RUTES LITERÀRIES

Una altra manera de viure la literatura

Objectius

• Proporcionar eines per treballar la literatura de forma atractiva, amena i actual

• Incentivar l’assoliment de les competènciesbàsiques

• Fomentar la transversalitat i la interdisciplinarietat

• Donar a conèixer el marc cultural que ens envolta

• Preparar i dur a terme una ruta literària

Metodologia

• Recerca i consulta de material bibliogràfic (llibres, premsa, fulletons…)

• Consulta de pàgines web

• Ús de suports tecnològics i AV (com a complement d’una ruta, o per fer-ne una de virtual)

• Sortides (realització de rutes in situ)

Tipus de rutes

literàries:• Geogràfiques i de paisatge

(amb l’espai definit)

• Monogràfiques: d’un autor

concret

• Temàtiques: hàbits i

costums d’una zona

determinada, el pas del

temps, procés de

recol·lecció o d’elaboració

d’un producte (el pa, el vi,

la pesca…)

Recomanacions

• La varietat d’autors ha

de respondre a la

tipologia i la finalitat de

la ruta, tenint en

compte a qui va

dirigida.

• Tanmateix, sovint és

important l’alternança

de diversos gèneres

literaris i, també, de

textos de diferents

èpoques.

Què ens aporten:

• Descobriment d’un entorn determinat, d’un autor, d’un text, d’una tradició

• Coneixement més aprofundit o més ampliat d’un indret, d’un autor, d’una tradició

• Interès per llegir, viatjar, observar, investigar, projectar

• El plaer de compartir la lectura en veu alta, i totes les reaccions que se’n desprenen

(sorpresa, intercanvi d’informació, reproduccions gràfiques, satisfacció envers l’activitat)

Institut

La Mar de la Frau

Cambrils

Ruta

de La Mar de la

Frau

Cambrils

Institut

Gabriel Ferrater

Reus

Ruta per Reus

(al costat, la Boca de la Mina;

sota, el Centre de Lectura)

Ruta per Reus, organitzada amb el suport

d’Omnium Cultural

(Santa Llúcia, desembre 2007)

Al Centre de Lectura. L’escriptora

Fina Anglès llegeix un fragment de

Codolenc, el gegant.

Rutes literàries

Isabel CastroFina Masdéu

Juliol, 2010