Discalculia:

Dificultad para aprender los principios del cálculo originado por un problema cerebral que dificulta el uso del sistema simbólico.

Dificultades del aprendizaje: Niveles de acercamiento al conocimiento.

1. Propuesta pedagógica a - Transforma los currículos

Desde la ciencia:

Que: PorqueComo: Como se hace, como se dice y como se describe Paraqué:

Desde la Teoría cognitiva:

Abstracto:Lingüístico (Simbólico) Como se escribe como se diceConcreto: (Practico)

Desde los Lineamientos (Sistemas)

Conceptual – Abstracto – Que – Por qué Criterios de desempeño.Comunicativo Procedimental (Nuestro sistema está basado en lo procedimental)Practico

2. Integración:

Interna (Intra área) Matemáticas.

Proporcionalidad

Proporción: (Concepto de Razón)

Externa (otras áreas)

Un concepto es integrador porque viaja de grado a grado y cambia de profundización y de contextualización.

3. Propuesta didáctica:

Resolución de problemas.Situaciones problema.Trabajo por proyectos.