Burgos Burgos

Centro de Educación

CEPA Victoriano Crémer

C/ General Sanz Pastor, 20 09003 Burgos

Tfno. 947 276 190 • Fax 947 272 094

09001131@educa.jcyl.es

http://cepavictorianocremer.centros.educa.jcyl.es/sitio/

Somos un Centro educativo público dependiente de la Junta de Castilla y León.

Nos esforzamos en satisfacer las necesidades educati-vas de las personas adultas, para aquellos que desean obtener el Título de Graduado en Educación Secunda-ria o bien favorecer su formación humana y académi-ca.

Nuestro compromiso es que los alumnos y alumnas me-joren intelectual, social y profesionalmente.

Realizamos actividades variadas con la finalidad de mejorar la autoestima y la tolerancia, así como poten-ciar una educación sensible con el medio ambiente y la variedad artística y cultural de nuestro entorno.

“El Victoriano Crémer es una nueva oportuni-

dad. ¡Forma parte de la gente que no se da

por vencida!”.

Premios

• Año 2008: Segundo premio Educalab “Trabajando con imágenes”.

• Año 2008: Primer premio Educalab “Pasado, presen-te y futuro de mi ciudad”.

• Año 2008: Ganador del concurso “Concurso, dere-chos, salud y calidad de vida” de la FUCI.

Horario

• Horario Lectivo De lunes a viernes, de 9:30 a 14:20 horas . De lunes a jueves de 17:20 a 22:00 horas. • Horario de Secretaría De lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 horas

de Personas Adultas

Victoriano Crémer

5. Potenciar un bien clima de convivencia, con colaboración y participación entre todos los miembros de la comunidad educativa.

6. Atender de forma individuali-zada y personalizada al alum-nado.

7. Poner a disposición de los alumnos los fondos bibliográfi-cos del Centro.

8. Intentar conciliar la vida fami-liar, laboral y educativa con variedad de horarios.

9. Potenciar el uso de las nuevas tecnologías como recurso me-todológico.

10.Impartir el mayor número de materias optativas. Fomentar el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunica-ción.

INDICADORES de Calidad 1. Número de titulaciones obteni-das anualmente.

2. Número de matrículas en las distintas actividades por curso escolar.

3. Número de horas de refuerzos al alumnado con necesidades educativas.

4. Satisfacción manifestada por el alumnado con los servicios de orientación.

5. Número de actividades com-plementarias y extraescolares, exposiciones realizadas y por-centaje de participación.

6. Valoración de la dotación de medios tecnológicos de las aulas.

7. Evaluación interna (2010/2011) y externa (2013/2014) con resultados óptimos.

8. Número de colaboraciones realizadas con asociaciones, entidades,…

9. Ampliación de la oferta educa-tiva.

10.Encuestas de valoración sobre la actividad educativa del Centro.

PARTICIPACIÓN Ciudadana en la toma de deci-siones y en la mejora de los servicios

La Comunidad Educativa de este Centro de Adultos acogerá favo-rablemente cualquier sugeren-cia/opinión ciudadana, manifes-tada personalmente o vía web, que contribuya a mejorar su funcionamiento:

• Para favorecer la participación en el Centro, el profesorado y el equipo directivo mantienen una comunicación constante con el alumnado.

• Participación del alumnado en: el Consejo Escolar, reunión de delegados, entrevistas con tutores, orientadora.

• Implicación del alumnado en las actividades lectivas, com-plementarias y extraescolares.

SERVICIOS COMPLEMENTA-RIOS • Actividades, visitas y viajes culturales.

• Uso de material didáctico ela-borado por los profesores y adaptado a estas enseñanzas.

• Utilización del aula virtual para el aprendizaje y la comu-nicación con el alumnado.

• Jornada cultural.

• Participación en concursos y certámenes.

• Colaboración con otras institu-ciones tanto públicas como privadas.

INSTALACIONES • Todas las aulas están dotadas con pizarra digital e Internet.

• Aulas para Informática.

• Laboratorio.

• Biblioteca.

DERECHOS de los Ciudadanos

De los alumnos:

• A elegir libremente el Centro.

• A participar en las actividades escolares y complementarias, según las normas del Centro.

• A conocer los objetivos del curso, criterios de promoción, de evaluación…

• A ser informado sobre su eva-luación y proceso de aprendi-zaje.

• A estar representado en los órganos de funcionamiento del Centro.

De los padres:

• A ser informados sobre la evo-lución de sus hijos menores de edad en el Centro.

MECANISMOS DE RECOGIDA DE SUGERENCIAS Y QUEJAS

• Personalmente ante los tuto-res, jefatura, dirección.

• Ante el área de Inspección Educativa de la Dirección Pro-vincial de Educación.

• En el buzón virtual de la Junta d e C a s t i l l a y L e ó n . www.jcyl.es/buzonsugerencias

COMPROMISOS de Calidad 1. Promover la participación activa del alumnado en la vida del Centro.

2. Facilitar la información sobre la oferta educativa del Centro.

3. Orientar de manera personali-zada al alumnado en el ámbito académico, personal y profe-sional.

4. Realizar actividades comple-mentarias variadas y de cali-dad.

De Personas Adultas

Victoriano Crémer

Centro de Educación

SERVICIOS

ENSEÑANZA GRATUITA EN LAS SIGUIENTES MODALI-DADES • Curso de Alfabetización.

• Curso de consolidación de conocimientos.

• Curso de desarrollo personal y social.

• Enseñanza Secundaria para personas adultas en modali-dad presencial de mañana y tarde.

• Enseñanza Secundaria de personas adultas en modali-dad de distancia.

• Español para extranjeros.

• Preparación de la parte co-mún de la prueba de acceso a ciclos de grado superior (Lengua, inglés y matemáti-cas).

• Preparación de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

• Taller de inglés: “Programa de desarrollo y refuerzo de competencias básicas especí-ficas” Nivel I y Nivel II.

• Introducción a la informática: “Programa de desarrollo y refuerzo de la competencia digital y en el mantenimiento de la información” Nivel I.

• Aula Taller multimedia: “Programa dirigido a la adqui-

sición y desarrollo de las competencias profesionales. Módulo de tipo I del Catálogo nacional de Cualificaciones profesionales: Operaciones auxiliares de montaje y man-tenimiento de sistemas mi-croinformáticos”.

• Cu r s o s A u l a Men t o r . (presencial y a distancia).

SERVICIOS BÁSICOS • Enseñanza individualizada y adaptada a las necesidades del alumnado.

• Servicio de Orientación aca-démica y profesional.

• Refuerzos de los distintos campos, apoyando las mate-rias que presentan más difi-cultades.

• Centro oficial para la realiza-ción de la Prueba Libre para la obtención del Graduado en Secundaria.

• Actividades complementarias y extraescolares.