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CENTRO DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES - CORMA Código : DT –02 Versión : 01 DOCUMENTO TECNICO Fecha : 18/05/2012 MANUAL EVALUACIÓN MANTENEDOR INSTRUMENTISTA Página : 1 de 21 DPTO. CARGO AÑO TR PT 04 MANUAL EVALUACIONES TEÓRICAS - PRÁCTICAS PROCESO DE CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES CARGO: RUBRO INDUSTRA FORESTAL MODULO GENERAL: EVALUACIONES VERSION Nº PREPARADO REVISADO APROBADO MAY. 2012 QUALITAT CORP Fecha:.................. Fecha:.................... Fecha:....................

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DPTO. CARGO AÑO

TR PT 04

MANUAL EVALUACIONES TEÓRICAS - PRÁCTICAS

PROCESO DE CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES

CARGO: RUBRO INDUSTRA FORESTAL MODULO GENERAL: EVALUACIONES

VERSION Nº PREPARADO REVISADO APROBADO

MAY. 2012 QUALITAT CORP

Fecha:.................. Fecha:.................... Fecha:....................

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ÍNDICE

1 INTRODUCCION...................................................................................................................3 2 EVALUACIÓN TEÓRICA......................................................................................................4 3 EVALUACIÓN PRÁCTICA…...............................................................................................15 4 PROCESO DE PONDERACIÓN...........................................................................................21

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1 INTRODUCCION

El capítulo contiene diversos temas relacionados con el conocimiento básico del mantenedor mecánico, conocimientos de instrumentación teórica, uso de equipos de medición, cableado y conexionado de señal 4-20 mA, calibración de válvulas estándar 4-20 mA, neumática, sensores y transmisores, sistemas de control, interpretación de planos y comisionamiento y finalmente manejo de software. En este Módulo se presenta un sistema de auto evaluación Teórica donde cada parte de esta prueba viene con sus respuestas correctas para que sean evaluadas y ponderadas, y en base a las respuestas erradas se planifique y estudio de reforzamientos en aquellos temas en que se está más débil. Así como en las recomendaciones anteriores le reiteramos lo necesario que es, para que su rendimiento sea óptimo es necesario tener una metología de Estudios de acuerdo a las características de aprendizaje de la Persona. Para estudiar bien conviene estar en armonía con el entorno generando intencionadamente estados de equilibrio, tanto en el trabajo como con la familia y los amigos. Este capítulo tiene una ponderación importante en el rendimiento total y final por cuanto sus temas y contenidos se relacionan estrechamente con la especialidad y su capacidad. Finalmente le informamos que cada persona tiene una forma y ritmo propio de aprender, entender y construir sus conocimientos, por esto le sugerimos descubrir paulatinamente cuál es su forma de aprender. Haga esquemas y resúmenes propios, dibuje o grafique si es que estas técnicas le facilitan en algún momento la retención de conceptos.

CORPORACIÓN CHILENA DE LA MADERA A. G.

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2 EVALUACIÓN TEÓRICA 2.1 Conocimientos básicos sobre instrumentación teórica 1.- ¿Qué es un regulador proporcional, según la figura?

a).- Un regulador proporcional abre la válvula de control al 100% independiente del valor medido. b).- Un regulador proporcional abre o cierra la válvula de control proporcionalmente a la diferencia entre el valor controlado medido y el de consigna. c).- Un regulador proporcional abre o cierra la válvula de control proporcionalmente según el valor medido. d).- ninguna de las anteriores 2.- Identifique La siguiente aseveración a que tipo de instrumento corresponde. Permite localizar un obstáculo y medir su distancia.

a).- Ultrasonido b).- Flujo metro c).- Piro metro d).- Burdon

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2.2 Conocimientos básicos sobre uso de equipos de medición. 1. - Según el video, ¿que acción esta realizando el Instrumentista? (VIDEO)

a).- Midiendo mili voltaje. b).- Usando el Multimetro de proceso como fuente de corriente. c).- Usando el Multimetro de proceso como miliamperimetro. d).- Ninguna de las anteriores. 2. - La lectura más correcta en el instrumento de su derecha es de:

a).- 12,8? b).- 12,4? c).- 12,6? d).- 12,2? 3. - El parámetro medido por el instrumento anterior es:

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a).- Potencia b).- RPM c).- Corriente d).- Tensión eléctrica 2.3 Conocimientos básicos sobre cableado y conexionado de señal 4-20 mA. 1. - ¿Para el conexionado de transmisores en general, se recomienda usar cables apantallados, ¿para que sirve la pantalla del cable?

a).- Para resistir esfuerzos mecánicos medios importantes. b).- Para resistir esfuerzos de tracción o de torsión fuerte o intensiva. c).- Para proteger la señal eficazmente de las interferencias exteriores. d).- Ninguna de las anteriores 2. - ¿En que aplicaciones se utiliza el tipo de cable mostrado en la fotografía?

a).- En circuitos de Fuerza. b).- En Circuitos de Instrumentación. c).- En Circuitos Neumáticos d).- Ninguna de las anteriores. 3. - ¿Qué tipo de conexión representa el esquema?

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a).- Conexionado de RTD de 2 hilos. b).- Conexionado de RTD de 4 hilos. c).- Conexionado de una termocupla. d).- Ninguna de las anteriores.- 2.4 Conocimientos básicos sobre calibración de válvulas estándar (4-20 mA) 1. - ¿Qué se entiende por calibración de válvula de control? (VIDEO)

a).- Ajuste mecánico de la carrera de la válvula con respecto a la señal de 4-20mA. b).- Ajuste del torque en pernos de los Flanges. c).- Todas las anteriores. d).- Ninguna de las anteriores. 2. - ¿Qué entiende por Histéresis en una válvula de control? (VIDEO)

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a).- Es la diferencia máxima en el valor de la salida para un solo valor de entrada durante un ciclo de calibración. b).- Es el grado de conformidad de un valor indicado a un valor estándar aceptado reconocido o valor ideal. c).- Es un coeficiente básico usado para establecer la capacidad de flujo de una válvula de control bajo las condiciones especificadas. d).- Ninguna de las anteriores. 3. - En la imagen vemos un:

a).- Flujómetro b).- Electroválvula c).- Termómetro de paso d).- Ninguna de las anteriores 2.5 Conocimientos básicos sobre neumática. 1. - ¿Qué tipo de pistón representa el esquema?

a).- Cilindro de accionamiento doble. b).- Cilindro de doble actuador o doble vástago. c).- Cilindro actuador tipo pistón, de doble accionamiento y balanceado d).- Cilindro actuador tipo pistón, de accionamiento simple. 2. – Según el video, ¿a que tipo de cilindro corresponde? (VIDEO)

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a).- Cilindro neumático de un efecto. b).- Cilindro neumático de doble efecto. c).- Cilindro neumático rotatorio. d).- Ninguna de las anteriores. 3. - Según la figura, ¿a qué tipo de válvula neumática corresponde?

a).- Válvula de dos vias y tres posiciones. b).- Válvula de dos vias y dos posiciones. c).- Válvula de tres vias y dos posiciones. d).- Ninguna de las anteriores. 2.6 Conocimientos básicos sobre sensores y transmisores. 1. - La función del sensor capacitivo consiste en señalar un cambio de estado, basado en la variación del estimulo de un campo eléctrico, estos detectan objetos: (VIDEO)

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a).- Solamente metálicos. b).- Metálicos o no metálicos. c).- Solamente líquidos. d).- Ninguna de las anteriores. 2. - Algunos de los factores importantes para la selección de un sensor inductivo son: (VIDEO)

a).- Altura de instalación, voltaje de alimentación, distancia de conmutación b).- Voltaje de alimentación, distancia de conmutación, corriente de carga nominal. c).- Que el elemento a detectar no sea metálico. d).- Todas las anteriores. 3. - En la imagen vemos claramente

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a).- Un termómetro b).- Una termocupla c).- Un pirómetro d).- Ninguna de las anteriores 4. - En la imagen corresponde a un:

a).- Un girómetro b).- Un manómetro c).- Un flujómetro d).- Un odómetro 2.7 Conocimientos básicos sobre sistemas de control 1. - Para Los sistemas de control en lazo abierto son:

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a).- Señales de entrada que actúan sobre los elementos que controlan el funcionamiento de la máquina o proceso. b).- La señal controlada debe ser realimentada y comparada con la entrada de referencia. c).- En este tipo de sistemas de control la señal de entrada no tiene efecto sobre la acción de control. 2. - Un ejemplo de control seria: Un tostador automático, que está controlado por un regulador de tiempo. El control sobre la calidad de la tostada (salida) es interrumpido una vez que se ha determinado el tiempo, el que constituye tanto la entrada como la acción de control, ¿Qué tipo de control es?

a).- Control de lazo cerrado. b).- Control de lazo abierto. c).- Control mixto. d).- Ninguna de las anteriores. 3. - ¿La fotografía corresponde a un?

a).- Variador de frecuencia b).- Instrumento de medición c).- Un PLC d).- Transmisor de campo 2.8 Conocimientos básicos sobre interpretación de planos y comisionamiento 1. - Según el diagrama de proceso de instrumentación. ¿a que tipo de lazo de control cree Ud. que representa?

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a).- Lazo de control de temperatura. b).- Lazo de control de nivel. c).- Lazo de control de presión. d).- lazo de control de flujo. 2. - Según el esquema, ¿a cual tipo de plano cree Ud. que corresponde?

a).- Diagrama Unilineal. b).- Diagrama de control electromagnético. c).- Diagrama escalera. d).- Diagrama de control de proceso P&ID 3. - Según el diagrama de control electromagnético, ¿Qué tipo de control representa el diagrama?

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a).- Sistema de control de partida directa. b).- Sistema de control de partida de dos velocidades. c).- Sistema de control de partida con inversión de marcha. d).- Sistema de control de partida con inversión de marcha y enclavamiento alambrado. 2.9 Conocimientos básicos sobre manejo de software 1. – Al hablar de fieldbus, cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera.

a).- Es el mayor proveedor de instrumentos de medición b).- Es una marca de dispositivos electrónicos de campo c).- Es un sistema de comunicaciones completamente digital , seriado y bidireccional d).- Compañía dedicada ala fabricación de válvulas.

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3 EVALUACION PRÁCTICA 3.1 Parte I: prueba Práctica 3.2 Uso de equipos de medición

1.- Indicar el equipo de medición presentado.

• Calibrador “Altex 334” 2.- Mostrar el transmisor de presión y consultar por ¿qué es?

• Tx de presión. 3.- Que diferencia hay entre el calibrador ATEX 334 y el MASTERCH MS7221.

• El ALTEX es análogo y el MASTERCH es digital. 4.- Como utilizaría el calibrador ALTEX en modo lectura.

• Lo conectaría en paralelo sin abrir el circuito o lazo. 5.- Realizar la medición de resistencia de la RTD con el Tester digital

• Llevar tester a escala de resistencia y aplicar puntas de prueba en puntos B y R de la RTD

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3.3 Electro Neumática

1.- Para que sirve el equipo presentado.

• Sirve para alimentar un sistema con aire, comandado por una señal. 2.- Identificar piezas que lo componen.

• Electroválvula • Bobina eléctrica • Caja de control eléctrica

3.- ¿Qué es una bobina eléctrica?

• Es un el elemento eléctrico que general una corriente a través de un campo • Es un bobinado • Es un elemento para energizar otro

4.- Como opera una electroválvula.

• Comandada por una señal eléctrica que llega a la bobina de la electroválvula

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3.4 Válvulas de control.

1.- A que corresponde el equipo presentado.

• Válvula de control 2.- Indicar algunas partes.

• Posicionador • Diafragma • Cuerpo • I/P Controlador • Sellos

3.- Que mantención se realiza a este equipo.

• Limpieza y pintura • Cambio de sellos • Mantención de internos y verificar hermeticidad • Calibración

4.- Indicar procedimiento de calibrador y ejecución y ejecutar.

• Con aire conectado a la válvula destapar posicionador, conectar puntas del calibrador y aplicar corriente desde 4 a 20 mA, chequear movimiento del posicionador de acuerdo a la corriente aplicada y carrera de la válvula.

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3.5 Sensores y Transmisores.

1.- Identificar 2 equipos de los presentados en el la imagen.

• Sensor fotoeléctrico • Transmisor de presión • Termocupla

2.- Indique la función y tipos existentes de transmisores de presión. Medir presión en recipientes, estanques y circuitos de cañerías. Tipos: presión absoluta, manométrica y diferencial. 3.- Función y tipo de elementos de temperatura.

• Transductor de calor a señal eléctrica para termopares y transductor de calor a valor resistivo para el caso de RTD o pt100

• Tipo RTD o termocupla: RTD: platino, níquel y cobre • Tipo de termopares: B,R,S,J,K,T yE

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3.6 Sistemas de control y comunicación.

1.- Indicar a que corresponde el elemento presentado, además para que sirve.

• Es un sitema de control PLC, un controlador PLC, un PLC • Se usa para controlar un proceso, para controlar.

2.- Función de equipos presentados, debe mencionar al menos una. PLC, controlar un proceso secuencial en tiempo real.

• Detención, mando y programación • Rack, contenedor de fuente de poder, CPU, tarjetas de entrada y salida, comunicaciones.

3.- Identificar partes de un sistema de comunicación o tipos de sistema de comunicación.

• Accesorios de interfase de comunicación, conectores, cables de comunicación, redes, switch

• Fieldbus, profibus, modbus, RS-232 y Ethernet.

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3.7 Interpretación de planos. 1.- Que tipos de planos se presentan en el modulo.

• Plano de proceso P&ID • Diagrama de lazo de instrumentación

2.- Identifique al menos 3 simbolos del diagrama de control o lazo de instrumento.

• De acuerdo al requerimiento del evaluador

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4 PROCESO DE PONDERACIÓN: 4.1 RESPUESTAS EVALUACIÓN TEÓRICA

Pregunta Alternativa Pregunta Alternativa Pregunta Alternativa 1 D 11 B 21 C 2 A 12 D 22 C 3 B 13 B 23 D 4 C 14 C 24 D 5 D 15 B 25 C 6 C 16 B 7 B 17 B 8 B 18 C 9 A 19 A 10 A 20 B

NOTA 1: Cada 4 malas se descuenta 1 punto. NOTA 2: Rango de notas 1 a 7. 4.2 RESPUESTAS EVALUACIÓN PRÁCTICA

Pregunta Puntaje Pregunta Puntaje Pregunta Puntaje

1.1 2.0

3.1 1.0 5.1

1 => 1.5 2 => 3.0

1.2 2.0 3.2 2.0 5.2 1 => 1.0 2 => 2.0

1.3 1.0 3.3

1 => 0.5 2 => 1.0 3 => 1.5 4 => 2.0

5.3

1 => 0.5 2 => 1.0

1.4 0.5

3.4 1 => 0.5 2 => 1.0

6.1

1 => 2.0 2 => 4.0

2.1

0.5

4.1

1.0

6.2

1 => 0.5 2 => 1.5 3 => 2.0

2.2 1.5 4.2

1 => 1.0 2 => 2.0 3 => 3.0

2.3 1 => 1.0 2 => 1.5 3 => 2.5

4.3 1 => 1.0 2 => 2.0

2.4 1.0 4.4 1 => 0.5 2 => 1.0

NOTA 1: Rango de nota de 1 a 7 puntos. NOTA 2: Cada modulo debe sumar 6 puntos + 1 punto base.