Clase 1 introducción de la epidemiologia
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EPIDEMIOLOGIAEPIDEMIOLOGIAEpi – Demos - LogosEpi – Demos - Logos
Ciencia que estudia los procesos de salud y Ciencia que estudia los procesos de salud y enfermedad que afectan a la enfermedad que afectan a la poblaciónpoblación. Se interesa . Se interesa por conocer las por conocer las característicascaracterísticas de las poblaciones de las poblaciones afectadas, como se afectadas, como se distribuyendistribuyen geográficamentegeográficamente y y en el en el tiempotiempo los fenómenos de salud y enfermedad, los fenómenos de salud y enfermedad, con que con que frecuenciafrecuencia se manifiestan y cuales son las se manifiestan y cuales son las causascausas asociadas a su surgimiento. asociadas a su surgimiento.
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Concepción históricaConcepción histórica
PROCESO SALUD PROCESO SALUD ENFERMEDADENFERMEDAD
PRÁCTICA PRÁCTICA EPIDEMIOLÓGICAEPIDEMIOLÓGICA
EpidemiasEpidemias Teoría del miasmaTeoría del miasma
Procesos infecciososProcesos infecciosos Teoría del germenTeoría del germen
Procesos crónicosProcesos crónicos Teoría de la caja negraTeoría de la caja negra
Medicina preventivaMedicina preventiva Teoría de las cajas chinasTeoría de las cajas chinas
EcologíaEcología
Salud comunitariaSalud comunitaria Medicina socialMedicina social
Servicios saludServicios salud Eficaz administración SSEficaz administración SS
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PROCESO SALUD-ENFERMEDADSALUD-ENFERMEDAD
PERSONAPERSONA
LUGARLUGAR
TIEMPOTIEMPO
FACTORES DE RIESGO: FACTORES DE RIESGO: HABITOS, AMBIENTE SOCIOECONOMICO CULTURAL. HABITOS, AMBIENTE SOCIOECONOMICO CULTURAL. MARCADORES DE RIESGO: SEXO, RAZA, EDAD, NIVEL DE NUTRICION, DE EDUCACION, SEXO, RAZA, EDAD, NIVEL DE NUTRICION, DE EDUCACION, DE NIVEL SOCIO-ECONOMICO.DE NIVEL SOCIO-ECONOMICO.
CONTEXTOCONTEXTO
MEDIDAS DE PREVENCION Y CONTROLMEDIDAS DE PREVENCION Y CONTROL
EVALUACION DE ESAS MEDIDASEVALUACION DE ESAS MEDIDAS
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OBJETO DE ESTUDIO OBJETO DE ESTUDIO DE LA EPIDEMIOLOGÍADE LA EPIDEMIOLOGÍA
1.1. Estado de salud Estado de salud de la población. de la población.
2.2. Causas de enfermedades Causas de enfermedades y de y de estados de conservación de la salud.estados de conservación de la salud.
3.3. Promoción de la salud, prevención y control de enfermedad.Promoción de la salud, prevención y control de enfermedad.
4.4. Epidemiología está orientada Epidemiología está orientada hacia la hacia la administración de los servicios de salud administración de los servicios de salud con sus con sus nuevas formas de nuevas formas de gestión gestión y y hacia un nuevo enfoque integral . hacia un nuevo enfoque integral .
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SALUD ES…SALUD ES…
““...La esencia del proceso de salud-enfermedad ...La esencia del proceso de salud-enfermedad reside en su carácter histórico y social; lo reside en su carácter histórico y social; lo saludable no es un estado perdurable sino un saludable no es un estado perdurable sino un tránsito permanente. La salud es, de esta manera, tránsito permanente. La salud es, de esta manera, una visión de la vida misma, atendiendo a la una visión de la vida misma, atendiendo a la personalidad del hombre, personalidad del hombre, y al ambiente total -y al ambiente total -condiciones físicas, biológicas, culturales, condiciones físicas, biológicas, culturales, psíquicas, económicaspsíquicas, económicas a las cuales debemos a las cuales debemos adaptarnos o transformarlas para que se adecuen adaptarnos o transformarlas para que se adecuen a nuestra especie.” (Marcos, Martiñá y otros).a nuestra especie.” (Marcos, Martiñá y otros).
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LA EPIDEMIOLOGIA COMO CIENCIA INTERDISCIPLINARIA
Proceso salud enfermedadProceso salud enfermedad
Fenómeno multifactorial y multicausalFenómeno multifactorial y multicausal
Requiere un Requiere un Enfoque Interdisciplinario
Biología, medicina, ecología, antropología, Biología, medicina, ecología, antropología, sociología, psicología, estadística, matemáticas,sociología, psicología, estadística, matemáticas,
ciencias de la educación.ciencias de la educación.
Para construir un conocimiento del entorno y contar Para construir un conocimiento del entorno y contar con con SS más eficaces, eficientes y equitativos
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METODO CIENTIFICOMETODO CIENTIFICOBase de la epidemiologíaBase de la epidemiología
1) OBSERVA1) OBSERVA
2) DESCRIBE2) DESCRIBE
3) PLANTEA HIPOTESIS3) PLANTEA HIPOTESIS
4) VERIFICA HIPOTESIS4) VERIFICA HIPOTESIS
5) CONCLUSIONES5) CONCLUSIONES
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METODO EPIDEMIOLOGICOMETODO EPIDEMIOLOGICO
La Epidemiología es una forma de pensar, un razonamiento.La Epidemiología es una forma de pensar, un razonamiento.
1) OBSERVA – Ep. Descriptiva1) OBSERVA – Ep. Descriptiva
2) DESCRIBE – Ep. Descriptiva2) DESCRIBE – Ep. Descriptiva
3) DETERMINA UNA SITUACION EPIDEMIOLOGICA - Ep. 3) DETERMINA UNA SITUACION EPIDEMIOLOGICA - Ep. DescriptivaDescriptiva
4) PLANTEA HIPOTESIS – Ep. Descriptiva4) PLANTEA HIPOTESIS – Ep. Descriptiva
5) VERIFICA HIPOTESIS – Ep. Analítica Observacional5) VERIFICA HIPOTESIS – Ep. Analítica Observacional
Ep. Analítica ExperimentalEp. Analítica Experimental
6) CONCLUSIONES6) CONCLUSIONES
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JOHN SNOW Y EL PRIMER RAZONAMIENTO EPIDEMIOLOGICOJOHN SNOW Y EL PRIMER RAZONAMIENTO EPIDEMIOLOGICO
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EPIDEMIOLOGIAEPIDEMIOLOGIA
EPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVAEPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVA
Observa, describe y analiza una situaciónObserva, describe y analiza una situación
Sin intervenirSin intervenir
EPIDEMIOLOGIA ANALITICAEPIDEMIOLOGIA ANALITICA
Observa y compara Observa y compara
Analiza la exposición a un factor de riesgoAnaliza la exposición a un factor de riesgo
Sin intervenir Sin intervenir
EPIDEMIOLOGIA EXPERIMENTALEPIDEMIOLOGIA EXPERIMENTAL
Compara a través del manejo deCompara a través del manejo de
las variables. las variables.
IntervieneInterviene
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EPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVA
“Su función es describir como se distribuye la enfermedad o evento de salud en cierta población en un lugar y durante un determinado periodo de tiempo, cual es frecuencia y cuales son los determinantes o factores asociados con la enfermedad o evento”.
BIOESTADISTICADESCRIPTIVA, DESCRIPTIVA, clasifica, organiza y analiza los datos del evento, permitiendo conocer en forma global la situación.
INFERENCIALINFERENCIAL, , permite a partir del trabajo con una muestra inferir o extender las conclusiones a la población de donde se extrajo la muestra
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CaracterísticaCaracterística IndividuoIndividuo PoblaciónPoblaciónSustratoSustrato Individuo enfermo o Individuo enfermo o
sanosanoComunidad enferma Comunidad enferma
(o sana)(o sana)
Resumen de Resumen de antecedentesantecedentes
Anamnesis personal, Anamnesis personal, familiar y remotafamiliar y remota
Antecedentes del Antecedentes del ambiente y entornoambiente y entorno
Examen Examen Examen físicoExamen físico Análisis de los datosAnálisis de los datos
HipótesisHipótesis Diagnostico clínico, Diagnostico clínico, laboratorio, etc.laboratorio, etc.
Hipótesis Hipótesis epidemiológicaepidemiológica
Medidas Medidas TratamientoTratamiento ComprobaciónComprobación
Conclusión Conclusión ResoluciónResolución Asociación - Asociación - VerificaciónVerificación
Medidas definitivasMedidas definitivas Tratamiento definitivoTratamiento definitivo Medidas de Medidas de Prevención yPrevención y
ControlControl
Registros Registros Historia clínicaHistoria clínica Reg. epidemiológicosReg. epidemiológicos
CostoCosto Paciente-EstadoPaciente-Estado EstadoEstado
MétodoMétodo Clínico-individualClínico-individual Método Método epidemiológicoepidemiológico
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CONCEPTO ECOLÓGICO DE LA SALUD Y LA CONCEPTO ECOLÓGICO DE LA SALUD Y LA ENFERMEDADENFERMEDAD
El principal problema de la vida es la adaptaciónEl principal problema de la vida es la adaptación
¿Las enfermedades surgen por un desajuste o ¿Las enfermedades surgen por un desajuste o desadaptación al medio?desadaptación al medio?
Población sana Equilibrio ecológicoPoblación sana Equilibrio ecológico
Población enferma Desequilibrio ecológicoPoblación enferma Desequilibrio ecológico
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50%50%
5%5%
20%20%
25%25%
Estilos deEstilos deVidaVida
Medio Medio ambienteambiente
Servicios Servicios de saludde salud
BiologíaBiologíahumanahumana
DETERMINANTES DE LA SALUD
Teoría de la caja negra, de la caja china, Medicina social, Eficaz administración servicios de salud
![Page 15: Clase 1 introducción de la epidemiologia](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050705/55c90bb4bb61eba1778b4730/html5/thumbnails/15.jpg)
PARA CONSTRUIR UN CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Medio Ambiente: Medio Ambiente: Comportamiento de Riesgo, Transmisión o de protección?
![Page 16: Clase 1 introducción de la epidemiologia](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050705/55c90bb4bb61eba1778b4730/html5/thumbnails/16.jpg)
HASTA DONDE LLEGA LA EPIDEMIOLOGÍAHASTA DONDE LLEGA LA EPIDEMIOLOGÍA
La Epidemiología cuantifica y nos permite conocer La Epidemiología cuantifica y nos permite conocer la situación y las causas de un evento del proceso la situación y las causas de un evento del proceso salud-enfermedad.salud-enfermedad.
La comprensión de dicho evento se alcanza a través La comprensión de dicho evento se alcanza a través del análisis del contexto histórico, social, político y del análisis del contexto histórico, social, político y económico.económico.
![Page 17: Clase 1 introducción de la epidemiologia](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050705/55c90bb4bb61eba1778b4730/html5/thumbnails/17.jpg)
USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍAUSOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
Identificación de necesidades.Identificación de necesidades. Identificación de prioridades en salud.Identificación de prioridades en salud. Identificación de causas de un evento.Identificación de causas de un evento. Medición de riesgos ante exposiciones peligrosas.Medición de riesgos ante exposiciones peligrosas. Evaluación de:Evaluación de:
1.1. Efectividad de medidas de prevenciónEfectividad de medidas de prevención..
2.2. Las Las necesidades y tendencias necesidades y tendencias de los servicios de salud.de los servicios de salud.
3.3. Impacto de las actividades realizadas en cuanto al Impacto de las actividades realizadas en cuanto al sujeto, sujeto, ambiente y condiciones de vidaambiente y condiciones de vida..