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2016España • Latinoamérica • Portugal

CATÁLOGO EDUCACIÓN

ESPAÑACurso 2016-2017

toP educacion_Maquetación 1 21/10/16 11:34 Página 1

por Elena Huidobro y Natalia Velilla

MK16246 con CDGuía didáctica del profesor

(Incluye material complementario)

SUENA SUENA ES UNA COMPLETA Y NOVEDOSA METODOLOGÍA PARA LAS ENSEÑANZAS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO EN ESCUELAS DE MÚSICA, AUNQUE TAMBIÉN ES PERFECTAMENTE

APLICABLE EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMEROS CURSOS DE PRIMARIA EN COLEGIOS. A TRAVÉS DE CUENTOS, Y LAS CANCIONES QUE ILUSTRAN ESTOS CUENTOS, SE VAN TRABAJANDO

DIVERSOS CONCEPTOS MUSICALES, COMO ALTURA, RITMO, DURACIÓN O TIMBRE. PARALELAMENTE SE UTILIZAN LAS FICHAS DEL ALUMNO, QUE SE ACOMPAÑAN DE PEGATINAS AL FINAL

DEL LIBRO. EL LIBRO DEL PROFESOR INCLUYE, ADEMÁS DE UNA COMPLETA DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA, EL MATERIAL COMPLEMENTARIO (LÁMINAS, ROLLOS DE PARTITURA Y SEÑALES)NECESARIO PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES.

MK16219 con CDfichas del alumno

SUENASUENA 1(4 Y 5AÑOS)


SUENASUENA 2(6 AÑOS)


SUENASUENA 3(7 AÑOS)

por Natalia Velilla

ESTE MATERIAL CONSISTE EN UN LIBRO DE FICHAS

PARA QUE EL ALUMNO LO TRABAJE EN CLASE Y UN

LIBRO CON TODOS LOS CUENTOS ILUSTRADOS QUE

SE PRESENTARÁN A LO LARGO DEL CURSO Y UN CDCON LAS CANCIONES Y AUDICIONES, PARA QUE EL

NIÑO DISFRUTE DE ELLOS EN CASA CON SUS PADRES.

MATERIAL QUE TRATA DE RECUPERAR EL PLACER

DE CANTAR Y JUGAR CON NUESTROS HIJOS O

ALUMNOS DESDE QUE SON BEBÉS - A PARTIR

DE LOS 4 MESES APROXIMADAMENTE, PERSI-GUIENDO UN DOBLE OBJETIVO; POR UN LADO,POTENCIAR Y FORTALECER LOS LAZOS ENTRE EL

ADULTO Y EL NIÑO Y POR EL OTRO, APORTAR

UN SENTIDO EDUCATIVO Y MUSICAL.



MK17117 con 2 CDs(Incluye material complementario)

SUENA SUENA (3 AÑOS)SUENA SUENA BEBÉS(0 A 3 AÑOS)





DIRIGIDO A: PADRES/MADRES, EDUCADORES DE ESCUELAS

INFANTILES (0 A 3 AÑOS), PROFESORES DE MÚSICA, DE

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA.

PARA TRABAJAR CON: NIÑOS A PARTIR DE LOS 9 MESES HASTA

LOS 7 AÑOS.

MATERIAL: INCLUYE TARJETAS BILINGÜES (ESPAÑOL E INGLÉS) +CUADERNILLO CON EXPLICACIONES Y ACTIVIDADES + 1 CD.

MK19133 con CD

LOS BITS SONOROS, CONSISTEN EN 82 TARJETAS

DONDE SE HAN FOTOGRAFIADO DIFERENTES

FUENTES SONORAS, DESDE UN PERRO, UN

OBJETO O FENÓMENO DE LA NATURALEZA,HASTA UN INSTRUMENTO MUSICAL. CADA

TARJETA SE ACOMPAÑA DE SU SONIDO, EL CUAL

ESTÁ GRABADO EN UN CD Y ADEMÁS SE

INCLUYE UN CUADERNILLO CON SUGERENCIAS

PARA REALIZAR DIFERENTES ACTIVIDADES.

MÚSICA Y MOVIMIENTO

SUENA SUENA, Juegos y cuentos infantiles

¡biliNgües!

SUENA SUENA: BITS SONOROS (INGLÉS/ESPAÑOL)

MK17116 con CDLibro de fichas del alumno + libro de cuentos del alumno

Visita nuestro blog Educando con música en movimiento

2

Nueva edicióN


MUSIC & MÚSICA, bilingüe español / inglés

MUSIC & MÚSICA es una MetodoLogía Para La educación MusicaL de La etaPa de educación

PriMaria. Presenta dos noVedades fundaMentaLes:

1. EL TrATAMIENTO BILINGÜE DE TODO EL MATErIAL, Lo que hace que La MetodoLogía Pueda

ser utiLizada tanto Por un Profesor que quiera iMPartir eL área de Música en ingLés,coMo Por otro que La quiera iMPartir en esPañoL. Los Libros de Los aLuMnos, ahora

taMbién, están disPonibLes sóLo en ingLés.

2. LA AUDICIÓN ACTIvA y LÚDICA DE PIEzAS DEL rEPErTOrIO CLÁSICO COMO EjE, aLrededor

deL cuaL Van a girar todas Las actiVidades de cada unidad didáctica. de esta forMa se

da sentido MusicaL y una Visión gLobaL a Los concePtos MusicaLes que se trabajan.

VOL.1

MK17876 con CD

DIrIGIDO A: Profesores de Música.

CONTENIDOS: Las fLashcards sonoras

consisten en 105 tarjetas a4 diVididas en 13series, donde se recogen Los PrinciPios

básicos deL Lenguaje MusicaL, Para

introducirLos en Las cLases de una forMa

aMena y senciLLa.

MATErIAL:caja con Las TArjETAS + 1 CD + CUADErNILLO

con exPLicaciones.

WWWCARISCH COM

ISBN 978-84-387-1141-5

MK 18808

MUSIC & MÚSICA es una metodología que abarca los 6 cursos de Educación Musical de la etapa de Educación Primaria.

Esta metodología nos presenta dos novedades fundamentales:

1. El tratamiento bilingüe de todo el material, lo que hace que la metodología pueda ser utilizada tanto por un profesor que quiera impartir el área de música en inglés, como por otro que la quiera impartir en español.

2. La audición activa y lúdica de piezas del repertorio clásico como eje alrededor del cual van a girar todas las actividades de cada Unidad Didáctica. De esta forma se da sentido musical y una visión global a los conceptos musicales que se trabajan.

MUSIC & MÚSICA consta de 4 materiales fundamentales:

GUÍA DIDÁCTICA DEL PROFESOR Y 2 CDsPaso a paso, con ilustraciones y fotografías se explica toda la didáctica de esta metodología. El material se secuencia en Unidades Didácticas que abarcan un curso completo. En los CDs se han grabado las audiciones, los cuentos en inglés, las canciones en inglés y español y siete presentaciones para pizarra digital.

MATERIAL SIN ENCUADERNAR DE LA GUÍA DIDÁCTICA DEL PROFESOREste conjunto se incluye dentro de la guía didáctica. Aquí se recoge todo el material extra necesario para desarrollar las actividades: Ilustraciones a color de los cuentos, fotografías de los músicos que se van a trabajar, partituras de grafía no convencional y convencional, ilustraciones de las palabras clave...

LIBRO DEL ALUMNO Y DVDEs un compendio de fi chas evaluativas de los diferentes conceptos que se

trabajan, así como algunas explicaciones teóricas sobre el lenguaje musical. Cada unidad didáctica comprende entre 5 y 6 fi chas a través de las cuales el profesor comprobará si el alumno ha asimilado o no los conceptos planteados y por otro lado, el niño plasmará gráfi camente lo que previamente ha experimentado de forma activa.

En el DVD se han grabado las canciones en inglés y español, las audiciones y un montaje de vídeo con las ilustraciones de los cuentos y la narración tanto en inglés como en español.

FLASHCARDS SONORASLas Flashcards sonoras se publican separadamente, pero son un material fundamental para trabajar a diario en las sesiones de música. Las Flashcards sonoras comprenden una serie de tarjetas divididas en series y acompañadas de un CD donde se presentan de una forma sencilla y amena los conceptos básicos del lenguaje musical.

MU

SIC &

MÚ

SICA

3e

r curso

MUSIC & MÚSICAEDUCACIÓN PRIMARIA

3er curso

GU

ÍA D

IDÁ

CTIC

A

INCLUYE UNIDADES PARAPIZARRA DIGITALINCLUYE UNIDADES PARAPIZARRA DIGITAL

¡biliNgües!

MK17873 • Profesor + CD MK19162 •Alumno + DVD

MK18518•Student Book + DVD

VOL.2

MK17875• Profesor + CD MK19163 •Alumno + DVD


EDUCACIÓN PRIMARIA

Español

VOL.3

MK18808• Profesor + 2CD MK18806•Alumno + DVD


VOL.4



FLASHCARDS (INGLÉS/ESPAÑOL)


por Natalia Velilla

3

VOL.5



VOL.6



NeW

Español

NeW


DO MI SOL 1, 2 y 3 Cuadernos de ejercicios musicales, iniciación por Coca (María Antonia García Junquero)

ESTOS CUADERNOS SON UN COMPLEMENTO IDEAL PARA CUALQUIERA METODOLOGÍA MUSICAL APLICADA EN LA EDUCACIÓN

INFANTIL. CON ELLOS, SE PRETENDE FAMILIARIZAR AL NIÑO PEQUEÑO CON LOS DISTINTOS INSTRUMENTOS Y SIGNOS MUSICALES,ESPERANDO QUE ESTOS SEAN PARA ELLOS EL PRINCIPIO DE UNA GRAN CARRERA...¡biliNgües!

Vol. 1• MK17441Vol. 2• MK17530Vol. 3• MK17541

Vol. 1• MK19012Vol. 2• MK19013Vol. 3• MK19014

NEW

eNglisH


4

CORO ESCOLAR

Vill

anci

cos

Ml3587

Ml3725

10 ViLLanCiCOs POPuLaREs PaRa CORO DE VOCEs bLanCas + CD

a 2 y 3 VOCEs

inCLuyE CD COn aCOmPañamiEntO DE PianO

TÍTulOs: campana sobre campana / blanca navidad / Feliz navidad / Fum, fum, fum / Jinglebells / la marimorena / Noche de paz / Pero mira como beben / Tan, tan / Ya viene la vieja

NeW

NeW

20 ViLLanCiCOs + CD • PianO, VOz y guitaRRa

(nOta, tabLatuRa y DiagRamas DE aCORDEs)inCLuyE CD auDiO mP3 y matERiaL ExtRa

CORO + CD • FéLix siERRa

antOLOgía CORaL DE tEmas LatinOs y

EsPañOLEs

Incluye CD con acompañamento de piano.Títulos: Que no te daría yo (Alejandro Sanz) -Alfonsina y el mar (Andrés Calamaro) - Canti-nero de Cuba (Sergio y Estíbaliz) - Un beso yuna flor (Nino Bravo) - Alma de blues (Pre-suntos implicados) - Cuéntame (Fórmula V) -Corazón latino (David Bisbal) - A ti (FélixSierra) - Sin tí no soy nada (Amaral) - Contigo(El canto del loco) - Correr, saltar (FélixSierra)

MK17357

Ml3726


NUEVOS CUADERNOS DE TEORÍA

por Amando Mayor Ibáñez y Dionisio de Pedro Cursá

por Dionisio de Pedro Cursá

1° • MK174422° • MK174433° • MK178804° • MK17881

CUADERNOS DE AUDICIÓN

1º alumno • MK17882+CD1º profesor • MK17883+CD2º alumno • MK18809+CD2º profesor • MK18810+CD3º alumno • MK19066+CD3º profesor • MK19067+CD4º alumno • MK19071+CD4º profesor • MK19072+CD

CUADERNOS DE LENGUAJE

1°A • MK17447 + CD1°B • MK17524 + CD1°C • MK17527 + CD2°A • MK17888 + CD2°B • MK18513 + CD2°C • MK18514 + CD3°A • MK18814 + CD3°B • MK18815 + CD3°C • MK18816 + CD4°A • MK19061 + CD4°B • MK19062 + CD4°C • MK19063 + CD

1°A • MK162681°B • MK162931°C • MK163172°A • MK169462°B • MK163272°C • MK16343

1º alumno • MK19136+CD1º profesor • MK16372+CD2º alumno • MK169452º profesor • MK16387

grado elemental

grado medio

grado elemental

grado medio

grado elemental grado medio

1° • MK162232° • MK16226

MANUAL DE FORMAS MUSICALES

TEORÍA COMPLETA DE LA MÚSICA

CANTA CON LOS CLÁSICOS

MK19069Curso analítico

vol.1 • MK19123vol.2 • MK19124

traduït al catalàvol.1 Alumne • MK17528 + CDvol.1 Professor • MK17529 + CDvol.2 Alumne • MK18811 + CDvol.2 Professor • MK18812 + CD

traduït al catalàvol.1 • MK17358vol.2 • MK17359vol.3 • MK17539vol.4 • MK17540

CUADERNOS DE VACACIONES

vol.1 • MK17878 + CDvol.2 • MK17879 + CD

Ibáñez - Cursá

vol.1 • MK17537 + CDvol.2 • MK17538 + CDvol.3 • MK17871 + CDvol.4 • MK18509 + CD

Nueva edicióN

Nueva edicióN

Nueva edicióN

5

LENGUAJE MUSICAL


RITMO Y LECTURA

vol.1 • MK16217vol.2 • MK16222vol.3 • MK16230vol.4 • MK16250

LENGUAJE MUSICAL

RITMO Y PALABRA

1° nivel alumno • MK165691° nivel profesor • MK166812° nivel alumno • MK166162° nivel profesor • MK16853

minus one

MK17353con CD

LENGUAJE MUSICAL

por Encarnación López de Arenosa

por Encarnación López de Arenosa, Ángel Oliver y Joaquín Pildain

Esta colección que se refiere especialmente alo rítmico, busca comenzar jugando,sintiendo, percibiendo, incorporando, lo quemás tarde puede ser racionalizado eidentificado en su forma gráfica.

Tras veintiún años desdesu primera edición, laautora ha llevado a cabouna actualización de esteclásico. Se hanincorporado canciones,con sus textos y ritmospropios, sustituyendo lassimples sucesiones defiguras y silencios denegras que abrían elvolumen. Se adelantan lasanacrusas, la presenciadel tresillo y comonovedad aparecen unassencillas polimetrías.

Nueva edicióncompletamenteactualizada y revisada.La gran tarea de estesegundo nivel esconseguir una fluidainterpretación de loscompases compuestos(o compases de tercios)sin subdivisión, una vezque las semicorcheas,evitadas en el primervolumen dentro deestos compases, hanhecho su presentación.

Nueva ediciónactualizada y revisadaen el que se incluyennuevos ejercicios ycontenidos queresponden perfectamentea las necesidadesactuales. Se trabaja conintensidad el tema de losdosillos, tresillos, etc,irregulares y se abordanasimismo los grupos decinco y siete figuras enuna parte.

Tras los ritmos ycompases tradicionalesy convencionalestratados en los tresprimeros tomos, estevolumen presentaaspectos rítmicos que,sin abandonar loanterior, recogentambién usos presentesen la música de nuestrosdías si bien usandosiempre valoresdeterminados.

Las canciones y ritmos, algúnrefrán, que aparecen en estevolumen a más de una voz,están grabadas dos veces enel CD: una versión completapara que los alumnosescuchen y otra en versiónminus one para que losalumnos puedan intervenirdirectamente. El grado dedificultad es progresivo.¡¡Diviértete, cantando ypercutiendo!! Este libro acompaña ycompleta a Ritmo y Lectura 1(MK16217), referente en laenseñanza del LenguajeMusical en nuestro país.

Es la segunda gran revisión de esta colección, en este caso añadiendo unvolumen para una mejor adecuación a la estructura de los estudios elementalesde Lenguaje. Serán 4 volúmenes (Grado elemental)

Nueva visión que pretende ser más precisa, agrupada por conceptos, porelementos temáticos que consideramos de captación ineludible si bien siempreadaptada a los niveles a los que nos dirigimos. Hemos incluido diversos textosal frente de cada grupo de lecciones explicando a los maestros nuestrapretensión y trasladando a los niños las explicaciones y ejercicios que puedenllevarles a hacerse conscientes de los temas en cuestión. Todo ello, eso sí, desdela sensación y la práctica a la racionalización y conceptualización. Laincorporación paulatina de sonidos, la pentafonía, la escala heptáfona, elMayor y el menor iniciados sobre una misma tónica; diferentes tonalidadesincluidas de forma progresiva tempranamente, los tipos de escala, las flexionesy modulaciones cada vez más ricas y complejas, siempre explicadas yrazonadas para la comprensión; los elementos formales, el intervalo dentro yfuera de la tonalidad, todos y cada uno de los temas se reiteran en sucesivosniveles de profundización. Queremos que cuanto suceda en la música aquícontenida sea entendido por el alumno. Os proponemos muchas lecciones decada uno de los conceptos, para que la abundancia de material permita a losaprendices insistir sobre ellos sin la necesidad de que todos reproduzcan losmismos ejercicios.

NEW

DESPERTANDO EL OÍDO + CD

Vol.1• MK19068 + CDVol.2• MK19070 + CD

preparatorio • MK16262vol.1 • MK17533 + CDvol.2 • MK17534 + CDvol.3 • MK18520 + CDvol.4 • MK18817 + CD

Desde los aspectos más básicosde la audición hasta dictados a2 y 3 voces, con distintos timbresy tonalidades. Para oír, cantar,entender y crear. En 4 vols.El CD mp3 incluye ejercicios deaudición con voces reales.

6

NeW


LENGUAJE MUSICAL

EDUCACIÓN AUDITIVA + CD

por Félix Sierra

Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos librospersiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utilizando para ello los más variadosrecursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentaciónque incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada curso consta de dos volúmenes: A y B.

1°A • MK19075+CD1°B • MK19122+CD2°A • MK19134+CD2°B • MK19135+CD3°A • MK19160+CD3°B • MK19161+CD

4°A • MK162664°B • MK16299

1°A • MK162761°B • MK162892°A • MK169372°B • MK16333

LECCIONES DE ENTONACIÓN

CORO, volumen 1Antología coral de temaslatinos y españoles

LENGUAJE MUSICALEN CANCIONES POPULARES

Colección de 180 pequeñas piezas para voz ypiano repartidas en seis libros en las que, progresi-vamente, se abordan los distintos problemas queplantea la entonación solfística. Idónea como mate-rial complementario en la asignatura de LenguajeMusical.

Incluye CD con acompañamento de piano.Que no te daría yo (Alejandro Sanz) - Al-fonsina y el mar (Andrés Calamaro) - Can-tinero de Cuba (Sergio y Estíbaliz) - Unbeso y una flor (Nino Bravo) - Alma deblues (Presuntos implicados) - Cuéntame(Fórmula V) - Corazón latino (David Bisbal)- A ti (Félix Sierra) - Sin tí no soy nada(Amaral) - Contigo (El canto del loco) - Cor-rer, saltar (Félix Sierra)

preparatorioMK19073+CD

vol.1 • MK19074+CDvol.2 • MK16257vol.3 • MK16279vol.4 • MK16942vol.5 • MK16339vol.6 • MK16476vol.7 • MK16995

MK17357 con CD

41 canciones populares a 2 voces

MK17526

grado elemental

grado medio

Esta colección nace como resultado de la experiencia en el aula del autor, que ha querido elaborarmateriales que se relacionen con esa música que existe “también” fuera de conservatorios y escuelaspara construir un aprendizaje significativo. Para ello se parte de la premisa de que la tonalidad esadquirida inconscientemente por los alumnos, es un “saber no sabido”, y por eso la armonía tonal seconvierte en el eje central de estos libros cuya piedra angular son los procesos armónicos, la rítmica, lasfrases regulares, etc.Pueden funcionar como complemento a la colección de Lenguaje Musical del mismoautor o de forma completamente independiente.

vol.1 Alumno • MK17886 + CDvol.1 Profesor • MK17887 + CDvol.2 Alumno • MK17889 + CDvol.2 Profesor • MK17890 + CDNEW

vol.3 Alumno • MK18510 + CDvol.3 Profesor • MK18511 + CDvol.4 Alumno • MK18997 + CDvol.4 Profesor • MK18998 + CD

LENGUAJE MUSICAL

Nueva edición

Nueva edición

7


ArMONÍAMK16264-Tª vol.1MK16385-rl. vol.1MK16936-Tª vol.2MK16425-rl. vol.2

...

MK16245 ArMONÍA

A. Schönberg

MK16265 Armonía del S.XX

v. Persichetti

MK16323ArMONÍAE. rueda

MK17549TEOrÍA y ArMONÍA

con CD • Avena

ML2321ArMONÍAj. Garrobé

MK16252OrQUESTACIÓN

W. Piston

MK16275 COMPOSICIÓNA. Schönberg

MK16292ACÚSTICA

A. Calvo Manzano

MK19069FOrMAS

D. de Pedro

MK16411OrNAMENTACIÓN

D. de Pedro

MK16939FUGA

A. Gedalge

LIBROS TÉCNICOS

CON EJERCICIOS DE LECTURAY ENTRENAMIENTO AUDITIVOLIBRO + CD

ARMONÍA CLÁSICA.PRÓLOGO DE RAMÓNBARCÉ.

TRADUCCIÓN DE ALICIASANTOS. REVISIÓN DEANTONIO BARRERA.

ARMONÍA, CONTRAPUNTO,FORMAS, INSTRUMENTACIÓN,RITMO Y OTRAS MATERIAS.

CONSTA DE 4 VOLÚMENES DETEORÍA Y PRÁCTICA Y 4 VOLS.DE REALIZACIONESCORRESPONDIENTES A LASPRÁCTICAS.

ENTENDER LOS ACORDES,SABER EL POR QUÉ DE SUFORMACIÓN Y DE SUSNOMBRES, ENRIQUECER LOSACOMPAÑAMIENTOS...

TRADUCIÓN DE R.BARCE,L.BARBER Y A.PERRIS.

ESTA OBRA COMBINA DOSMÉTODOS: EL ANÁLISIS DEOBRAS MAESTRAS Y LAPRÁCTICA COMPOSITIVA DEFORMAS MUSICALES

LA OBRA SE DIVIDE EN 4PARTES: ACÚSTICA FÍSICA,FENÓMENOS ACÚSTICOS,ACÚSTICA MUSICAL YACÚSTICA FISIOLÓGICA.

MÚSICA INSTRUMENTAL YMÚSICA VOCAL. SINTAXISMUSICAL, MÚSICACONTEMPORÁNEA YNUEVAS GRAFÍAS.

MANUAL QUE SINTETIZALO MÁS POSIBLE LAORNAMENTACIÓNBARROCA.

VERSIÓN TRADUCIDA DELTRATADO DE FUGA DEGEDALGE, PUBLICADO EN1904.

Nueva edición

8

MK19125ArTE y OFICIO

DE HACErGUITArrASM. rodríguez

LA ORIGINALIDAD RESIDEPRINCIPALMENTE EN ELCONCEPTO DE UNA UNIDADGLOBAL: EL CONOCIMIENTOPERFECTO DEL CUERPO Y SUEQUILIBRIO.

REFLEXIONES PARA LAPERFECTA INTERPRETACIÓNDE LAS OBRAS DE PIANO.

SENCILLAMENTE LUTHIERGUITARRERO.

MK16285 ArTE PIANOH. Neuhaus

MK16260vIOLÍN INTErIOr

D. Hoppenot

Nueva edición


9

guiTarratOCamOs La guitaRRa rOberTO FabbriMéTOdOs Fáciles Para PequeñOs

guiTarrisTas

iNcluYeN cd cON bases Musicales

aPreNde ráPidO a TOcar cON graNdes éxiTOs

Musicales,las MeJOres MelOdÍas, baNdas sONOras

de PelÍculas Y dibuJOs aNiMadOs. iNcluYe cdcON bases Musicales. esTe librO es uN PersONal

recOrridO didácTicO que iNTrOduce al

aluMNO, de FOrMa gradual, de uNa FOrMa

siMPle, direcTa Y diverTida.

FlauTaDuLCE FLauta aNdrea caPPellari

iNcluYe cd

esTe MéTOdO esTá dirigidO a lOs NiñOs

que POr PriMera vez se acercaN al esTudiO

de la Música a Través de la FlauTa dulce.iNcluYe la TeOrÍa Necesaria Para uN

aPreNdizaJe Fácil. eN el cd esTáN

recOgidas 32 Piezas basadas eN MelOdÍas

POPulares, iNFaNTiles Y clásicas. cada

Pieza esTá grabada dOs veces, la PriMera

TOcada cON FlauTa de MaNera que lOs

NiñOs PuedaN caNTar la MelOdÍa

eNTONaNdO el NOMbre de las NOTas, Y uNa

seguNda vez siN la lÍNea Melódica Para

que lOs NiñOs PuedaN TOcarla cON el

acOMPañaMieNTO de la base Musical.

METODOLOGÍAInfantil

PiaNOCuRsO PianO FáCiLJOHN THOMPsON

iNcluYe cd

uN cursO diseñadO PasO a PasO Para adaPTarse a las Necesidades de

lOs NiñOs que cOMieNzaN a esTudiar PiaNO.ilusTradO cON uNa diverTida FaMilia de PersONaJes que aYudaráN a

eNFaTizar TOdOs lOs cONTeNidOs que el NiñO debe aPreNder.iNcluYe FicHas de TrabaJO que aNiMaráN a rePasasar lOs NuevOs

cONTeNidOs aPreNdidOs.la claridad Y seNcillez de la PreseNTacióN HaceN que aPreNder sea

algO diverTidO, adeMás de ideal Para lOs Padres PuedaN ParTiciPar.

nEW

WMr101640 • vol.1+CDWMr101651 • vol.2+CDWMr101662 • vol.3+CD

MK16999 • vol.1+CDML2356 • vol.2+CD

REPERTORIOInfantil

Música Descriptiva por Dionisio de Pedro

Esta colección de piezas fáciles para piano ha sido

pensada con un doble propósito; En primer lugar

estas piezas pretenden servir para el esparcimiento.

En segundo lugar persiguen un enfoque

pedagógico, atendiendo tanto a la técnica pianística

referieste caso a: articulación, fraseo, diferentes

formas de ataque (picado, ligado,) etc., como a los

distintos parámetros que intervienen en toda obra

musical -ritmo, melodía, armonía y forma-.

También disponible para guitarra.

MÚSICA DESCRIPTIVAMK17445 + CD • vol.1 - Piano muy fácilMK17080 + CD • vol.2 - Piano fácil

MK1743 + CD - Guitarria

MIS PRIMEROS CLÁSICOS FÁCILESDionisio de Pedro

MK17446 + CD • vol.1MK17434 + CD • vol.2

20 miniaturas para piano, pequeñas

composiciones de Félix Sierra dirigidas al

estudiante de piano para su disfrute y deleite.

Ordenadas por dificultad, si bien nunca ésta, desde

el punto de vista mecánico, es elevada. No así la

dificultad interpretativa.

MK17542 + CDFélix Sierra


Nuevos volúmenes de la COLECCIÓN PRIMEROS PASOS, dondese propone la iniciación a la práctica instrumental conjuntamente con el

aprendizaje del lenguaje musical necesario para ello. La colección se ajustaal nivel de enseñanza de los programas curriculares que se imparten enConservatorios y Escuelas de Música dentro del Grado Elemental.

El planteamiento progresivo de esta metodología lleva al alumno de una forma fácil a asentarunas bases sólidas para el aprendizaje de la música en general y de estos instrumentos en particular.

Cada libro está dividido en BLOQUES didácticos que contienen: LENGUAJE MUSICAL (necesario paraabordar el estudio de los ejercicios y obras), TÉCNICA y REPERTORIO acorde con los objetivos didácticosplanteados, ESPACIO CULTURAL (citas culturales relacionadas con el instrumento –su origen, historia,compositores, curiosidades…) ACTIVIDADES, DÚOS... que hacen más completa la metodología y un CD,MINUS ONE para que las clases sean más amenas y para que el estudiante tenga una herramientafundamental para el estudio en casa.

NUEvOS

Descarga los extractos de los libros en nuestro blog Educando con un instrumento

10

COLECCIÓN PRIMEROS PASOS

LORENZO MOYAMK18515 + CD • VOL.1MK19015 + CD • VOL.2

PEDRO RUBIOMK18516 + CD • VOL.1MK19064 + CD • VOL.2

PACO SERRAMK19059 + CD • VOL.1MK19129 + CD • VOL.2

VICENTE CINTEROMK19060 + CD • VOL.1

DAVID LEIVAMK19065 + CD • VOL.1


MK16515

MK16949 MK16282MK16273

MK16280

PiaNO

11

UMP100012UMP22456

ML3204 + CDFelix Sierra

PianO FáCiL + CDAntologías de temas clásicos, internacionales,

latinos y españoles por Félix Sierra.

MK17543 • vol.1 + CDMK17354 • vol.2

MK17525 • vol.3 + CD

4 Segundos (Amaia Montero) / Colgado

en tus manos (Carlos Baute y Marta

Sánchez) / Contamíname (Ana Belén y

Víctor Manuel) / Dime que me quieres

(Tequila) / En qué estrella estará (Nena

Daconte) / Libre (Nino Bravo) / Mercy

(Duffy) / Muñeca de trapo (La oreja de

Van Gogh) / Nana para Laura (Félix

Sierra) / Ni una sola palabra (Paulina

Rubio) / No estamos lokos (Ketama) /

Princesas (Pereza) ...

Transcripción de piezascélebres de Zarzuela(Romanzas de tenor, soprano,barítono, contralto, Preludios,etc) de los autores másrepresentativos (Chueca,Barbieri, Chapí...) del génerochico adaptadas y facilitadaspara piano por Dionisio dePedro.

MK18512 + CDDionisio de Pedro

sELECCiÓn DECLásiCOs + CD

Dionisio de PedroMK17113 • vol.1 + CDMK17448 • vol.2 + CD

UMP22456

A. Sánchez Peña PIANO

PrÁCTICO

MK16335 • vol.1AMK16332 • vol.1BMK16376 • vol.2AMK16378 • vol.2B

E.M. GómezCLASE

COLECTIvA

MK16382 • vol.1MK16419 • vol.2MK17002 • vol.3MK17432 • vol.4


H. AltésMÉTODO DE

FLAUTA

MK16234 • vol.1MK16240 • vol.2MK16290 • vol.3

A. Arias LA FLAUTA

MK16283 • vol.1MK16295 • vol.2MK16355 • vol.3MK16386 • vol.4

M. MijánTÉCNICA DE BASE

MK16270 • vol.1MK16941 • vol.2

M. MijánSAXOFÓN

MK16297 • vol.1AMK16321 • vol.1BMK16325 • vol.2A

MK16337 • vol.2B...

VIENTO

I. IbaibarriagaSAXOFÓN

MK16331 • vol.1MK16415 • vol.2

nEW

UME28490 • vol.1 + DCUME19454 • vol.2UME19458 • vol.3

A. Arias

MK17081 • vol.1MK17082 • vol.2

MK16656

MK16943

ARCO

MK18813+CD

A. AriasMK16934 • vol.1MK16384 • vol.2

MK16422 • vol.3...

E. MateuMK16944

E. MateuMK16340

E. MateuMK16997

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GUITARRA

M. Luisa SanzMK16228

j.M. CortesMK16326MK16420MK16466MK16623

F. rivasMK17355 • vol.1MK17535 • vol.2

Para empezar de cero.

La progresión de este libroconcuerda con la asignaturade Lenguaje Musical,enfocado para impartirclases individuales y consencillosacompañamientos para elprofesor.

Incluye: Temas de rock,baladas, pop, reggae,

soul, funk así como melodíaspopulares, temas de autoresclásicos, teoría, técnica, dictadosmusicales, y mucho más...

F. rivas

MK18517 con CD

T. CamachoMK16281 • vol.1MK16354 • vol.2

UMG17318 UMG20372UMG22448 UMG21818

UMG19524 UMG21559 UMG24075 UMG20151 UMG21354

UMG24680 UMG15611UMG18146 UMG22470

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7 BandasSonorasPara Agrupaciones Musicales y Coros de voces blancas

7 bandas sonoras de dibujosanimados está formado por 9 librosde instrumentos, 1 para elDirector y otro dedicado al Coro conacompañamiento de piano.

ML3563 • directorML3564 • clarinetes y trompetasML3565 • flautas y oboesML3566 • saxosML3567 • trompasML3568 • ViolasML3569 • ViolinesML3570 • ViolonchelosML3571 • trombones y fagots ML3572 • contrabajosML3573 • coro y acomp. Piano

Willy Fog • Sherlock Holmes • Érase una vez… • Dartacán • La abeja Maya •Danza del hada de azúcar • Vickie el vikingo

Cada libro puede interpretarse solo,asociado a cualquier otro, o todos enconjunto, es decir se pueden aplicar tantoen clases individuales (todos losinstrumentos contienen línea melódica),como en dúos, tríos, cuartetos hasta en eltrabajo orquestal.

7 pistas por tema:

1. Coro2. Coro con piano 3. Coro con acompañamiento instrumental(agrupación Musical)4. Acompañamiento instrumental(piano, violonchelo o fagot, guitarra, bajo y percusión)5. Para Soprano(mezzo, contralto y piano)6. Para Mezzo(soprano, contralto y piano)7. Para Contralto(soprano, mezzo y piano)

Versión para COROgrabado por instrumentistasy voces reales

5 pistas por tema:

1. Trío(de cuerda o de viento madera, según el tema)2. Cuarteto (de cuerda o de viento madera)3. Agrupación Musical (octeto de cuerda o de viento madera)4. Coro y Acompañamiento(de cuerda o de viento madera)5. Acompañamiento(piano, guitarra, bajo y percusión)

VersiónINSTRUMENTALgrabado por instrumentistasy voces reales

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manuel granadosmétODO ELEmEntaL

DE guitaRRa FLamEnCamL2074 • guitarra, con CD

antonio Francisco serra guitaRRa FLamEnCa

Ml2223 • guitarraDavid Leiva Prados

métODO DE CantE y baiLE FLamEnCO y

su aCOmPañamiEntOvoz, guitarra con CD

vol.1 • Ml2854 vol.2 • Ml2910vol.3 • Ml3173vol.4 • Ml3174

texto en español e inglés

David LeivamétODO DE guitaRRa

FLamEnCa DEsDE EL COmPás

vol.1 • Ml3074vol.2 • Ml3340

texto en español e ingles

Carlos torijano CarrascoiniCiaCiÓn aL

PianO FLamEnCOvolumen 1 • Ml2433 con cdvolumen 2 • Ml2588 con cd

nan mercaderLa PERCusiÓn En EL

FLamEnCOmL2139 • percusión, con CD

nan mercaderLa PERCusiÓn

En EL FLamEnCODVD1439

en español, inglés, italiano, francés

FLAMENCO

ZARZUELA

UMV100155 + CD • TENORUMV100166 + CD • SOPRANOUMV100177 + CD • MEZZO

UMV100188 + CD • BARÍTONO

UMV24385 • TENORUMV24369 • SOPRANOUMV24377 • MEZZO

UMV24393 • BARÍTONOMK19007 • SOPRANOMK19008 • TENOR

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EsPaña

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