COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER.

INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL

INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER. CALLE 38 C SUR 79 - 08 TELFONOS 2731166 2646508

E-mail inemfranciscodepau8@redp.edu.co

ALCALDA MAYOR

DE BOGOT D.C.

SECRETARIA

EDUCACIN

Bogot D.C. Mayo 14 de 2015 Padres de Familia Estudiantes de grado Once INEM Francisco de Paula Santander. Respetuoso saludo. En el marco de las polticas pblicas de Educacin Distrital, la Secretara de Educacin del Distrito ha emprendido acciones para adelantar el fortalecimiento de los estndares bsicos de competencias en matemticas, Lectura crtica, ingls, ciencias sociales y ciencias naturales de los estudiantes de educacin media de las Instituciones Educativas Distritales IED, con el fin de brindar oportunidades a travs de la exploracin acadmica basada en los estndares de calidad y normatividad colombiana, haciendo uso de tecnologa de punta y desarrollando procesos altamente efectivos que apunten hacia la excelencia acadmica. Con este propsito se celebr convenio con la Universidad de San Buenaventura Sede Bogot, cuyo objeto es aunar esfuerzos para que los estudiantes de grado 11 de las IED desarrollen un proceso de fortalecimiento acadmico de los estndares bsicos de la educacin media, con el objetivo de ampliar las posibilidades para acceder a la educacin superior. Se van a desarrollar dos metodologas, la presencial y la virtual. El proceso contempla una prueba de entrada y una prueba de salida. PRUEBA DE ENTRADA Esta prueba est compuesta por un bajo grado de dificultad, motivo por el cual se realiza al inicio de los talleres de fortalecimiento, pues el objetivo especfico es encontrar una conducta de inicio desde los puntos de vista temtico y conceptual en los mbitos desarrollados por la prueba de estado real. La sesin contempla:

45 preguntas de razonamiento matemtico 35 preguntas de lectura Crtica 45 preguntas de ciencias sociales y competencias ciudadanas 45 preguntas en ingls

55 en ciencias naturales integradas 15 preguntas abiertas de respuesta corta

Para un total de 240 preguntas con un tiempo estimado de la prueba de 5 horas. PRUEBA DE SALIDA El propsito de esta prueba es analizar el progreso de la poblacin beneficiada, motivo por el cual la prueba tiene una mayor dificultad, este simulacro genera en el estudiante seguridad y familiaridad con la prueba de Estado real, pues los puntajes obtenidos en este examen son muy cercanos a los logrados en la prueba de Estado, contempla:

45 preguntas de razonamiento matemtico 35 preguntas de lectura Crtica 45 preguntas de ciencias sociales y competencias ciudadanas 45 preguntas en ingls 55 en ciencias naturales integradas 15 preguntas abiertas de respuesta corta

Para un total de 240 preguntas con un tiempo estimado de la prueba de 5 horas. APLICACIN DE PRUEBAS: PRUEBA DE INICIO: MAYO 21 PRUEBA DE SALIDA:JULIO 25

La prueba tendr inicio y de salida se desarrollar en el siguiente horario: en la jornada de la maana de 7:00 a.m. a 9:30 a.m. sesin 1 y de 10:00 a.m. a 12:00 m. sesin 2; se realizar un descanso de 9:30 a.m. a 10:00 a.m.

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ALCALDA MAYOR

DE BOGOT D.C.

SECRETARIA

EDUCACIN

Para quienes presentan la prueba en la jornada de la tarde, esta iniciar de 1:00 p.m. a 3:30 p.m. sesin 1 y de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. sesin 2; con un descanso entre las 3:30 p.m. a 4:00 p.m.

Cada estudiante se presentar en la hora sealada, ingresar nicamente con su documento de identidad, lpiz, borrador y tajalpiz. LA ASISTENCIA ES DE CARCTER OBLIGATORIO, se llevar control de asistencia. Asisten con el uniforme de diario. SESIONES DE ACOMPAAMIENTO PRESENCIAL Los estudiantes de grado 11 recibirn fortalecimiento acadmico en las reas de Ciencias sociales y competencias ciudadanas, Ciencias naturales- fsica y Qumica, Matemticas, Lectura crtica e Ingls, con el fin de fortalecer en los y las jvenes habilidades lectoras tales como la comprensin, la inferencia, la sntesis y el anlisis de textos que le permitan tener un mejor desempeo en la prueba de Estado Saber 11 y ampliar las posibilidades para acceder a la educacin superior a los estudiantes de los grados 11 de las IED. Este acompaamiento se realizar en la institucin los das MARTES Y JUEVES en el siguiente horario: JORNADA MAANA: 3:00 p.m a 6.00 p.m JORNADA TARDE: 7:00 a.m a 10:00 a.m Los das de acompaamiento presencial son: MARTES Y JUEVES SESIN 1 26 de mayo SESIN 2 28 de mayo SESIN 3 30 de mayo SESIN 4 30 de mayo SESIN 5 Segn zona

1 o 22 junio SESIN 6 2 de junio SESIN 7 4 de junio SESIN 8 9 de junio SESIN 9 11 de junio SESIN 10 7 de julio SESIN 11 9 de julio

SESIN 12 14 de julio SESIN 13 16 de julio SESIN 14 21 de julio SESIN 15 23 de julio SESIN 16 28 de julio SESIN 17* 30 de julio

SESIONES DE ACOMPAAMIENTO VIRTUAL La modalidad educativa virtual es una accin que busca propiciar espacios de formacin, apoyndose en las TIC para instaurar una nueva forma de ensear y de aprender. Se persigue buscar el fortalecimiento acadmico en las reas de: Ciencias Sociales y competencias ciudadanas Matemticas Ciencias Naturales. Fsica Qumica Lectura crtica Ingls. Adicionalmente, se fortalecern las competencias especficas de informtica, particularmente en la asimilacin de cambios tecnolgicos y sociales emergentes. El cronograma a seguir de forma virtual es el siguiente: 19 a 29 de mayo de 2015 Entrenamiento en uso de plataforma 25 de mayo a 30 de julio de 2015 Desarrollo de curso virtual Esperamos que los estudiantes aprovechen positivamente esta opcin con miras a la preparacin de la prueba de estado ICFES y de ingreso a educacin superior. Cordialmente JORGE ALFONSO PEREZ GUTIERREZ RECTOR