Ciencias NOVIEMBRE GUA DE APOYO PEDAGGICO 40G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 1: Capas de la Atmsfera?Aprendizaje esperado: Explicar las capas que conforman la Tierra (atmsfera,hidrsfera y litsfera) y que esas modificaciones impactan en el desarrollo de la vida. Conceptos Clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto: Habilidad: Comprensin EL PLANETA TIERRA La composicin de nuestro planeta est integrada por tres elementos fsicos: uno slido, la litsfera, otro lquido, la hidrsfera, y otro gaseoso, la atmsfera. Precisamente, la combinacin de estos tres elementos es la que hace posible la existencia de vida sobre la Tierra. La atmsfera terrestre est formada por gases, generalmente no lo ves, ni lo hueles o lo escuchas, pero el aire de la Tierra te rodea todo el tiempo. Los principales gases por la que est formada la atmsfera terrestre son: el Nitrgeno, el Oxgeno y otros diez gases. La atmsfera est separada en capas y cada una tiene caractersticas propias, incluyendo presin de aire y temperatura. Las capas de la atmsfera son: -Troposfera: es la capa inferior (ms prxima a la superficie terrestre) de la atmsfera de la Tierra. Ms del 75% de todo el aire en la atmsfera se encuentra en ella. Todos los climas ocurren en esta capa. -Estratosfera: es la segunda capa de la atmsfera y ella contiene la mayor parte del ozono. La importancia del ozono es que absorbe los dainosrayos ultravioleta que provienen del sol. -Mesosfera: es la tercera capa y es la zona ms fra de la atmsfera! -Termosfera: En esta capa las partculas de aire estn muy separadas. A esta altura, el aire es muy tenue y la temperatura cambia con la actividad solar. Si el sol est muy activo, las temperaturas en la termosfera puedenllegar a 1.500 C y mucho ms! -Exosfera: Esta capa es donde los tomos se escapan hacia el espacio. Planeta Tierra 40G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 1: Capas de la Atmsfera?Aprendizaje esperado: Explicar las capas que conforman la Tierra (atmsfera,hidrsfera y litsfera) y que esas modificaciones impactan en el desarrollo de la vida. Conceptos Clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto: Habilidad: Comprensin EL PLANETA TIERRA La composicin de nuestro planeta est integrada por tres elementos fsicos: uno slido, la litsfera, otro lquido, la hidrsfera, y otro gaseoso, la atmsfera. Precisamente, la combinacin de estos tres elementos es la que hace posible la existencia de vida sobre la Tierra. La atmsfera terrestre est formada por gases, generalmente no lo ves, ni lo hueles o lo escuchas, pero el aire de la Tierra te rodea todo el tiempo. Los principales gases por la que est formada la atmsfera terrestre son: el Nitrgeno, el Oxgeno y otros diez gases. La atmsfera est separada en capas y cada una tiene caractersticas propias, incluyendo presin de aire y temperatura. Las capas de la atmsfera son: -Troposfera: es la capa inferior (ms prxima a la superficie terrestre) de la atmsfera de la Tierra. Ms del 75% de todo el aire en la atmsfera se encuentra en ella. Todos los climas ocurren en esta capa. -Estratosfera: es la segunda capa de la atmsfera y ella contiene la mayor parte del ozono. La importancia del ozono es que absorbe los dainosrayos ultravioleta que provienen del sol. -Mesosfera: es la tercera capa y es la zona ms fra de la atmsfera! -Termosfera: En esta capa las partculas de aire estn muy separadas. A esta altura, el aire es muy tenue y la temperatura cambia con la actividad solar. Si el sol est muy activo, las temperaturas en la termosfera puedenllegar a 1.500 C y mucho ms! -Exosfera: Esta capa es donde los tomos se escapan hacia el espacio. Planeta Tierra 41G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Completa la lmina con las capas de la atmsfera. Cierre Completa este cuadro-resumen con las caractersticas de las capas de la atmsfera. Caractersticas de cada capa Tropsfera Estratsfera Messfera Termsfera Habilidad: Aplicacin Habilidad: Anlisis 41G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Completa la lmina con las capas de la atmsfera. Cierre Completa este cuadro-resumen con las caractersticas de las capas de la atmsfera. Caractersticas de cada capa Tropsfera Estratsfera Messfera Termsfera Habilidad: Aplicacin Habilidad: Anlisis 42G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 2: Capas de la Tierra Aprendizaje esperado: Explicar las capas que conforman la Tierra (atmsfera,hidrsfera y litsfera) y que esas modificaciones impactan en el desarrollo de la vida. Conceptos Clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto: EL PLANETA TIERRA: LA LITOSFERA Y LA HIDROSFERA Como ya sabes, la Tierra est compuesta por tres elementos fsicos que son: atmsfera, litsfera e hidrsfera. -La hidrsfera engloba la totalidad de las aguas del planeta, incluidos los ocanos, mares, lagos, ros y las aguas subterrneas. La hidrsfera cubre poco menos de de la superficie terrestre y casi todaest compuesta de agua de los ocanos. El ocano Pacfico es el de mayor extensin, representa la tercera parte de la superficie de todo el planeta. Casi toda la hidrsfera est compuesta por agua del ocano y solo 3% deella corresponde a agua dulce. -La litsfera cubre toda la Tierra como si fuera un cascarn delgado y estdividida en varias partes grandes y pequeas. Cada parte se llama placa.Una placa puede incluir continentes, partes del fondo del ocano o ambas cosas. Los bordes de las placas se llaman lmites de placas y estn encontacto con otras placas. Las placas se mueven lentamente; a medida que lo hacen pueden chocar, alejarse o hacer friccin con otras placas. Estos movimientos puedenprovocar grandes cambios en la superficie de la Tierra. Hay tres tipos bsicos de lmites de placas, estos son: -Lmite convergente: es cuando chocan dos placas. -Lmite divergente: es cuando las placas se alejan unas de otras. -Lmite transformante: es cuando dos placas se deslizan en direcciones opuestas. Habilidad: Comprensin Litsfera Hidrsfera 42G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 2: Capas de la Tierra Aprendizaje esperado: Explicar las capas que conforman la Tierra (atmsfera,hidrsfera y litsfera) y que esas modificaciones impactan en el desarrollo de la vida. Conceptos Clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto: EL PLANETA TIERRA: LA LITOSFERA Y LA HIDROSFERA Como ya sabes, la Tierra est compuesta por tres elementos fsicos que son: atmsfera, litsfera e hidrsfera. -La hidrsfera engloba la totalidad de las aguas del planeta, incluidos los ocanos, mares, lagos, ros y las aguas subterrneas. La hidrsfera cubre poco menos de de la superficie terrestre y casi todaest compuesta de agua de los ocanos. El ocano Pacfico es el de mayor extensin, representa la tercera parte de la superficie de todo el planeta. Casi toda la hidrsfera est compuesta por agua del ocano y solo 3% deella corresponde a agua dulce. -La litsfera cubre toda la Tierra como si fuera un cascarn delgado y estdividida en varias partes grandes y pequeas. Cada parte se llama placa.Una placa puede incluir continentes, partes del fondo del ocano o ambas cosas. Los bordes de las placas se llaman lmites de placas y estn encontacto con otras placas. Las placas se mueven lentamente; a medida que lo hacen pueden chocar, alejarse o hacer friccin con otras placas. Estos movimientos puedenprovocar grandes cambios en la superficie de la Tierra. Hay tres tipos bsicos de lmites de placas, estos son: -Lmite convergente: es cuando chocan dos placas. -Lmite divergente: es cuando las placas se alejan unas de otras. -Lmite transformante: es cuando dos placas se deslizan en direcciones opuestas. Habilidad: Comprensin Litsfera Hidrsfera 43G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Este grfico corresponde a la hidrsfera de la Tierra. Compltalo con la parte que corresponde a agua continental y aguas marinas. Observa la imagen e identifica a qu tipo de lmites de placa corresponde cada caso. Cierre Responde: Qu porcin de la Tierra est cubierta de agua? Qu porcentaje de la hidrsfera est compuesta por agua del ocano? Cules son los tres tipos bsicos de lmites de placas? ___________________ Habilidad: Aplicacin _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Habilidad: Anlisis 43G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Este grfico corresponde a la hidrsfera de la Tierra. Compltalo con la parte que corresponde a agua continental y aguas marinas. Observa la imagen e identifica a qu tipo de lmites de placa corresponde cada caso. Cierre Responde: Qu porcin de la Tierra est cubierta de agua? Qu porcentaje de la hidrsfera est compuesta por agua del ocano? Cules son los tres tipos bsicos de lmites de placas? ___________________ Habilidad: Aplicacin _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Habilidad: Anlisis 44G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 3: La contaminacin humana Aprendizaje esperado: Formular predicciones, explicaciones y conclusiones sobre los fenmenos o problemas relacionados con la alteracin de las capas de la Tierra, usar los conceptos en estudio e identificar informacin adicional necesaria para apoyarlas. Concepto Clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto. LA CONTAMINACIN Producto de las necesidades, el ser humano ha realizado muchos inventos los cuales nos ayudan a mejorar nuestra calidad de vida, pero, tambin, muchos de ellos han provocado la contaminacin de nuestro planeta.La atmsfera se ha visto seriamente afectada por una serie de productosqumicos que ha inventado el ser humano, como los propulsores de los aerosoles y agentes que enfran los refrigeradores y equipos de aire acondicionado, ya que ellos contienen CFCs (clorofluorocarbonos) y provocan la disminucin del ozono en la atmsfera. Como consecuencia de estos y otros contaminantes se ha producido un gran agujero en la Antrtica, lo que permite que los rayos UV no sean filtrados adecuadamente y, con ello, aumenten los riesgos de padecer cncer a la piel y problemas a la visin, entre otros. Como ya sabes, la atmsfera est compuesta de muchos gases, los cuales posibilitan la vida en nuestro planeta y mantienen el equilibrio en ella. Es as como la energa del sol llega al suelo y permite que las plantas realicen el proceso de fotosntesis, pero parte de esta energa se devuelve al espacio. A la acumulacin de calor dentro de la atmsfera terrestre se le conoce como efecto invernadero. El uso indiscriminado de combustibles fsiles (automvil) ha provocadoque los gases de invernadero hayan aumentado considerablemente en las ltimas dos dcadas. Estos gases se acumulan en la atmsfera creandouna barrera que impide que la energa proveniente del sol pueda escapar al espacio exterior, produciendo as el calentamiento global (aumento de la temperatura promedio del planeta). La hidrosfera tambin ha sido vctima del ser humano, ya que ha recibido los desperdicios y productos quehacen dao a la vida animal y vegetal acutica. Habilidad: Comprensin Capas de la Tierra 44G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 3: La contaminacin humana Aprendizaje esperado: Formular predicciones, explicaciones y conclusiones sobre los fenmenos o problemas relacionados con la alteracin de las capas de la Tierra, usar los conceptos en estudio e identificar informacin adicional necesaria para apoyarlas. Concepto Clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto. LA CONTAMINACIN Producto de las necesidades, el ser humano ha realizado muchos inventos los cuales nos ayudan a mejorar nuestra calidad de vida, pero, tambin, muchos de ellos han provocado la contaminacin de nuestro planeta.La atmsfera se ha visto seriamente afectada por una serie de productosqumicos que ha inventado el ser humano, como los propulsores de los aerosoles y agentes que enfran los refrigeradores y equipos de aire acondicionado, ya que ellos contienen CFCs (clorofluorocarbonos) y provocan la disminucin del ozono en la atmsfera. Como consecuencia de estos y otros contaminantes se ha producido un gran agujero en la Antrtica, lo que permite que los rayos UV no sean filtrados adecuadamente y, con ello, aumenten los riesgos de padecer cncer a la piel y problemas a la visin, entre otros. Como ya sabes, la atmsfera est compuesta de muchos gases, los cuales posibilitan la vida en nuestro planeta y mantienen el equilibrio en ella. Es as como la energa del sol llega al suelo y permite que las plantas realicen el proceso de fotosntesis, pero parte de esta energa se devuelve al espacio. A la acumulacin de calor dentro de la atmsfera terrestre se le conoce como efecto invernadero. El uso indiscriminado de combustibles fsiles (automvil) ha provocadoque los gases de invernadero hayan aumentado considerablemente en las ltimas dos dcadas. Estos gases se acumulan en la atmsfera creandouna barrera que impide que la energa proveniente del sol pueda escapar al espacio exterior, produciendo as el calentamiento global (aumento de la temperatura promedio del planeta). La hidrosfera tambin ha sido vctima del ser humano, ya que ha recibido los desperdicios y productos quehacen dao a la vida animal y vegetal acutica. Habilidad: Comprensin Capas de la Tierra 45G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Describe lo que representa para ti esta imagen. Responde: Qu es el efecto invernadero? A qu se refiere el calentamiento global? Por qu es tan importante la capa de ozono? Cierre Responde: Qu relacin existe entre el efecto invernadero y el calentamiento global? Fundamenta tu respuesta. Habilidad: Anlisis Habilidad: Anlisis 45G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Describe lo que representa para ti esta imagen. Responde: Qu es el efecto invernadero? A qu se refiere el calentamiento global? Por qu es tan importante la capa de ozono? Cierre Responde: Qu relacin existe entre el efecto invernadero y el calentamiento global? Fundamenta tu respuesta. Habilidad: Anlisis Habilidad: Anlisis 46G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 4: Cmo podemos cuidar nuestro planeta? Aprendizaje esperado: Formular predicciones, explicaciones y conclusiones sobre los fenmenos o problemas relacionados con la alteracin de las capas de la Tierra, usar los conceptos en estudio e identificar informacin adicional necesaria para apoyarlas.Conceptos clave: Inicio Lee atentamente el texto. CUIDANDO NUESTRO PLANETA Como ya hemos estudiado, los avances tecnolgicos han provocado mejorasen la calidad de vida, pero, tambin, han contaminado el aire, suelo y agua de nuestro planeta. Es por ello, que se han promovido leyes de proteccin de los recursos naturales, tales como: -en muchas regiones se obliga a las empresas a plantar rboles despus de haber talado una cierta cantidad. -las empresas mineras deben usar las herramientas tecnolgicas disponiblespara restaurar los terrenos de las minas abandonadas. -las industrias deben limpiar los terrenos que hayan contaminado con sus desechos. Estas leyes, a pesar de ser costosas, logran una vida ms saludable. Pero, tambin, las personas pueden ayudar a preservar los recursos de la Tierra, realizando diversas actividades, como: -ahorrar recursos energticos. -reducir el uso de calderas y equipos de aire acondicionado. -apagar las luces que no se estn usando. -reutilizar los productos.Es as, como, tanto las empresas como tambin t y tu familia, pueden ayudara tener una vida de mejor calidad y cuidar nuestro planeta. Habilidad: Comprensin Planeta Tierra 46G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 4: Cmo podemos cuidar nuestro planeta? Aprendizaje esperado: Formular predicciones, explicaciones y conclusiones sobre los fenmenos o problemas relacionados con la alteracin de las capas de la Tierra, usar los conceptos en estudio e identificar informacin adicional necesaria para apoyarlas.Conceptos clave: Inicio Lee atentamente el texto. CUIDANDO NUESTRO PLANETA Como ya hemos estudiado, los avances tecnolgicos han provocado mejorasen la calidad de vida, pero, tambin, han contaminado el aire, suelo y agua de nuestro planeta. Es por ello, que se han promovido leyes de proteccin de los recursos naturales, tales como: -en muchas regiones se obliga a las empresas a plantar rboles despus de haber talado una cierta cantidad. -las empresas mineras deben usar las herramientas tecnolgicas disponiblespara restaurar los terrenos de las minas abandonadas. -las industrias deben limpiar los terrenos que hayan contaminado con sus desechos. Estas leyes, a pesar de ser costosas, logran una vida ms saludable. Pero, tambin, las personas pueden ayudar a preservar los recursos de la Tierra, realizando diversas actividades, como: -ahorrar recursos energticos. -reducir el uso de calderas y equipos de aire acondicionado. -apagar las luces que no se estn usando. -reutilizar los productos.Es as, como, tanto las empresas como tambin t y tu familia, pueden ayudara tener una vida de mejor calidad y cuidar nuestro planeta. Habilidad: Comprensin Planeta Tierra 47G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Pinta de color azul las personas que estn protegiendo el medioambiente y de color rojo a quienes lo estn perjudicando.Indica la capa de la Tierra que se ve perjudicada. Realiza un afiche publicitario en donde incentives el cuidado del medioambiente en tu escuela. Cierre Responde las siguientes preguntas fundamentando tus respuestas: Qu sucedera si no se existieran leyes de proteccin de los recursos naturales? Qu otra actividad podras realizar en tu hogar o escuela para ayudar a preservar los recursos de la Tierra? Habilidad: Aplicacin Habilidad: Anlisis 47G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Pinta de color azul las personas que estn protegiendo el medioambiente y de color rojo a quienes lo estn perjudicando.Indica la capa de la Tierra que se ve perjudicada. Realiza un afiche publicitario en donde incentives el cuidado del medioambiente en tu escuela. Cierre Responde las siguientes preguntas fundamentando tus respuestas: Qu sucedera si no se existieran leyes de proteccin de los recursos naturales? Qu otra actividad podras realizar en tu hogar o escuela para ayudar a preservar los recursos de la Tierra? Habilidad: Aplicacin Habilidad: Anlisis 48G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 5: LitsferaAprendizaje esperado: Explicar las capas que conforman la Tierra (atmsfera, hidrsfera y litsfera) y que esas modificaciones impactan en el desarrollo de la vida. Concepto clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto: Una de las capas de nuestro planeta es la Litsfera, capa compuesta de rocas, en otras palabras, la Tierra es una esfera de roca. En este sentido, es importanteque aprendas a distinguir, reconocer y a comprender cmo se ha desarrollado el proceso de formacin de las rocas y los tipos de ella que existen. Te invitamos a realizar una serie de actividades que te ayudarn a comprender los procesos descritos anteriormente. Mucho xito! Completa el siguiente crucigrama con la informacin dada acerca de los tipos y caractersticas de las rocas. 1 L 2 A 3 S 4 R 5 O 6 C 7 A 8 S -Roca gnea de carcter volcnico. -Roca fundida por la alta temperatura y ubicada al interior del planeta. -Piedra gnea volcnica de color muy negro. -Tipo de roca que se origina de otras rocas. -Roca sedimentaria de color negro, utilizada como combustible. -Tipo de roca formada por el enfriamiento del magma en la superficie del planeta. -Tipo de roca que puede formarse por la acumulacin de seres vivos o elementosorgnicos. -Tipo de roca sedimentaria que se forma por precipitacin de sustancias antes disueltas en agua. Habilidad: Comprensin Capas de la Tierra 48G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICOCLASE 5: LitsferaAprendizaje esperado: Explicar las capas que conforman la Tierra (atmsfera, hidrsfera y litsfera) y que esas modificaciones impactan en el desarrollo de la vida. Concepto clave: Inicio Lee atentamente el siguiente texto: Una de las capas de nuestro planeta es la Litsfera, capa compuesta de rocas, en otras palabras, la Tierra es una esfera de roca. En este sentido, es importanteque aprendas a distinguir, reconocer y a comprender cmo se ha desarrollado el proceso de formacin de las rocas y los tipos de ella que existen. Te invitamos a realizar una serie de actividades que te ayudarn a comprender los procesos descritos anteriormente. Mucho xito! Completa el siguiente crucigrama con la informacin dada acerca de los tipos y caractersticas de las rocas. 1 L 2 A 3 S 4 R 5 O 6 C 7 A 8 S -Roca gnea de carcter volcnico. -Roca fundida por la alta temperatura y ubicada al interior del planeta. -Piedra gnea volcnica de color muy negro. -Tipo de roca que se origina de otras rocas. -Roca sedimentaria de color negro, utilizada como combustible. -Tipo de roca formada por el enfriamiento del magma en la superficie del planeta. -Tipo de roca que puede formarse por la acumulacin de seres vivos o elementosorgnicos. -Tipo de roca sedimentaria que se forma por precipitacin de sustancias antes disueltas en agua. Habilidad: Comprensin Capas de la Tierra 49G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Cada una de las siguientes imgenes representa a un tipo de roca; tu misin seridentificar, de acuerdo a la descripcin, a qu tipo de roca pertenece. Imagen Descripcin Nombre de la roca a) b) c) a. Roca de tipo gnea que se produce por enfriamiento del magma que aflora por un cono volcnico. b. Tipo de roca sedimentaria, utilizada para la elaboracin del cemento. c. Tipo de roca sedimentaria formada a partir de restos de organismos. Cierre A continuacin encontrars una serie de afirmaciones las que debers determinarsi son Verdaderas (V) o Falsas (F). Para un correcto trabajo, toda falsa deber serjustificada. ____ Cualquier roca puede sufrir un proceso de fusin. ____ Cuando una roca se origina a partir de otras rocas recibe el nombre de Metamorfismo. ____ Las rocas no estn compuestas de minerales, sino que solamente correspondea una mezcla de diferentes tipos de piedra. ____ El magma es una capa del interior del planeta de aspecto slido y resistente. ____ Las rocas sedimentarias normalmente presentan fsiles. Habilidad: Aplicacin Habilidad: Anlisis 49G U A D E A P O Y O P E D A G G I C O CIENCIASNOVIEMBRE6BSICODesarrollo Cada una de las siguientes imgenes representa a un tipo de roca; tu misin seridentificar, de acuerdo a la descripcin, a qu tipo de roca pertenece. Imagen Descripcin Nombre de la roca a) b) c) a. Roca de tipo gnea que se produce por enfriamiento del magma que aflora por un cono volcnico. b. Tipo de roca sedimentaria, utilizada para la elaboracin del cemento. c. Tipo de roca sedimentaria formada a partir de restos de organismos. Cierre A continuacin encontrars una serie de afirmaciones las que debers determinarsi son Verdaderas (V) o Falsas (F). Para un correcto trabajo, toda falsa deber serjustificada. ____ Cualquier roca puede sufrir un proceso de fusin. ____ Cuando una roca se origina a partir de otras rocas recibe el nombre de Metamorfismo. ____ Las rocas no estn compuestas de minerales, sino que solamente correspondea una mezcla de diferentes tipos de piedra. ____ El magma es una capa del interior del planeta de aspecto slido y resistente. ____ Las rocas sedimentarias normalmente presentan fsiles. Habilidad: Aplicacin Habilidad: Anlisis