C.B.M. “Mariano Suárez” (Jumilla)

C.B.M. “Mariano Suárez” (Jumilla)

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ESTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

Curso 2016-17

EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMER TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SEGUNDO TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES A REALIZAR LOS ÚLTIMOS DÍAS DE CADA TRIMESTRE

ACTIVIDADES COMUNES A TODO EL CENTRO

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

Curso 2016-17

EDUCACIÓN INFANTIL

1 Nº 1 VISITA A LAS DEPENDENCIAS DEL CENTRO

Objetivos Observar, conocer y aprender las distintas dependencias del centro, desarrollando actitudes de respeto y conservación de las mismas. Observar y explorar el Centro desde fuera y en su interior.

Tipo Complementaria

Realización Primera quincena de octubre

Colaboración Los distintos maestros y tutores que imparten las clases, así como Equipo Directivo del Centro, conserje…

Medios Cámara de fotos, papel, lápices, etc.

Cursos 3 años

Responsable Tutora de tres años y maestra de apoyo

Presupuesto Sin presupuesto

2 Nº 2 PAISAJE DE OTOÑO: VISITA A UNA BODEGA

Lugar Bodegas Casa Castillo y Charcos Amargos

Objetivos Conocer la viña sobre el terreno y la elaboración de un producto tan nuestro como es el vino. Disfrutar con el contacto con la naturaleza. Conocer la instalación industrial de una bodega y los productos que se elaboran en ella.

Tipo Complementaria.

Realización 28 de septiembre de 2016

Colaboración AMPA del centro, maestras de Apoyo

Medios Autobús

Cursos 3 años,4 años y 5 años

Responsables Tutoras

Presupuesto Por determinar

3 Nº 3 FIESTA DE LAS CASTAÑAS

Lugar Aulas del ciclo de Educación Infantil

Objetivos Conocer y degustar productos típicos del otoño ( castañas) mediante la realización de actividades prácticas y lúdicas.

Tipo Complementaria

Realización Primer Trimestre

Colaboración Maestras de apoyo y colaboración de las madres de los alumnos

Medios Material aportado por las familias y por el propio centro.

Cursos 3 años, 4 años, y 5 años. (se verá la posible colaboración del 1º de EP)

Responsable Tutoras de cada grupo


4 Nº 4 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LAS BIBLIOTECAS

Objetivos Compartir espacios, actividades y disfrutar haciendo cosas diferentes.

Tipo Complementaria

Realización Mes de octubre

Colaboración Tutoras y maestras de apoyo

Medios Medios de los que dispone la biblioteca.

Cursos 3, 4 y 5 años

Responsables Tutoras de E.I.

Presupuesto Por determinar.

5 Nº 5

CELEBRACIÓN DE HALLOWEEN

Objetivos Conocer costumbres de los países de habla inglesa.

Tipo Complementaria

Realización Primer trimestre del curso, última semana de octubre.

Colaboración Maestras de apoyo

Medios Recursos del aula

Cursos 3, 4 y 5 años.

Responsables Tutoras de los grupos de Educación Infantil

Presupuesto No se contempla

6 Nº 6

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL MAESTRO

Objetivos Conocer la importancia de la figura del maestro/a

Tipo Complementaria

Realización 25 de noviembre de 2016 (día del maestro: 28 de noviembre de 2016)






7 Nº 7 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Objetivos Hacer actividades adaptadas al ciclo para conocer nuestra constitución. Ver la necesidad de unas normas para la convivencia entre las personas.

Tipo Complementaria

Realización Primera semana de diciembre

Colaboración Maestras del equipo de ciclo.

Medios Internet, PDI, cámara de fotos

Cursos 3 años, 4 años y 5 años

Responsables Tutoras de cada grupo y maestras de apoyo

Presupuesto No es necesario presupuesto

8 Nº 8 VISITAR BELENES DE OTROS COLEGIOS

Objetivos Conocer cómo sienten la Navidad y su manera de expresarlo a través de los belenes que realizan los niños/as de otros centros, desarrollando actitudes de respeto y amistad hacia ellos.

Tipo Complementaria

Realización Días 18 y 19 de diciembre

Colaboración Madres y padres de alumnos

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo.


Responsable Tutoras de cada grupo y maestras de apoyo


9 Nº 9 VISITA A LA OFICINA DE CORREOS

Objetivos Conocer la oficina de correos y su utilidad.

Tipo Complementaria

Realización Diciembre de 2015

Colaboración Maestros de apoyo.

Medios Material para elaborar las postales.



Lugar Oficina de correos


10 Nº 10 FIESTA DE NAVIDAD Y VISITA DE PAPÁ NOEL

Objetivos Despertar el interés por las fiestas y lograr la desinhibición del niño ante el hecho de vestirse de personajes propios del Belén.

Tipo Complementaria

Realización 22 de diciembre de 2016

Colaboración Madres y padres de los alumnos

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo, figuras, disfraces, personaje de Papá Noel, juguetes, etc.



Lugar Teatro Vico


11 Nº 11 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

Objetivos Fomentar el amor y respeto entre los compañeros. Fomentar actitudes de no violencia y de rechazo a la guerra, a los conflictos, al terrorismo…

Tipo Complementaria

Realización Segundo trimestre, cerca del día de la Paz (29 de enero de 2017).

Colaboración Resto del centro.





12 Nº 12 CELEBRACIÓN DEL CARNAVAL

Objetivos Conocer y participar en fiestas tradicionales y costumbres del entorno, disfrutando y valorándolos como manifestaciones culturales.

Tipo Complementaria

Realización Segundo trimestre, normalmente, lunes de carnaval.

Colaboración Resto del centro. Madres y padres de los alumnos.

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo y disfraces de los alumnos.



Presupuesto Dependiendo si el disfraz se hace en el centro o por parte de las familias.

13 Nº 13 SALIDA PARA COMERNOS EL HORNAZO

Objetivos Conocer y participar en fiestas tradicionales y costumbres del entorno.

Tipo Complementaria

Realización Marzo 2017

Colaboración Maestros de apoyo.

Medios Cámara de fotos, material para juegos tradicionales.



Lugar Algún jardín de la localidad.


14 Nº 14 TALLER DE CASCOS

Objetivos Valorar el esfuerzo personal en la realización de trabajos. Relacionar el trabajo realizado con la Semana Santa y las procesiones de nuestra localidad.

Tipo Complementaria

Realización Segundo trimestre.

Colaboración Madres y padres de los alumnos.

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo y material propio de la actividad: cartulinas de colores, papel metalizado, tijeras...

Cursos 3 años.


Presupuesto Sobre 50 euros.

15

Nº 15 SALIDA PARA VER LOS DESFILES PROCESIONALES DE OTROS

CENTROS DE LA LOCALIDAD

Objetivos Conocer la manera de expresar la tradición de la Semana Santa de otros centros.

Tipo Complementaria

Realización Segundo trimestre.

Colaboración Maestras del equipo de ciclo y maestra de Música.




Presupuesto No es necesario ningún presupuesto.

16 Nº 16 DESFILE DE PITAS Y TAMBORES

Objetivos Conocer y participar en fiestas tradicionales y costumbres del entorno, disfrutando del gusto por la realización, a su vez, de los instrumentos necesarios para llevarla a cabo (pitos, tambores, cascos).

Tipo Complementaria

Realización 7 de abril de 2017

Colaboración Maestras del equipo de ciclo y maestra de Música.




Presupuesto No es necesario asignar ninguna cantidad, aunque si que hay que disponer del material necesario

17 Nº 17 CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

Objetivos Despertar el interés y curiosidad de los niños por la lectura.

Tipo Complementaria

Realización Cerca del 23 de abril de 2017, día del Libro

Colaboración Editorial Edelvives y maestras de apoyo

Medios Libros, Biblioteca, animador…


Responsables Maestras tutoras

Presupuesto A determinar

18 Nº 18 VISITA A LUGARES DE INTERÉS DE LA LOCALIDAD

Objetivos Conocer lugares típicos de Jumilla. Valorar y respetar nuestro patrimonio cultural y artístico.

Tipo Complementaria

Realización Puede ser realizada en cualquier trimestre


Medios Cámara de fotos, folletos de la Oficina de Turismo…



Presupuesto No es necesario presupuesto.

19 Nº 19 TALLER DE CAMISETAS

Objetivos Valorar el esfuerzo personal en la realización de obras artísticas.

Tipo Complementaria

Realización Tercer trimestre.

Colaboración Maestras del equipo de ciclo. Madres y padres de los alumnos.

Medios Camisetas, pinturas, pinceles…




20 Nº 20 FIESTA DE FIN DE CURSO

Objetivos Participar en una actividad común del centro para celebrar la llegada del verano.

Tipo Complementaria

Realización Últimos días de colegio en junio.

Colaboración Maestras del equipo de ciclo. Madres y padres de los alumnos. Todo el centro.

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo, ropa para la actuación…



Presupuesto

21 Nº 21 VIAJE DE FIN DE CURSO FUERA DE LA LOCALIDAD

Objetivos Convivencia entre madres, padres, niños y maestras en un lugar fuera de la localidad para conocer otros entornos.

Tipo Extraescolar

Realización Mes de junio de 2017

Colaboración Madres de alumnos, maestras tutoras y maestras de apoyo

Medios Autobús

Cursos 3, 4 y 5 años de Educación Infantil

Responsables Maestras tutoras

Presupuesto Por determinar según la actividad a realizar y lugar

22 Nº 22 TALLERES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Objetivos Conocer las Bibliotecas, los libros, normas de uso y disfrutar de las historias que nos cuentan los libros.

Tipo Complementaria

Realización A lo largo de todo el curso

Colaboración Editorial Edelvives

Medios Animador, medios de los que dispone la Biblioteca, libros…

Cursos 3, 4 y 5 años de Educación Infantil

Responsables Tutoras de los grupos


23 Nº 23 ENTREGA DE ORLAS A LOS ALUMNOS DE 5 AÑOS DE E.I.

Objetivos

Hacer al alumno protagonista de un acto en el que se pone en valor los tres años que ha permanecido en Educación Infantil. Valorar el colegio, los compañeros, los maestros y las familias en un acto de convivencia.

Tipo Complementaria

Realización 22 de junio de 2017

Lugar Por determinar: (Aula de Cultura de CAJAMURCIA)

Colaboración Madres y padres de los alumnos y responsable del aula de cultura

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo, presentaciones, vídeos…

Cursos 3 años, 4 años, 5 años

Responsables Tutoras del grupo de 5 años y resto de maestras de EI


24 Nº 24 SALIDAS A EXPOSICIONES CULTURALES, REPRESENTACIONES…

Objetivos

Aprovechar la ubicación céntrica del colegio para asistir a diversas exposiciones que se realicen en las aulas de cultura cercanas. Aproximar al alumno al conocimiento de las actividades culturales que se realizan en la localidad. Conocer el funcionamiento y objetivos de una exposición.

Tipo Complementaria

Realización Durante todo el curso.

Colaboración Maestras del equipo de ciclo. Responsables de las actividades que se convoquen.

Medios No se precisa ninguno.



Presupuesto No es necesario asignación económica.

25

Nº 25 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA SIN DETERMINAR RELACIONADA CON

LAS DIFERENTES UNIDADES FORMATIVAS

Objetivos Realizar actividades que desarrollen los contenidos de las programaciones docentes y/o que trabajen estándares de aprendizaje incluidos en las mismas.

Tipo Complementaria

Realización Cuando proceda según la programación.

Colaboración Maestro de apoyo

Medios Por determinar

Cursos Todos los cursos del tramo

Responsables Maestros tutores y maestros especialistas

Presupuesto No es necesaria asignación económica

PRIMER TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (1º, 2º y 3º)

26 Nº 1 ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Objetivos Familiarización con el teatro. Realizar y participar en la dramatización de un cuento.

Observaciones Asistencia a una obra de teatro infantil

Tipo Complementaria

Realización Por determinar

Colaboración Concejalía de Educación


Cursos 1º, 2º y 3º de Educación Primaria Responsables Tutores de cada grupo


27 Nº 2 CELEBRACIÓN DE HALLOWEEN EN EL CENTRO

Objetivos Trabajar con los alumnos las tradiciones anglosajonas relacionadas con esta actividad. Realizar actividades en inglés: canciones, juegos…

Tipo Complementaria

Realización Última semana de octubre.

Colaboración Equipos de ciclo, maestros de inglés.

Medios Disfraces, carteles, canciones…

Cursos 1º, 2º y 3º de Educación Primaria

Responsables Tutores y maestros de inglés


28 Nº 3 FIESTA DE LOS FRUTOS DEL OTOÑO

Lugar Aulas del ciclo de Educación Infantil y 1º de EP

Objetivos Conocer y degustar las frutas del otoño mediante la realización de actividades prácticas y lúdicas.

Tipo Complementaria

Realización Primer Trimestre (si lo programa el ciclo de Educación Infantil)

Colaboración Maestros de apoyo y colaboración de las madres de los alumnos

Medios Frutas aportadas por las familias y por el propio centro.

Cursos 1º de EP en colaboración con el ciclo de E.I.

Responsable Tutora de cada grupo


29 Nº 4

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL NIÑO

Objetivos Conocer los derechos y deberes de los niños. Conocer el modo de vida de los niños de otros lugares.

Tipo Complementaria

Realización Primer trimestre del curso



Cursos 1º E.P. (Actividad conjunta con el ciclo de EI).



30 Nº 5 OBRA DE TEATRO EN INGLÉS

Objetivos Familiarizar al alumnado con el uso de la lengua extranjera inglés mediante la asistencia a una obra de teatro en inglés. Vivir la lengua inglesa en una situación lúdica y participativa.

Tipo Complementaria


Colaboración Equipos de ciclo, maestros de inglés.

Medios No es necesario ningún medio



Presupuesto Aproximadamente, tres euros por alumno

31 Nº 6 CUENTACUENTOS EN INGLES

Objetivos Desarrollar el gusto por las escenificaciones de cuentos en habla inglesa. Favorecer y desarrollar la imaginación y fantasía en los alumnos.

Tipo Complementaria

Realización Primer trimestre

Colaboración Monitora



Responsables Maestros de inglés

Presupuesto No es necesario ningún presupuesto

32 Nº 7 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN


Tipo Complementaria


Colaboración Maestros del equipo del tramo.


Cursos 1º, 2º y 3º de EP



33 Nº 8 VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL


Tipo Complementaria


Colaboración Maestros del equipo del tramo.


Cursos 1º y 3º de EP



34 Nº 9 COLABORACIÓN CON EL MONTAJE DEL BELÉN DEL CENTRO

Objetivos Observar y colaborar en el montaje del Belén del centro realizando actividades relacionadas con el mismo: elaboración de figuras, adornos…

Tipo Complementaria

Realización Durante el mes de diciembre

Colaboración Maestros del equipo de ciclo.

Medios Cartulinas, papel de diversos tipos, colores, rotuladores, tijeras…



Presupuesto Adquisición por el centro del material necesario.

35 Nº 10 PARTICIPACIÓN EN LA CAMPAÑA DE LAS TARJETAS DE NAVIDAD

Objetivos Participación en la campaña sobre los valores y costumbres relacionados con la Navidad. Desarrollo de la creatividad y la expresión artística.

Tipo Complementaria


Colaboración AMPA del centro

Medios Cartulinas y útiles de colorear


Responsables Tutores de cada grupo y maestras de apoyo


36 Nº 11 VISITA A LOS BELENES DE LA LOCALIDAD

Objetivos Aprender el vocabulario referente a la Navidad. Aprender poemas, canciones y villancicos para representarlas ante el Belén. Explicarles las tradiciones y fiestas populares jumillanas relacionadas con la navidad.

Tipo Complementaria

Realización Última semana de diciembre


Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo…





Objetivos

Fomentar el amor y respeto entre los compañeros. Fomentar actitudes de no violencia y de rechazo a la guerra, a los conflictos, al terrorismo… Hacer reflexionar a los alumnos sobre la importancia de no tener comportamientos violentos o que causan conflicto

Tipo Complementaria

Realización Día de la Paz (30 de enero)

Colaboración Maestros de apoyo



Responsables Tutores de cada grupo

Presupuesto Material adquirido por el centro ya que se trata de una actividad conjunta.



Tipo Complementaria




Cursos 1º, 2º Y 3º de Educación Primaria



39 Nº 14 SALIDA AL JARDÍN BOTÁNICO DE PUEBLO NUEVO

Objetivos

Conocer los cambios en las plantas con motivo de la llegada de la primavera. Aprovechar el medio cercano al centro para desarrollar contenidos relacionados con los estándares de aprendizaje. Valorar y respetar los jardines de Jumilla.

Tipo Complementaria

Realización Segundo trimestre

Colaboración Maestros acompañantes. Policía Local

Medios Cámara de fotos, cuaderno, bolsas para recogida de materiales…


Responsables Tutores de cada grupo y maestros acompañantes

Presupuesto No es necesario presupuesto.

40

Nº 15 EXCURSIÓN A REALIZAR FUERA DE LA LOCALIDAD INTERTRAMOS

(lugar por determinar)

Objetivos

Conocer diferentes ofertas culturales, lúdicas, sobre medio ambiente… cercanas a la localidad y que se relacione con alguna de las unidades formativas. Fomentar el compañerismo, el respeto a los demás, el cuidado y respeto del medio, instalaciones, instituciones, museos…

Tipo Complementaria

Realización Segundo trimestre, normalmente

Colaboración Maestros acompañantes

Medios Cámara de fotos

Cursos 3 y 4º de Educación Primaria

Responsables Tutores de cada grupo y maestros acompañantes

Presupuesto Unos 20 euros

41 Nº 16 SALIDA A VER DESFILES PROCESIONALES DE OTROS CENTROS

Objetivos Conocer la manera de expresar la tradición de la Semana Santa de otros centros. Valorar el esfuerzo que se hace para llevar a cabo estos desfiles.

Tipo Complementaria

Realización Última semana del segundo trimestre

Colaboración Maestros de apoyo y especialistas

Medios Cámara de fotos, cámara de video


Responsables Tutoras de cada grupo


42 Nº 17 VIAJE DE FIN DE CURSO (lugar concreto por determinar)

Objetivos Realizar un día de convivencia entre alumnos/as y sus tutore/as. Conocer rincones de nuestra región, así como de las comunidades cercanas, y viajar en distintos medios de transporte público. Realizar actividades lúdicas con motivo del fin de curso.

Tipo Extraescolar

Realización A finales del tercer trimestre

Colaboración Maestras de Apoyo




Presupuesto Pago por parte de las familias del autobús y entradas a lugares a visitar así como posible comida.

43 Nº 18 SALIDAS CULTURALES, REPRESENTACIONES…

Objetivos


Tipo Complementaria


Colaboración Maestras del equipo de ciclo. Responsables de las actividades que se convoquen.





44 Nº 19 EDUCACIÓN VIAL EN EL PARQUE DE PUEBLO NUEVO

Objetivos

Familiarizarse con las normas y las señales de tráfico. Adquirir hábitos de buen conductor y buen peatón. Aprender normas de tráfico y conocimiento de señales de tráfico de forma lúdica y divertida.

Tipo Complementaria


Colaboración Maestros del tramo. Responsables de las actividades que se convoquen.

Medios Autobús urbano




45

Nº 20 VISITAS AL MUSEO ARQUEOLÓGICO Y/O AL MUSEO ETNOGRAFICO

DE JUMILLA

Objetivos

Conocer el patrimonio arqueológico y etnográfico de la localidad y valorarlo por su gran importancia. Conocer los rasgos culturales y las formas de vida de los pueblos que han pasado por nuestra localidad. Reconocer que nuestra cultura actual es el fruto y el resultado de las aportaciones culturales del pasado. Ver de forma práctica los utensilios y restos de los que se habla en las unidades didácticas de historia y conocer su utilización y las diferentes culturas que los desarrollaron.

Tipo Complementaria

Realización Tercer trimestre

Colaboración Responsables del museo

Medios Libreta para tomar apuntes

Cursos 3º de Educación Primaria

Responsables Tutora de 3º


46

Nº 21 SALIDAS RELACIONADAS CON LOS CONTENIDOS DEL TRAMO

FUERA DE LA LOCALIDAD

Objetivos Experimentar los contenidos del tramo de forma práctica en salidas didácticas. Aprovechamiento didáctico del entorno.

Tipo Complementaria


Colaboración Maestros del tramo.

Medios Fichas para trabajar los contenidos



Presupuesto Si se necesitara autobús, lo que corresponda aportar a las familias.

47

Nº 22 PARTICIPACIÓN EN LA CAMPAÑA DE IGUALDAD PROMOVIDA POR EL

AYUNTAMIENTO

Objetivos

Reflexionar con los alumnos sobre el tema de la igualdad entre hombres y mujeres. Lectura de un cuento sobre el tema de la igualdad en la emisora municipal.

Tipo Complementaria

Realización Entre enero y febrero de 2017

Colaboración Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Jumilla


Cursos 3º de EP

Responsables Tutora


48

Nº 23 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA SIN DETERMINAR RELACIONADA

CON LAS DIFERENTES UNIDADES FORMATIVAS


Tipo Complementaria







SEGUNDO TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (4º, 5º y 6º)

49 Nº 1 VISITA AL CASTILLO DE JUMILLA

Objetivos

Realización de una clase de historia práctica sobre el medio objeto de estudio, en este caso, estudio de la Edad Media o época de los castillos. Observación del desarrollo urbano de Jumilla. Observación del espacio geográfico que circunda a Jumilla. Estudio de las vías de comunicación que parten de Jumilla, actuales y antiguas.

Tipo Complementaria


Colaboración AMPA del centro que gestiona la participación de una guía para explicar a los alumnos el castillo.

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo y material proporcionado por el maestro de Conocimiento del Medio

Cursos 4º, 5º y 6º

Responsables Tutores y maestro de Ciencias Sociales

Presupuesto No es necesaria ninguna asignación económica

50

Nº 2 PARTICIPACIÓN EN LA CAMPAÑA DE LAS TARJETAS/MENSAJES

DE NAVIDAD (Ampa)

Objetivos Participación en un concurso sobre los valores y costumbres relacionados con la Navidad. Desarrollo de la creatividad y la expresión artística.

Tipo Complementaria





Responsables Tutores de cada grupo y maestra de Educación Artística


51 Nº 3 VISITA A LOS BELENES DE LA LOCALIDAD

Objetivos Aprender el vocabulario referente a la Navidad. Aprender poemas, canciones y villancicos para representarlas ante el Belén. Explicarles las tradiciones y fiestas populares jumillanas relacionadas con la navidad.

Tipo Complementaria

Realización Última día de clase del primer trimestre






52 Nº 4 PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA “EDUCANDO EN JUSTICIA”

Objetivos

Acercar la justicia a los niños educando en los valores democráticos, promoviendo el conocimiento de la Administración de Justicia. Lograr que los estudiantes valoren la Justicia como un elemento fundamental de la convivencia

Tipo Complementaria

Realización Pendiente de que seamos un centro seleccionado. Según la programación.



Cursos 5º y 6º de Educación Primaria

Responsables Tutores de cada grupo y especialmente los maestros que imparten Valores


53

Nº 5 EXCURSIÓN A CUEVA DEL PUERTO DE CALASPARRA, SANTUARIO

DE LA ESPERANZA Y RIO SEGURA (Cañón de Alamdenes)

Objetivos

Potenciar el interés y enseñar a los niños el significado del patrimonio cultural, artístico y natural murciano. Conocer y valorar la importancia del agua para la Región de Murcia. Valorar y respetar los entornos naturales, especialmente el del río Segura.

Tipo Extraescolar

Realización Segundo trimestre del curso

Colaboración Maestros tutores y maestros de apoyo



Responsables Maestros tutores

Presupuesto Alrededor de 20 euros por alumno para el pago del autobús y entrada la cueva y posibles actividades.

54 Nº 6 DÍA DE LA CONSTITUCION


Tipo Complementaria


Colaboración Maestros responsables de las áreas de CC. SS.



Responsables Maestros de CC. SS y tutores en general

Presupuesto No es necesario ningún presupuesto.

55 Nº 7 CHARLAS, TALLERES, PONENCIAS DE INTERÉS PARA EL

ALUMNADO

Objetivos Adquirir buenos hábitos en salud e higiene, hábitos saludables. Concienciar al alumno sobre los problemas de la sociedad actual: igualdad, alcoholismo, drogadicción…

Tipo Complementaria

Realización Durante todo el curso Se vigilará que no sean muchas actividades de este tipo para que afecte lo menos posible a la programación.

Colaboración Organismos e instituciones convocantes

Medios Los proporcionados por los monitores de la actividad


Responsables Monitores y tutores respectivos

Presupuesto No es necesario ninguna asignación económica



Tipo Complementaria





Responsables Tutores de cada grupo, maestros de apoyo y especialistas




Tipo Complementaria

Realización Último día del segundo trimestre






58 Nº 10 VIAJE DE FIN DE CURSO: MADRID

Objetivos

Conocer el medio cultural, artístico y natural de España. Participar en actividades lúdicas con motivo del fin de curso. Afianzar en el alumno hábitos de respeto hacia el medio natural, comportamiento en museos y monumentos y respeto de los mismos.

Lugar Madrid, centro Xanadú, Parque de Europa, estadio de fútbol, parque Warner Bros…

Duración Tres jornadas y dos noches.

Tipo Extraescolar

Realización Final del curso: mes de junio

Colaboración Empresa de transporte

Medios Cámara de fotos


Responsables Tutores y maestros acompañantes

Presupuesto Por determinar, para gasto de autobús, hotel, visitas, actividades...

59 Nº 11 PARTICIPACIÓN EN LA FUNCIÓN DE FIN DE CURSO

Objetivos Utilizar distintas maneras de expresión y representación disfrutando con ellas.

Tipo Complementaria

Realización Durante el mes de junio


Medios El material necesario para hacer la representación




60 Nº 12 PARTICIPACIÓN EN LA CAMPAÑA DE DEPORTE ESCOLAR

Objetivos

Fomentar la práctica deportiva como forma de desarrollo físico e intelectual. Fomentar la participación en las actividades deportivas, eliminando la agresividad y desarrollando el respeto a los demás. Desarrollar la autoestima. Disfrute por representar a nuestro colegio en las competiciones locales.

Tipo Complementaria y Extraescolar

Realización Durante todo el curso

Colaboración Concejalía de Deportes

Medios Material deportivo del centro


Responsables Coordinador del Programa Deporte Escolar del centro.


61

Nº 13 SALIDA DIDÁCTICA RELACIONADA CON ALGUNA UNIDAD

FORMATIVA A LOS ALREDEDORES DE JUMILLA

Objetivos Conocer el patrimonio natural y cultural de Jumilla. Aprovechar el entorno como medio didáctico. Fomentar el respeto al medio natural.

Tipo Complementaria



Medios Libreta para tomar apuntes, máquina de fotos, fichas elaboradas…


Responsables Maestros tutores y especialistas


62

Nº 14 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA SIN DETERMINAR RELACIONADA CON

LAS DIFERENTES UNIDADES FORMATIVAS


Tipo Complementaria







63

Nº 15 VISITAS AL MUSEO ARQUEOLÓGICO Y/O AL MUSEO ETNOGRAFICO

DE JUMILLA

Objetivos

Conocer el patrimonio arqueológico y etnográfico de la localidad y valorarlo por su gran importancia. Conocer los rasgos culturales y las formas de vida de los pueblos que han pasado por nuestra localidad. Reconocer que nuestra cultura actual es el fruto y el resultado de las aportaciones culturales del pasado. Ver de forma práctica los utensilios y restos de los que se habla en las unidades didácticas de historia y conocer su utilización y las diferentes culturas que los desarrollaron.

Tipo Complementaria

Realización Tercer trimestre

Colaboración Responsables del museo

Medios Libreta para tomar apuntes


Responsables Tutores o maestro de CC. SS o CC. NN.


64

Nº 16 SALIDAS A EXPOSICIONES CULTURALES, REPRESENTACIONES,

EXPOSICIONES…

Objetivos


Tipo Complementaria


Colaboración Maestros del tramo. Responsables de las actividades que se convoquen.



Responsables Tutores de cada grupo o maestros interesados en dichas actividades


ACTIVIDADES A REALIZAR LOS ÚLTIMOS DÍAS DE CADA TRIMESTRE

PRIMER TRIMESTRE: 22 DE DICIEMBRE DE 2016_


Objetivos

Conocer cómo sienten la Navidad y su manera de expresarlo a través de los belenes que realizan los niños/as de otros centros, desarrollando actitudes de respeto y amistad hacia ellos.

Tipo Complementaria

Realización Día 22 de diciembre



Cursos Todos los cursos

Responsable Tutores de cada grupo y maestras de apoyo y maestros especialistas


66 Nº 2 REPRESENTACIÓN DE UNA OBRA DE TEATRO NAVIDEÑA

Objetivos Conocer las tradiciones navideñas. Despertar el interés por la dramatización.

Tipo Complementaria

Realización 22 de diciembre de 2016

Lugar Teatro Vico o Aula de Cultura CajaMurcia

Colaboración Maestras del equipo de ciclo de E.I.

Medios Cámara de fotos, cámara de vídeo, presentaciones, vídeos, disfraces…

Cursos 3 años, 4 años, 5 años

Responsables Maestras de EI


SEGUNDO TRIMESTRE: 1 DE ABRIL DE 2017_

67 Nº 3 DESFILE DE PITAS Y TAMBORES

Objetivos Conocer y participar en fiestas tradicionales y costumbres del entorno, disfrutando del gusto por la realización, a su vez, de los instrumentos necesarios para llevarla a cabo (pitos, tambores, cascos).

Tipo Complementaria


Colaboración Maestras del equipo de ciclo educación infantil y maestras de apoyo.




Presupuesto No es necesario asignar ninguna cantidad, aunque si que hay que disponer del material necesario

68

Nº 4 SALIDA A CALLE CÁNOVAS Y JARDÍN DEL REY DON PEDRO PARA VER DESFILES PROCESIONALES DEL COLEGIO CARMEN CONDE Y

SANTA ANA


Tipo Complementaria




Cursos Todos los grupos del centro que lo deseen





Tipo Complementaria

Realización Primera semana de abril de 2017



Cursos Todos los grupos del centro que lo deseen



TERCER TRIMESTRE: 23 DE JUNIO DE 2017_

Las actividades de este último día del tercer trimestre, al tratarse de un horario

normalizado durante todo el mes de junio de 9:00 a 13:00 son las que se

programan a nivel general del centro para los últimos días del curso.

ACTIVIDADES COMUNES A TODO EL CENTRO

70 Nº 1 CELEBRACIÓN DE HALLOWEEN EN EL CENTRO (Ciclos)

Objetivos Trabajar con los alumnos las tradiciones anglosajonas relacionadas con esta actividad. Realizar actividades en inglés: canciones, juegos…

Tipo Complementaria

Realización Última semana de octubre de 2016

Colaboración Maestras de Inglés

Medios Disfraces, carteles, canciones…

Cursos Todos los cursos que los equipos de ciclos/tramos determinen



71 Nº 2 OBRA DE TEATRO EN INGLÉS

Objetivos Familiarizar al alumnado con el uso de la lengua extranjera inglés mediante la asistencia a una obra de teatro en inglés. Vivir la lengua inglesa en una situación lúdica y participativa.

Tipo Complementaria


Colaboración Maestras de inglés.


Cursos Los dos tramos de Educación Primaria


Presupuesto Alrededor de tres euros por alumno

72

Nº 3 EDUCACIÓN VÍAL

EN EL PARQUE DE EDUCACIÓN VIAL DE PUEBLO NUEVO

Objetivos

1. Adquisición y fomento de los hábitos de observación, prudencia y respeto.

2. Fomentar la participación de nuestros alumnos en cuantas actividades que tengan relación con la Educación y Seguridad Vial

3. Presentar la figura del Policía Local como uno de los elementos del tráfico e instruir y familiarizar con la prevalencia de sus señales sobre las demás.

4. Instruir a los alumnos/as en las normas y todo tipo de señales de tráfico.

5. Instruir a los alumnos/as en el conocimiento de los elementos de tráfico: señales luminosas, marcas viales, señales verticales, por formas, colores , fondos, etc., para que los usuarios las puedan asociar a los conceptos de : obligación, prohibición, peligro, precaución, etc.

Tipo Complementaria


Colaboración Ayuntamiento, policía local, autobús urbano

Medios Los proporcionados por el Parque de Educación Vial. Bicicletas de alumnos mayores si se opta por bajar con las bicicletas de los alumnos.

Cursos Todos los cursos de Primaria. Los cursos de Educación Infantil realizarán la actividad en el patio de colegio en un parque móvil

Responsables Tutores y maestros de apoyo o acompañantes

Presupuesto No es necesario realizar ningún gasto

73

Nº 4 CELEBRACIÓN DE LA NAVIDAD EN EL CENTRO

CON EL MONTAJE DEL BELÉN

Objetivos Observar y colaborar en el montaje del Belén del centro realizando actividades relacionadas con el mismo: elaboración de figuras, adornos…

Tipo Complementaria


Colaboración Todos los maestros del centro y AMPA del centro

Medios Cartulinas, papel de diversos tipos, colores, rotuladores, tijeras…

Cursos Todos los cursos del centro de E.I. y E.P.

Responsables Tutoras de cada grupo, maestras de apoyo y maestros especialistas

Presupuesto Adquisición por el centro del material necesario.


Objetivos Conocer cómo sienten la Navidad y su manera de expresarlo a través de los belenes que realizan los niños/as de otros centros, desarrollando actitudes de respeto y amistad hacia ellos.

Tipo Complementaria

Realización Última semana de diciembre



Cursos Todos los cursos

Responsable Tutores de cada grupo y maestras de apoyo y maestros especialistas


75

Nº 6 PARTICIPACIÓN EN LA CAMPAÑA DE NAVIDAD: TALLER DE

DECORACIÓN NAVIDEÑA EN COLABORACIÓN CON EL AMPA

Objetivos Participación en un concurso sobre los valores y costumbres relacionados con la Navidad. Desarrollo de la creatividad y la expresión artística con la elaboración de adornos para decorar el centro y las aulas.

Tipo Complementaria




Cursos Todos los cursos del centro

Responsables Tutores de cada grupo y maestra de Educación Artística



Objetivos

Fomentar el amor y respeto entre los compañeros. Fomentar actitudes de no violencia y de rechazo a la guerra, a los conflictos, al terrorismo… Hacer reflexionar a los alumnos sobre la importancia de no tener comportamientos violentos o que causan conflicto

Tipo Complementaria

Realización Día de la Paz (enero)






77 Nº 8 PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Objetivos

Fomentar en el alumnado hábitos relacionados con la buena alimentación, costumbres higiénicas correctas, respeto a los demás, limpieza de los locales del centro, aseo personal, etc. En el curso 2016-17 se trabajará el siguiente tema: El turismo Se acompaña una relación de las actividades a realizar en el apartado correspondiente de esta PGA.

Tipo Complementaria


Colaboración Todos los maestros del centro

Medios Los medios que sean necesarios según los aspectos a trabajar


Responsables Tutores de cada grupo y maestros especialistas


78

Nº 9 CELEBRACIÓN DEL CARNAVAL Y

PARTICIPACIÓN EN EL DESFILE LOCAL


Tipo Complementaria

Realización Segundo trimestre, normalmente, lunes de carnaval. (27-02-2017)




Responsables Tutores de cada grupo y maestros de apoyo y especialistas




Tipo Complementaria

Realización Últimos días lectivos del segundo trimestre.






80 Nº 11 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LAS BIBLIOTECAS

Objetivos

Fomentar el hábito de la lectura en los alumnos. Participar en la elaboración de la decoración de la entrada a la Biblioteca incluyendo motivos relacionados después de leer un libro. Inculcar en el alumno el gusto por frecuentar las bibliotecas.

Tipo Complementaria

Realización Días previos o posteriores al 24 de octubre

Colaboración Responsable de la Biblioteca del centro y maestros de apoyo y especialistas

Medios Libros, cuentos, collage, murales…

Cursos Infantil 5 años y todos los cursos de Educación Primaria.


Presupuesto A determinar según las necesidades de material

81 Nº 12 FIESTA/FUNCIÓN DE FIN DE CURSO

Objetivos Utilizar distintas maneras de expresión y representación disfrutando con ellas. Realizar un acto conjunto para despedir el curso

Tipo Complementaria

Realización 22 o 23 de junio de 2017 en horario de 19:00 a 21:00

Colaboración Maestros de apoyo y especialistas, AMPA del centro

Lugar Patio del centro

Medios El material necesario para hacer la representación

Cursos Todos los cursos de E.I. y de E.P.



82 Nº 13 ENTREGA DE ORLAS Y DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE 6º E.P.

Objetivos

Realizar un acto formal para la entrega de orlas a los alumnos que terminan su estancia en el centro. Preparar algunas actividades para recordar el paso de los alumnos por el centro a lo largo de sus años de escolarización. Fomentar la participación de los alumnos es el acto final de curso.

Tipo Complementaria

Lugar Por determinar

Realización Últimos días de junio

Colaboración Padres y madres de alumnos, Centro Sociocultural u otro local apropiado…

Medios Power Point, orlas,

Cursos 6º de E.P.

Responsables Tutora , Equipo Directivo y Equipo Docente


83 Nº 14 ACTIVIDADES DE BIBLIOTECA

Objetivos

Desarrollar el gusto y el hábito por la lectura. Desarrollar el respeto y cuidado por la Biblioteca del Centro y los materiales propios de ella. Desarrollar la responsabilidad del alumnado. Fomentar en el alumnado la costumbre de pedir libros en la Biblioteca para leer en casa.

Tipo Complementaria


Colaboración Todo el Claustro de Profesores

Medios Libros y material de la Biblioteca

Cursos Todos los cursos del centro.



84 Nº 15 ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Objetivos

Desarrollar el gusto y el hábito por la lectura. Desarrollar la responsabilidad del alumnado. Participar en actividades de lectura de una forma lúdica y divertida. Valorar los libros como fuente de disfrute personal, desarrollo de la imaginación, adquisición de cultura general…

Tipo Complementaria

Realización Última semana de abril en días cercanos al día del libro

Colaboración Todo el Claustro de Profesores

Medios Libros y material de la Biblioteca y animadores lectores




85 Nº 16 PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA “CRECE EN SEGURIDAD”

Objetivos

Promover la cultura en prevención de riesgos en el entorno escolar y familiar. Concienciar a los alumnos de la importancia de la prevención para evitar accidentes. Propiciar el debate en torno a este tema.

Tipo Complementaria

Realización Según la programación de la organización convocante

Colaboración Consejería de Educación y Instituto de Seguridad y Salud Laboral

Medios Los que proporcione la organización

Cursos 5º de E.P.

Responsables Personal encargado de la Consejería


86 Nº 17 PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA “PLAN DIRECTOR”

Objetivos

Que los alumnos conozcan los peligros de las redes sociales y la manera de evitar posible problemas. Conocer los derechos de los niños y prevenir el acoso. Conocer la labor de las fuerzas de seguridad del estado

Tipo Complementaria

Realización Según la programación del programa

Colaboración Cuerpos de seguridad del estado

Medios Los que proporcione la organización

Cursos 5º y 6º de E.P.

Responsables Personal encargado del programa


87

Nº 18 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN HORARIO DE TARDE

(*) Ver relación en el Anexo I

Objetivos Participación del alumno en actividades variadas a realizar en el centro en horario de tarde e impartidas por monitores.

Tipo Extraescolares

Realización A lo largo de todo el curso, lunes, martes y miércoles


Medios Los que proporcione la empresa responsable según concierto con el AMPA


Responsables Monitores, profesorado de cada tarde y equipo directivo


88

Nº 19

PARTICIPACIÓN EN CAMPAÑAS ORGANIZADAS POR DIVERSAS INSTITUCIONES O ASOCIACIONES: (sobre medio ambiente, reforestación, reciclaje, agua…) ESPECIALMENTE LAS QUE

CONVOQUE LA ASOCIACIÓN NATURALISTA “STIPA”

Objetivos

Concienciar al alumno sobre los problemas que acechan a nuestra sociedad, principalmente los relacionados con el medio ambiente, el reciclado, la conservación de la naturaleza… Conseguir en el alumno una actitud crítica con estos problemas. Conseguir en estos alumnos una actitud favorable para solucionar estos problemas y buscar su colaboración activa.

Tipo Complementaria


Colaboración Instituciones que las convocan. AMPA del centro, asociación STIPA…

Medios Los proporcionados por los convocantes




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Nº 20 TALLERES PARA ALUMNOS PARA TRABAJAR LOS VALORES: EDUCACIÓN PARA LA SALUD, PREVENCIÓN, AUSTOESTIMA,

Objetivos Afianzar en los alumnos los valores que contribuyan a formarlo como persona. Trabajar los valores de forma lúdica y motivadora para los alumnos.

Tipo Complementaria/extraescolar

Realización A lo largo de todo el curso, cuando los convoque el AMPA


Medios Los proporcionados por los convocantes


Responsables Organizadores


90

Nº 21 PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES QUE PROGRAME EL AMPA

DEL CENTRO CON MOTIVO DEL FIN DE CURSO

Objetivos Disfrutar sanamente con la realización de actividades o talleres variadas

Tipo Complementaria

Realización 22 y 23 de junio de 2017

Lugar Jardín de la Glorieta y patio del centro


Medios Cuerdas, globos, cintas, sacos, equipo de megafonía…

Cursos Todos los cursos de E.I. y de E.P.



91

Nº 22 SALIDAS A EXPOSICIONES CULTURALES, REPRESENTACIONES,

CONCIERTOS, TALLERES…

Objetivos


Tipo Complementaria


Colaboración Maestros del equipo de ciclo. Responsables de las actividades que se convoquen.



Responsables Tutores de cada grupo o maestros interesados en dichas actividades


92

Nº 23 PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA “PLAN DE CONSUMO DE FRUTA Y

VERDURA EN LA ESCUELA”

Objetivos

Fomentar el consumo de frutas y verduras en el alumnado Conocer los principales nutrientes de las frutas y verduras Conocer la variedad de frutas y verduras de la Región de Murcia Valorar la importancia de la dieta mediterránea y una dieta saludable

Tipo Complementaria

Realización Cuando lo determinen las consejerías convocantes

Colaboración Tutores de primer y segundo ciclo. Coordinador del programa


Cursos 1º, 2º, 3º y 4º de EP

Responsables Tutores de cada grupo y coordinador del programa


93 Nº 24 TALLER DE AJEDREZ

Objetivos Conocer y practicar este deporte para aficionar a los alumnos al mismo. Valorar el ajedrez como herramienta sociabilizadora. Desarrollar la mente con la práctica de este juego.

Tipo Complementaria

Realización Primer o segundo trimestre, según programación.

Colaboración Monitor de la Escuela de Ajedrez de Jumilla

Medios Tableros y piezas de ajedrez y los proporcionados por la Escuela de Ajedrez

Cursos 1º, 2º, 3º y 4º de EP

Responsables Tutores


94

Nº 25

ACTIVIDADES QUE SE PROGRAMEN PARA DAR A CONOCER A LA COMUNIDAD EDUCATIVA LO QUE SE REALICE EN EL CENTRO EN

LOS PROGRAMAS EpS, AA. CC. Y BILINGÜISMO (SEMANA CULTURAL, EXPOSICIONES, JORNADAS…)

Objetivos

Valorar las actividades realizadas por el alumno y el profesorado. Exposición de trabajos realizados por parte de sus autores al resto de la comunidad educativa. Dar a conocer a la sociedad las actividades que realiza el centro. Desarrollar actividades motivadoras, manipulativas y participativas en las que los alumnos pongan en práctica sus talentos.

Tipo Complementaria

Realización Semana del 27 de febrero al 3 de mayo

Colaboración Todo el profesorado del centro, padres y madres de alumnos

Medios Materiales, TIC del centro,


Responsables Coordinadores de las actividades/programas y resto de maestros

Presupuesto Por determinar según las actividades que se vayan a realizar.

Criterios generales para la realización de todas las actividades (número de alumnos

mínimo para su realización, atención al alumnado que no asiste, número de profesores que atenderá al alumnado durante su realización...)

Para la programación de las actividades se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

- La relación de actividades es exhaustiva ya que en algunas se ponen varias

opciones para finalmente elegir una de las relacionadas ya que a principios de curso es difícil saber cómo va a ir evolucionando el desarrollo de las

unidades formativas y la programación.

- El número de alumnos mínimo para poder realizar actividades

extraescolares de salidas del centro será con la participación como mínimo de los dos tercios de los que componen el ciclo o tramo, cuando sea todo el

ciclo/tramo el que las realice. Si es una clase solamente la que realiza la actividad, este porcentaje se entiende aplicado a la clase participante, salvo

que la convocatoria diga lo contrario.

- Los maestros y maestras participantes en las salidas del centro será de uno

por cada veinte alumnos o fracción. Se valorará la participación del profesorado que voluntariamente quiera participar siempre que no

perjudique el desarrollo del resto de actividades lectivas.

- El pago de los gastos será, por lo general, a cuenta de los alumnos, estudiándose en algunos casos la participación del centro, el AMPA u otras

instituciones.

- Siempre que se hagan salidas del centro se requerirá la autorización

firmada de los padres o tutores de los alumnos en la que se responsabilizan del comportamiento de sus hijos.

- Las actividades complementarias serán las que se realicen dentro del

horario lectivo independientemente que se hagan en el centro o no. Estas

actividades utilizarán espacio y recursos diferentes al resto de actividades ordinarias del área, aunque precisen tiempo adicional del horario lectivo

para su realización. Estas actividades serán obligatorias para alumnos y profesores y evaluables, generalmente sin coste para el alumno. Si se

realizan fuera del centro se pedirá a los padres la firma de la autorización correspondiente.

- No obstante, las actividades complementarias tendrán carácter voluntario

para los alumnos si se realizan fuera del centro o precisan aportaciones económicas de las familias, en cuyo caso se garantizará la atención

educativa de los alumnos que no participen en las mismas.

- Las actividades extraescolares tendrán un carácter voluntario tanto para el

profesorado como para el alumnado.

- Las horas de asistencia a las actividades extraescolares, fuera del horario lectivo serán de cómputo mensual.

- Se buscará el máximo aprovechamiento de las salidas programadas, con

actividades bien programadas que tendrán lugar antes, durante y una vez realizada la salida.

- Se rellenará el impreso “Propuesta de ejecución de actividades complementarias y extraescolares” disponible en Secretaría y

adjuntado a la carpeta de los tutores a principios de curso con carácter

previo y con una semana de antelación, comunicándolo a la Secretaria y a la Jefa de Estudios del centro.

- Hay algunas actividades complementarias que si tienen coste para los

alumnos, como las sesiones de natación en la piscina cubierta, la asistencia a los conciertos escolares o las obras de teatro en inglés. En estos casos no

serán obligatorias aunque si recomendables.

- El AMPA del centro programará así mismo una serie de actividades extraescolares para realizar en el horario de tarde, de 16:00 a 19:00 horas

y que se anexan a esta programación. Dichas actividades serán responsabilidad de la asociación de padres que tendrán con los encargados

de llevarlos a cabo el correspondiente compromiso y seguro para atender

las posibles contingencias que se pudieran producir.

- Las aulas y dependencias del centro que se utilicen para estas actividades

deberán de quedar, después de las distintas sesiones, en las mismas condiciones en las que las se encontraban, es decir, con el correspondiente

orden y limpieza, respetando todo el material que en ellas se encuentren.

- El profesorado que acuda al centro en el horario de tarde se encargará de atender a los alumnos cuando se les requiera, tales como avisar a las

familias de los alumnos, vigilancia de las instalaciones, o atender posibles conflictos de los alumnos que los monitores no puedan resolver. Esta labor

recaerá principalmente sobre el coordinador de ciclo, coordinador pedagógico o personal del equipo directivo que acuda cada tarde al centro.

- Es recomendable que a las actividades extraescolares en horario de tarde

solamente acudan los alumnos del centro, quedando esta circunstancia en conocimiento de los responsables de la asociación de padres y madres del

centro. Se estudiará el caso de acoger alumnos de otros centros siempre que haya reciprocidad o por ajustes de la programación.

ANEXO

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE ASOCIACIÓN DE MADRES

Y PADRES DEL C.P. MARIANO SUÁREZ

CURSO 2016-2017

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:

Manualidades Infantil:

- Lunes de 16:00 a 18:00 impartidas en el centro.

Manualidades Primaria:

- Miércoles de 16:00 a 18:00 impartidas en el centro

KIDSBRAIN INFANTIL:

- (Pendiente de asignar horas y día: lunes o miércoles)

ROBÓTICA

- (Pendiente de asignar horas y día: lunes o miércoles)

MULTIDEPORTE

- Martes y jueves de 16:00 a 18:00 en el Polideportivo.

FÚTBOL

- Martes y jueves de 16:30 a 18:30 en el polideportivo.

OTRAS POSIBLES ACTIVIDADES PENDIENTES DE FORMAR GRUPOS:

TEATRO Y BAILE EN BILINGÜE

(Educación Infantil y Educación Primaria)

DEPORTE EMOCIONAL

(Valores, comunicación, automotivación e inteligencia emocional). Curso para padres e

hijos.

PILATES (padres e hijos)

Si alguna de estas actividades saliera hacia delante nos tendríamos que plantear disponer de apertura del centro una tarde más, dado que aglutinar las actividades en dos tardes, no

permite que los alumnos puedan participar en más de una o dos actividades condicionando

la inviabilidad de las actividades por su falta de rentabilidad.

La programación genérica de las actividades del AMPA en colaboración con el centro es:

1º TRIMESTRE:

FIESTA DE HALLOWEEN

Colaboración con la programada por el centro en la mañana del viernes 28 de octubre y

por la tarde seguir la fiesta con merienda y música acompañados de padres y alumnos, en el patio del colegio. Hora por determinar.

SALIDA MEDIOAMBIENTAL

Por los parajes del término municipal, domingo 6 de noviembre de 9:00 a 13:00 horas.

TALLER DE RESTAURACIÓN

Mejora del mobiliario e instalaciones del centro por los padres y alumnos con la

colaboración de profesores voluntarios, previsto para los días 22 de octubre y 19 de

noviembre.

CHARLA POR PROFESIONALES

Profesionales de psicología sobre temas de interés en la educación de los hijos, prevista

una al mes, por determinar fechas.

TALLER DE DECORACIÓN NAVIDEÑA

Montaje del belén y decoración navideña.

DESPEDIDA DE NAVIDAD

Fiesta de despedida del año y felicitación de la navidad con recital de villancicos y

chocolatada. Hora por determinar.

2º TRIMESTRE:


Por los parajes del término municipal, fechas a determinar.



colaboración de profesores voluntarios, previsto uno al mes, fecha por determinar.

TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS, para padres y profesores.

FIESTA DE CARNAVAL

Salida 25 de febrero en la cabalgata de carnaval municipal, como en años anteriores.

Colaboración en la salida del día 27 lunes con el centro, aportando la equipación de

sonido y vehículos. Igualmente, la creación de algún taller para preparación de los

disfraces.

COLABORACIÓN EN LA SEMANA CULTURAL

Durante la semana del 27 de febrero al 3 de marzo.




3º TRIMESTRE:


Por los parajes del término municipal, fechas a determinar.



colaboración de profesores voluntarios, previsto uno al mes, fecha por determinar.




COLABORACIÓN FIESTA DE DESPEDIDA Y FIN DE CURSO

Colaboración en el acto de entrega de orlas tanto de educación infantil como de

educación primaria.

LA JUNTA DIRECTIVA DEL AMPA

Jumilla, 5 de octubre de 2016.

C.B.M. “Mariano Suárez” (Jumilla)

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