÓN DE CONCEPTOS QUE PUEDEN RESULTAR ABSTRACTOS Y FACILITA LA GENERACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS CONCRETAS QUE PUEDAN SER MÁS ACCESIBLES A LOS ALUMNOS. • OFRECE OPORTUNIDADES PARA EXPERIMENTAR Y VIVIR SITUACIONES DE CONVIVENCIA, DE PARTICIPACIÓN, DE TOMA DE DECISIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS. • PREPARAR AL ALUMNO PARA ENFRENTAR NUEVOS DESAFÍOS EN SU VIDA DIARIA RELACIONADOS EN SU DESARROLLO COMO PERSONA, CON LAS DECISIONES QUE INVOLUCREN JUICIOS, Y CON SU CONTRIBUCIÓN AL BIEN COMÚN. • PLANTEA UN DESARROLLO PROGRESIVO. COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS 1. CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SÍ MISMO. 2. AUTORREGULACIÓN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD 3. RESPETO Y APRECIO DE LA DIVERSIDAD 4. SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIÓN Y LA HUMANIDAD

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CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS

DEFINICIÓN DE COMPETENCIA.- ES LA CAPACIDAD QUE DESARROLLA UNA PERSONA PARA ACTUAR EN UNA SITUACIÓN DETERMINADA MOVILIZANDO Y ARTICULANDO SUS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES.

CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS

• INVOLUCRAN UNA PERSPECTIVA MORAL Y CÍVICA QUE PERMITE A LOS ALUMNOS TOMAR DECISIONES, ELEGIR ENTRE OPCIONES DE VALOR, ENCARAR CONFLICTOS Y PARTICIPAR EN ASUNTOS COLECTIVOS.• ATIENDE A UNA SOCIEDAD COMPLEJA, HETEROGÉNEA Y DESIGUAL.• BRINDA A NIÑOS Y NIÑAS LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA ANALIZAR CRÍTICAMENTE SU CONTEXTO E IDENTIFICAR LAS CONDICIONES FAVORABLES PARA UN DESARROLLO SANO DE LOS INDIVIDUOS Y DE LAS NACIONES.• PROMUEVE EL DESARROLLO GRADUAL Y SISTEMÁTICO DE OCHO COMPETENCIA CÍVICAS Y ÉTICAS DURANTE LOS SEIS GRADOS.• ARTICULA EXPERIENCIAS Y SABERES QUE LOS ALUMNOS HAN CONFORMADO ACERCA DE SU PERSONA.• PONE EN PRÁCTICA LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LOS ALUMNOS PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS YHABILIDADES.• DESPLAZA LOS PLANTEAMIENTOS CENTRADOS EN LA ELABORACIÓN DE CONCEPTOS QUE PUEDEN RESULTAR ABSTRACTOS Y FACILITA LA GENERACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS CONCRETAS QUE PUEDAN SER MÁS ACCESIBLES A LOS ALUMNOS.• OFRECE OPORTUNIDADES PARA EXPERIMENTAR Y VIVIR SITUACIONES DE CONVIVENCIA, DE PARTICIPACIÓN, DE TOMA DE DECISIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS.• PREPARAR AL ALUMNO PARA ENFRENTAR NUEVOS DESAFÍOS EN SU VIDA DIARIA RELACIONADOS EN SU DESARROLLO COMO PERSONA, CON LAS DECISIONES QUE INVOLUCREN JUICIOS, Y CON SU CONTRIBUCIÓN AL BIEN COMÚN.• PLANTEA UN DESARROLLO PROGRESIVO.COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS

1. CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SÍ MISMO.2. AUTORREGULACIÓN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD3. RESPETO Y APRECIO DE LA DIVERSIDAD4. SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIÓN Y LA HUMANIDAD5. MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.6. PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA.7. APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE JUSTICIA.8. COMPRENSIÓN Y APRECIO POR LA DEMOCRACIA