Catalogo Fun With Charlie 2012

7/24/2019 Catalogo Fun With Charlie 2012

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algaida english

Educacin infantil

NovedadCurso2012-2013

PRE-PRIMARY LEVEL APRE-PRIMARY LEVEL BPRE-PRIMARY LEVEL C


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Ingls

RECOMENDADOPARA5AOS

RECOMENDADOPARA3AOS

Novedad

Curso2012-2013

Tres cuadernos de iniciacin a la

lengua inglesa que presentanlos contenidos y el vocabula-rio secuenciados de la mismamanera que se suele hacercon los contenidos habitualesde la Educacin infantil.

Un proyecto compatible con cualquier mto-do utilizado en clasepara trabajar las reasclsicas del currculo, pues se avanza de ma-nera similar.

RECOMENDADOPARA4AOS


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Loscentrospodrnu

tilizarelcuaderno

delnivelqueestime

noportunoenfunci

n

delasnecesidadesdesusalu

mnosy

alumnasydelaprog

ramacindelcentro.

Actividades traducidas alcastellano y al ingls.

Tres niveles (cuadernos)deprogresin para el alumno:

Level A(recomendado para 3 aos).Level B(recomendado para 4 aos).Level C(recomendado para 5 aos).

Enfoque comunicativo:a.Se basa en el aprendizaje del vocabulario y de las expresiones a travs

de situaciones comunicativassignificativas, de la actividad en clase y deljuego. En esta etapa lo esencial es que la oralidad sirva para transmitir ycomunicar, al margen de la propia conciencia gramatical.

b. El vocabulario y las expresiones que se aprenden estn estrechamente re-lacionadas con los contenidos y conceptos que se adquieren en el cursoa travs de las reas clsicas del currculo.

c. Desarrollo de las cuatro destrezas (skills)principales:Speaking:expresin oral desde el primer momento con estructuras

muy sencillas pero significativas.Reading:lectura y observacin de imgenes y de palabras y expresio-

nes al nivel de la Educacin infantil.Listening:para familiarizarse con los sonidos de la lengua inglesa.Writing:colorear, rodear, unir, relacionar, trazar, repasar, escribir...

Personaje central a lo largo de los tres niveles:Charlie, un nio al que le gusta disfrazarse de payaso.

Por lo tanto, el ingls no va por un lado y el resto deaprendizajes por otro. Ambos siguen el mismo camino.


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Fichas de actividades: De cuentos. De hbitos. De intercambio comunicativo. De razonamiento lgico. De organizacin espacial. De organizacin temporal. De esquema corporal. De nmeros. De conceptos. De conocimiento del entorno. De msica: con canciones aso-

ciadas (letra de las canciones pordetrs).

De grafomotricidad.

Fichas de plstica en cartulina sobrefestividades y celebraciones.

Adhesivos

Cd de canciones:Incluye dos cancionesen lengua inglesa porcada unidad. Adems,

un villancico y la can-cin de cumpleaos.

Organizacin de los cuadernos:

Unit 1: Hello Charlie!

Unit 2: Charlies ball.

Unit 3: Charlie is a boy.

Unit 4: A book for Charlie.

Unit 5: Going for a walk with Boo boo.

Adhesivos.

Fichas de plstica sobre festividades y celebraciones.

CD de canciones.


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Unit 1: Charlies pet.

Unit 2: Going for a walk with Billy.

Unit 3: At Marys house.

Unit 4: I see a snowman.

Unit 5: Lets go shopping.

Unit 6: Flowers for the classroom.

Unit 7: A film about animals.

Adhesivos.

Fichas de plstica sobre festividades y celebraciones.

Minitarjetas de imgenes y vocabulario bsico.

CD de canciones.

Cd de canciones:Incluye dos cancionesen lengua inglesa porcada unidad. Adems,un villancico y la cancinde cumpleaos.

Fichas de actividades: De cuentos. De hbitos. De intercambio comunicativo. De razonamiento lgico. De organizacin espacial. De organizacin temporal. De esquema corporal.

De nmeros. De conceptos. De conocimiento del entorno. De msica: con canciones asocia-

das (letra de las canciones por de-trs).

De grafomotricidad.

Fichas de plstica en cartulina so-

bre festividades y celebraciones.

Minitarjetas de imgenes y

vocabulario bsico.Adhesivos


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Resumen de los contenidos del proyectoContenidos y centros de inters Vocabulario y expresiones claves

Unidad 1:

Hello Charlie! El colegio. La familia: miembros. Normas establecidas para saludar y agradecer. El color rojo.

Hello. Red. Hat. Thank you. My family. House. Mummy. Daddy. Strawberry.Clown. Boy. Sit down, please.

Unidad 2:Charlies ball. Caractersticas diferenciales: nio y nia. Los juguetes. El otoo: fenmenos atmosfricos y objetos propios de laestacin. El nmero 1. Saludos.

Umbrella. Its raining. Red. Bye. Hello. One. Ball. Bear. Car. Doll. I spy. Please.Boy. Girl. Good bye.

Unidad 3:

Charlie is a boy. El cuerpo: elementos. El invierno: el fro y las prendas de vestir adecuadas. Acciones: comer, dormir y beber. La noche: astros del cielo. Color: amarillo. El nmero 2.

Hands. Goodnight. One. Two. Scarf. Yellow. Banana. Thank you. Head. Feet.Wolly hat. Gloves. Its cold. Coat. To eat. To drink. Milk. Apple. Biscuit. Moon.Star.

Unidad 4:

A book forCharlie.

El da. Los animales domsticos. Tamaos: grande y pequeo. El nmero 3. Conteo. Saludos: buenos das. Cumpleaos: regalos.

Three. Two. One. Dog. Fish. Cat. Bird. Book. Animals. Big. Small. Little. To beasleep. To sleep. Yellow. Good Morning. Sun. My name is Im three (yearsold). Cake. Happy Birthday.

Unidad 5:

Going for a walkwith Boo boo.

El parque. El calor: prendas de vestir apropiadas. Sensaciones del cuerpo: fro-calor. Las flores. El color azul y repaso de los anteriores. Repaso de los nmeros.

Its hot. T-shirt. Swimsuit. Its cold. Gloves. Scarf. Blue. Flower. Red. Yellow.Balloon. Bird. Hand. Strawberry. Umbrella. Ball. Sun. Woolly hat. One. Two.Three. My name is

LEVEL B Contenidos y centros de inters Vocabulario y expresiones claves

Unidad 1:

Charlie and Mary. La familia: miembros. El colegio: objetos y miembros personales. Colores: verde, rojo, amarillo y azul. Repaso de los tres primeros nmeros.

One. Two. Three. Teacher. School. School bag. Pencil. Grandma. Grandad.Family. Mummy. Daddy. Happy. Baby. Green. Red. Yellow. Rubber. Pencilsharpener. Apple. Brother. Grandparents. Notebook. Classroom. Blackboard.Hello. Bye.

Unidad 2:

Its raining! Hbitos y objetos relacionados con la alimentacin. El otoo: la lluvia. Prendas de vestir adecuadas. La casa: objetos y dependencias.

El color naranja. Repaso de los nmeros.

Wellies. Umbrella. Raincoat. Its raining. Green. Orange. Blue. Yellow. Red.Grandad. Food. Soap. Spoon. House. Fork. Plate. Steak. One. Two. Three.

Chair. Door. Window. Roof. Rain. Clouds.

Unidad 3:

Toys at school. Algunos elementos de la cara. Elementos nicos y dobles del cuerpo. Los juguetes, los regalos y la Navidad. El nmero 4. Repaso de los colores.

Green. Orange. Blue. Doll. Numbers. One. Two. Three. Four. They are calledHead. Face. Eyes. Nose. Mouth. Hand. Feet. Car. Presents. Toys. Bone. Ball.

Unidad 4:

Its so cold! El da y la noche. Saludos. Alimentos que se comen y alimentos que se beben. El invierno: el fro. Prendas de vestir propias de la estacin.

Color: morado. El nmero 5.

Green. Orange. Blue. Purple. Moon. Sun. One. Two. Three. Four. Five. Plum. Toeat. To drink. Glass. Milk. Fork. Spoon. Apple. Its cold. Steak. Gloves. Woollyhat. Socks. Scarf. Sweater. Winter. Good Morning. Goodnight. Bottle.

Unidad 5:

I like fruit! Alimentos saludables. Las frutas. Acciones: jugar, saltar y correr. La primavera. Tamaos: grande-pequeo. Repaso de colores y nmeros.

Green. Orange. Blue. Purple. Red. Yellow. Its big. Its small. One. Two. Three.Four. Five. Fruits. Pear. Strawberry. Banana. Apple. Plum. To play. To jump. Torun. Big. Small. Flower. Sun. Bird. Tree. Butterfly.

Unidad 6:

A house withanimals.

Alimentos de origen animal. Producto que se obtiene de los animales: lana. Los animales. Medio de transporte: el coche.

Orientacin espacial: dentro-fuera. El nmero 6. Repaso de los colores.

Green. Orange. Blue. Purple. Red. Yellow. Black. White. One. Two. Three.Four. Five. Six. Wool. Animals. Cow. Hen. Sheep. Milk. Car. Bus. Eggs. On. Off.

Motorbike. Daddy. Granddad. In. Out.


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LEVEL C Contenidos y centros de inters Vocabulario y expresiones claves

Unidad 1:

Charlies pet. El colegio: objetos, espacios y dependencias. Miembros del colegio: compaeros/as y docente. La familia. Nmeros del 1 al 6. Repaso de colores.

One. Two. Three. Four. Five. Six. Teacher. School. School bag. Pencil. Chalk.To play. To run. Grandma. Grandad. Family. Mummy. Daddy. Red. Yellow.Green. Orange. Blue. Purple. Black. White. Chair. Table. Turtle. Rubber. Pencilsharpener. Brother. Grandparents. Breakfast. Sister. Notebook. Classroom.Blackboard. Welcome. Ball. Break time.

Unidad 2:

Going for a walkwith Billy.

El otoo.

La calle: elementos del entorno urbano. Profesin: barrendero/barrendera. Color marrn. Nocin espacial: dentro-fuera.

Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Street. Autumn.

Leaf. Tree. Car. Bus. Lamp-post. Wind. Litter bin. Post box. Bench. Trafficlight. Road sweeper. Container bin. In. Out. One. Two. Three. Four. Five. Six.Chestnut. Walnuts. Almonds.

Unidad 3:

At Marys house. Hbitos relacionados con la higiene, la alimentacin y eldescanso.

La casa: dependencias y objetos propios de cada una. Repaso de los seis primeros ordinales. Repaso de colores.

House. Kitchen. Bedroom. Bathroom. Plate. Spoon. Fork. Glass. Toy. Doll. Bear.Puzzle. Story. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six. Red. Yellow. Green.Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Chair. Table. Bed. To eat. To sleep.To play. Saucepan. Frying pan. Comb. Pillow. Turtle. Water.

Unidad 4:

I see a snowman. El cuerpo: sensaciones (fro). La salud. Sentidos: odo, gusto y olfato.

El invierno. Prendas de vestir propias del invierno. Profesin: mdico/a. Color gris. Nmero 7.

Grey. White. Hearing. Taste. Smell. To savor. Throat. Ears. Eyes. Snow. Nose.

Heart. Snowman. Snowflakes. Its snowing. Doctor. A cold. Strawberry coughmedicine. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six. Seven. Its cold. Gloves.Woolly hat. Socks. Scarf. Coat. Sweater. Winter. Feet. Hand. Head. Big. Small. Inthe morning. At night.

Unidad 5:

Lets go shopping. El mercado y las tiendas. Alimentos propios de los diferentes establecimientos. Nmero 8. Repaso de colores. Propiedad de los objetos: alto-bajo.

Shops. Butchers. Ham. Chicken. Fishmongers. Fish. Market. Big.Greengrocers. Juice. Bread. Tall. Short. Red. Yellow. Green. Orange. Blue.Brown. Black. White. Purple. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six. Seven.Eight. Fruit. Pear. Strawberry. Banana. Apple. Plum. To buy.

Unidad 6:

Flowers for theclassroom.

La primavera.

El parque. Nmero 9. Nociones espaciales: arriba-abajo. Conteo.

Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Numbers. One.

Two. Three. Four. Five. Six . Seven. Eight. Nine. Classroom. Water. Animals.Spring. Flowers. Sun. Sky. Tree. Green leaves. Bird. Butterfly. Turtle. Park. Swing.Slide. Pond. Fish. Ducks. Up. Down. To go up. To go down. To swim. To count.To run. To play.

Unidad 7:

A film aboutanimals.

Animales de entornos lejanos. Medios de transporte: tren, barco, avin.

Propiedad de los objetos: corto-largo. Tamao grande-pequeo. Repaso de los nueve primeros nmeros. Conteo. Repaso de colores.

Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Numbers. One.Two. Three. Four. Five. Six. Seven. Eight. Nine. Plane. Ship. Sea. Train. Animals.Elephant. Monkey. Tiger. Snake. Film. Big. Long. Short. Birthday. Book. Party. Totravel. Balloons. To count. To run. To swim. Present. Necklace.

Didactic ProjectProyecto educativo:

Justificacin de nuestro Proyecto. La Educacin Infantil: objetivos generales. Objetivos generales de la etapa para la len-

gua extranjera.

Metodologa. Competencia lingstica. Programacin de Level A, Level B y Level C.

Descripcin de materiales.Teachers guide:

Propuesta de trabajo para cada una de las unidades que componen el mtodo:

Programacin didctica de la unidad:

Objetivos.

Contenidos de lengua inglesa y de otrasreas.

Criterios de evaluacin.Competencias bsicas.

Lenguaje clave de la unidad y expresionesrelacionadas con las rutinas de aprendizaje.

Materiales.

Letras de las canciones. La hora del cuento.

PROPUESTADIDCTICABILINGE:

CASTELLANOEINGLS


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Tres niveles (cuadernos)deprogresin para el alumno:Level A(recomendado para 3 aos).Level B(recomendado para 4 aos).Level C(recomendado para 5 aos).

Personaje central a lo largode los tres niveles: el pajarito Pit.

Adaptado a cualquier mtodo. Recoge la metodologa,la secuenciacin de contenidos y los centros de inters del currculo

de la Educacin Infantil, y en especial del Proyecto Papapap.

Ingls


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Teachers resource packClassroom materials(un pack por cada nivel).

Organizacin de los cuadernos:

Unidades didcticas perfectamente definidas: Level A: 5 unidades didcticas. Level B: 6 unidades didcticas. Level C: 7 unidades didcticas.

Fichas de cartulinas/plsticas: 3 aos: celebraciones y festividades. 4 aos: festividades y juegos de asociacin. 5 aos: festividades y juegos.

Hojas de adhesivos.

Teachers book(uno por nivel):Proyecto educativo.

Propuesta de trabajo para cada una de las uni-dades que componen el mtodo: Programacin didctica.

Lenguaje especfico de la unidad y expresionesrelacionadas con las rutinas de aprendizaje.

Actividades iniciales de la unidad (antes de em-pezar las fichas). (Ideas previas).

Propuesta didctica de actividades para cadauna de las fichas.


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DELEGACIN DE A [email protected]

Tel. 981 171 641

Atiende: Galicia

DELEGACIN DE ALBACETE

[email protected]. 967 501 228

Atiende: Albacete y Cuenca

DELEGACIN DE [email protected]

Tel. 965 101 000 / 965 102 068

Atiende: Alicante


Tel. 950 625 697

Atiende: AlmeraDELEGACIN DE [email protected]

Tel. 924 237 456 / 924 220 299

Atiende: Cceres y Badajoz


Tel. 944 263 109 / 944 261 824

Atiende: lava, Guipzcoa, Vizcaya

Oficina Comercial de Cceres

[email protected]. 924 220 299

Fax 927 243 862

Atiende: Cceres

algaida editores

Avda. San Francisco Javier, 22.Edif. Hermes, pl. 5, mds. 3-8. 41018 SEVILLATel. 954 652 311 Fax. 954 656 254

e-mail: [email protected]

algaida

8 4 2 1 7 2 8 3 8 9 5 2 9 9202844

COLEGIO

Solicite informacin y muestras a su delegacinde Comercial Grupo Anaya (CGA)


Tel. 956 878 018 / 021 / 042

Atiende: Cdiz y Ceuta

DELEGACIN DE CIUDAD [email protected]

Tel. 926 252 412 / 926 230 308

Atiende: Ciudad Real y Toledo


Tel. 957 454 205 / 623Atiende: Crdoba

DELEGACIN DE GRANADA

[email protected]

Tel. 958 466 833 / 865

Atiende: Granada


Tel. y fax. 959 231 211.

Atiende: Huelva


Tel. 953 280 744

Atiende: Jan

DELEGACIN DE LAS PALMAS DE GRAN [email protected]

Tel. 928 415 049 / 928 414 782

Atiende: Provincia de Las Palmas

Oficina Comercial de [email protected]

Tel. 987 263 416Atiende: Len


Tel. 982 216 762 / 981 171 641

Atiende: Lugo


Tel. 913 567 600 / 915 058 900

Atiende: Madrid y Guadalajara


Tel. 952 170 047 / 072

Atiende: Mlaga y Melilla


Tel. 968 248 671

Atiende: Murcia


Tel. 988 255 033 / 981 171 641

Atiende: Ourense


Tel. 985 206 150 / 985 206 098Atiende: Asturias y Len

DELEGACIN DE PALMA [email protected]

Tel. 971 253 000 / 001 / 002

Atiende: Baleares


Tel. 986 239 803/ 981 171 641

Atiende: Pontevedra


Tel. 923 186 167

Atiende: vila, Salamanca y Zamora


Tel. 942 364 273

Atiende: Cantabria


Tel. 954 182 502 / 954 180 711

Atiende: Sevilla y Huelva

DELEGACIN DE SANTA CRUZ DE [email protected]

Tel. 922 219 536 / 922 231 257

Atiende: Provincia de Santa Cruz de Tenerife


Tel. 961 443 512

Atiende: Valencia y Castelln


Tel. 983 470 910 / 983 472 304

Atiende: Burgos, Segovia, Soria y Valladolid


Tel. 976 530 734 / 976 530 859

Atiende: Aragn, La Rioja, Navarra y Soria

algaida english

Catalogo Fun With Charlie 2012

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Transcript of Catalogo Fun With Charlie 2012