CAPACITACIÓN DE LOS DOCENTES, EN EL USO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE PARA LA PLATAFORMA E-

LEARNING, DEL INSTITUTO DIOCESANO “PABLO VI”

Maestría en Educación a Distancia, Elearning

Prof. Oswaldo J .Torrealba T.

Módulo 2, Mapas mentales y conceptuales, con Mindomo

Modalidad: virtualMetodología: PACIE

Objetivo General Objetivos EspecíficosCapacitar a los docentes en el uso de la aplicación Mindomo para usarlo como estrategia de aprendizaje.

Precisar cuáles son los conocimientos reales que poseen los docentes con respecto a las herramientas pedagógicas, elaboración de mapas

Realizar nivelación en el uso de mapas metales y conceptuales

Iniciar el curso del la aplicación Mindomo.

Capacitar a los docentes Capacitar a los docentes en el uso de la aplicación en el uso de la aplicación Mindomo para usarlo Mindomo para usarlo como estrategia de como estrategia de aprendizajeaprendizaje.

Precisar cuáles son los conocimientos reales

que poseen los docentes con respecto

a las herramientas pedagógicas,

elaboración de mapas

Iniciar el curso del la aplicación Mindomo.

Realizar nivelación en el uso de mapas

metales y conceptuales

Metodología PACIE

BLOQUE 0 - PACIE

SECCIÓN DE INFORMACIÓN : En esta sección es importante publicar contenido sobre el curso, tutor que estará a cargo y como será Evaluado.

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN : Acá será publicada la información sobre el proceso de aprendizaje y operatividad del aula

SECCIÓN DE INTERACCIÓN : Por esta sección se realizará la sociabilidad de los integrantes, par apoyar el aprendizaje, fomentar el trabajo colaborativo.

Metodología PACIE

BLOQUE ACADÉMICOSECCIÓN DE EXPOSICIÓN : en esta sección se publica toda el contenido para

trabajar con el cursode información, enlaces y documentos.

SECCIÓN DE REBOTE : Acá el participante realiza una reflexión respecto a la temática en discusión.

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN : En esta sección el participante realiza un aporte sobre lo que se esta tratando y en discusión, debe dar su punto de vista y publicar su

criterio.

SECCIÓN DE COMPROBACIÓN : En esta sección el tutor evalúa, compara y verifica la información recibida a los participantes.

Metodología PACIE

BLOQUE DE CIERRE

SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN : En esta sección se puede fomentar un foro donde participe toda la comunidad del aprendizaje

SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN : Esta sección, sirve para interactuar, referente a como debe ser el próximo curso, el próximo aprendizaje.

Bibliografía

-Pérez de Melo, Y. (1998). Los Elementos de los Estilos de

Aprendizaje y su Gerencia bajo un Contexto de Educación de

Educación a Distancia. Propuesta, Diagnóstico y Factibilidad.

Trabajo de Grado de Maestría. Caracas: UPEL

-(2008) Entrenamiento tutorial bajo plataforma virtual

-http://www.monografias.com/trabajos81/entrenamiento-tutorial-

virtual/entrenamiento-tutorial-virtual.shtml

-www.fatla.net, Metodología PACIE.