Cartilla de aprendizaje Daniela Lozano Alvarado (11-01) TERCER PERIODO

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I.E.D Gabriel Betancourt Mejía PRESENTADO POR: Daniela Lozano Alvarado PRESENTADO A: Francisco Chaparro CURSO: 11-01 JORNADA TARDE 2014

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I.E.D Gabriel Betancourt Mejía

PRESENTADO POR: Daniela Lozano

Alvarado

PRESENTADO A: Francisco Chaparro

CURSO: 11-01

JORNADA TARDE

2014

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El fin de esta cartilla, tiene que ver

con el aprendizaje de fundamentos

políticos y el enriquecimiento

intelectual sobre el mismo, en este

proyecto se tratará la temática de la

política en la modernidad y los pasos

desde el renacimiento hasta su

evolución a como se conoce hoy en

día.

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Luego de presentarse un derrumbamiento del

poder concentrado en el papado, entra a

jugar un papel clave en la transformación del

gobierno, Nicolás Maquiavelo, quien

transformó las ideas políticas antiguas,

pasando de centrarse en el papado o la

divinidad a poner como prioridad el capital,

puesto que según él, el papado sojuzgaba a

toda Italia, en cambio Maquiavelo se centró

en fijar un modelo de soberanía en el estado,

según él, el poder funcionaría bajo la

debilidad del individuo, que necesita verse

protegido por una fuerza autoritaria.

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También creía Maquiavelo que las

personas están en una contante anarquía

y rebeldía que afecta el equilibrio de la

sociedad y un buen líder político debería

tener a su disposición un ejercito, con esto

se llegaría a la lealtad del pueblo por el

derecho a la fuerza.

Así se fijaron nuevas políticas que son

vigentes hoy en día en casi todo el mundo.

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El renacimiento Diap 6

•¿Qué es? Diap 6

•Características Diap 7

•Política en el renacimiento Diap 8

La reforma Diap 9

•Martín Lutero Diap 10

El absolutismo Diap 11

•Características Diap 12

•Exponentes Diap 13

El liberalismo Diap 15

•¿Cómo surgió? Diap 16

•Características Diap 17

La ilustración Diap 18

•Características Diap 19

•John Locke Diap 20

Nacionalismo y socialismo Diap 21

Imperialismo Diap 22

•Clases Diap 23

•Origen Diap 24

•El imperialismo actual Diap 25

Bibliografía Diap 26

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El renacimiento fue un periodo de la

historia que se produjo en Europa

en los siglos XV y XVI. Se

caracterizó por una profunda

inmersión en las artes, aunque

también se produjo un avance en

las ciencias, tanto naturales como

humanas.

Italia fue el lugar en donde se

produjo el renacimiento

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En el renacimiento, el arte se vio

destacado, Donatello, Leonardo Da

VInci, Tiziano, Botticelli, Miguel Ángel y

Rafael fueron, algunos de los principales

exponentes, que se concentraron en el

diseño de edificios y otras artes, en este

entonces el arte se centró más que todo

en el individuo

Se creó la imprenta y aparecieron la

mayoría de idiomas estándar, salió a

flote la literatura y Dante Alighieri,

William Shakespeare, Miguel de

Cervantes Saavedra entre otros fueron

sus principales exponentes

Apareció el descubrimiento de que los

planetas giran alrededor del sol, hubo

un adelanto importante en el campo de

las medicinas y el número de

universidades creció, promoviendo la

búsqueda del conocimiento.

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El renacimiento se vio también marcado por una fuerte corriente de

pensamiento político nuevo, el feudo perdió poder, ahora se veía

marcado por la monarquía y el derecho romano, los reyes o los

soberanos pasaron a tener el control del estado, se creó un nuevo

ejercito, se siguió la corriente aristotélica y el gobierno fue centrado,

el principal generador de un pensamiento de cambio fue Nicolás

Maquiavelo.

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La reforma fue un movimiento religioso,

liderado por Martin Lutero en 1517, estas

fueron causadas por la inconformidad

ante las acciones de la iglesia en esta

época, que pretendían ganar dinero que

no beneficiaba a la comunidad, lo que se

buscaba con esto era conseguir un nuevo

modelo eclesiástico en el que se lograría

conseguir la salvación por medio único de

la fe.

Martín Lutero colgó sus 95 tesis en la

puerta de una iglesia, en ellas se plasmó

la idea que tenía Lutero sobre la

organización de la iglesia, este

movimiento logró la separación de iglesias

protestantes, trajo consigo la inquisición y

además jugó un papel importante en la

política quitándole poder a la iglesia.

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Fue un teólogo alemán puso en marcha la

Reforma protestante (Eisleben, Turingia,

1483-1546). Se hizo monje agustino en

1505 y comenzó a estudiar Teología en la

Universidad de Wittenberg, en donde se

doctoró en 1512.

Siendo ya profesor comenzó a criticar a la

iglesia católica protestaba frialdad de las

altas jerarquías y el clero y también el los

pecados fueran “castigados” meramente

con fines de lucro.

La iglesia trato de condenar varias veces a Lutero para que se

retractara de sus ideas, pero este lo impedía haciendo uso de la biblia

y la razón.

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El absolutismo es una forma de gobierno antigua, esta se basa en el

poder centralizado y libre, en la monarquía, no debe confundirse con

el totalitarismo, que es más moderno.

Por lo general, este gobierno se daba con un rey, que era quien

dirigía totalmente al estado.

La única limitación existente para

El absolutismo era la “ley divina”.

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• No existe la separación de poderes,

hay un único órgano de autoridad que

es el rey, sus decisiones son

inapelables.

• El poder es de carácter divino,

tanto en el origen como al ser

ejercido, ya que este tipo de

gobierno se creó en el ambiente

de las guerras religiosas.

• El rey tiene cierto poder sobre la

iglesia, aunque las relaciones entre el

estado y la iglesia son complejos.

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JEAN BODIN

(1530-1596) Decía que el rey tenía

derecho a gobernar sin necesidad

de el consentimiento de otros.

JACQUES BOSSUET

(1627-1704) creía que la monarquía era

una forma de gobierno natural, sobre

todo si era hereditaria. Par él, esta era

"sagrada" y absoluta y el rey era una

divinidad.

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THOMAS HOBBES

(1588-1679) Sostuvo que una

nación prospera no porque tenga

un príncipe, sino porque esta le

obedece.

JACOBO ESTUARDO

Rey de Escocia e Inglaterra, decía

que el rey o monarca era el

teniente de Dios.

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El liberalismo es un movimiento o doctrina social,

política y económica que surgió en el siglo XVIII,

este, se ve influenciado por los derechos civiles,

promueve la libertad y de allí surgieron la división

de poderes, el estado de derecho y la democracia

participativa.

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Surgió de la lucha contra el

absolutismo, se buscó reducir

la concentración de poder y la

implantación de ejércitos, para

asegurar la seguridad pública,

la justicia y las obras públicas.

Con esto se implanto la democracia,

que aún hoy es vigente en muchos

estados y desaparecieron las reglas

absolutistas en la economía, creando

una libertad de comercio y

promoviendo el libre desarrollo y

crecimiento natural del capitalismo.

Page 17: Cartilla de aprendizaje Daniela Lozano Alvarado (11-01) TERCER PERIODO

•El desarrollo de las libertades

individuales.•El progreso de la

Sociedad.

•Establecimiento de un estado

de derecho.

•Justicia e igualdad ante la ley. •Desarrollo de la libertad

económica.

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La ilustración fue un movimiento filosófico que se origino en Europa

hacia el siglo XVIII, el objetivo de este era “salir de las sombras de los

tiempos antiguos” ya que para este entonces, los intelectuales

consideraban que solo los pensamientos nuevos conseguirían llevar

a un progreso en la sociedad, principalmente las bases de los

ilustrados eran el conocimiento del mundo, el amor a la naturaleza y

el crecimiento intelectual, la modificación de la sociedad por medio de

el uso de la razón.

Page 19: Cartilla de aprendizaje Daniela Lozano Alvarado (11-01) TERCER PERIODO

•Amor a la naturaleza,

debido a su observación y

las leyes que la rigen, esto

conduce al conocimiento del

mundo. Se creyó que Dios

fue el creador de esta y que

el hombre no debía

contradecirlas sino

entenderlas.

•Todo aquello que

implicara la razón, es

correcto y lo que no

conllevara a esta es

incorrecto, se creyó que

por medio de la razón se

conseguiría el crecimiento.

•La igualdad y la libertad

en todo sentido aplicada

a todos los individuos

era fundamental en este

movimiento

•La moral laica alejada de

la religión. Se supone que

el hombre tiene valores

que aplica porque es lo

razonable y no porque se

dicten.

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Locke consideró que la

sociedad se crea con unos

derechos fundamentales que

cada uno debe proteger y gozar

de ellos, esta sociedad se ve

disuelta si un gobernante viola

estos derechos, defendió la idea

de dividir el poder en dos ramas;

legislativa y ejecutiva. Además

creó las bases de la propiedad

privada, la idea de igualar el

trabajo al capital, lo cual fue

muy importante para las bases

de la economía actual.

(1.632 – 1.704)

Filósofo inglés

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El nacionalismo fue un

movimiento social que surgió a

finales del siglo XVIII, buscaba

crear autonomía e

independencia en el estado.

El socialismo aparece en el siglo

XIX. Se caracteriza por la

implantación de investigaciones y

doctrinas en cada nivel social para

actuar en ellos de forma diferente en

la medida que sea necesario.

Page 22: Cartilla de aprendizaje Daniela Lozano Alvarado (11-01) TERCER PERIODO

El imperialismo es una

desigualdad social y

territorial, se da en forma

de imperios, dominación

e ideas de superioridad y

se trata de un territorio

que ejerce autoridad

sobre otro por medio de

la dominación. También

se entiende como una

justificación política para

que un estado tenga

poder sobre otro.

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IMPERIALISMO PROGRESISTA

Es considerada más humanista, la

conquista se hace sobre pueblos

supuestamente menos

culturizados, y buscan implantar

nuevas economías y lograr una

culturización, no se extermina a la

población sino que se trata de que

estos se adapten al nuevo estado.

Existen dos tipos de imperialismo.

IMPERIALISMO

REGRESIVO

Es el mero deseo de

conquista, la exterminación

de los pueblos no deseados

para la toma de estos y el

asentamiento de los

conquistadores, por lo

general se busca la

explotación de recursos

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Los imperios existen desde la edad antigua pero el

imperialismo como tal viene desde la era de los

descubrimientos en el siglo XV y llega hasta la

descolonización en la segunda guerra mundial.

La era del imperialismo fue un periodo comprendido entre

1871 y 1919, en este existió una especie de carrera para

construir imperios coloniales.

No debe confundirse el imperialismo con el colonialismo

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Desde finales desde el siglo pasado el imperialismo se ha visto

marcado por una industrialización americana, una economía

regida por el exterior y un dominio cinematográfico y musical.

Considerado este dominio como un imperialismo económico y

cultural, el campo político tiene menor impacto y mas bien se ve

concentrado en Estados Unidos, Europa occidental y Japón, como

mediadores en conflictos políticos.

Page 26: Cartilla de aprendizaje Daniela Lozano Alvarado (11-01) TERCER PERIODO

•http://es.wikipedia.org/wiki/Renacimiento

•http://www.ehowenespanol.com/principales-caracteristicas-del-

renacimiento-info_306791/

•http://mediateca.cl/900/historia/universal/europa/documento/renacimiento/

enaci1.htm#Pol%E2%80%99tica0

•https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080123134116AAPr

M6E

• http://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lutero.htm

•http://es.wikipedia.org/wiki/Absolutismo

•https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120920143458AA9

UHyK

• http://www.monografias.com/trabajos12/lailustr/lailustr.shtml

•http://www.patriaroja.org.pe/index.php?option=com_content&view=article

&id=1409:nacionalismo-y-socialismo-coincidencias-y-

diferencias&catid=36:articulos-de-opinion

• http://es.wikipedia.org/wiki/Imperialismo