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CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL HERMANAS MIRABAL. Guia de trabajo: Matemáticas. 2do de primaria. Profesoras: *Alexandra De Los Santos Moreno. Tel.: (829-730-8292). *Joedy Paulino. Tel.: (809-519-3901)

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CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL

HERMANAS MIRABAL.

Guia de trabajo: Matemáticas.

2do de primaria.

Profesoras:

*Alexandra De Los Santos Moreno.

Tel.: (829-730-8292).

*Joedy Paulino.

Tel.: (809-519-3901)

1- Efectúa las siguientes sumas y restas:

32 21 64 42

+41 +44 +12 +14 35

13 32 13 23 +14

55 36 63 56 74 69

+16 +32 +26 +12 +31 +10

86 99 66 45 55

+43 +10 +43 +14 +23

2-Relaciona cada suma con su resultado:

234 + 20= 632

321 + 311= 887

568 + 319= 494

122 + 531= 78

36 + 42= 653

162 + 332= 254

3- Escribe cómo se leen y, luego, completa:

160______________________________.C { } D { } U { }

245______________________________.C { } D { } U { }

336______________________________.C { } D { } U { }

600______________________________.C { } D { } U{ }

350______________________________.C { } D { } U{ }

4- Completa la serie:

100 ______ ______ ______ ______ ______

______ ______ ______ 1,000

5- Completa los patrones numéricos:

De 10 en 10

0 10 ___ ___ 40 ___ 60 ___ 80 ___ 100

6- Escribe el signo de mayor [ > ] o menor [ < ] según

corresponda:

46 _____ 52 14 _____ 10

28 _____ 20 47 _____ 50

55 _____ 64 65 _____ 72

7- Ordena de menor a mayor:

72 54 62 26 57 81 23 31 12

8- Ordena de mayor a menor:

40 66 51 45 36 17 48 23 13 83

9- Escribe el número ordinal:

Quinto ______ Décimo cuarto ______

Noventa ______ Primero ______

Segundo ______ Sexto ______

10- Escribe cómo se lee cada número ordinal :

10° ____________________ 12° ___________________

16° ____________________ 23° ___________________

11- Escribe los números de 5 en 5 hasta el 500.

12- Escribe los números en romanos del 1 al 10.

13- Coloca las cantidades verticalmente y, luego, súmalas:

756 + 364

200 + 249

479 + 250

392 + 468

636 + 188

590 + 385

622 + 541

18 + 519

233 + 540

256 + 276

129 + 112

629 + 214

14- Completa los recuadros :

700 - = 500

+ 100 = 1,000

300 - 100 =

500 + = 800

300 + =1,000

200 - = 100

400 + = 700

1,000 - = 500

15- Completa las tablas:

16- Resuelve los problemas siguientes:

* En un terreno se sembrarán 546 árbole. Si se han sembrado

365 árboles, ¿Cuántos árboles faltan por sembrar?

* El metro transportó, el lunes, 388 pasajeros y, el martes, 275

pasajeros. ¿Cuántos pasajeros transportó en los dos días?

* En una panadería se fabricaron 685 bizcocho. Se vendieron

457 ¿Cuántos bizcochos no fueron vendidos,

aproximadamente?

* Un hospital tiene 665 camas. Hay ocupadas 275 camas .

¿Cuántas camas hay sin ocupar, aproximadamente?

* En un parque hay 260 palomas blancas y 177 palomas

negras,¿Cuántas palomas hay aproximadamente?

17- Completa las operaciones de suma y resta de centenas

completas :

400 + _______ = 600

200 + 400 = ______

______ + 600 = 800

300 + ______ =500

700 + ______ = 800

______ + 200 = 500

200 + ______ = 900

______ + 500 = 800

900 - ______ = 500

600 - ______ = 400

500 - 200 = ______

300 - ______ = 200

18- Completa las operaciones:

19- Resuelve:

* El doble de 6 _____________.

* El doble de 2 _____________.

* El doble de 4 _____________.

* El doble de 9 _____________.

20- Completa las multiplicaciones:

2 X 5 = _________. 3 X 2 = _________.

3 X 5 = _________. 3 X 10 = _________.

3 X 8 = _________. 3 X 7 = ________.

3 X 3 = _________. 10 X 1= ________.

5 X 10 = _________. 2 X 0 = ________.

21- Resuelve los siguientes problemas:

* Un vendedor de fruta tiene tres fundas de naranja. Si cada

una tiene seis naranjas, ¿Cuántas naranjas tiene en total?

* En el cine hay 6 filas de asientos. Si en cada fila caben 3

personas, ¿Cuántas personas caben cuando el cine está lleno?

* María tiene 16 muñecas para repartir a sus dos amigas,

¿Cuántas muñecas le tocan a cada una?

* Carolina tiene 10 globos para repartir a sus dos amigas,

¿Cuántos globos le dará a cada una?

* Pedro tiene 9 pelotas para repartir en 3 cajas, ¿Cuántas

pelotas colocará en cada caja?

* Se reparten 18 tarros en dos balcones, ¿Cuántos tarros,

aproximadamente, tocan a cada balcón?

22- Divide las figuras como se indica:

23- Escribe la fracción representada en cada caso:

24- Resuelve:

* Tenía tres plátanos maduros y me comí dos. La fracción que

me comí es :

* Tenía 5 lápiz y regalé 3. La fracción que regalé:

25- Colorea las fracciones indicadas:

26- Repasa la línea según la clave:

Amarillo → curva Rojo → mixta Verde → recta Azul →

poligonal

27- Dibuja lo que se te indica:

* Una línea recta * Una línea curva

* Una curva abierta * Una curva cerrada

28- Une los puntos y construye dos figuras cerradas, formadas

por segmentos:

29- Cuenta y descubre cuántos puntos y segmentos tiene la

figura:

30- Encierra las líneas poligonales :

31- Dibuja dos líneas poligonales :

32- Tacha la figura que no es un polígono :

33- Clasifica los ángulos formados por las agujas del reloj:

34- haz un dibujo en el que aparezcan ángulos agudos, obtusos

y rectos.

35- Escribe el número anterior y posterior :

______ 19 ______ _______ 44 _______

______ 60 ______ _______ 35 _______

______ 50 ______ _______ 78 _______

36- Suma estas cantidades:

36 85 37 65 56 38

+43 +15 +62 +29 +33 +42

66 59 98

+24 +46 +73

37- Realiza las siguientes restas tomando prestado :

38- Expresa cada número como una suma de centenas decenas

y unidades:

39- Realiza las siguientes divisiones:

8 ÷ 2 = _______

12 ÷ 2 = _______

10 ÷ 2 = _______

16 ÷ 2 = _______

9 ÷ 3 = _______

6 ÷ 3 = _______

15 ÷ 3 = _______

18 ÷ 3 = ______

24 ÷ 3 = ______

21 ÷ 3 = ______

27 ÷ 3 = ______

40- Escribe los números de 5 en 5 hasta el 1000 comenzando

desde el 500.

41- Dibuja una figura de las que se te pide a continuación:

* Un triángulo

* Un cuadrado

* Un rectángulo

* Un círculo