Circuitos Analogicos I

LABORATORIO DE INGENIERIA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

UNP

CONTENIDO

PRESENTACIÓN 4

LABORATORIO I: EL DIODO Y SUS APLICACIONES 5

LABORATORIO II: DIODO ZENER 11

LABORATORIO III: FUENTE DE ALIMENTACIÓN CON REGULADOR 16

LABORATORIO IV: EL TRANSISTOR: ANÁLISIS EN DC Y AC 21

LABORATORIO V: AMPLIFICADORES EN CASCADA 26

CIRCUITOS ANALÓGICOS I 3


UNP

PRESENTACION

Los circuitos analógicos son el punto de partida para el desarrollo de circuitos más complejos, pues

aquí se estudia el comportamiento de componentes básicos, para luego desarrollar aplicaciones. El

presente módulo se divide en cinco prácticas, que van acorde con la teoría impartida en clase.

El primer laboratorio se refiere al diodo y sus aplicaciones, donde se demostrará el funcionamiento

del diodo y además se dan pautas de rectificación y filtrado. El segundo laboratorio presenta la práctica

de diodo Zener con el objetivo de conocer su funcionamiento y aplicación como regulador. El tercer

laboratorio se refiere a la implementación de una fuente de alimentación con regulador, con el fin de

trabajar con componentes y circuitos desarrollados en laboratorios anteriores. El cuarto laboratorio

da un vistazo al transistor en un pequeño amplificador de señal, aquí se hará el análisis en DC y en

AC. El quinto y último laboratorio presenta dos amplificadores en cascada, para conocer de

manera

El presente módulo de laboratorio tiene como objetivo principal guiar al alumno, a la comprobación

de la teoría impartida en clase de una forma práctica.

El LABORATORIO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES agradece a los

involucrados en el desarrollo del presente módulo y esta llano a recibir críticas sobre el presente

trabajo para su posterior revisión y mejora.

Ing. Edwin Arnaldo Ocas Infante


Ing. Hebert Eduardo Espino Aguirre


UNP

LABORATORIO I: EL DIODO Y SUS APLICACIONES

OBJETIVOS

Comprender el funcionamiento del diodo.Determinar y representar la caracteristica voltamperimetrica de un diodo de unión empleandomedidas de punto por punto.Realizar una aplicación con diodo, como rectificación de media onda. Observar los efectos del colocar un filtro a la salida de tensión.

FUNDAMENTO TEÓRICO

E l diodo id e a l Es un dispositivo semiconductor (unión p-n, con ánodo y cátodo) no lineal con características decorriente contra tensión, como la mostrada en la figura 1.1. Esta característica se conoce como lineal a segmentos, ya que la curva se construye con segmentos de rectas. Nótese que si se intenta colocar una tensión positiva (o directa) a través del diodo, la tensión tiende a cero. La pendiente de la curva es infinita. Por lo tanto, bajo esta condición la resistencia es cero y el diodo se comporta como un corto circuito. Si se le coloca una tensión negativa (o inversa) a través del diodo, la corriente es cero y la pendiente de la curva también es cero. Por lo tanto, el diodo se comporta ahora como una resistencia infinita, o circuito abierto.

Figura 1.1: Curva característica del diodo ideal.

Op e r a c ión d e l diodo La operación del diodo se explica mejor con la curva de la figura 1.2. Conforme la tensión en directaaumenta más alla de cero, la corriente no fluye de inmediato, es necesaria una tensión mínima, denotada por Vγ, para obtener una corriente significativa. Conforme la tensión tiende a exceder Vγ, la corriente aumenta con rapidez. La pendiente de la curva característica es grande pero no infinita, como es el caso del diodo ideal. La tensión mínima necesaria para obtener una corriente significativa, Vγ, es aproximadamente 0.7V para semiconductores de silicio (a temperatura ambiente) y 0.2V para semiconductores de germanio. Para diodos de galio, Vγ es aproximadamente 1.2V.

Re c ti f i c a c ión Es el proceso de convertir una señal alterna (ca) en otra que se restringe a una sola dirección (cd). La rectificación se clasifica ya sea como de media onda o de onda completa.

FiltradoLos impulsos de la onda rectificada pueden alisarse mediante filtros. Los filtros son elementos como los condensadores y los choques, los cuales se emplean como elementos pasivos del filtro.

MATERIALES

Resistencia de 100Ω / 1/2w (1)



UNP

Resistencia de 1000Ω / 1/2w (1)Diodo rectificador 1N4001 (1)Condensador de 100Condensador de 220Condensador de 470Protoboard (1) Multímetro (1) Osciloscopio (1)

F / 16V (1)F / 16V o 50V (1) F / 16V o 50V (1)

Fuente de voltaje regulable 0-15Vcd (1)Generador de funciones (1) Cables de Conexión

Figura 1.2: Curva característica del diodo real

PROCEDIMIENTO

1. Usando el multímetro determine el voltaje de disparo del diodo.

V ___ _____mV

2. Implemente el circuito que se presenta en la figura 1.3.

100

ID

V VD-

1N4001

Figura 1.3: Circuito con diodo en directa.

3. Eleve el voltaje de la fuente V de 0 a 5 voltios (tome 10 datos), y realice las mediciones de voltajedel diodo (VD) y corriente del diodo (ID), coloque los resultados en la tabla 1.1 y grafique VD vs. ID. Dibuje la curva del diodo en MatLab.

4. Comente los resultados de la tabla 1.1.


+


UNP

Tabla 1.1: Datos para la curva del diodo.

5. Implemente el circuito que se presenta en la figura 1.4. En los nodos Vi y Vo coloque las puntas delosciloscopio en el canal I y II respectivamente con referencia a tierra.

1N4001Vi Vo

1kVi

Figura 1.4: Circuito rectificador de media onda.

6. Coloque Vi a 10Vpp/60Hz, y observe la salida Vo en el osciloscopio, dibuje la onda de salida ycompare la salida Vo con la entrada Vi, use las cuadrículas de la figura 1.5. Realice la medición de amplitud de la onda de salida (Voltaje pico).

Vo ________V

Vi ________V

Figura 1.5: Señales de entrada y de salida.

7. Implemente el circuito que se presenta en la figura 1.6.


V(V) ID(mA) VD(mV)


UNP

1N4001Vi Vo

Vi +1k 100uF

Figura 1.6: Circuito rectificador con filtro C.

8. Coloque Vi a 10Vpp/60Hz, y observe la salida Vo en el osciloscopio, dibuje la onda de salida ycompare la salida Vo con la entrada Vi. Realice la medición de la onda de salida, el voltaje de rizo y nivel de voltaje continuo. Cambie el valor del condensador de 100 F por uno de 220 F, luego por otro de 470 F y apunte los datos obtenidos en la tabla 1.2. Dibuje lo que ocurre en Vi y Vo, use las cuadrículas de la figura 1.7.


Tabla 1.2: Relación entre condensador y voltaje de rizo.


CUESTIONARIO

1. ¿Dejaría un diodo semiconductor que pase la corriente cuando tenga polarización directa?


Condensador Voltaje de Rizo (V) Voltaje DC (V)100 F220 F470 F


UNP

2. ¿Cómo identificaría usted el anodo de un diodo que no este marcado?

3. ¿Qué sucede con la rectificación si se invierte el sentido del diodo del circuito de la figura 1.4?Dibuje que sucede con la rectificación, y explique el resultado.

4. Analice el circuito de la figura 1.5 tomando en cuenta un condensador de 470

F.



UNP

5. ¿Qué sucede con la salida Vo, si se cambia el condensador de 470Analice teóricamente el circuito.

F por uno de 1000 F?.

CONCLUSIONES


I


UNP

LABORATORIO II: EL DIODO ZENER

OBJETIVOS

Observar los efectos de las polarizaciones directa e inversa de un diodo Zener. Conocer el funcionamiento del diodo Zener y su aplicación como regulador

FUNDAMENTO TEÓRICO

Diodo Z e ner El diodo Zener es un dispositivo donde la contaminación se realiza de talcaracterística de ruptura o avalancha VZ, es muy pronunciada.

forma que la tensión

Figura 2.1: Curva característica del diodo Zener y su símbolo.

Si la tensión en inverso excede la tensión de ruptura, el diodo normalmente no se destruye. Estosiempre que la corriente no exceda un máximo predeterminado y el dispositivo no se sobrecaliente.La curva característica de un diodo Zener típico se muestra en la figura 1 junto con el símbolo de este diodo. Para el circuito para el diodo Zener es diferente del de un diodo regular. La cantidad de Pz VZZ max

A p l icac ión: R e gu l a dor Z e ner Esta es una aplicación básica del diodo Zener, en donde la finalidad del diodo es mantener constanteuna tensión entre los extremos de la carga, cuando cambia la fuente de voltaje o la resistencia de

RS IR IL

VZ

-

RLV

Figura 2.2: Circuito regulador de voltaje.


IZ+


UNP

MATERIALES

Diodo Zener de 4.7V / 1/2W (1) Resistencia de 470Ω / 1/2W (1) Resistencia variable de 5KΩ (1) Multímetro (1)Protoboard (1)Fuente de voltaje Regulable 0-15Vcd (1) Cables de Conexión

PROCEDIMIENTO

P ol a r i z a c ión I n ve r s a 1. Implemente el circuito que se muestra en la figura

2.3.470

IZ

V VD-

VZ

Figura 2.3: Circuito con diodo Zener en inversa.

2. Mida la corriente del diodo IZ y el voltaje VZ, si la hay, con la fuente ajustada en 0v. Anote el resultado en la tabla 2.1. Repita este paso para cada valor de tensión de entrada V.

Tabla 2.1: Polarización Inversa.


P ol a r i z a c ión Di r ec ta 4. Del circuito montado, desconecte la fuente de voltaje, y ajuste la fuente de voltaje a 0 voltios,

invierta el diodo en el circuito. Mida y anote en la tabla 2.2 la corriente directa del diodo y su respectivo nivel de tensión VZ para cada valor de V.


V(V) IZ(mA) VZ(V)0.001.503.004.506.007.509.0010.512.013.5

+


UNP

Tabla 2.2: Polarización Directa.


6. Con los datos de la tabla 2.1 y la 2.2 dibuje un gráfico de corriente del diodo (eje vertical) en

función de la tensión del diodo (eje horizontal).

Diodo Z e ner c omo Regu l a dor

7. Implemente el circuito que se muestra en la figura 2.4.

470 IR IL

RL=5kIZ

10V VZ

-

Figura 2.4: Circuito regulador de voltaje.

8. Utilizando el Multímetro, determine las corrientes IR, IL, VL, y IZ, ajustando el valor de la fuente de alimentación a 10 voltios. Realice mediciones para diferentes valores de resistencia de carga.Anote los valores obtenidos en la tabla 2.3 y comente los resultados.

Tabla 2.3: Datos del circuito de la figura 2.4.



N Vi(V) RL(KΩ) IR(mA) IL(mA) IZ(mA) VL(V) VZ(V)1 10 12 10 23 10 34 10 45 10 5

+

V(V) IZ(mA) VZ(V)0.001.503.004.506.007.509.0010.512.013.5


UNP

CUESTIONARIO

1. ¿Qué regiones caracterizan al diodo Zener?

2. ¿Qué sucede con la corriente del diodo Zener cuando se aumenta la carga.?

3. ¿Qué valores intervienen en el diseño de la potencia del diodo Zener?

4. ¿Qué porción de característica de diodo Zener es mas útil para aplicaciones de regulación detensión? ¿Porqué?.

5. Analice teóricamente el circuito de la figura 2.4 para una resistencia de carga de 4KΩ.



UNP

CONCLUSIONES



UNP

LABORATORIO III: FUENTE DE ALIMENTACIÓN

OBJETIVOS

Conocer el funcionamiento de un regulador de tres terminales.Implementar una fuente de alimentación utilizando los conceptos de rectificación, filtrado yregulación.

FUNDAMENTO TEÓRICOPara la implementación de la fuente de tensión, utilizaremos conceptos abordados anteriores, como rectificación, filtrado y regulación, los cuales describimos rápidamente.

en prácticas

Re c ti f i c a c ión Etapa en la cual se pasa de una señal alterna a una con nivel continuo.FiltradoElemento capacitivo o inductivo cuya función es eliminar la amplitud del rizado.Regul ac ión Circuito que permite mantener constante la salida de tensión.

Entrada noregulada

VoltajeRegulado

Figura 3.1: Diagrama de bloques de una fuente de tensión.

MATERIALES

Diodo rectificador 1N4001 (2) Resistencia de 1000Ω / 1/2w (2) Condensador de 1000 F / 50V (2) Condensador de 0.1 F / 16V (2) Regulador LM7812 con disipador (1) Regulador LM7912 con disipador (1)Transformador con derivación central de 220VAC a 12-0-12 VAC /1A (1) Cable mellizo (4 metros)Enchufe (1)Cinta aislante (1) Protoboard (1) Multímetro (1) Osciloscopio (1) Cables de conexión

PROCEDIMIENTO

1. Conecte un extremo del cable mellizo al enchufe y el otro extremo transformador, aísle esta última conexión con cinta aislante.

conecte al primario del

2. Conecte el transformador a la toma de 220VAC y mida la tensión en el

secundario deltransformador (mida el voltaje entre los extremos, y entre un extremo y la toma central). Para estamedición coloque el multimetro en voltaje alterno. Anote las mediciones.


Rectificación RegulaciónFiltrado


UNP

AC B

220VAC

220-12Figura 3.2: Transformador 220VAC-12VAC/1A.

VAB

VAC

VBC

________V

________V

________3. Implemente el circuito que se muestra en la figura 3.2. La implementación de la fuente

dealimentación se realizará por etapas. Conecte el canal I del osciloscopio a +Vi y el canal II a +Vo.Observe lo que ocurre en +Vi y +Vo, anote y comente los resultados. Luego, conecte el canal I del osciloscopio a –Vi y el canal II a –Vo. Observe lo que ocurre en -Vi y –Vo, anote y comente los resultados. Dibuje lo que observa en el osciloscopio para cada caso, use las cuadrículas de la figura 3.4. 1N4001 +Vo+Vi

220VAC

220-

-Vi -Vo1N4001

Figura 3.3: Etapa de rectificación.


4. Implemente el circuito que se muestra en la figura 3.5. Observe lo que ocurre en +Vo yapunte, dibuje y comente los resultados. Use las cuadrículas de la figura 3.6.

–Vo,


1k

12 1k


UNP

1N4001 +Vo

1000uF 1k

220VAC

220-

1N4001 -Vo

rectificación y filtrado.Figura 3.5: Etapa de

Figura 3.6: Señales filtradas.

5. Implemente el circuito de la figura 3.7. Observe lo que ocurre en las salidas +12V y –12V, utilice elosciloscopio (también el multimetro) y dibuje las señales en la figura 3.8 y comente los resultados. Conecte resistencia de carga de 1KΩ y repita este paso.LM7812

1N4001

220VAC

220-

LM79121N4001Figura 3.7: Fuente de tensión fija de 12V.


VIN VOUT

GND

+12V

+0.1uF

+1000uF

+ +0.1u

-1

12 F

2V

1000uF GND

VIN VOUT

12 +1000uF 1k

+


UNP

Figura 3.8: Fuente de tensión fija de

12V.

CUESTIONARIO

1. ¿Qué función cumple cada diodo en el circuito de la figura 3.5?

2. ¿Qué función cumple cada condensador en el circuito de la figura 3.5?

3. ¿Qué función cumple el LM7812 y el LM7912 en el circuito de la figura 3.5?

4. ¿Cuál es a frecuencia de trabajo de la fuente de alimentación?

5. Analice cada una de las etapas del circuito de la figura 3.4.



UNP

CONCLUSIONES



UNP

LABORATORIO IV: EL TRANSISTOR: ANÁLISIS EN DC Y AC

OBJETIVOS

Determinar el punto de operación del transistor (punto Q).Determinar si el transistor se encuentra en el estado de corte, saturación o lineal, para visualizar elestado de amplificación del transistor.Estudiar el trazado de la Línea de carga en C.C. de un amplificador Emisor común y predecir las condiciones de funcionamiento del amplificadorMedir la ganancia de tensión de un amplificador EC con un condensador de desacoplamiento de emisor.

FUNDAMENTO TEÓRICO

Tr a ns is t o r e s Bipol a r e s El transistor es un dispositivo de tres terminales (como se muestra en la figura 4.1), a diferencia deldiodo, que tiene dos terminales (Éste consiste en un material de tipo p y uno de tipo n), el transistor consiste en dos materiales de tipo n separados por un material p (transistor npn) o en dos materiales p separados por un material n (transistor pnp).

Figura 4.1: Símbolo del transistor npn y pnp.

Las tres capas o secciones diferentes se identifican como: emisor, base y colector. El emisor, capa detamaño medio diseñada para emitir o inyectar electrones, el cual se encuentra bastante contaminado. La base, con una contaminación media, es una capa delgada diseñada para pasar electrones. El colector, capa grande diseñada para recolectar electrones, está poco contaminada.C u r v a c a r ac t e r ís t i c a I C v s . V CE Como el transistor es un dispositivo no lineal, una forma de definir su operación es usar una serie decurvas características de manera similar a las utilizadas en los diodos. En la figura 4.2 se ilustra la corriente de colector como función de la tensión entre el colector y el emisor para obtener la recta de carga que interceptado con la operación del diodo, nos permite encontrar el punto de reposo (Punto Q).Op e r a c ión d e l tra n s i s t o r El transistor de unión bipolar presenta ganancia de tensión, ganancia de corriente, lo cual se puedeutilizar para amplificar señales. En la figura 4.3 se muestra el circuito equivalente simplificado de un transistor npn que es utiliza en el análisis en AC.


i

ii


UNP

G a nan c i a de t e ns i ón del Amplifi ca dor e n E mi s or Común.Aplicando una tensión a la entrada del amplificador puede determinarse experimentalmente suganancia de tensión (mediante un osciloscopio o un voltímetro) siempre y cuando se trabaje en la

Figura 4.2: Curva característica del transistor.

B CiB =corriente de base

iC =corriente de colector

iE =corriente de emisor

R =resistencia entre base y emisor

iB

R

iC

iB

E

Figura 4.3: Circuito híbrido.

De la gráfica anterior queda claro que: iE

iC

iC

C B

ß iB

E

MATERIALES

Transistor BC548 (1)Resistencia de 9.1k / 1/2W (1) Resistencia de 1k / 1/2W (2) Resistencia de 100 / 1/2W (1) Condensador de 10 F / 16V (2) Condensador de 150pF (1) Multímetro (1)Protoboard (1) Osciloscopio (1)Fuente de voltaje regulable 0-20Vcd (1) Generador de funciones (1)


iE


UNP

Cables de conexión

PROCEDIMIENTO

1. Use el multimetro para configurar el transistor, y luego determina el valor deresultado obtenido.

o hFE. Apunte el

hFE _________

2. Implemente el circuito de la figura 4.4:

1k

12V BC548

100

Figura 4.4: Circuito para análisis en DC.

3. Utilizando el multímetro, realice las siguientes mediciones: VE, VC, VB, VCE, IE, IC, IB, y anote los valores obtenidos en la tabla 4.1.

Tabla 4.1: Datos del circuito de la figura 4.4.

4. Al circuito de la figura 4.4 agregue los condensadores de acople a la entrada y a la salida de10 F/16V y otro de 150pF en paralelo con la resistencia de emisor (Ver figura 4.5).

1k0uF Vo+

Vi12V BC548

1k

1k 100 20uF

Figura 4.5: Circuito amplificador de voltaje.

5. Coloque una señal senoidal de 100mV/1KHz a Vi. Coloque las puntas del osciloscopio en Vi y Vo yobserve que sucede con la salida respecto a la entrada. Realice las respectivas mediciones de las amplitudes de Vi y Vo; con estos valores obtenga la ganancia del amplificador.


Vi

+

19. 1k

10uF

VE(V) VC(V) VB(V) VCE(V) IE(mA) IC(mA) IB(mA)

1k

9.1k


UNP

Vi V ,Vo

V , Ganancia

Figura 4.6: Señales de entrada y salida.

CUESTIONARIO

1. ¿Cómo obtendría de manera práctica la configuración de un transistor pnp?

2. ¿Cuál es la importancia de analizar el transistor en corriente continua?

3. ¿En qué región es factible que el transistor opere?

4. ¿Qué se entiende por ganancia de tensión de un amplificador?

5. Analice teóricamente en DC y AC el circuito de la figura 4.5. Con los datos obtenidos en laboratorio(tabla 4.1), encuentre la recta de carga y compare con los datos obtenidos teóricamente.



UNP

CONCLUSIONES



UNP

LABORATORIO V: AMPLIFICADORES DE TRANSISTOREN CASCADA

OBJETIVOS

Estudiar el funcionamiento de un amplificador de transistores de dos etapas acopladas.Determinar el margen lineal de trabajo de un amplificador de dos etapas acopladas directamente.

FUNDAMENTO TEÓRICO

Un amplificador de un solo transistor, como el amplificador EC no tiene la ganancia de tensión que se necesita en un dispositivo electrónico como por ejemplo, un receptor de TV.Para cumplir con los requerimientos de una ganancia más elevada, se conectan dos o más amplificadores de transistor en cascada.Una conexión en cascada es aquella en la que la señal de salida de una etapa sirve como la señal de entrada para la siguiente.En el diagrama de bloques de la figura 5.1 pueden verse 2 amplificadores conectados en cascada. La señal de salida de cada etapa actúa como la entrada de la siguiente. Los amplificadores en cascada seemplean como amplificadores de audio en sistemas de reproducción de sonido, como amplificadores

Figura 5.1: Señales: moduladora, portadora y envolvente.

M é t o dos de ac op l a mi e n t o Acoplamiento con TransformadorLos transformadores permiten adaptar la impedancia de salida de la primera etapa a la impedancia de entrada de la siguiente.

Acoplamiento RCLos condensadores acoplan la señal entre una etapa y la siguiente. Al acoplar dos amplificadores debe tenerse en cuenta el efecto de la carga de la impedancia de entrada de la segunda etapa sobre la carga de salida de la primera. Este efecto produce una disminución de la impedancia de carga de c.a. de la primera etapa, reduciendo el nivel de la señal de salida de c.a. de la primera etapa.

Acoplamiento DirectoEste tipo de acoplamiento se encuentra habitualmente en la circuiteria de los transistores. Algunas de las ventajas son el posible ahorro de componentes de acoplamiento (como transformadores o condensadores) y la mejora de la respuesta en frecuencia.

Fu n c ion a mi e n t o li n ea l Dos amplificadores que funcionan en cascada pueden considerarse como un solo amplificador con unasola entrada y una sola salida.El margen de trabajo de los amplificadores conectados en cascada puede determinarse inyectando una onda senoidal a la entrada de la primera etapa y observando la salida de la ultima etapa con un osciloscopio. Se dice que el sistema es lineal en el margen de entradas en las que la salida permanece como onda senoidal efectiva (es decir, para determinar el margen de funcionamiento lineal, el nivel de



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distorsión en la salida) en estas condiciones se medirá la máxima señal del generador que no producedistorsión.En esta práctica se medirá el margen de funcionamiento lineal de un amplificador de dos etapas con acoplamiento directo.MATERIALES

Transistor 2N2222A (2) Resistencia de 9.1k / 1/2W (2) Resistencia de 1k / 1/2W (5) Resistencia de 100 / 1/2W (2) Condensador de 10 F / 16V (3) Condensador de 150pF (2) Multímetro (1)Protoboard (1)Osciloscopio (1)Fuente de voltaje regulable 0-20Vcd (1) Generador de funciones (1) Osciloscopio (1)Cables de conexión

PROCEDIMIENTO

1. Implemente el circuito de la figura 5.2.

1K

10uFVo

15V 2N2222A

1K

Figura 5.2: Circuito amplificador multietapas.

2. Defina el método de acoplamiento del amplificador.

3. Determine la polarización y cálculos en DC para cada etapa y anótelos en las tablas 5.1 y 5.2.

Tabla 5.1: Datos de la etapa 1.


+

+ +

VE (V) VC (V) VB (V) VCE (V) VBB (V) IE (mA) IC (mA) IB (mA)

Vi

1K 100 150pF 1K 100 150pF

Vi

2N2222A

9.1K 1K 9.1K

10uF

10uF


UNP

Tabla 5.2: Datos de la etapa 2.

4. Coloque un voltaje Vi de 100mV/1kHz y calcule las ganancias del primer y segundo amplificador.

Luego encuentre la ganancia total.AV

1

_________AV

2

_________ATOTAL _________

5. Comente los resultados obtenidos.

CUESTIONARIO

1. ¿Cuál es el propósito de conectar en cascada los amplificadores?

2. ¿Cuál es la ganancia de tensión del amplificador?

3. ¿Se pueden considerar las ganancias de tensión de cada transistor independientemente? ¿Porqué?

4. ¿Qué tipo de acople es utilizado en el circuito de la figura 5.2?

5. Analice teóricamente el circuito de la figura 5.2.


VE (V) VC (V) VB (V) VCE (V) VBB (V) IE (mA) IC (mA) IB (mA)


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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERÍA

ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

MÓDULO DE LABORATORIO DE CIRCUITOS ANALOGICOS I

PIURA – PERÚ2013-I

NOTA FINAL

CURSO : .............................................

ALUMNO (A) : .............................................

.............................................

CÓDIGO : .............................................

FACULTAD : .............................................

SEMESTRE

ACADÉMICO : .............................................

SEMANA: .......... DÍA: ............... HORA: ...............

PROF. TEORÍA : .............................................

PROF. PRÁCTICA : .....................................

Circuitos Analogicos I

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