8/17/2019 Ciclo 8 Legislación Educativa

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALACENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR CUNSURCARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMÓN EDUCATIVACURSO: LEGISLACIÓN EDUCATIVAPRE-REQUISITO: PCTPEM

DOCENTE: LICDA.FLORINDA GARCÍA COJULÚNCICLO: VIII AÑO: 2,013

1.  DESCRIPCION DEL CURSO:710 Legislación Educativa. Este curso se propone dar a conocer la evolución de la legislaciónescolar, actualmente Legislación Educativa. Abarca la Legislación Educativa de Guatemala ytratados Internacionales, así como también el análisis crítico de las leyes de educación que rigen elsistema escolar y extra escolar.

2. 

COMPETENCIAS2.1  Describir la estructura de la Legislación Educativa2.2  Construir juicios críticos basados en la Ley de Educación Nacional2.3

 

Utilizar la legislación Educativa como una herramienta auxiliar en el desarrollo de susfunciones técnico – administrativas

3.  CONTENIDO

UNIDAD IEl Campo del DerechoDefinicionesEl Derecho y la moralClases de Derecho: derecho objetivo, derecho subjetivo, derecho vigente, derecho natural, derechopositivoFuentes del derecho: fuentes reales, fuentes históricas.

UNIDAD IIMarco General de la Legislación Educativa Guatemalteca.Constitución Política de la República de GuatemalaTratados internacionalesLey de Servicio Civil, Acuerdo gubernativo 1898Ley de amparo, exhibición personal y de constitucionalidad.

UNIDAD IIIOrdenamiento Jurídico Guatemalteco

Ley de institutos de Educación por CooperativaReglamento para las escuelas parvularios y secciones anexas.Reglamento para la supervisión técnica escolar.Reglamento de recaudación de fondos en los establecimiento oficial.

UNIDAD IV

MARCO ESPECÍFICO DE LA LEGISLACION GUATEMALTECALey de Educación Nacional, Decreto legislativo 1291Reglamento de la Ley de Educación NacionalProcedimientos para el nombramiento de docentes

Reglamento de permutasReglamento para jornadas de trabajoReglamento que norma el funcionamiento de los Institutos Experimentales No. 994 de fecha 10-07-85Seleccionar otros reglamentos de la Legislación Guatemalteca.

4. 

METODOLOGIA:Desarrollo de:Espíritu crítico, espíritu creativo, trabajo en equipo, trabajo individual, la investigación, procesosenterados de aprendizaje, la participación, la tolerancia, la autoestima, la inclusión.

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 Estructuras de pensamiento: imaginación, clasificación, discriminación, comparación, integración,inducción, deducción, análisis, síntesis, abstracción y generalización.

El curso se enfocará en:

La lectura y análisis de documentosEstudios de casosLectura y comentario de una obra literaria que contribuya a su crecimiento personal y profesionalTrabajo de campo.

5. 

RECURSOSMateriales: hojas de papel bond, folders, cuadernos, cartapacios, cartulinas, papel construcción.Tecnológicos: computadora, cañonera, impresora.Institucionales: establecimientos educativos de nivel medio: oficiales, por cooperativa, telesecundariay privados.Financieros: gastos que se ocasionen en el transcurso del curso.Humanos: docente del curso, alumnos, catedráticos de los diferentes establecimientos educativos.

6. 

EVALUACIÓNAuto-evaluaciónCoevaluaciónHeteroevaluación

7.  PONDERACION

Trabajos individuales y en equipo………………………………………   30 Pts.Primer parcial……………………………………………………….  20 Pts.Segundo Parcial…………………………………………………….   20 Pts.Evaluación final…………………………………………………….  30 Pts.Total…………………………………………………………………..   100 Pts.

OBSERVACIONES: Para el final del curso el estudiante presentará un proyecto de vida en el quereflejará la aplicación personal del contenido, con el análisis de la lectura del libro Reducido alreino de los pingüinos, autores Barbara “BJ” Hateley y Warren H. Schmidt.  Se adjuntará programación específica con ponderación detallada

8.  BIBLIOGRAFIABarrera Santos, Russed, CESID, (2005) Resolución de conflictos en pueblo mayas deGuatemala, Editorial, Educativa, Guatemala,

CONTITUCION POLITICA DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA, Decretada en 1985,1986Tipografía Nacional, Guatemala.

CORTE DE CONSTITUCIONALIDAD: (2,004) Ley de Amparo. Exhibición personal y deConstitucionalidad. Guatemala. Talleres Gráficos de Serví prensa S. A.

LOPEZ AGUILAR, Santiago. (2005) Instroducción al estudio del derecho. Tomo I, editorialestudiantil Fénix. Guatemala.

LEY DE SERVICIO CIVIL 1784 Decreto

LEY Y REGLAMENTO DE LA LEY DE EDUCACION NACIONAL. Decreto Gubernativo 18-98 y 56564-98

MINISTERIO DE EDUCACION, DIRECCION GENERAL DE EDUACION ECOLAR. (1198).Recopilaciones de Leyes Educativas. Tomo IV Guatemala, Mega Impresos.

MURGA ARMAS, Jorge (2006) Iglesia católica, movimiento indígena y lucharevolucionaria. Impresiones Palacios, 2da. Edición Guatemala, LLEGAS LARA, René Arturo,introducción al estudio del derecho. Editorial Universitaria Guatemala.