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1. CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

Sigla FS-0208 Requisitos MA-1210 Nombre Física para Ciencias Médicas Correquisitos FS-0204 Horas 12 Ciclo I – 2022 Créditos 3 Clasificación Servicio Grupos 01 L, J 11 a.m. - 1 p.m.

(Consulta J 2-4 p.m.) 02 K, V 7 - 8 a.m. (Consulta K, V 9-10 a.m.) 03 K, V 11 a.m.-1 p.m. (Consulta K 9-11 a.m.) Todas las consultas serán de forma virtual y deben ser coordinadas previamente con el docente vía correo electrónico.

Modalidad Grupo 01: Bimodal Grupo 02: Bimodal Grupo 03: Alto Virtual

2. DESCRIPCIÓN

El curso de Física para Ciencias Médicas presenta de forma general, y mediante sistemas simples, los fundamentos de Física necesarios para la comprensión de los sistemas biológicos que graduados de Ciencias de la Salud encontrarán en sus carreras profesionales. El curso complementa la formación en Ciencias de la Salud mediante el desarrollo del pensamiento crítico, además del aprendizaje de abordaje multidisciplinario de problemas mediante métodos científicos.

3. OBJETIVOS Aplicar los fundamentos teóricos necesarios para la comprensión de sistemas físicos simples. Desarrollar estrategias generales de abordaje de problemas físicos y de aplicación a sistemas biológicos complejos. Realizar estimaciones cualitativas y cuantitativas sobre sistemas físicos simples y sistemas biológicos relacionados. 4. CONTENIDOS Y CRONOGRAMA El siguiente cronograma corresponde a una herramienta para facilitar la organización de parte de la persona estudiante del estudio de cada tema, así como para el trabajo de las clases tanto sincrónicas, asincrónicas y/o presenciales. El profesor puede realizar cambios menores al cronograma según las necesidades de aprendizaje de cada grupo y para tomar en cuenta los feriados de ley. En ningún caso estos ajustes deben afectar la realización de las evaluaciones en las fechas estipuladas ni los contenidos a evaluar en cada una.

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Cada profesor informará a las personas estudiantes de su grupo por medios oficiales sobre estos ajustes durante el desarrollo del curso.

Contenido Término de tiempo UNIDAD I A: Mecánica A.1: Vectores: Cantidades vectoriales y escalares. Suma y resta de vectores gráficamente. Componentes rectangulares de un vector. Multiplicación de un escalar por un vector. Suma y resta de vectores por componentes. Producto escalar y producto vectorial.

28 de marzo al 01 de abril

A.2: Cinemática: Concepto de vector de posición y vector desplazamiento. Trayectoria, distancia y desplazamiento. Definición de la velocidad media y rapidez. Definición de la aceleración. Características del movimiento con velocidad constante. Análisis gráfico del movimiento con velocidad constante. Análisis gráfico del movimiento con aceleración constante. Características del movimiento en caída libre.

04 al 08 de abril

Semana Santa

11 al 15 abril

A.3: Dinámica: Definición de cantidad de movimiento y partícula libre. Primera Ley de Newton. Segunda y tercera Ley de Newton. Peso y masa de un cuerpo. Fuerza de fricción. Coeficiente de rozamiento estático y cinético. Concepto de fuerza de contacto o normal. Concepto de momento o torque. Condiciones de equilibrio. Aplicación de las condiciones de equilibrio.

18 al 22 de abril

A.4: Energía: Concepto de trabajo y energía. Concepto de: a.- Energía cinética, b.- Energía potencial (Fuerzas conservativas), c.- Teorema trabajo-energía, d.- Conservación de la energía mecánica. Concepto de potencia. Semana Universitaria.

25 al 29 de abril

UNIDAD II B1: Ondas: Definición de onda mecánica. Clasificación de las ondas mecánicas en longitudinales y transversales. Diferencia entre una onda transversal y una longitudinal. Medios en que se propagan las ondas longitudinales y transversales. B.2: Ondas Longitudinales: Concepto de sonido. Tono. Timbre. Espectro acústico. Velocidad del sonido. Energía e intensidad del Sonido. Efecto Doppler. Ultrasonido.

2 al 6 de mayo

I Examen Parcial (25% nota final) Sábado 07 mayo (15:00 a 18:00 h)

Unidades a evaluar: A1, A2, A3, A4 Evaluación inicial sobre trabajos de protección radiológica en la práctica clínica (10% nota final) 09 al 13 de mayo

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C. Fluidos y Termodinámica C.1: Fluidos - Estática: Concepto de: Presión, Presión absoluta, Presión manométrica, Presión atmosférica. Concepto de densidad. Principio de Pascal. Principio de Arquímedes. Fundamentos de deformación de sólidos. Fluidos - Dinámica: Ecuación de continuidad. Ecuación de Bernoulli. Aplicaciones de Bernoulli. Tensión superficial y viscosidad.

16 al 20 de mayo

C.2: Termodinámica: Concepto de Temperatura y sus escalas más comunes. Termómetros, Dilatación térmica: lineal, superficial y volumétrica. Energía interna y calor. Formas de transferir el calor. Calor específico y latente. Equivalente mecánico del calor. Ley del gas ideal. Leyes de la Termodinámica. Sistemas biológicos como máquinas térmicas.

23 al 27 de mayo

UNIDAD III D. Cargas eléctricas y electricidad D.1: Electrostática: Ley de Coulomb. La unidad de carga. Conductores y aisladores. Distribución de cargas en conductores y aisladores. Concepto de potencial eléctrico. Unidades del potencial. Concepto de energía potencial eléctrica. Relaciones matemáticas entre campo eléctrico y potencial eléctrico. El electrón-voltio como unidad de energía.

30 de mayo al 03 de junio

II Examen Parcial (25% nota final) 04 de junio

(15:00 a 18:00 h) Unidades a evaluar: B1, B2, C1, C2

D.2: Electrodinámica: Definición de corriente eléctrica. Ley de Ohm. Conductancia y resistencia. Unidad de resistencia y conductancia. Símbolo de una resistencia. Circuitos. Combinaciones en serie y su representación. Combinaciones paralelo y su representación. Definición de Potencia eléctrica.

06 al 10 de junio

E. Óptica geométrica E.1: Óptica geométrica: Velocidad de la luz. Reflexión y Refracción de la luz. Leyes de la reflexión. Definir índice de refracción. Ley de Snell. Reflexión total interna. Lentes delgadas (convergentes y divergentes). Ecuación de las lentes y aumento de las imágenes.

13 al 17 de junio

F. Física nuclear y radiaciones F.1: Física nuclear y radiaciones ionizantes: Estructura nuclear. Radioisótopos. Radiactividad. Interacción con la materia (Efectos Fotoeléctrico y Compton, Atenuación y dispersión). Desintegración radiactiva. Semiperiodo de desintegración. Radiaciones ionizantes.

20 al 24 de junio

III Examen Parcial (25% nota final) 25 de junio

(15:00 a 18:00 h) Unidades a evaluar: D1, D2, E1

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F.2: Dosimetría y protección radiológica: Dosimetría: Dosis absorbida, dosis equivalente. Protección radiológica. Detectores de radiación y dosímetros personales.

27 de junio al 01 de julio

F3. Equipos médicos: Principios básicos de técnicas de generación de imágenes: Rayos X (convencional radiodiagnóstico, mamografía, tomografía, resonancia nuclear magnética, medicina nuclear.

04 al 08 de julio

F4. Radioterapia y Efectos de las radiaciones ionizantes. 11 al 15 de julio

Evaluación final sobre sobre trabajos de protección radiológica en la práctica clínica (15% nota final) 18 al 22 de julio

Fin de clases 23 de julio

Examen de Reposición 26 de julio (13:00 a 16:00 h)

Examen de Ampliación 28 de julio (13:00 a 16:00 h)

5. METODOLOGÍA Debido a la situación ocasionada por COVID-19 y a las regulaciones sanitarias relacionadas, el curso se realizará en dos modalidades, según la solicitud de los estudiantes de la Escuela de Medicina, estas modalidades serán Bimodal y Alto Virtual. Con este fin, se utilizará la plataforma de Mediación Virtual (mediacionvirtual.ucr.ac.cr) para la realización de clases virtuales participativas, así como suministrar a los estudiantes de otros materiales de apoyo para cada clase.

Estas clases virtuales se realizarán de manera tanto asincrónica como sincrónica. La clase asincrónica consiste en planes de actividades dispuestas por el profesor de cada grupo, según se estipule en Mediación Virtual. Las personas estudiantes deben consultar las instrucciones correspondientes a su respectivo grupo en el apartado que le corresponde y realizarlas de manera independiente a lo largo de cada semana. Las personas estudiantes pueden consultar otros materiales y desarrollar las actividades de manera individual o grupal (siempre de manera virtual). Las clases asincrónicas se contemplan dentro de las 8 horas de estudio adicionales a las horas de clase, pues su propósito es dar dirección al estudio de las personas estudiantes.

En la clase sincrónica se combinará la discusión de situaciones físicas entre estudiantes y con la persona docente con la presentación de temas de teoría, según las necesidades de aprendizaje del grupo. Las sesiones sincrónicas serán grabadas y colocadas en la Mediación Virtual del curso por cada profesor para consulta de estudiantes que no puedan conectarse de manera sincrónica. Las sesiones sincrónicas podrán consistir en bloques de aproximadamente de 45 minutos, separados por 10 minutos de pausa como mínimo. Cada profesor incluirá en la Mediación Virtual el enlace de Zoom correspondiente a su clase sincrónica.

Todas las clases presenciales impartidas en el Edificio de Física Matemática, deben tener una duración máxima de 45 minutos por lección reservando los 10 minutos por hora de receso para el final de la clase. Sin embargo, debido a la situación presentada por el COVID-19, las clases se realizarán de forma continua y se terminarán con un tiempo prudencial para que el personal de limpieza pueda realizar los procesos de desinfección y ventilación del espacio recomendados, por ejemplo, si el horario del curso es de 7:00 a 8:50 la duración de la clase presencial en el aula sería de 07:00 a 08:30.

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Todas las comunicaciones oficiales entre estudiantes y profesores deben realizarse a través de la plataforma de Mediación Virtual o utilizando el correo institucional (tanto el del profesor como el de la persona estudiante). Los profesores pueden comunicar otros medios de comunicación disponibles en la Mediación Virtual (como lo son grupos de mensajería instantánea), sin embargo, todas las comunicaciones oficiales deben ser realizadas mediante Mediación Virtual o por correo institucional. Las personas estudiantes deben revisar el correo institucional de manera regular. Las horas de consulta se realizarán mediante enlace de Zoom, previa cita en el horario dispuesto para horas de consulta por cada docente.

En vista de la situación actual, las personas estudiantes tienen la obligación de comunicar de inmediato a su profesor respectivo cualquier circunstancia o condición que no le permita la realización de alguna de las actividades estipuladas.

La asignación de puntaje en la evaluación de los exámenes se entregará de forma personal a las personas estudiantes en un máximo de 10 días hábiles. La asignación de puntaje en la evaluación de las presentaciones se entregará en un máximo de 5 días hábiles de forma personal a las personas estudiantes. Los reclamos de examen se recibirán por escrito. La persona estudiante tendrá aprobado el curso cuando tenga nota mayor o igual a 7.0. Las personas estudiantes con nota inferior a 7.0 pero mayor a 6.0 tienen derecho a realizar el examen de ampliación. Las personas estudiantes con nota inferior a 6.0 reprueban el curso. 6. EVALUACIÓN La evaluación consiste en tres exámenes parciales de catedra. Los exámenes se realizarán los sábados por la mañana. El lugar del examen será designado por la Escuela de Física. Cada examen tiene un porcentaje de 25%. Se harán dos presentaciones grupales orales por parte de las personas estudiantes. La cantidad de personas estudiantes por grupo será determinada por la persona docente. Estas presentaciones son sobre aspectos de protección radiológica en la práctica clínica. La primera presentación tendrá un valor de 10% y la segunda de 15%. En la primera presentación se espera que el grupo de estudiantes puedan abordar la presentación de un cómo se hace un estudio clínico en un ambiente hospitalario, o en el manejo de muestras biológicas (células, tejidos, animales), dosimetría biológica, radiobiología u otro tema en donde se utilicen radiaciones ionizantes y que sea aprobado por la persona docente del curso. La segunda presentación consiste en hacer un análisis de protección radiológica en esa práctica que se abordó en la primera presentación. El docente del curso guiará al grupo de estudiantes para poder realizar estas presentaciones con éxito, por lo que los estudiantes podrán realizar todas las consultas que deseen. El tema de cada presentación deberá ser anunciado a la persona docente con al menos una semana de anticipación por parte de un delegado de cada grupo de estudiantes. La presentación se puede realizar por medio de un video pregrabado o una presentación oral en la clase (en los grupos Bimodales), y la decisión en la forma de hacer la presentación debe ser informada a la persona docente con al menos una semana de antelación.

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Para el grupo alto virtual se realizará una presentación oral en modalidad virtual. BIBLIOGRAFÍA El libro de texto del curso es: - Wilson-Buffa-Lou, (2007) Física (6ed). México: Pearson-Prentice Hall. En español. Puede utilizar los libros sugeridos u otro libro de Física General básica (que no utilice Cálculo), por ejemplo: - Rex-Wolfson, (2011) Fundamentos de Física. España. Pearson-Addison Wesley. En español. - O’Meara, Physics: an algebra-based approach (2020) Nelson Canada. En inglés. - Urone-Hinrichs-Dirks-Sharma (2016) College Physics, OpenStax, Rice University, EEUU. En inglés, disponible en: https://openstax.org/details/books/college-physics Incluye acceso a materiales educativos para estudiantes. De acceso virtual gratuito y abierto. 7. INFORMACIÓN ADICIONAL

● José Daniel Campos, grupo 01 – jose.camposmendez@ucr.ac.cr ● Erick Mora Ramírez (Coordinador), grupo 02 – erick.mora@ucr.ac.cr ● Mariela A. Porras, grupo 03 – mariela.porras@ucr.ac.cr

DENUNCIA

SON MANIFESTACIONES DEDISCRIMINACIÓN:

2511-6345 facultad.ciencias@ucr.ac.cr

DISCRIMINACIÓN

La denuncia puede presentarse personalmente o mediante correoelectrónico ante la Comisión Institucional Contra la Discriminación (CICDI).

Ninguna de las personas involucradas en el proceso podrán sufrir prejuicios.

Ataques físicosBurlas, bromas ofensivasUso de vocabulario discriminadorTrato diferencial o despectivo

Exclusión o segregaciónDesinterés o maltratoNegación a brindar servicios

Es un acto u omisión que afecta las oportunidades de unapersona o sus derechos humanos.

Si usted ha vivido una situación de discriminación puedeacercarse a la Facultad de Ciencias para buscar apoyo.

Para conocer el Reglamento contraDiscriminación de la UCR ingrese aquí

SON MANIFESTACIONES DEHOSTIGAMIENTO SEXUAL:

DENUNCIA

CONTACTOS

Promesa o amenaza, implícita o expresa, relacionada con favores sexualesPropuestas o conductas de naturaleza sexualHumillaciones u ofensas con palabras, gestos o imágenesAcercamientos o formas de contacto físico no deseadosIntentos de comunicación ajenos a la relación profesional o académica

HOSTIGAMIENTO

SEXUAL

Comisión Institucional contra el Hostigamiento Sexual: 2511-4898comision.contrahostigamiento@ucr.ac.cr

Defensoría contra el Hostigamiento Sexual: 2511-1909defensoriahs@ucr.ac.cr

Toda conducta de naturaleza sexual indeseada por quien la recibe, queprovoque efectos perjudiciales en el estado general o bienestar personal.

Las denuncias se realizan en forma verbal o escrita, ante la ComisiónInstitucional Contra el Hostigamiento Sexual (CICHS).

Para conocer más informacióningrese aquí