CICLO VITAL FAMILIAR

La familia, como toda organización viva, tiene suinicio, desarrollo y ocaso.

CICLO VITAL FAMILIAR conjunto de estadios secuenciales que atraviesa la familia desde su conformación hasta su disolución.

CICLO VITAL FAMILIAR

En el curso de su desarrollo, la familia pasa por varias etapas de transición predecibles. Con diferentes expectativas, necesidades y fenómenos que pueden afectar la salud de sus miembros.

CICLO VITAL FAMILIAR

El estudio del desarrollo familiar permite el análisis genérico de la historia natural de una familia, desde su formación hasta su disolución.

Las tareas en cada etapa de la vida individual o familiar llevan a una vida sana y funcional, en tanto que su incumplimiento resulta ser fuente de constantes conflictos y tensiones.

CICLO VITAL FAMILIAR

El mayor estrés familiar se produce en el período de progreso de una fase a otra. Los síntomas pueden aparecer cuando hay un bloqueo en la etapa que comienza. La negociación exitosa de cada fase es necesaria para que continúe el crecimiento de la familia y la habilidad de ésta para negociar una fase de su desarrollo está guiada por su éxito o fracaso en fases precedentes.

MODELOS DEL CICLO VITAL FAMILIAR

Diferentes modelos con diversos criterios y utilizando distintos puntos de referencia para señalar el inicio de cada etapa.

I  Etapa constitutiva1. Fase preliminar (noviazgo)2. Fase de recien casados (sin hijos)

II Etapa procreativa3. Fase de expansión (crianza de los hijos)a) Nacimiento del primer hijo (hijo mayor: del nacimiento a los 30 meses)b) Familia con hijos preescolares (hijo mayor: de 2.5 a 6 años)4.- Fase de consolidación y aperturaa) familia con hijos escolares (hijo mayor de 6 a 13 años)b) familia con hijos adolescentes (hijo mayor de 13 a 20 años)

III Etapa de dispersión5.-Fase de desprendimiento (separación del 1° al último de los hijos)

IV Etapa familiar final6.-Fase de independencia (conyuges nuevamente solos hasta el final de la actividad laboral de la pareja

porjubilacion o retiro7.- Fase de disolucióna) Familia anciana (hasta la muerte de uno de los cónyuges)b) Viudez (hasta la muerte del miembro restante

Modelo de Estrada Inda.

I  Etapa constitutiva1.Fase preliminar (noviazgo): inicia cuando la pareja decide adquirir el compromiso de vivir juntos, se sientan las bases de la vida futura en pareja. “encuentro histórico de dos biografías que convergen”. La elección de pareja es una selección voluntaria, influida por el enamoramiento más que por sus características.Motivos: atracción sexual, sentimental, deseo de independizarse de sus familias de origen, anhelo de procrear hijos, temor a la soledad o a la soltería, reafirmar identidad sexual, embarazo inesperado.

Modelo de Estrada Inda.

Modelo de Estrada Inda

2.Fase de recién casados: (sin hijos) enfrenta la tarea de negociación de su relación con la familia de origen del cónyuge, la cual a su vez, debe adaptarse a la separación de sus miembros o a la inclusión de un integrante más. Uno de los principios ideales del funcionamiento familiar depende de que cada uno de los cónyuges esté bien diferenciado y que haya desarrollado su independencia emocional antes de separarse de su familia de origen

Modelo de Estrada Inda.

En esta etapa, la pareja debe lograr mayor estabilidad personal, una unión matrimonial mutuamente satisfactoria y una paulatina independencia y separación emocional de sus padres, a fin de lograr un territorio libre de la influencia de ellos, sin que esto implique romper con los lazos afectivos que los unen.Negociación de reglas: ajuste sexual, regulación de la natalidad, evaluación de los intereses y valores de su pareja.

Modelo de Estrada Inda.II Etapa procreativa

3.-fase de expansión (crianza inicial de los hijos)a) Nacimiento del primer hijo (del nacimiento a los 30

meses)b) Familia con hijos preescolares (hijo mayor de 2.5 a 6

años

Se inicia la expansión de la familia ya sea por procreación o adopción. Los hijos son económica, afectiva y jurídicamente dependientes de sus padres. Ocurre la consolidación de la familia y se inicia la apertura hacia el exterior.

Modelo de Estrada Inda.

Se necesitan límites que permitan al niño el acercamiento a sus padres y lo excluyan de las funciones propias de los esposos.

Requiere de los padres para estimular en el niño un adecuada disciplina, evitando castigos frecuentes e incongruencia en la forma de educar, estas actitudes generan agresividad, pobre autoestima, confusión y comportamientos hostiles y manipuladores de los hijos.

Modelo de Estrada Inda.

Es importante el reajuste de las relaciones con sus familias de origen para incluir el papel de los demás parientes sobre todo los abuelos.

Lapsos largos en la fase de expansión provocan patrones de morbimortalidad materna , aumenta exposición a riesgos de embarazo, multiparidad y embarazos tempranos o tardíos.

Modelo de Estrada Inda.

4.- Fase de consolidación y aperturaa) familia con hijos escolares (hijo mayor de 6 a 13 años)b) familia con hijos adolescentes (hijo mayor de 13 a 20

años)

En la familia con hijos en edad escolar se deberán abordar el ingreso de los niños a la escuela, incremento y facilitación de la socialización, la estimulación de la responsabilidad y logras escolares, orientación sobre la sexualidad, drogadicción y alcoholismo.

Modelo de Estrada Inda.

Al llegar la adolescencia los padres deben confrontar la difícil tarea de aceptar la diferenciación de papeles de los hijos mayores, así como su paulatina separación del hogar.

Los límites familiares deben ser más flexibles para permitir al adolescente moverse dentro y fuera del sistema familiar.

Modelo de Estrada Inda.

III Etapa de dispersión5.-Fase de desprendimiento (separación del 1° al

último de los hijos)Comienza con la separación del primero de los hijos del núcleo familiar y termina cuando el último ha dejado a los cónyuges nuevamente solos. Los padres deberán facilitar la independencia de los hijos, ayudándolos a ser seres productivos para su propio grupo social. La pareja debe ser capaz de ajustarse al final del período parental mientras sus hijos formarán nuevas familias.

Modelo de Estrada Inda.

IV Etapa familiar final6.-Fase de independencia

Ante la salida de los hijos nuevamente deberán ser independientes y renegociar sus funciones dentro del subsistema conyugal, recurriendo el uno al otro para sobreponerse al síndrome del nido vacío y a otros eventos críticos. Sin embargo si las funciones parentales superaron o nulificaron a las maritales por la excesiva atención en los hijos, la ausencia de éstos ocasiona crisis individuales o conyugales, mismas que pueden conducir al fortalecimiento de la unión o llevarlos a la separación.

Modelo de Estrada Inda.

Es importante en esta etapa estimular e incrementar la convivencia y la comunicación entre la pareja por medio de la práctica de actividades conjuntas y mantener vigentes los vínculos familiares con las generaciones más jóvenes y más viejas.

Cambio de estilo de vida debido a enfermedades crónico degenerativas.

Modelo de Estrada Inda.

7.- Fase de disolucióna) Familia anciana (hasta la muerte de uno de los

cónyuges)b) Viudez (hasta la muerte del miembro restante

La pareja anciana debe afrontar diversas situaciones como el desarrollo de nuevas relaciones con los hijos,

nietos y demás miembros de la familia residual, la pérdida de sus habilidades, la dependencia de otros y el fallecimiento de amigos y familiares.

Ciclo vital Familiar. Modelo de GEYMAN

Fase de matrimonio

Se inicia con el vínculo matrimonial, concluyendo este ciclo con la llegada del

primer hijo

Ciclo vital Familiar. Modelo de GEYMAN

Fase de expansión

Es el momento en que con mayor velocidad se incorporan nuevos miembros a la familia. “se

dilata o expande”

Ciclo vital Familiar. Modelo de GEYMAN

Fase de dispersión

Generalmente corresponde a la edad de escolares e inicio de la adolescencia en hijos

Ciclo vital Familiar. Modelo de GEYMAN

Fase de independencia

Etapa en que los hijos de mayor edad (usualmente) se casan y forman nuevas familias

a partir de la familia de origen

Ciclo vital Familiar. Modelo de GEYMAN

Fase de retiro y muerte

Etapa en la que se deben enfrentar diversos retos y situaciones críticas como el desempleo,

la jubilación, la viudez y el abandono.

Modelo de Duball, 1957-1977 (Mc Whinney, 1995)

CONCLUSIÓN

La misma enfermedad diagnósticada en diferentes etapas del ciclo, tiene distinta prevención, atención y tratamiento, tanto en los aspectos físicos, psicológicos y sociales. Por ello el conocimiento y manejo adecuado del paciente y su familia en cada una de las etapas del desarrollo, permite al médico prever fenómenos y actuar en forma integral en las diferentes situaciones y momentos que afecten la salud del grupo familiar.